還有許多人拿著鐵鍬帶著小樹苗，到指定的地點義務植樹，希望為自己的生活添枝加綠，更希望能為子孫營造出綠色的生活環境。

清明節其實并非簡單的掃墓，緬懷故人那么簡單，還有親近自然、熱愛自然生命的寓意。清明的節日精神講究“生死并至”，就是說生與死同樣重要。活著的人緬懷故人時，紀念并感恩；親近自然，在春意盎然的欣欣向榮之中汲取生命的力量。

清明節的風俗是豐富有趣有的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、打馬球、插青柳等一系列風俗活動。

好好學習、好好工作、好好生活、好好珍惜現在的生活，就是對逝去的親人最大的慰藉了！

游記初中作文篇2

冬爺爺吹走了小冬天的寒冷，美麗的春姑娘便踏著輕盈的步伐來到了人間。春姑娘的到來，讓世界變得生機勃勃，歡笑一片，到處都是歡樂的影子，不信，就請看吧---

春姑娘悄悄地進入了森林。厚厚的積雪從干枯枯的樹枝上落了下來;空蕩蕩的土地長出了嫩嫩的小草和嬌艷的花朵;你瞧，森林里的樹都長出來翠綠的葉子。高大挺秀的白楊立直了身子，恢復了往日的高冷;而柳樹正一邊梳著自己那長長的綠辮子，一邊對著地上的小花小草微笑呢。可是，在這片美麗的森林里，好像還缺了點什么，對了，是小動物們。于是，春姑娘就在每個冬眠的小動物身上輕輕地吻了一下，呀，小動物們醒了!小鳥在樹枝上展現自己的歌聲，那歌聲如同小河流水一般清亮;黃色的小蜜蜂在花叢中采蜜;而蝴蝶正一個個爭先恐后地比美呢!她們的翅膀有的像彩虹，有的像寶石，美麗極了。而春姑娘看了這一切，欣慰地笑了。

春姑娘又輕輕地走進公園。她往河面上一碰，小河的冰融化了，河面凈得像一面大鏡子，小河里面的魚可高興壞了，它們在河里自由地玩耍、嬉戲。這時，一陣“呀，呀”的叫聲從南邊傳來。哦，原來是大雁飛回來了。沒過多久，人們都醒了，他們脫下厚厚的棉衣，穿上了輕快的運動服。老人們在公園里跳舞，做操，而小孩子則在旁邊玩耍，打鬧。春姑娘見了，開心極了。

我愛春天，愛它的美麗，愛它的生氣勃勃，更愛它的萬物萌生!愿春天能夠永遠保持這春暖花開的景象。

游記初中作文篇3

寒風凜冽……

這是寒流來臨后的第三個晚上，誰也沒料到這次寒流的降臨。當同學們坐在教室里打哆嗦、跺腳的時候，窗口便接連地出現了家長的面孔，一個，兩個，三個……

看著同學們都穿上了棉襖，看著他們臉上綻放的燦爛笑容，我的心里還在默念著：也許，下一刻出現在窗口的就是奶奶慈祥的'臉，或是媽媽漂亮的臉，至于爸爸……我心里一陣酸楚……

想起爸爸，我又打了一個寒戰。爸爸出差了，在出差前，他來過學校一回。那天，興沖沖地來學校找我的他，被班主任“攔截”了。我一下子如掉進了冰窖。剛進行考試，我的成績一落千丈。之后他找到我，一臉陰沉地拋出一句話：“你太令我失望了，我要去出差，你得反省反省!”說完，他便轉身走了。望著他的背影，我只覺得全身的溫度降到了冰點，手腳也不自覺地發抖——慈愛的爸爸從來沒有用過那樣冰冷的話語同我告別……一瞬間，淚水夾雜著內心的委屈從眼角飛涌而下。

明天就是周末，我的希望已暗淡了。同桌小明把他最珍愛的毛衣送到我手上，同室的小剛把被子搬到我床上，晚上和我擠著睡，說這樣都暖和。我冷寂的心感受到了一絲安慰。

第二天，寒風開始夾著雪花飄進教室。上課時，老師給我捎來了一件毛衣，我的眼睛一亮——是爸爸的毛衣，那深藍的大海上一葉白帆是我再熟悉不過的圖案。我趕緊扭頭看窗外——風雪中，爸爸消瘦了許多，如風一般，頭也不回地走出了校門。課后，老師告訴我：“你爸爸剛出差回來，路過學校，叫你這周別回去了，天冷，生活費和衣服他明天送過來。”

一瞬間，無數次這樣的囑咐一下子從心底涌到了我的耳際：“飯要吃飽，人是鐵飯是鋼嘛!”“多活動活動，別悶成個軟蛋!”……

風更加凜冽，可是我已感覺不到冷，因為我的內心充滿了溫暖的陽光，安靜而美好。

游記初中作文篇4

我是一個愛吃糖的小孩，陳皮糖、彩虹糖、冰糖、白糖、QQ糖都是我的最愛。開心的時候要吃糖，旅游的時候要吃糖，吃粥的時候要放糖……要是我家的房子也是糖做的，那該多好啊！

媽媽對我這么愛吃糖很傷腦筋。現在，沒有特特特特別的理由，她就不讓我吃糖。

這一次我語文考試考了全班第一，就大著膽子向媽媽申請買糖，媽媽爽快地答應了。我欣喜若狂，飛奔到小店，買了一大盒彩虹糖。媽媽見了說：“慢點吃，不要一口氣吃完。”我哪有心思聽啊，趕緊打開盒子，有滋有味地吃了起來。

圓圓的彩虹糖到了嘴里，瞬間，甜味充滿了口腔。我吮了吮，又將它嚼碎，咽了下去。一顆接著一顆，我簡直停不下來。媽媽皺了皺眉說：“不要再吃了，你這兩顆牙還要嗎？把它放在家里吧，要去打羽毛球了。”我“哦”了一聲，就把它藏進了口袋里。

我帶著彩虹糖上了車，媽媽懷疑地問：“糖呢，放在家里了嗎？”我急忙答道：“在的在的。”媽媽便不再追問了。過了一會，我覺得放在口袋里肯定不妥。打羽毛球的.時候，它會沙拉沙拉地響。于是我便想把它放在背包里。結果我剛把彩虹糖輕輕地放進去，這不爭氣的彩虹糖就發出了窸窸窣窣的聲音。媽媽頭也不回地說：“原來你把彩虹糖帶來啦。給我吧。”

我只好垂頭喪氣地把彩虹糖交給了媽媽。

唉，什么時候能逃過我媽的火眼金睛呢？

游記初中作文篇5

明天就是母親節了，我從來都沒有像今天這樣興奮過。我坐在電腦桌前，準備給媽媽一份驚喜。

帶著異樣的心情，我認真地寫下了第一行字：”祝親愛的媽媽母親節快樂!“媽媽每天辛勤地工作、學習，還要照顧我和妹妹。媽媽的種.種辛勞多得不知從何寫起，我想了又想，繼續寫下去，”幾年來，您每天都在學習，您還對我說：‘不學習就跟不上這個時代，就不能更好地工作，你看你爸爸工作那么忙，還在讀博士呢，爸爸這樣也是為了跟上這個時代的發展。媽媽也在不斷努力，爭取考上注冊會計師，那樣媽媽的工作就能干得更好了。’媽媽，我也要像您和爸爸一樣努力學習。“

寫到這兒，我情不自禁地抬起頭來，媽媽就坐在我的對面，她正在專心地學習，絲毫沒有察覺到我在看她，這時我的心里十分慚愧，媽媽每天不但要學習，而且還要工作，而我呢!我的主要任務是學習，但是我并沒有完成好任務，每天只想著玩，上課不認真聽講，隨便說話、做小動作，有時還影響周圍的同學，作業也不好好完成。老師多次指出過我的這些問題，可我就是控制不住自己，總是改不了。老師沒有辦法，只好請媽媽去學校，媽媽雖然非常生氣，但她盡量地克制住自己，沒有打我，還耐心地給我講道理。

想到這些，我又在紙上寫道：”媽媽，我發誓今后要好好學習，改正自己的錯誤，不再辜負您和老師對我的期望。也希望親愛的媽媽和老師能原諒我以前的頑皮。“

臺燈發出柔和的光，此時的媽媽是那么的美麗，那么的和藹可親。我又用電腦為親愛的媽媽打印出一張精美的節日賀卡，上面的圖案是兩個可愛的小精靈捧著美麗的鮮花祝福他們的媽媽，我想：這多像我和妹妹捧著鮮艷的鮮花在祝福我們的媽媽呀!

游記初中作文篇6

四月九日上午陽光明媚，風和日麗，我們準備去采茶。我們先聽老師講怎么采茶和采那些茶葉：“要采一芽一葉，必須是最嫩的小芽兒;要用左手壓著茶葉，用右手輕輕往上一提，一小片茶葉就采好了。”我們再迫不及待地跑進綠油油的茶園。剛剛走進來，就覺得“茶園飄香”了。然后，我們仔仔細細地觀察“一芽一葉”長在哪兒;再輕手輕腳地捏住碧綠碧綠的茶葉，生怕把“一芽一葉”捏壞了，用右手往上一拔，一小片茶葉就采好了。大家都又快又好地采了一片又一片茶葉，站過的地方可是數不勝數啊!不過，有些人采了一大片葉子。黃佳浩和張少然他倆就不怎么好過了。他們懂跑西跑，七上八下捧著一個大簍子，走來走去，大家的速度越來越快，不一會兒就采了一框子的茶葉，不過他倆累得差一點兒就倒在了地上。

就這樣，我輕輕松松就學會了采茶這個本領。

在綠野村，我學會了采茶。

四月九日上午陽光明媚，風和日麗，我們準備去采茶。我們先聽老師講怎么采茶和采那些茶葉：“要采一芽一葉，必須是最嫩的小芽兒;要用左手壓著茶葉，用右手輕輕往上一提，一小片茶葉就采好了。”我們再迫不及待地跑進綠油油的茶園。剛剛走進來，就覺得“茶園飄香”了。然后，我們仔仔細細地觀察“一芽一葉”長在哪兒;再輕手輕腳地捏住碧綠碧綠的茶葉，生怕把“一芽一葉”捏壞了，用右手往上一拔，一小片茶葉就采好了。大家都又快又好地采了一片又一片茶葉，站過的地方可是數不勝數啊!不過，有些人采了一大片葉子。黃佳浩和張少然他倆就不怎么好過了。他們懂跑西跑，七上八下捧著一個大簍子，走來走去，大家的速度越來越快，不一會兒就采了一框子的茶葉，不過他倆累得差一點兒就倒在了地上。

就這樣，我輕輕松松就學會了采茶這個本領。

游記初中作文篇7

夜晚，每當看到遠處的一盞盞明燈，我總會有一種幸福的感動，因為它在我心中就是母愛的象征。

記得那是一次放學以后，我留下來幫助老師處理那塊即將要整修的舊黑板。一切忙完趕到公交車站，已是5點30分了。團團黑夜籠罩著我，我感到冰冷冰冷的。要是媽媽在這就好了，我默默想著。忽然，馬路旁的燈全亮了起來。看著看著，我忽然想起了媽媽，那最亮的燈光不就是媽媽的笑臉、媽媽關切的眼神嗎?現在一路上燈光就如母親相伴，我的心就暖暖的。

從擁擠的公交車上下來，我已是滿頭大汗。但我一刻不敢停歇，依然快速地往家趕。到達家門口時，我仰頭一看：啊!燈全亮了。母親正站在那最亮的燈口處，探著頭向下尋找我的蹤影。“媽媽，媽媽!”我發瘋似的往上跑，還沒等按門鈴，媽媽已經把門打開，見是我，連忙緊緊地擁抱我，哽噎著：“寶寶，真的是你嗎?媽媽擔心死你了!”一見媽媽這樣，我也大哭了起來：“好媽媽，別哭。你看，我這不是安然無恙地回來了嗎?告訴您，我語文考了97分，全班第一呢!”“好的，媽媽不哭。走，我去給你燒飯吃。”這下，母子倆才破涕為笑。

母愛就是這樣，如同一盞燈，在你最困難的時候，它會照亮你的心房;在你最無助的時候，它會指引你前行的道路;在你最危險的時刻，它會令你急中生智、化險為夷。總之，它會在人生的任何時候，盡自己所能，用溫馨的亮光照亮你稚嫩的心，這就是圣潔的母愛。

游記初中作文篇8

我的課余生活就像一道五光十色的彩虹，多姿多彩，豐富極了!有下棋、滑滑板、騎單車、還有游泳，可是，我最喜歡的就是彈鋼琴。

在我上幼兒園的時候，黃老師經常彈鋼琴給我們聽。黃老師還笑著問我：“淳昕，你想學彈鋼琴嗎?”我聽了，興高采烈地說：“想學，想學!”黃老師后來就告訴了爸爸。回家后，爸爸就問我：“昕昕，你真的想學鋼琴嗎?”我點點頭，說：“是。”爸爸又說：“如果你學了彈鋼琴，就不能半途而廢哦!”我肯定地說：“我不會的，一定會堅持的!”爸爸笑了，說：“那好吧。”

暑假的一天，天氣格外晴朗，我的心情也特別地好，因為爸爸帶我來到了“太陽花藝術中心”。這里的許老師是我們的鄰居，爸爸決定讓我在這里學鋼琴。走進琴行，我發現琴行里擺著好多漂亮的鋼琴，心里既興奮又緊張。許老師帶我來到了琴房，告訴了我一些鋼琴的基本知識，還教我找到了中央C在什么位置，讓我彈了簡單的“1”、“2”、“3”。彈完后，許老師說：“淳昕，你的樂感很好呀!只要努力學，一定會彈得很棒的。”我聽了心里高興極了，也不那么緊張了。許老師還安排了關老師教我鋼琴，就這樣，關老師成了我的鋼琴啟蒙老師。

剛開始學琴的時候，覺得很有趣，每個琴鍵都能彈出各種各樣美妙動聽的音樂來。特別是老師彈的時候，我覺得老師的手指就像在琴鍵上跳舞似的，真好看!我更喜歡鋼琴了，我也開始認真地學鋼琴了。可是，沒過幾天，我開始覺得學鋼琴原來并不是那么簡單，要練很多基本功，而且要反復地練，碰到一些比較難的地方，我總是彈不好，就覺得枯燥無味了，想放棄了，這時候，老師就鼓勵我說：“淳昕，不要緊的，慢慢來，只要努力多練，你這么聰明，肯定會彈得比老師還好的。”我仰起頭，問老師：“是真的嗎?”老師笑了笑說：“當然啦!”經過老師的安慰和細心指導，我又開始認真練了。經過兩年多的時間，我現在已經會彈不少曲子了。我上個月還考了鋼琴二級。只要努力，總有一天，我也能像鋼琴家一樣，彈出一首首偉大的曲子。

通過學鋼琴這件事，讓我明白了一個道理：無論什么事情，只要付出足夠的努力，就一定能做好。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我對自己說：“加油!賴淳昕。”

游記初中作文篇9

無論你走多遠，也無法走出故鄉的羈絆，故鄉的根伴隨著我們一生。當你越走越遠，心中的羈絆也越來越纏綿。

——題記

時光，濃淡相宜。

今天，陽光正好。坐在教室里，手里拿著筆，像是有寫不完的作業，容不得有一絲懈怠，總是忙碌，總是抱怨。抬頭望天，陽光刺眼，忘了有多久沒這么好好的看過故鄉的天看過故鄉的云。總有一段回憶讓我流連忘返，總有一個人讓我浮想聯翩。留不住的是歲月與光陰，可奪不走的是對故鄉的回憶!

我清楚地記得，小時后每次放學之后，放下書包，與鄰家的小伙伴們一起去田野里玩，看著大人在澆灌小麥，我們就借用他的水和泥巴，滿手滿身甚至滿臉都是泥。我們用夕陽的余暉曬干被我們捏造的各種姿態的泥巴，然后帶回家扔在院子里，還被正在做飯的媽媽吵一頓。就這樣我們的春天過去了。

我想有些過去真的抹不掉。炎熱的夏季總不能抵擋我去玩的腳步。蟬鳴夏季我幾乎不睡午覺，我總是在院子前的大樹下玩，直到現在也不知道是什么樹。爸爸給我扎了個秋千，在樹蔭下，蕩秋千的哪怕只有自己，也根本不知道什么叫孤獨。那里有我的笑聲，大樹應該積攢了很多了吧。可是后來新村規劃，大樹不在了。轉眼間，夏天過去了。

人心，遠近相安。

放不下的鄉里鄉親互幫互助的美好時光。秋收時期，陽光照在金燦燦的玉米上格外耀眼，各家各戶都忙著秋收，當然我也不閑著去地里幫家里收玉米，到了田野里，一溜煙的功夫我就失蹤了，當然是去捉蛐蛐了。人們互幫互助，秋收很快就結束了。秋天，伴隨著故鄉的情忙綠的就走了。

有些回憶，想起來就成為一種溫暖。我的村莊里，每到下午六點，總會有賣豆漿的叔叔騎著三輪車來莊里賣油條豆漿。他的食品是很干凈的，所以我們都很放心的去買他的。即使是下雪的天氣，他也會按時到來。冬天，在他的叫賣聲中走了。

而我的童年也隨著一年又一年的春夏秋冬走了。

我的村莊沒有高樓大廈，沒有紅燈酒綠，沒有熱鬧的夜市，沒有漂亮的夜景，沒有出門就坐車的舒適，甚至沒有各種商店來讓我們逛不完。我的村莊只有平坦的土路，只有廣闊的田野，只有平房，只有人與人之間的純真質樸。可是我愛我的家鄉!

多年之后，即使我走遍天涯海角，我也忘不了我的故鄉。當我被生活的困頓瑣碎折磨得疲憊萎靡的時候，當我被人事之網糾纏的氣急敗壞的時候，當我被失敗的恥辱壓迫的心灰意冷的時候，當我被成功的虛妄欺騙的痛不欲生的時候。故鄉是一片屬于我的寧靜的港灣，是一眼永遠為我長流的心泉!

游記初中作文篇10

臘月二十三這天，我開始幫我媽媽大掃除。我們全家總動員，拿著雞毛撣子把舊年灰塵掃干凈迎接新的一年。這就是辭舊迎新。把舊年所有的不好的東西都趕掉，迎接新的2015年。

臘月二十九開始，貼對聯，福字倒著貼傳說是來年會有福氣的，所謂福道就是這么來的。我們一家把美好寓意的對聯貼好。在大門上掛上紅紅的燈籠，看著特別喜氣洋洋。

臘月二十九晚上我們一大家人都聚集在飯桌上。年夜飯是最具家庭親情，充滿溫馨祥和的家宴，我們一家人都開開心心的歡聚在一起，餃子來咯媽媽端著熱氣騰騰的餃子，在飯桌上，爸爸開口說； 這餃子不但好吃，而且里面1還有很多祝福。誰如果吃到祝福，誰在下一年就能平平安安，健健康康。然后我們還是吃餃子了。于是，我們都開始吃餃子，都希望能得到新年的祝福。呀！我吃的餃子里突然有個硬硬的.東西，然后我咬開一看，原來是個硬幣！我欣喜若狂對著家人說；看我吃到有硬幣的餃子了！爸爸說；看來你以后一定會開開心心，平安幸福。

吃完年夜飯以后，除了很小的孩子是都要守歲的！1是為了老人增壽 2是為了辭舊迎新為年輕人添福氣，這時一家人邊一邊看春晚，一邊其樂融融的談著一年的收獲！

十二點的鐘聲敲響，寂靜的夜中綻放出美麗的煙花，有的如隕石直降地上。有的如火箭，直沖云霄，有的如花朵，定格在最美的樣子。是那樣美麗，每一個煙花在人們的笑語前劃過去。

這就是我有趣的春節。

游記初中作文篇11

今天是除夕夜，我們一家在奶奶家過年，不僅熱鬧，而且很難忘。

這個除夕之夜，我們準備吃餃子來過完這一年的最后一天。這不，天還沒暗，我們就開始行動了。爸爸買完菜和肉回來，媽媽和我就對它們進行細加工，媽媽負責洗菜、切肉，我呢，就把切好的肉末和菜放在鍋里，加了點清油和調料，再攪在一起拌成餡。一切完成，準備就緒。

到了傍晚，爸爸宣布這次主題是“包餃子大賽”，規則很簡單，比誰包的餃子又多又好。咦，包餃子大賽!這倒挺新鮮的，我也要試試看，爭取拿第一。“預—備—”，爸爸一聲音令下，比賽開始。

我眼疾手快，挑了一塊的餃子皮，把它小心翼翼地平攤在左手上，右手拿起木片，在鍋的邊緣鏟一塊餡料。不料，可能是太緊張了，我在運回餡料的途中一抖，餡料彈向空中，然后“吧唧”一下，掉在我腳下，第一次行動失敗。

看看旁邊的爸爸媽媽吧，媽媽使出“蜻蜓點水”的功夫，用木片飛快地鏟出一塊兒餡料，又以眨眼的速度往餃子皮上一點，奇怪的是媽媽的帶有餡料的木片好像聽她的話一樣，剎那間能把餡料粘在餃子皮上，而不像我放幾下都放不上去。我問媽媽有什么秘訣，她對此只是淡淡一笑。而爸爸呢，他和我一樣笨拙，只能看著一只只玲瓏精致的水餃在媽媽手中誕生。

我也不能就此認輸，更加小心地鏟了一塊餡放在餃子皮當中，然后學著媽媽的樣子，一點點地把周圍的皮兒重疊，再捻在一起，可是并沒有像媽媽一樣在周圍捻出好看的花紋，反而把餃子捻破了。我不甘心看到餃子“受傷”，就拿起一塊面把“傷口”堵住，誰知這邊堵了，那邊因為我用力太猛也給破了，我又在那兒補上一塊。這邊破了補這邊，那邊破了又補那邊……手忙腳亂，疲于應付，當我再次看到餃子時，我不敢相信自己的眼睛，那……那分明是“湯圓”嘛!今天又不是元宵節，爸爸向我投來“敬佩”的目光。“湯圓就湯圓，怎么了!”我大喊一聲，于是將錯就錯，又補上了一些面和餡，于是是餃子變湯圓，湯圓變花卷，花卷又變饅頭，饅頭又變……我在饅頭上不小心捏出三個洞，我們戲稱為“保齡球”。

這快樂的除夕夜，我很享受這種全家人極樂融融的氛圍，每逢佳節倍思親嘛。

游記初中作文篇12

“你為什么喜歡相聲啊？”“不知道，就是喜歡”。

相貌之相，聲音之聲，謂之相聲。

相聲，一種民間的說唱形式。流行于清朝末年，距今一百五十多年的歷史了。它從來不需要多大的舞臺，一把折扇、一塊醒木、一張手絹，那嘴呀給您逗樂了，就算做好本職工作了。

它看似簡單，實則不然，有句老話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功”。

相聲講究四門功課“說、學、逗、唱”。

說，指能說，能背繞口令、貫口等，如《報菜名》、《地理圖》、《八扇屏》。學，指能學各地方言，會各地的曲藝、流行歌曲（柳活）等。逗，指會說單口、會捧、會逗。唱，指相聲本門的東西—太平歌詞。除了這些，還需要知天文地理、歷史文學，什么家長里短，大小吆喝，都是要拿得起，放得下，沒有四五年的功夫，那根本不叫說相聲，“相聲演員的肚，壓貨鋪”，所以這句活可不是吹的。

也不知道怎么就入了相聲坑。晚上坐在凳子上，看著那些相聲演員侃侃而談，然后自己一個人在那里傻笑。

我的媽媽曾經也嘟囔過：“好好一孩子，怎么就喜歡上聽相聲了呢？”我也不知道為什么，就是看著他們穿起大褂、拿著御子、或是打著快板、哼幾句太平歌詞，我就覺得特別舒服。就算是柳活、腿子功、背背貫口，我也愛看。那感覺，仿佛深入骨髓，如酒那般，沁人心脾，一口下肚，回味無窮；如煙那般，思之如狂，怎么都戒不掉。

現在，越來越多的傳統文化被人們所熟知，被人們所學習。希望在我們傳承它們的同時，也能讓它們走向世界，讓更多人知道這些屬于中國的傳統文化。