新青年初三作文素材（篇1）

新時代的號角已經吹響，民族復興的重任需要青年一代奮勇承擔。百年來，一路風風雨雨，五四精神卻綿延不絕，膾炙人口的文學作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時代青年，我們品味文學盛宴，立志做有擔當的新時代青年。

讀《誰是最可愛的人》，我們感悟愛國之心熊熊燃燒，立志報國。誰是最可愛的人?____志愿軍們!書中的描寫讓人既心潮澎湃，又驚心動魄。當讀到邱少云，忍受烈火考驗，為掩護戰友一聲不吭，默默地為祖國燃燒了全部的生命時，我們怎么能不感悟到捐軀赴國難的決心與勇氣?當讀到黃繼光，以身作墻，擋住敵人千子萬彈，我們怎能不認同他視死忽如歸的豪情壯志?當讀到董存瑞手持炸藥包炸橋，與敵人同歸于盡時，我們更是感嘆他茍利國家生死以，豈因禍福避趨之!新時代，民族復興與國家圓夢之路仍很漫長艱辛，青年們就應勇擔民族重任，弘揚愛國精神，以實際行動報效祖國!這也是五四精神核心所在。

讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時代畫卷，領悟奮斗之路，在新時代征程中立志走好青年一代的奮斗之路。書中展現的一個家族幾代人堅持奮斗的時代故事，正啟示我們要緊扣時代脈搏，找準個人際遇與機緣，使命與挑戰。這個家只要還有一個人在讀書，這個家就有希望!這句話振聾發聵。這不正啟示我們奮斗在知識的海洋之中嗎?想當年五四運動宣揚愛國進步，民主科學;現如今，我們新時代青年立志進步，在科學之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設者，自主克服沉管難題，終使一橋連三地，天塹變通途。又如無數的科創企業中，青年們勇擔科研大旗，夙興夜寐，宵衣旰食，讓我國走在科技前列。

讀____的詩詞數風流人物，還看今朝，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟!我們讀出了青年人應有的朝氣與自信。青年人正應像早晨點鐘的太陽一樣，充滿自信迎接挑戰。這不也正是五四運動的提倡嗎?當看到青年扶貧干部張渠偉嘔心瀝血獻出六年的時間改變貧窮，又看到了在冰場上為國爭金的武大靖，我們可以品悟青年人應有的飽滿的精神狀態!

____說過：中國夢是我們的，更是青年一代的。在新時代里，青年們正要牢記囑托，不忘使命。在五四文學作品里，我們充分汲取愛國，奮斗，進步，自信，樂觀等精神力量，立志報國，奮斗，進取。我們一定做有擔當的新時代青年，像____說的心懷夢想，奮勇拼搏，一步一個腳印，一棒接著一棒。

新時代，不忘五四初心，立志做有責任，有擔當的新時代青年!擔負民族重任，不負嶄新時代，我們全力以赴!

新青年初三作文素材（篇2）

穿越時間的河流，時間不知不覺地跨過了20__，來到了20__年，當陽光再次照耀大地時，我們又開啟了新的征程。

在這個經濟發展社會進步的背景下，中國的發展既有機遇也有挑戰，新時代下的中國是一個充滿活力的新中國，而中國的發展則離不開新時代的青年。

新時代的青年關乎著國家的發展與進步，在實現中華民族偉大復興的征程上必然會有艱巨繁重的任務，必然會有艱難險阻或是驚濤駭浪，但是作為新時代的青年要發揚中華民族的優秀精神，青年的理想信念是國家前進發展的動力源泉，我們必須有只爭朝夕的勁頭，堅持不懈的毅力，才能在新時代的發展中體現自身價值，實現人生理想。

新時代的青年是責任與擔當的體現，作為新興的發展源泉，青年要勇于承擔時代的使命，在擔當中歷練，在責任中成長，民族振興是青年的責任，在實現中華民族偉大復興的追夢路上，青年們心懷初生牛犢不怕虎的剛毅勇敢，勇做時代潮頭，爭做時代先鋒，將一切的失敗以及吃虧當做是責任與擔當的墊腳石，只為能夠更好的承擔起自己應該盡的責任，面對困難時不是逃避與漠視，我是勇敢的面對。

新時代的青年是奮斗的標桿，正如____所說：“我們都是追夢人，我們都在奔跑。”在奔跑中難免會遇到挫折，但是作為新年就應該發揚奮斗精神，積極的面對一切困難，奮斗是青春的底色，我們要勇于砥礪奮斗，“自信人生二百年，會當水擊三千里。”人生理想的實現要靠奮斗，理想成真的風帆需要靠奮斗起航，尤其在這處充滿挑戰的時代，更是發揚奮斗精神的最好機會。

新時代的青年也是愛國主義精神的繼承者，在這個充滿紅色基因的國度，隨處可見愛國的宣傳欄，正是有了優秀的愛國主義精神，中國才得以帶領人民走向富強，而新時代的中國青年更應該是愛國主義精神的繼承與傳播者，使愛國精神代代相傳，同時也增強我國的民族自信心與自豪感，讓我們能夠有強烈的愛國精神。

時間依舊一去不復返，奮斗繼續發力永不停止，新時代的青年應該勇于承擔責任，不逃避，不退縮，爭做奮斗的標桿，繼承和發揚愛國精神。20__年，一個嶄新的一年，我們需要繼續奮斗，未來可期，新時代的發展必將一片光明。

新青年初三作文素材（篇3）

穿過歲月浩瀚的煙塵，走過泥濘坎坷的道路，挨過寒冷渺茫的黑夜，中國，奏響了高速發展的交響曲。如果光芒四射是發展的奇跡，那么科技發展則是我們不斷進步的力量源泉。

x年前，一群學生走上街頭，高舉著科學的旗幟，吶喊著進步圖存和科學救國，他們用科技這劑良藥，將奄奄一息的中國救活，讓他重新站了起來。歷史的車輪滾滾前行，“五四”運動x年后的今天，千帆競發，國際競爭又將“科技強國”的使命推至青年人面前。身為新時代的青年，我們聽到了時代的聲音和祖國的召喚，扛起責任的大旗，牢記使命，以知識建設祖國，用科技創造強國。

科技強國，是顛撲不破的真理。當今中國，正在走向世界舞臺的中央。我們抓住機會，趕上了信息革命的末班車，并在全國人民的努力下，后來居上，引領著科技潮流，也引領著世界潮流。是什么讓我們在國際舞臺上擲地有聲?是什么讓居心叵測的國家對我們虎視眈眈卻只能按兵不動?是科技的力量。是我們的北斗導航系統，讓我們擺脫了對GPS的依賴，讓我們的導航定位不再受制于人：是我們的華為5G技術，讓我們立于信息時代的潮頭：是我們的“墨子號”量子通信衛星，讓我們的信息絕對安全保密，再也不用擔心被他人竊取……是這些強大的科技，讓我們越來越自信，讓國家屹立于世界民族之林而不倒。

身為新時代的新青年，我們應肩負使命，用心建設祖國，用科技強國。周總理的教誨“為中華之崛起而讀書”猶在耳旁回響，鄧書記的“科學技術是第一生產力”的理念，我們絕不會忘。我們，一定會接過建設祖國的接力棒，走好這漫漫長征路，我們一定會努力學習，日后將知識轉化成科技，轉化成力量，做這個時代洪流中的弄潮兒。

前有風餐露宿的“兩彈元勛”鄧稼先、焚膏繼晷的“中國科技眾帥之帥”朱光亞等先輩們的努力，我們，以吾輩青春之名起誓：作為未來中國的希望，我們青年們一定沿著前輩大師們的足跡，以自己的光和熱揮灑青春與熱血，牢記使命，將所學知識化為科技力量，不忘初心，擼起袖子加油干!

不馳于空想，不騖于虛聲，傳承五四精神，深悟科技力量，牢記使命，無畏前行，無問西東，為祖國的強大再添輝煌!

新青年初三作文素材（篇4）

青年興則國家興，青年強則國家強。__年前，五四愛國運動開啟了新民主主義革命的篇章;__年后，當代青年正秉承著腳踏實地、奮進不止的理想信念，以“弄潮兒向濤頭立”的澎湃熱情和“咬定青山不放松”的堅毅品格，奏響新時代的青春旋律。

理想堅定，才能鑄信念之魂。當今社會紛繁復雜，隱藏著各種誘惑，堅守理想并不是一件容易的事。每一個青年唯有將小我融入大我，把個人理想信念與國家、民族、人民的共同理想相結合，始終以_____為指引，堅定“四個自信”，樹牢正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定不移聽黨話、跟黨走，才能勇立潮頭不褪本色，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，在實現中華民族偉大復興的歷史征程上譜寫出更加輝煌的青春樂章。

立志高遠，才能成強國之才。“志”是指引青年前進方向的啟明星，是青春迷茫彷徨時照亮希望的燈塔，有大志，才能成大業。周恩來總理在少年時代就立下雄心斗志：“為中華之崛起而讀書!”____非常看重青年“立鴻鵠志”，青年當立志，為國作棟梁。對于廣大青年而言，唯有只爭朝夕、不負韶華，勤奮學習科學知識，緊跟時代開闊視野、拓展思維，才能把愛國熱情轉化為立足崗位、發奮工作的實際行動，積極投身于實現中華民族偉大復興中國夢的實踐中。

牢記使命，才能擔時代之責。時代呼喚擔當，民族振興是青年的責任。每一個時代都賦予青年不同的責任，每一代青年都會留下屬于自己的青春印跡和時代答卷。新時代中國青年要不斷增強責任感，以敢為人先的志氣、革故鼎新的銳氣，激發自身蘊藏的創新活力，自覺投身實現民族偉大復興的征程中，積極應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，特別是在當前的疫情防控、助力復工復產工作中勇于擔當、迎難而上、攻堅克難，釋放青春搏擊的巨大能量，在擔當中歷練，在盡責中成長。

新青年初三作文素材（篇5）

爭做有為少年，是面向我們中學生提出的新的要法語，也是我們新一代青少年的新的奮斗目標。那么，怎樣才能爭做有為少年呢?

首先，我認為，爭做有為少年要樹立自己的理想和目標。周總理曾立下為中華之崛起而讀書的遠大志向，____在湖南第一師范曾經指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶候。我們從現在開始也要樹立遠大的理想，這個理想不一定是要長大之后才能實現，我們可以為自己的每一次奮斗立下目標，朝著這個目標去奮斗，努力去拼搏，爭做有為少年。

爭做有為少年，還需要努力拼搏。愛拼才會贏，永遠是真理。在我們的學習中，有些同學在學習或其它方面做不好，這并不說明你比別人笨，比別人差，只是說明你付出的努力不比別人多。比如背課文，別人背兩遍，你可以背四遍、五遍、六遍……只要肯付出努力，就會有收獲。做數學題，別人做一個，你可以做十個、二十個……這樣你做得肯定不比別人差，甚至_會比別人好。

爭做有為少年，還要正確對待生活中的困難和挫折，通向成功的道路不會是一帆風順的，這其中會有困難和挫折，但一次的失敗不能將我們打倒。比如，在學習中的小測驗，因為一次的成績不好，就對學習喪失了信心，甚至對于這一門功課不認真學習，干脆放棄。這些觀念都是錯誤的。21世紀的人才應該是全面發展的，我們應該正視這些學習中的困難，迎難而上，爭做有為少年。

爭做有為少年，要學會與別人合作。與別人合作會讓我們有更大的收獲。在學習中，與別人合作，能夠解決自己解決不了的問題，戰勝自己戰勝不了的困難。與同學討論問題，可以讓自己受到更大的啟發。自己不會的數學題，向別人請教，讓自己進步得更快。

爭做有為少年，要學會掌握正確的學習方法，適合自己的方法才是最好的。

爭做有為少年，讓我們共同攜手。謹記“寧靜有為，高雅向上”，一起努力，爭做有為少年。