我說：“隨便貼唄。”

“春聯可不是隨便貼的，春聯分為上下聯，可不能貼錯了，錯了別人會被笑話的。”爸爸邊翻看對聯邊說。

我疑惑地說：“那怎么區分上下聯呢?”

爸爸說：“在區分上下聯前，得先明白怎么念上下聯。”

我不解：“念春聯還有規則呀?”

爸爸說：“那當然了，一般先念右邊，再念左邊。”

我恍然大悟：“我明白了，右邊貼上聯，左邊貼下聯。”

爸爸笑著說：“真聰明，那這副春聯哪個是上聯哪個是下聯呢?”我盯著對聯看了半天，也沒看出個所以然。

我搖搖頭：“不知道，老師沒教過。”

爸爸語重心長地說：“春聯講究平仄，平，就是我們四聲中的一二聲，仄，就是四聲中的三四聲，一般上聯最后一個字是仄聲，下聯最后一個字是平聲，這樣讀起來順口……”

還沒等爸爸說完，我有了新發現：對聯下面怎么還有一個漂亮的圖案呢?哈哈，原來是兩個胖乎乎的男孩在作揖拜年呢!好像在給對方說：“新年好!祝你在新的一年里，越長越帥喲!”

爸爸說：“你的發現很不錯，根據對聯上的圖案也可以區分上下聯”。

爸爸說著拿起對聯向我展示：“瞧瞧，如果上下聯貼反了，兩個男孩就背靠背在拜年，顯得多不禮貌呀!”爸爸把梯子豎放，靠在大門上，讓我拿著膠布，爸爸把膠布剪成一小段一小段，粘在胳膊上。

爸爸拿著對聯，站在梯子上，我在下面扶著;爸爸先用膠帶把對聯上面的兩個角貼起來，接著，看是否對齊，然后，下來把對聯鋪平，又把中間貼上幾塊膠帶，最后把下面的兩個角給貼上。就這樣，兩副對聯很快都貼好了!

回家的路上，爸爸夸我會幫大人做事了，我心里美滋滋的。今年我已經學會了怎樣貼春聯，明年我一定自己貼。

作文《貼春聯》800字篇2

“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”過年張貼春聯是中國的傳統民俗，紅底黑字，喜氣洋洋，嶄新的春聯總能燃起人們對未來美好生活的憧憬。每逢年底，書法老師總會組織我們上街義務寫春聯，今年也不例外。

來到熱鬧的步行街，一切準備就緒。我先寫楷書對聯，把毛筆浸潤在墨硯里，然后將筆肚多余的墨汁掭去。我一直很喜歡筆桿與硯臺碰撞在一起的聲音，叮當一下，從容不迫，又清脆悅耳，能讓人感到舒緩沉靜。我在媽媽裁好的紅紙上揮毫，筆在紙上游走，提筆，頓筆，轉鋒，一個個方塊字站如松、坐如鐘。

一幅春聯寫好，我抬起頭，只見周圍已經圍了五六個人。春聯被一個年老的太太搶去，她拿著對聯端詳著，臉上的皺紋擠在一起又慢慢散開來，感激似地對我笑著說了聲：“寫得真好!謝謝!”得到夸獎，我的心頭是暖暖的快樂。

書法老師走過來，遞給我一張墨跡未干的行草“福”字，讓我照著寫。我從筆簾里取出一管大筆，飽蘸濃墨，提按頓挫間，一個瀟瀟灑灑的“福”字便落成。人群中一個男聲連續兩聲：“好!寫得好!”圍觀的人群也在拍手叫好。

我漸入佳境，又連續寫了好幾幅行楷對聯。這時，一個戴著眼鏡的中年男子走過來說：“孩子，給我寫一幅八個字的對聯，就寫‘東山再起，從頭再來’。”“即興書法?”我心里打了個大大的問號。沒有了字帖，我頓時感到黔驢技窮，看著眼前男子期盼的眼神，我想他讓我寫這八個字的原因：是生意失敗，還是家庭不幸福?我不忍心拒絕他，把目光投向一旁裁紙的媽媽，媽媽朝我點頭示意。收到鼓勵的信號，我腦海中飛速勾畫著這八個字的結構、筆劃、繁體寫法，一邊小心翼翼地在紙上書寫，生怕有人看出我學藝不精之處。寫好后，我驚訝地發現這八個字寫得頗有些神韻，這才長長地舒了一口氣。我心虛地偷瞄了一眼那男子，只見他一只手橫放胸前，另一只手的食指與大拇指捏著下巴，偏著頭專注地看著春聯，看得出他很滿意。

那人拿起春聯，反復看了看這八個字，邊點頭邊稱贊道：“小姑娘，寫得這么好!真厲害!”我心里樂開了花，臉上卻作矜持狀。看著他眼角濃得化不開的笑意，我似乎看到那幅對聯就像一條紅地毯，為他展開了一條平坦的人生之路，他正堅定有力地邁向那成功之道……

我心釋然。

作文《貼春聯》800字篇3

春聯，自古以來就是中華民族過春節的一種不可缺少的慶祝方式。

媽媽說，她小時候，春聯的年味兒是從各家各戶寫的春聯里飄出來的。那時候的農村，人們借助于春聯來表達自己對未來生活的向往。隨便來到一戶人家門前，大門口貼著“風調雨順大豐收，國泰民安頌華年”;灶臺上貼著“米面如山厚，油鹽似海深”;雞窩邊貼著“五谷豐登，六蓄興旺”……這些樸實的春聯雖然寫得字稚嫩，但寄托著家家戶戶的心愿，蘊含著老老少少的期盼，散發著原汁原味的年味兒。

而今，我們看到更多的是印刷出來的春聯，字體清秀俊逸，讓我們自嘆不如，卻不大耐看，看多了覺得缺少靈動與人情味兒。“沒有了詼諧的語言，也缺少了傳統的墨香，更找不到媽媽她們以前的年味兒了。”我喃喃道。

媽媽知道了，笑著對我說：“那咱家今年的春聯就歸你寫了。”于是乎，她跑到文具店買了春聯紙。

一切準備得當，但構思可不是一件簡單的事。媽媽想了想，推了推眼鏡說：“要不寫‘師指千條路，燭明萬里程’”?爸爸一聽，急忙擺手說：“不行，咱家又不是學校。還是讓我找一找吧，之前在朋友圈看到一幅馬英九的對聯，蠻好的。”不一會兒，他嚷到：“找到了。‘四海承風送駿犬，八方幅輳迎天蓬’”。在一旁看報的爺爺說：“嗯，送駿犬，迎天蓬。不錯!”聽爺爺這么一說，爸爸馬上來了句：“橫批‘竹報平安’吧”。

我也受到這股激情勁兒的影響，拿出文房四寶，慢慢地琢磨著，待到“胸中有丘壑”了，才開始下筆，鮮艷的春聯紙上開始跳躍出一個個黑色小精靈。這些小精靈寄寓了我們家對新的一年最殷切的希望。

貼春聯是我和爸爸最拿手的。抹完膠水，爸爸負責往門上貼，我負責指揮，一會兒說這邊高了，一會兒說那邊低了，真是有趣。我們還將“福”字倒貼到門上，邊貼邊說：“福到我家了。”

我們都笑了。

作文《貼春聯》800字篇4

過大年啰!今天是大年三十，我們全家和親戚們一同會老家，除了和奶奶嘮嘮家常，最主要是幫奶奶貼春聯。

奶奶家共有11個門，由于門太多，奶奶老了，經不住貼春聯上上下下爬高，所以我們都來幫奶奶貼春聯。我們決定采用效率高，又簡單的“分工合作法”來貼;我們分為：爸爸負責把需要貼春聯的墻壁打掃干凈;媽媽和二娘 把寫好的春聯剪裁一下;我和璐璐負責把裁好的'春聯送給貼春聯的大伯和二伯，再把地上被爸爸撕下來的舊春聯掃干凈;由大哥和二哥往墻上刷漿糊;二奶奶呢!她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。

分工完畢，大家立刻忙碌起來，刷漿糊的刷漿糊，貼春聯的貼春聯，一幅生機勃勃的景象，熱鬧非凡。只見刷漿糊的二哥個子高，是一位一米八的帥小伙，一抬手就 可以刷了，輕松的很，而大哥就不一樣了，有的時候還得踩板凳，但也忙得不亦樂乎，高興著呢;我和璐璐更是連蹦帶跳的，送春聯比媽媽和二娘裁得還快，像兩頭活潑的小鹿被放回森林，異常興奮，雖然兩手都被春聯染成了紅色，但絲毫不影響我們的情緒;老爸的活可是個苦差使，由于爺爺去世得早，家中只有奶奶一個人住，所以樓上樓下都落滿了灰塵，爸爸一掃，灰塵就紛揚起來，害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽，唉!是個好漢就得挑重活呀!

終于，經過我們得不懈努力，春聯全都貼好了，被貼上春聯得奶奶家如同穿上了新衣服，立刻多了一份過年的氣氛，再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄 的積雪，過年的氣氛就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯，看著自己貼的春聯，心中有說不出的喜悅。

是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個門的春聯呢?答案就是團結的力量。如果其中兩三個人不干，也許不會影響大局 ;如果一半以上的人不配合，結果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團結協作，才能高效率、高質量地完成。

作文《貼春聯》800字篇5

今天是鼠年的最后幾天了，為了迎接牛年，我和祖爺爺準備貼春聯。

下午，祖爺爺拿出小木凳和春聯，對我說：“你來貼春聯，我幫你。”我激動萬分!貼春聯，那么簡單的事，先撕了然后再貼嘛!祖爺爺笑了笑，跟我一起出來了。

出了門，我撕完了舊春聯，剛要貼新的，祖爺爺忙說：“等一下，你還沒擦墻。”“擦墻?”我不解的問，祖爺爺拿起干抹布，認認真真地擦了一遍墻：“擦墻是為了讓新春聯扒在墻上更牢固，還有，貼春聯是有講究的。在東方，上聯在右邊，下聯在左邊在西方，上聯在左邊，下聯在右邊，我們照東方來’執行‘，區分春聯的上下聯，一般有以下四種區分方法：1、是按音調平仄分。春聯比較講究音調平仄，上聯最后一個字為仄音，下聯最后一個字應是平聲。2、是按因果關系分。”因“為上聯，”果“為下聯。3、是按時間先后分。時間在前為上聯，時間在后為下聯。4、是按空間范圍分。一般是小者在前，大者在后。所以，我們來分析一下’盛世呈祥映四海‘和’金牛煥彩耀五洲‘哪個是上聯?哪個是下聯?”我想了想，說：“’盛世呈祥映四海‘應該是上聯，’金牛煥彩耀五洲‘應該是下聯，因為，四海對五洲。”祖爺爺想了想，也點了點頭。于是，我們合作貼好了一對春聯。只差橫批和福字貼了，我拿起橫批，很自然的問：“這有什么講究嗎?”“有，當然有，這個是最難的。”祖爺爺站上板凳，拿上橫批，仔仔細細地看了一下門框，找了一個靠中間的門框，把橫批放上去，問我有沒有靠中間，我回答道：“再偏左一點。”古人說：“不偏之謂中，不倚之謂庸。”祖爺爺成功的把橫批放在了正中間。

這回貼春聯，我懂了兩個道理，一是懂得了許多春聯和福字的貼法，別看小小的貼春聯卻包含著我國古老的文化傳統二是看似簡單的事卻很難做，所以不要把事情看簡單喲!