好的作文應該符合題目的要求和題目的限制，能夠圍繞題目展開論述或描述。小編給大家分享新穎初二作文參考，方便大家參考新穎初二作文怎么寫。

新穎初二作文篇1

趁著五一假期，我們家開始了一次大掃除。當我正整理相冊時，不經意間掉落的一張照片吸引了我的注意，泛黃的邊角為它增添了些年代感。拿起一看，只見一位慈祥的老奶奶正夾著塊紅燒肉在喂一個小女孩。明明是再正常不過的一幕，卻深深勾起了我的回憶……

記得小時候，外婆家是我最愛去的地方，因為外婆有著一手好廚藝，總能為我做出許多美味。久而久之，去的次數便頻繁了起來，終于引起了媽媽的不滿，訓斥我不懂事總去麻煩年歲已大的外婆。由于年紀還小我天真的以為這是媽媽故意不想讓我吃外婆做的美味而找的借口，可迫于威壓我只好妥協。既然不讓我去外婆家吃我就在家里“惡補”。“惡補”的后果就是肚子上的肉一圈圈的疊起來，整個人圓潤了不少，體重直線上升。媽媽見狀生怕引起什么健康問題，趕緊慢慢開始減少我的飯量。可飯量那是一朝一夕就能減少的，經歷了幾天吃不飽的情況，我終于開始抗議，嚷嚷著還要吃。可媽媽似乎鐵了心似的，把飯菜一收，不再理我。爸爸一開始還會替我說幾句話，但由于媽媽每天的“煽風點火”很快叛變陣營。我的怒火不打一處來，吼道：“真是最毒婦人心!不吃就不吃!餓死算了!”說完，嘭的一聲關上了房門。

隔天，我果真說到做到，滴水不進，媽媽開始只以為我太倔，等餓的受不了了自然會出來吃飯，可過了大半天也不見我出來，她便有些慌了，連做了一桌美味，在房門口哄我出來。我摸摸早已餓癟的肚子再回想媽媽之前的做法，心里一橫，當作沒聽到。這消息很快傳入了外婆的耳里，她匆匆趕來，一進家門就對滿臉愁緒的爸媽說：“胡鬧!”說完不再理會他們直接到我房門，溫柔的喊我把門開開。我一聽是外婆的聲音，二話不說打開房門撲進了她的懷里。聞著外婆身上熟悉的味道，我這幾天的委屈似乎找的了發泄點，我嚎啕大哭起來。外婆輕撫我的背，用溫柔的語氣安慰道：“沒事沒事，不哭，外婆給你做主。你這孩子也是，再怎么樣也不能拿自己健康開玩笑，走，出去吃點。”我平復一下心情，雖然心里已經開始動搖卻仍在猶豫……外婆靜靜的看了我會兒，便出去了。不知過了多久，一股誘人的香味飄進屋里，刺激著我的嗅覺，餓了許久的肚子開始蠢蠢欲動的“吵鬧”起來，我不禁深咽了下口水。只見外婆端了碗熱氣騰騰的紅燒肉進來，夾了塊放我跟前，說：“來嘗嘗你外婆的手藝?”我雖不動可目光卻一直定在那紅燒肉上，外婆輕笑說道：“吃吧，別怕，外婆在。”外婆剛說完，我便再也忍不住的一口吞下那可口的紅燒肉，吃完后還不禁在嘴里細細品味，瞧我這樣，外婆也忍俊不禁的笑了……

“啪——”相冊掉地的聲音將我拉回了現實，雖外婆已去世多年，但輕撫著那照片，外婆的一顰一笑，一點一滴似乎都發生在昨日，無時無刻溫暖著我的心靈，給予我愛的鼓勵。“外婆，我好想你。”我不禁發出感慨。擦去照片表面的灰塵，我小心翼翼的將那張飽含了我對外婆的愛和思念的照片放心相冊，永久珍藏……

新穎初二作文篇2

想要忘記煩惱

煩惱，對我來說，是個可怕的東西，可是，如果我忘記煩惱，那么，是不是就不那么忐忑不安了呢？

遇到煩惱，我會愁眉苦臉，皺著眉頭，心里非常忐忑不安，不停地想著該怎么辦，該怎么做。可是，我睡覺的時候，抱著我的大布偶，漸漸睡去，忐忑不安的心平靜下來了，不安的情緒穩定了，心里的煩惱也忘記了……

忘記煩惱，也許是個很好的選擇，至少它可以讓你心情愉快些，不再那么不安、心跳加速等現狀。我遇到煩惱，都是這樣的：一開始愁眉苦臉，最后，在睡覺的時候，把它忘掉，讓自己的每一天過得不遺憾。

可是，終究該來的還是回來的，忘記煩惱，只是讓你暫時放松，可煩惱來了，我就會變得忐忑不安了。

這種感覺，我體驗過。當然，每次我都會在睡覺的時候忘掉，抱著我的大布偶，香甜的入夢，快樂的過著每天。煩惱并不需要愁眉苦臉的，忘記煩惱，不是會更好些嗎？有煩惱，就會讓你身邊的人擔心，如今，我的煩惱又回來了，我只能等它平息下去了。

煩惱這東西，每次它都能讓我心跳加速，心里忐忑不安，沒有一個人陪在我身邊，都是我自己去面對，自己去解決……

煩惱來的時候，我有種想要撒腿一跑的沖動，有種想要逃避的沖動，心里極為不安。

我的那個煩惱，它又來了，只有我一個人面對，沒什么人可以讓我去傾訴，而且，傾訴了也沒什么用，或許，我還盼望著有人陪我一起去面對，讓我忐忑不安的心穩定下來。

沒人陪我面對煩惱，而我也沒有想象中的那么勇敢，別人說踏出一步很容易，可是，他沒有親自試過，又如何會知道呢？我知道，別人說的很簡單，實際上對自己來說卻是很難辦到，我想要我的世界里不要出現煩惱，可是，煩惱卻偏偏要出現到我的面前，我只是想要快樂地度過每一天，偏偏，天不如意啊！

煩惱，煩惱，這個詞一直在我的腦海中。如果真的有選擇的話，我想，遲一點再面對煩惱，越遲……越好……最好，永遠，永遠都不要出現……

我想要通過這種方式，發泄，發泄……煩惱啊煩惱，為什么你讓我不能把你給傾訴了呢？煩惱啊煩惱，我覺得吧，你是見不得人的……可是，我卻忍不住說出來，好讓自己好受些，誒，有煩惱和沒煩惱的人，是完全不同的，沒煩惱的人，會很快樂，很快樂……

煩惱，誒，你這個令我捉摸不透的東西……

新穎初二作文篇3

“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐。”每到中秋，我便會想起李白的這首充滿了童趣的詩歌《古朗月行》。

我坐在院子里的石椅上，抬頭仰望著天上的月亮：今晚的月亮格外的圓，在云里若隱若現。但云并不能掩蓋住月亮的皎潔，反而顯得這明月更加美麗。乳白色的月光照在我的臉上，照在院子上，照在樹枝上。此時，這一切都沐浴在這純潔的月光中，這月光好似可以照到人的心里去，讓我的心與這月光一般純凈無暇。

月亮隱入云層之中，好似一個害羞的小姑娘，紅潤的臉蛋在云層這層紗布下若隱若現，時不時露出一個小角，又馬上隱去。天空好似一塊深藍色的綢布，上面點綴著許多耀眼的“鉆石”，又好似一幅美麗的圖畫，皓月當空，星星眨著眼睛，云緩慢地飄動著，這一切的一切，都好似人間天堂一般。

“叮”一陣聲響將我的目光吸引過去，原來是爸爸在喝茶呀。

“兒子啊，你知不知道，中秋節有許多的美好故事，如“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事。爸爸講的故事仍在我耳邊環繞，看看天上明亮的圓月，我覺得自己也仿佛進入了角色。”

爸爸用手一指月亮：“你看，月中的吳剛正在砍桂花樹呢？”我抬頭一看，真的！月中好像真的有一個人正揮動著一把斧頭，費勁地砍著樹呢！

爸爸又喝了一口茶，語重心長地說：“吳剛砍了一年，才從桂花樹砍下一片葉子，從天上掉到人間就變成了金葉子，這一片金葉子會掉在人間最勤勞的人家門口，這家人很快便會富起來，所以，你長大了要勤勞，勤勞就是財富……”

聽著爸爸的故事，我又一次進入了想象之中，我仿佛看到有一片金色的桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來，正巧落在我家的門口。

窗外的風依舊吹著，而我，則帶著對未來的憧憬漸漸進入了夢鄉。

新穎初二作文篇4

“君到姑蘇見，人家盡枕河。古宮閑地少，水港小橋多。夜市賣菱藕，春船載綺羅。遙知未眠月，鄉思在漁歌。”唐代詩人杜荀鶴的《送人游吳》使蘇州“小橋流水人家”的美景躍然紙上。想必大家都知道，蘇州有著“東方威尼斯”的美譽，也正是因為這樣，蘇州這座歷史悠久的古城孕育了一座又一座的橋梁……

據《吳縣志》記載，蘇州城內合計橋梁超千座。蘇州的每一座橋都有屬于它獨自的風采和神韻：古風質樸的烏鵲橋，高聳峙立的吳門橋，小巧玲瓏的引靜橋，聞名遐邇的楓橋，古老悠久的覓渡橋，氣勢壯闊的寶帶橋……

“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”在蘇州閻門外七里之遙的楓橋，它置身于運河楓橋灣，與寒山寺前的江村橋遙遙相望，雙橋都呈月牙單拱狀。據《寒山寺志》，這里為古代的水路交通要道，因當年沒有糧卡，禁止船航行，以保障皇糧通暢，因此得名“封橋”，后又改名為“楓橋”。春雨綿綿時節，古運河灣處，楓橋橫臥，流水潺潺，放眼望去，古老的蘇州城被掩蓋在一片煙雨朦朧中，好一幅潑墨水彩畫!

“烏鵲南飛月自明，恨通銀河水盈盈。夜來橋上吳娃過，只道天邊織女行。”春秋時期，與闔閭城同時建造的烏鵲橋距今已有兩千多年的歷史，它歷盡滄桑，隨著歷史的變遷幾度興衰又幾換容顏，但今日的烏鵲橋仍保持著原來的風貌。傳說中，烏鵲橋是每年陰歷七月七日夜晚，為了牛郎和織女難得的相會，烏鴉和喜鵲集合在銀河上用自己的身體排成一串搭成的橋。因此，每年的情人節也有許多情侶會走這座橋，希望“走過烏鵲橋，永遠不分開”。

蘇州的橋，曾醉倒過多少文人墨客，迷倒過多少畫家的心。它們千姿百態地屹立在這水鄉古城，點綴了這座城。什么時候，我一定要把蘇州的每座橋都走一遍，感受它們的小家碧玉，感受它們的氣派宏偉，也感受歷史在它們身上留下的足跡……

新穎初二作文篇5

如果遇到無法企及的陽光，就做自己太陽。

很早前，看了一部電影，名字叫《夜魔俠》，講的是一個人從極端的黑暗的想象中走出來，拯救了世界，讓世界重新恢復光明，看完后，我覺得，夜魔俠是一個大英雄，就像陽光一樣，可以照亮別人，溫暖世界，所以，我喜歡上了哪部電影，我開始對溫暖世界的人物感起了興趣，我開始崇拜那些人，因為他們照亮了整個世界。

我印象最深的是，地震里的救援人員，我在電視上看到轉播的時候，他們在泥水中連走路都困難，可還是背著很重的貨物，走在路上，時常會有余震的危險，可是他們毫不害怕，就算累了，也只是稍微休息一下。在每一個搜救人員的眼神中，我都能看出堅定，就像陽光，可以照亮人們，他們用盡每一份力氣，去搜救，救援。

我看的時候，就在心底里泛起一種敬佩。同時也在不斷的搜集那些“陽光”的故事，感覺實在是太偉大了。

突然，我在想，我不停的感受別人帶給我的陽光，可我自己卻無法作為一束陽光，我沒法做到足夠的堅強和溫暖，我還是只能面對困難會有膽怯，需要別人的照耀，我還是會在別人束手無策的時候，給不了他那么刺眼的陽光。前幾天，有人在網上找我問問題，我沒幫到他，反而還幫了倒忙，弄的他不知道要說些什么好，最后，還是求助了別人，才辦好。

可我想了想啊，不會有一個人一開始就可以作為陽光的，有了鮑叔牙的幫助，管仲才有了那么大的成就，有了子期的指點，伯牙才能有那么精湛的琴技，我沒有現在的這些陽光的照亮，怎么能照亮別人?

今天早上出門，看到有一個人走著走著就掉了一路的錢，就全部撿起來，拍拍她，換給了她，我當時感到，原來自己也是一束陽光。

但每個繁星拋棄銀河的夜里，總會有陽光升起的那一刻。

新穎初二作文篇6

當我們還是孩提時，總是認為，父母是我們的守護神，回憶父親輕而易舉的提起米袋，水桶，回憶母親能快速的穿過針眼，回憶父親年輕小伙一樣把我舉過頭頂，回憶母親像青春時期一樣陪我玩耍……

而現在，歲月不饒人，使父親強健有力的手臂變得似乎有些顫抖，使母親原明亮的眼睛舔了幾分暗淡，使父親矯健的步伐顯得有些蹣跚，使母親原健康的身體上多了幾分傷痛，他們光滑的額頭上又爬上幾根皺痕，他們烏黑亮麗的頭發染上了白霜，我這才意識到，他們在一點點變老，我的心五味雜陳。

我不由想起昨天晚上，寒風“呼呼”的在窗外肆意咆哮，我從夢中驚醒，我望向窗外，看到樓下的燈亮了，想到是媽媽加班回來了，我看了看手機，都九點多了，想媽媽在外面做什么呢，我從床上爬起，突然一個哆嗦，哇好冷!拉開窗簾，卻看到母親半蜷縮著身子，正在洗著衣服，我不時又來了個哆嗦，感嘆到，天這么冷，水這么冰，怎么能洗衣服，我跑下樓，對她說“天這么冷，你別洗了吧，這不有洗衣機的嘛!”母親沒有停下，說道“這怎么行，你的衣服弄的這么臟，洗衣機洗不干凈的，你后天要穿，我得洗出來”我無奈得說“好吧”看到母親被水凍的通紅的手，便產生了憐憫，我站在母親旁邊，不知做什么，想到母親加班這么辛苦，回家還要冷水洗衣服，我就想幫媽媽快點洗好，可媽媽推開我說“不要你洗，快上去，待會感冒了”這時，我的眼淚不知怎么就掉下來了，不想讓母親看到，我趕緊擦掉它，當母親洗好后，我送上了溫暖的熱水袋。

使他們便老的不止是歲月，還有他們無時無刻為孩子操勞而留下的痕跡，而我們卻還不知的不說感謝的索取，所以，當歲月還沒有在他們身上使出大招時，用盡一切回報他們吧，不要讓以后有遺憾!

新穎初二作文篇7

曾子有言：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”。正是因為他每日三省，才有了后人對他的敬仰和愛戴，故曰：善于反省，功成可待。

在中國的歷史上出現了很多因反省而功成的人。比如漢武帝劉徹，他是第一個用罪己詔形式進行自我批評的皇帝。漢武帝中年在軍事上取得了極大的成功，但他仍不滿足，在邊境四處用兵。還組織了一個號稱“繡衣使者”的特務機構，以探察民心。但因其權力過大使得漢王朝衰弱不堪。年邁的漢武帝深深陷入了不可名狀的寂寞之中，遂于輪臺寫下了《罪己詔》，并表示要愛護百姓等。正因為他善于反省才留下了輪臺悔過的佳話。

與此類似，還有一代明君李世民，他善于反省，勤于納諫。他的一位有名諫臣魏征，因其敢于犯言直諫，直言無隱而深受太宗重用。他的上書往往言辭激烈，直指唐太宗的過失。太宗有時也難免勃然大怒，但他善于反省，于是成就了君臣合作的楷模。

善于反省不僅上至君王，也下至名將。戰國時期，諸侯爭霸。廉頗以英勇善戰，攻守有方被拜為上卿。后來，趙國大夫藺相如因“完璧歸趙”和在“澠池會”中立了大功，拜為上卿，位居廉頗之上。廉頗很不服氣，屢次想羞辱藺相如。而藺相如事事以大局為重，避開廉頗，并對不理解他的門客說：“諸侯不敢進攻趙國，是怕我和廉將軍。現在如果兩虎相爭，則必有一傷。我不是怕他，而是先國家后私仇啊!”廉頗聽后大受感動。廉頗善于反省，勇于改過，“負荊請罪”之舉被傳為千古美談。

古今中外，不乏善于反省的人。中國近代史上地位顯赫而又最有爭議的一位人物——曾國藩。他從少年起，就天天寫日記反省自己，一生中沒有一天不警醒，每天檢討自己。他接人待物豁達大度，做事就算歷經百千險阻也要再接再厲，堅持到底。因為他的善于反省，為鎮壓天平天國起義做出了巨大的貢獻。

無論是一介布衣，一代名將又或是一代帝王都因為他們的善于反省，才使得他們的事跡流傳后世，他們的人格魅力感染世人，為世人所贊頌。于此，善于反省，功成可待。善于反省，世界就會是它最原本的模樣。

新穎初二作文篇8

美國總統威爾遜說：“人應因夢想而偉大。”他懷著對造福平民的夢想，敢于以一人之力抗衡操縱國會的壟斷企業，最終讓廣大勞工領到了豐厚的薪水。一個扎根于心的夢想，激發了他無盡的潛力與能力，讓他攀到了其他總統望塵莫及的高度，他的人生因而變得偉大。

每個人都需要一個堅定的夢想，這個夢想不應局限于個人，不應停留于物質，而應是一個能夠在某一領域有所作為，能夠造福他人的夢想。

遼寧文科狀元劉丁寧為了圓心中純粹的國學夢，放棄72萬元獎學金，從香港大學退學，回鄉復讀。誠然，香港大學的優待足以解決劉丁寧的許多生活之需，然而港大全英的教學環境讓現實與她的夢想背道而馳。一味地顧及現實，只能將自己的經歷與思考全部注入眼前狹窄的空間中，無從獲得對這個世界更新穎，更廣泛的認知，從而變成生活的“井底之蛙”。因而，在夢想與現實之間，劉丁寧選擇了夢想。試想，如果保爾·柯察金沒有一個堅定的共產主義之夢，而只是沉醉于與冬妮婭的情纏意綿之中，他能夠鑄就一身鋼鐵之軀嗎?試想，如果李白沒有夸張的想象，只是如教書先生般只識咬文嚼字，顧全生計，他能夠創作出“繡口一吐就半個盛唐”的精文美句嗎?試想，如果諸葛亮沒有對匡扶漢室的構想，只是算計著如何“茍全性命于亂世”。不也就被現實擊敗，“甘老林泉”了嗎?他們的心中無一不懷揣一個偉大的夢想，而一旦放棄它，很快就會沉淪到自己的小圈子中，成為生活的奴隸。

懷揣一個夢想，等同于把握幾分成功的可能性，而一旦夢想實現，它的影響必然是巨大的。

懷揣夢想之后，就一定要努力朝著夢想邁進，追求內心的呼喚。劉丁寧在認識到與夢想相悖的現實之后，放棄港大優待，足以讓她認清自己的責任在于研究古人的哲思襟袍，而不少屈心于現代生活的千瘡百孔，夢想逐漸由空靈的希望轉化為深沉的責任，只要不懈奮斗，便一定能夠圓夢。

當然，夢想不是空想，“空談誤國，實干興邦”。夢想，責任與努力相結合才能成就大業。然而，夢想從來不能屈服于現實，也從來不是現實的阻礙與壓力，它以朝氣滿滿，蓬勃向上的姿態行走于現實生活的大道上，它幫助你改造現實，引領你走向光明的未來，為自己立下永恒的豐碑。這便是一個簡單而不凡的夢想，你也因夢想而偉大。

堅守一個明顯，肩負責任，做出奮斗，讓自己有理由活出精彩，活出偉大。

新穎初二作文篇9

茫茫人海中那么多人，為什么偏偏遇到了您，是緣分嗎?

老師，您知道嗎?我從沒想過，在初一的最后一堂國防課后，我還能再認識您。我還要感謝路老師，是在她的朋友圈里發現了您的手機號碼，當時只是出于好奇，才點了進去，添加了您。也是因為好奇，我才再一次真正認識您。記得在初一的時候，第一次見到您，是在開學第二周星期一的第五節課。當時，覺得您是一位溫柔的女老師，沒什么特別的。您經常對會我們說：六(3)的孩子們是整個年級最聽話的，其他班級的學生都不讓我省心。那時我們也只是笑笑，現在想想，您那個善意的謊言，真的打動了我們一個個懵懂的心，您真是教學有方啊!

慢慢的，就對您沒什么印象了。沒想到，在這個美麗的校園里，我居然還能關注到您。可能，您教導的學子已在世界各地，您已桃李滿天下，我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是，您在我眼中，不僅是老師，更是我人生當中最重要的人之一。 雖然，您沒有給我上過一堂課。但其實，我早已認為您是教導我已久的導師。您很與眾不同，無論我問什么、說什么，您都會很耐心的為我解答，給我講解 。謝謝您，經常會打擾您的工作，這么久，麻煩您了!

可能，在5年、10年后，我會離開這所學校，離開這座城市，但是，我絕對不會忘記您的教誨。有朝一日，再次與您相遇，我定會對您說：“嗨，老師，還記得我嗎”?可能，我想的有點遙遠，也不太現實，但起碼，這算是我的承諾。

我不想說什么華麗的語言，更不想在網上搜索那些沒有必要的教師節的祝福語。我只想把最真誠的話和最有意義的東西送給您：

您在學校，工作量也挺大的。平時要多留意，注意休息，少和學生生氣。天氣涼了，注意保暖。沒課時多走走，也不要總待在辦公室里。平時飲食要注意，不要因為工作而忘記吃早飯。您頸椎不好，平時不要做大幅度的動作，不要持續一個姿勢，減少低頭量。老師，您辛苦了!別太忙，多休息!

說多了，下方是弟子為您制作的教師節禮物。希望您喜歡。9:10就要到了，倒計時3 2 1 您收到了嗎?教師節快樂!

新穎初二作文篇10

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

高爾基原名阿列克謝 馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。這只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

而現在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?

時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過： 想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。 美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。

新穎初二作文篇11

學習是無止境的，理論只有與實踐相結合，才能真正化為自己的內力，提高自己的素質。在如今競爭激烈的社會，學生要不斷學習;在教育改革發展的時期，教師也要不斷學習。這個暑假學校就給我們提供了一個很好的學習機會，通過在校聽專家講座和老師們一起自學，再結合自己平時的教育教學工作，進行思考，這個假期我們和學生一樣過得充實而有意義。

教師是一個神圣的職業，是人類靈魂的工程師。古人對教師的職責概括為：“傳道、授業、解惑。”我們的教學應該為學生解決疑難問題，提高學生的思維、創新能力，這就要求我們在教學過程中優化課堂結構，創設激勵學生自主學習，主動探索的情境，精心設計教學環節和一些有創新空間、對學生有新鮮感的問題，會收到很好的教學效果。在如今教育大改革的今天，在教育飛速發展的時代，教育教學百花齊放，可真正沉思我們的教學，那些花樣百出的教學真正對我們學生的學習起到促進作用了嗎?我認為我們現在大部分教學花樣繁多、華而不實。如語文教學就應該緊抓語文基本功的訓練。小學語文是一門最基礎的課程，它是學生學好其他課程的基礎，也是學生全面發展和終身發展的基礎。而在這個基礎上，最基本最核心的是培養和提高學生讀與寫的能力。把課上得真實、樸實、扎實才是最重要的，我們不能只從課本和教師自身的角度來考慮教學，更重要的是要想到學生的學習要求、心理特點，只有從學生角度出發來設計教學，落實教學目標，再采用適當的形式促進教學，我想這樣的教學才是對學生有促進的。

通過學習，聯系自己以往的教學，我覺得在語文課堂上創設良好的情境能更好地促進學生樂學、學好。在教學過程中，教師要為學生創設良好的情境，提供學習交流的機會，激發學生去思考，要變“要我學為我要學。”啟迪智慧，開發智力，培養能力，有助于加深對知識的理解，更進一步提高學生的綜合素質。

在今后的教學過程中，我將求真、求實的開展教育教學工作，始終堅守自己的“崗位”，種好自己的“責任田”。

新穎初二作文篇12

人一出生所能體驗到的第一份情感，就是母愛，盡管那時我們沒有記憶，但對母親有著本能的依戀。人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，最美好的呼喊，就是“媽”。這是一個簡單而又意味深長的字眼，充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜和美好的感情。

在人生中，母親乃是一切。

在悲傷時，她是安慰;

在沮喪時，她是希望;

在軟弱時，她是力量;

母親鼓勵我們好好學習

世上唯一永恒不變的也只有母愛， 有人說母愛如海，因為她有包容一切的胸懷;

有人說母愛如燭，因為她燃燒自己照亮別人,那是最美麗的火焰.....

還有人說，母愛是陽光，因為她溫暖身心，給人力量…… 我覺得用世界上任何美好的事物來比喻母愛都不過份,但是我更喜歡把赴?茸齟河輳?那是一種執著的，默默無聲的，沒有回報的付出 ， 那是一種溫情， 那是一種關懷。

也表達了孩子對母親的感恩之情，

親情在這世間， 讓生活變的多姿多彩,親情是美麗的。

其實并不只有在母親節這天才要“特別”去關心母親， 365天里，每一天都是母親節，母親的關心是不放假的。需要關心的除了母親之外還有父親及家里所有關心的您的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們人生道路上的支撐。希望所有的人都能很好好的去愛護這份與生俱來卻又珍重可貴的幸福。

讓我們多給母親一點愛與關懷，那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣……祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

新穎初二作文篇13

窗外細雨綿綿地下著，雨滴映著雨絲發出優美的旋律。在這雨打屋檐聲中，我的思想隨著它一直飄向記憶的深處，尋求著生命的美好、快樂之處。

從窗內向窗外的世界望去，雨滴一滴一滴地打在田野中上，發出快樂的聲音。細雨像一個個活潑的音符，在初春的田野上跳躍著，滋潤著著百廢待興的大自然，給這毫無生氣的大自然以生命的氣息，成為喚醒生命的使者。

在這優美的景色之中，我走出房門，來到這雨中的世界。我撐著一把雨傘，走在這寧靜的鄉間小道上，感受著生命的氣息。細雨蒙蒙，它與霧靄互相交映，給這小道以朦朧感，給以神秘感。走在其中，心中充滿著好奇，一直想走下，想探尋自然地神秘之處，想探尋生命的美好之處。

我緩慢地前行著，一邊行走，一邊欣賞著這美麗的景色，被大自然的奇妙所折服。

雨持續下著，我也一直走著。眼前的一切都是如此的美麗，我不知應該欣賞什么。在不經意間，我看見小草在細雨的滋潤之下，努力擺脫泥土的束縛，努力吸收著自然地靈氣，努力向上生長著，不想被時代所淘汰。它用盡自己吸收的能力，在雨絲的陪伴下努力向上生長，終于擺脫了它頭上的泥土，終于看見了這美麗的光，終于實現了自己的愿望。在陽光下，它與雨滴一起，一閃一閃，像珍珠的光芒，絕無僅有，像在世界炫耀它的到來。

離開了小草，我繼續向前行，我相信在前面的世界一定會更加美麗，一定會讓我更能感受到生命的美麗之處。我一邊行走著，一邊尋找著。在一剎那之間，我看見了花朵在雨滴的滋潤下，更加的嬌艷美麗;花蕊在雨水的澆溉下更加含苞欲放，更有生命力;一滴滴雨點聚集在花葉上，遠看閃爍出寶石的光芒，讓你明白它的價值是無可替代的。在花的炫美之中，我明白了生命的價值是任何珠寶都不能比擬的。

欣賞了植物的美麗，我想動物也應該是很美麗的吧。在我想象著動物的美麗時，只聽見青蛙毫不吝嗇地向自然展示著它美麗的歌聲;只看見鳥兒也為了迎接雨水而在天空中飛翔，展示自己的舞姿;又見小狗小貓們在雨中盡情嬉戲……這歌聲、動態之美與這自然相互襯托，展現自然之美與生命的可愛之處。

雨還在下著，我感受到了生命的美麗與快樂，為了探索更多，我繼續向前行!

新穎初二作文篇14

夏，是一個酷暑炎熱的季節。在這個季節里，往往讓我們勾起一抹淡淡的而又溫馨的回憶。每當在夏天的時候總會讓我想起那柔弱、矮小而又疼我的奶奶。

”奶奶，奶奶，帶我去摘桑葚好不好，我好想吃啊!“

”好“

每當想起那一慕時，我的眼淚總會在不經意間流下，想起了奶奶那摯愛的眼神，那愛我疼我的奶奶。

還記得小時候的歡喜，小時候的戲嘻，總會找到奶奶。因為我是獨生子，家住的比較遠一些，沒有玩伴，所以總會找爺爺奶奶玩。

又到了一年盛夏，知了在樹上唱起了歌，布谷鳥在樹上‘布谷布谷的叫著’，街上的行人匆匆忙忙的往家趕。可是我和奶奶卻不同，在大街上搖搖欲墜的走著，額頭上豆大的汗珠滴答滴答的往下掉落著，奶奶拉著我。當時我還小，不怎么懂事。只知道奶奶要帶我吃一個好吃的，年幼無知的我屁顛屁顛的跟在后面，即使熱的滿頭大汗也要為了享口服。

不一會，映入眼簾的那是什么好吃的?明明是一個光禿禿的老桑樹干。

”看樹下干什么，瞅瞅樹上邊”隨著奶奶的一句話，下意識的抬頭一望，“哇塞”滿樹的桑葚，綠的，紅的，紫的，看的我簡直是口水直流三千尺啊。

“想不想吃啊!”

“想吃，可是夠不到。“

”找個木棍敲下來啊!”

看到奶奶用溫馨的眼神俯視著我，于是我便開始尋覓起了木棍，不一會，一根又細又長的木棍被我拖拽著拉了回來。只見奶奶絲毫不費力氣的舉起了木棍，一點都不拖泥帶水，左一下，右一下，而我在樹下撿著掉在地上的果實，也不說臟，就那么連土帶肉一下吃了下去，好比豬八戒吃人參果似的，不知道有籽沒籽有核沒核。幸好不是人參果吃完就，沒有了。不一會，滿地的果實大大小小的`在地上躺著，撿起一個最大的，是紫色的，用牙一咬，“呀”滿嘴的甘甜，說不出的滋味。于是我便蹲在地上一個一個撿起，而又一個一個的放入嘴里，也不可避免會有一個兩個的辛酸，奶奶在一旁笑瞇瞇的看著我。

等到我大一點的時候，上學了，也懂事了，在學校也不老實，頭號的搗蛋鬼，鬧得老師甚是頭痛，最后沒辦法，讓家長陪同上學，于是奶奶便自告奮勇的擔任了起來每天陪我上下學，一同上課的“艱苦重任”。

夏季，不但是酷暑，往往會讓人們勾起回憶，想想往事，那流逝的時間，那從不會回頭的光陰，總是與我們擦肩而過，珍惜眼前的一切，讓夏天也充滿歡樂。

新穎初二作文篇15

天氣預報周一就告訴我們：周四將有一場小雪，這是孩子們期盼的“朋友”。周三暖和的如同三月陽春的天氣，驟然變得冷起來了。一清早，天空布滿了牽涉的陰云。中午，凌冽的寒風刮起來了。

周四的早上，紛紛揚揚的小雪如約而至，雖說不是鵝毛大雪，但是這些可愛的小精靈著實給這個冬天增添了生機勃勃的色彩。你看這些飛舞的小精靈在天空中飄飄灑灑，又小，又薄，又輕，又柔，就像優雅高貴的白天鵝輕輕抖動著翅膀，一片片小小的羽毛飄飄悠悠落了下來。有的落在地上，瞬間化為烏有，有的落在房頂上，給房頂鋪上了一層白紗，有的落在樹枝上，給大樹帶了一頂白帽子，小雪花親吻著我的臉，涼絲絲的，舒服極了!

下課鈴響了，我的心早已飛出了教室。同學們和我一樣，大家一窩蜂地擁出教室，在寬大的操場上追逐著雪花。奔跑著，嬉笑著，跟著雪花飛舞，我把手舉起來，希望能把這些雪花握在手里。誰知道剛接觸到雪花，就變成了晶瑩剔透的小水珠，好像在跟我玩捉迷藏。上課鈴響了!帶著對小雪花的眷戀，我依依不舍地回到了教室。

這是入冬以來的第一場雪，來也匆匆，去也匆匆，卻給我們帶來了滿滿的喜悅，我愛這些可愛的"小精靈"，更愛美麗"凍人"的冬天!

新穎初二作文篇16

第一次看到樂高玩具的時候，我完全搞不清狀況，送樂高給我的媽媽告訴我，這是一種很有名積木，很堅固也可以有豐富的創意和變化，就看我的腦袋能不能發揮想像，做出一個與眾不同的造型哦!

就這樣，一個因為媽媽買了很多水果，老板隨手附贈的樂高玩具，開啟了我跟樂高的不解之緣。

我發現，它不但可以重復拆開來組裝，而且還可以和其它不同的積木組合搭配，它就是遠近馳名的樂高，英文是LEGO，是丹麥文，意思是“好好玩”。

自從迷上樂高玩具，我的生活習慣也有了改變，很多小的舊東西，都會被我拿來再利用，不舍得丟棄。

舊的鉛筆盒收起來，太占空間，可是丟掉又覺得很浪費，于是我把一些可能有在利用價值的小零件拆卸下來，以備不時之需，說不定哪天組裝玩具的時候，這些小物品就可以派上用場了呢!

很容易故障的自動筆也是這樣，每個小彈簧、小環扣，都被我當寶貝收藏，好幾次讓我的創意玩具多了一點點的巧思，就會彈跳、就會動了，自己都好佩服自己呢!

因為玩樂高，改變了我的想法和生活態度，這是我始料未及的，說穿了，要感謝樂高，也要感謝當初送玩具給我媽媽。

一些美好的回憶，隨著樂高陪伴我一起長大，這些回憶好深刻，好甜蜜。

新穎初二作文篇17

日常生活中，我品嘗過許多滋味。其中，有一種味道令我記憶深刻，那就是成功的滋味。

暑假里的一日，我們去爬山。途中，要經過一座玻璃橋。這座橋沒有固定的欄桿，兩側只有兩條繩索可握。來到橋前，我猶豫許久，因為雖身為男兒，但打小就恐高。可是，這是必經之路，我只得硬著頭皮，踏上了這恐怖無比的橋。

我目視前方，小心翼翼地扶住右邊的繩索，挪出小小的一步。就在那一剎那間，我朝下瞟了一眼，心頭猛地一顫，不由得感到一陣眩暈。這……橋離下面至少有幾百米吧?天哪，怎么辦?恐懼像惡魔一般緊緊地攫住了我，手和腳微微顫抖起來，就像裝了電動馬達似的。我趕緊微閉雙眼，暗暗對自己說：“抬起頭，不要看下面!玻璃是牢固的，很快就能走過去的。”可是，我的腳軟綿綿的，一點力氣也沒有，又似掛著千斤重的鐵鏈，動彈不得。過了半晌，我感到自己平靜了一些，試著抬起腳向前走，但心中的恐懼感仍在阻擋我前進，各種念頭像江水般源源不斷地涌出來：萬一橋支撐不住怎么辦?萬一繩斷了怎么辦?就當我想回去時，內心出現了另一個聲音：不要遇上困難就退縮，加油!好吧，那就豁出去了，別人都能走過去，為什么我不行!這么想著，我覺得勇氣又回到了自己的身上，馬上緊緊地抓住繩索，目視前方，任憑心兒怦怦直跳，努力向前走去。近了，近了!啊，我終于過了橋!

那一刻，我不由得歡呼：“我成功了!”我自豪，我驕傲，我嘗到了非同尋常的味道，那就是成功的滋味!

新穎初二作文篇18

工資加薪趕不上房價上漲，現在買房真的太貴。豬肉漲價一直瘋漲，現在吃肉太貴，吃不起啊!現在又搞出個南海紛爭，美國、日本、越南、印度等等的國家為了哪里的資源和我們中國鬧紛爭。幾天前日本國慶閱兵說中朝是最大威脅，還讓自衛隊做好防御準備，以防中朝的襲擊。還向全世界公布中國在日本海域出動的戰機偵查96次之多。而日本在中國海域出多飛機偵查是日本公布的三倍之多，真是厚臉無己啊。還不把中國在眼里。中國在日本大地震中真不該向日本援助，日本居然忘恩負義，而我們中國卻一在幫助他們。

現在又出了個歐債風波，鬧的人心惶惶。中國又出資在歐洲建立幾個國有企業。幫助歐洲走出歐債風波。美國因為美債使美元大跌。美國的F-22飛機故障不斷被停飛，而中國的殲-15和殲-20陸續試飛成功，這又是證明中國空軍力量不斷強大的有力證據。讓中國也成為空軍強國，讓世界又一次震驚，在次證明中國的能力不可小視。中國的航母也下水試航，中國及將要建出自己的航母。前天中國發布自主研究成功的第四代塔克，這又是中國進步的證明。

中國在2008年5月12日遭遇了5.12大地震，使中國的四川受災嚴重，但全中國人民對我們四川的幫助不斷，使四川各地在最短的時間內恢復了原貌，才使全世界的人民可以看到我們美麗的四川。我的家鄉在四川成都，成都是一座美麗的成市，個國的人民都說成都是一座來了就不想離開的城市。成都也四川的蓉城各種國外貿易紛紛在成都落腳，各種跨國企業也在成都安了家，成都的發展也越來越成熟。前不久又在成都開建了東區音樂公園，是全中國的第一座以音樂為主題的公園。這使成都在世界的知名度提升了不少。而起國際小姐連續三年在中國成都舉辦，今年也在中國成都舉辦。成都可以說是世界知名城市。我祝愿成都越變越美好。

近幾年中國的發展是突飛猛進，勢必要成為發達國家。我希望中國能盡早成為發達國家。我祝福中國一帆風順……

新穎初二作文篇19

 隨著時代的步伐，在傳統的文化基礎上，也涌入了大量的西方文化，而節日恰恰是文化的精髓所在和體現。

在中國，春節是人們最為重視的節日。春節又被稱為年。據說：我國有一種動物叫年，它兇猛殘暴，常在大年30的時候出來肆意傷害人類。于是便派了一個威武的壯士為民除害。后來為了紀念這一天，稱為年。同時為了慶祝這一喜事，人們放煙花爆竹，貼春聯，倒福字，辭舊迎新，這一直流傳至今。終于到了春節了，人們臉上總洋溢著幸福。平常，總是因為工作等因素而不能團圓，而春節剛好提供了團圓的機會，怎么會不開心呢?

飯后一家人坐在電視機前敘敘舊事。平時忙碌的爺爺奶奶，也坐在這里一起談笑風生，露出了會心的笑容。

聽，不知從哪家傳來歌聲，婉轉而又輕快，鞭炮在響，笑聲不斷，歌聲陣陣。這都是有聲的，在無聲里，我感到快樂而又欣慰，在無聲里，我感受到了親情的溫暖，在無聲里，春天悄悄地來臨，燕子歸來大地春回。我靜靜的傾聽著這一切，尋找著默默的無聲，在這音樂里，在這無聲中，我感受到了生活的快樂，看到了祖國欣欣向榮。

日月更跌，季節變化時間就這樣，不知不覺中漸行漸遠，在這迎接春天的日子里，什么是最珍貴的呢?沒錯，是親情。親情使冬夜里多了一份溫暖，使家庭幸福和諧，我們要珍惜與家人共度的每一分每一秒，珍惜他們共度美好時光。

新穎初二作文篇20

在我心里，過年就是一家人在一起，團團圓圓、熱熱鬧鬧地吃一頓年夜飯，一起聊聊天。晚飯后，大家一起放煙花、放鞭炮！但是這樣的年味，在溫州外婆家，我才能感受到這樣的年味兒，體會這熱鬧的氣息。

“軒軒哥哥，快來放煙花啦！”我興奮地叫到。“你先和鈞豪哥哥玩。我馬上來”軒軒哥哥說。……大年初一，我和爸爸媽媽、還有妹妹風雨無阻地坐上高鐵，來到溫州。這一次我和爸爸決定，一定要好好感受年味，一定要盡興地放煙花。夜幕慢慢降臨在人間，千家萬戶都熄滅了燈火，只有我們的燈在黑暗中一枝獨秀！我抽出一根又細又長的鞭炮。我心想：這鞭炮是拿在手里放的嗎？它會炸到眼睛嗎？當時我因為過度緊張，手抖得像一個電動小馬達一樣快。隨著“哧”的一聲，鞭炮被點燃了。可是頑皮的風娃娃吹了一口氣，火就這樣悄然無聲地熄滅了。可惡的火苗得意地說：“呀！嚇死你，火沒了吧。啊哈哈哈……”

正當我束手無策的時候，姨父過來了，鞭炮再次點燃。我的心好像被刀捅著，刀一下子就可以插進去！我用雙手拿著鞭炮，心想：千萬不要再有什么差錯了，要不然我都要被嚇出心臟病了。只聽見“砰”的一聲，煙花在天空中綻放開來。那是多么絢麗多彩，煙花一層一層炸開來，猶如一朵盛開的玫瑰一樣美麗。那把“刀”也被嚇跑了！煙花接二連三地往上躥，每個煙花的形狀都不一樣。煙花在天空中歡樂地跳著舞！“我就是我，我是不一樣的煙火。”可是美好總是一瞬間的，它不能保持太久，我們一定要好好珍惜它；好好品味它；好好享受它。它只是一種過去的表達方式，展望著美好未來的開始。我們人生也是一樣的，不能總是抱著現在的成績，需要追求更好。

我就是我，不一樣的煙火。我們要在最美的時刻綻放，但是一定要一次再一次完美地綻放。

新穎初二作文篇21

我們最終還是告別了稚嫩，告別了小學生活，踏入全新的初中生活。我向往的初中生活是美好而又充實的：可以學習，可以成長。可以和同學一起細嗅春天的味道，感受夏天的微涼，輕撫秋天的落葉，享受冬天的陽光;也可以他們一起探究問題。

我向往的初中生活是忙碌的。每天早上從家里出發趕往學校后，教室里的書聲朗郎，大家一起朗讀美妙的文章。上課鈴響了，大家開始按照課表上課，每一堂課都認真聽講，積極回答問題，并且不把心思花在其他地方。下課后去老師的辦公室改錯，大課間認真鍛煉自己的身體，回到家后認真完成老師布置的看完后家庭作業，鞏固今天所學的知識，雖然每一天都很忙碌，沒有時間玩，但我是充實的，是學習到了知識的。

我向往的初中生活是愉快的。和好朋友在同一個班級，總會發生開心的事。學校組織的實踐活動中，以及運動會，元旦慶典之類的，都是既有意義又充滿樂趣的活動，這不禁讓我對初中生活又多了一分期待。

我向往的初中生活是美好的。在上課時積極討論，在下課后互相幫助，在任何活動中都團結一致，是在體育課時在任何考試中為對方加油打氣;而不是嘲笑，而不是惡意辱罵，而不是關系不融洽，不是每天的哭聲吵架聲，不是老師的批評與同學的不滿聲。希望大家一起創造的回憶，一共三年的回憶，是開心快樂的，而不是難堪的。

我向往的初中生活，不是華麗奢侈，不是光彩奪目，而是簡單純樸卻又能打動人心，是可以為我人生十二歲到十五歲的這一段旅程畫上圓滿的句號。一起努力，一起為向往的高中而奮斗，這才是我向往的初中生活。

新穎初二作文篇22

這個冬天，雪沒有光顧。沒有了銀裝素裹的對比，春來的那么不露聲息。等到人察覺的時候，沉寂了一冬天的桃樹干不知何時已經綴滿了粉嫩的桃花。陽春三月，怒放的桃花，竟也不比朝霞遜色，像少女初妝，紅似胭脂柔似水。

絢爛的朝霞之下，獨屬清晨的寧靜愜意被笑聲打散，三個孩子在羊腸小道上嬉戲打鬧，小小的身影投在了地上，投在了植被間，投在了記憶深處。他們任由清晨閃耀的的露水打濕衣襟，也毫不在意，突然發現了這一株桃樹，也不管是不是有主便偷偷摘下熟透的桃子，揣在兜里就蹦蹦跳跳的躲開，在孩子清脆的笑聲之下，一天的序幕也就此拉開。現在還是同一棵樹，只不過駐足的，只有我自己。驀然發現粉色之中夾雜了一點黃，我輕輕撩開周圍的桃花瓣，才辨識出一片可愛的油菜花瓣。

抬眸，濃烈的黃色就這么毫無預兆地撞進了我的眼底。找不到語句來形容我所感受到的震撼，仿佛天地都為之失色，只留處在中央的黃色花海。腦中浮現一幅動人的畫面：黃色花海清風四起，沉淀著暖陽的花瓣隨風而飄，三個烏黑的小腦袋在暖陽中若隱若現，他們在花叢中肆意奔跑，呼吸彌漫著香甜氣息的空氣，心情也隨著這滿地的陽光熱烈起來。這時，鏡頭緩緩沿著花海邊緣旋轉而上，氤氳著金黃氣息的畫面似乎還在眼前，盡管模糊，但那熱烈而歡脫的心情卻是熟悉到了骨子里，鼻尖縈繞的淡淡香甜也好像還未散去。再看這花田，震撼猶存，心底蠢蠢欲動的欲望倒淡了不少。正當我思緒紊亂的時候，耳畔突然響起了清脆的孩童笑聲，魔怔一般迅速轉身，看到的確實是六七歲大的孩子，也只是六七歲大的孩子，心中莫名其妙升起的激動也散了去：怎么可能呢，他們都和我一樣大了。我看著他們沖進了田里東竄西竄，嘴角也不自覺的揚起，轉而又垂下，斂眸離去，自己記憶的主角不應該是自己嗎，什么時候，竟換做了旁人……

越是長大，就越是懷念。既然是那么美好的曾經，就要裝訂成冊，好好珍藏。

新穎初二作文篇23

鄉下村口的車站旁，有一棵石榴樹，是同村的王爺爺種的。

每當石榴成熟的季節，石榴樹上就掛滿了沉甸甸的石榴，空氣中也會彌漫著一股成熟的榴香。這榴香，沒有丹桂的濃烈，沒有百合的優雅，也沒有蘋果的酸甜，那只是一種清麗的淡香，卻是最和這蕭瑟的秋相配的。高大的樹，丹紅的石榴，金色的秋天，總在這時組合成一幅完美的畫。

聽奶奶講，石榴樹是王爺爺十幾年前就種下了的，小苗只比車站的椅子高一點點，像一個青澀的孩童，在王爺爺的精心培育和照料下，小苗在不經意間就長成了參天的石榴樹。王爺爺的石榴格外得甜，石榴籽顆顆圓潤飽滿，在陽光的照耀下，折射著淡淡的紅色，就像晶瑩剔透的紅寶石。每當石榴成熟后，王爺爺會給各家送上一顆，沒分到的人家，他總會記上一筆，來年補上。年復一年，王爺爺都會把他的勞動果實和鄉親們分享。

有一次，雙休日跟著奶奶回鄉下，剛好碰到王爺爺在摘石榴，只見王爺爺用梯子架在石榴樹的主干上，他站在梯子上，伸長了脖子，用手把枝條捻下來，小心翼翼地將一個個掛在枝條上的石榴摘下來，放進掛在他背上的籮筐里。一陣大風吹過，王爺爺便和這石榴樹一起搖搖擺擺。奶奶說，王爺爺被石榴砸中過鼻子，被樹枝劃傷過臉，還從石榴樹上掉下來過。為這石榴樹，王爺爺的兒子還和他翻過臉，說他不肯去城里享清福，凈在這里瞎折騰。

可是王爺爺覺得很開心。

春天，石榴樹抽出了新芽，為人們帶來一份生機;夏天，它重重疊疊的樹葉擋住了陽光，為候車人帶來了一份涼爽;秋天，它結了一樹的石榴，給人們一份溫暖和甜蜜;冬天，它像一個衛士守護著小村莊，給人們一份踏實。

雖然這份分享和堅守很小，但就像這石榴籽入口后甜津津、涼絲絲的味道，它不僅讓人唇齒留香，還在人們的心里留香。

榴香，留香。

新穎初二作文篇24

一顆流星，隕落了，隨著墜落的，還有一個希望，和兩行清淚。流星隕落在天際，淚落在漆黑的夜里，就像心墜入古潭底。

手里揣著浸滿淚水的試卷，心里裝滿一片漆黑的夜。無邊的黑暗把我的呼吸一縷一縷地從胸腔壓出，令我窒息。空空的天幕沒有一點星，哪怕是一點，但沒有。不小心觸到指甲，寒氣滲骨，才感覺初夏的夜很涼，一直涼到心底……我仰起頭，望了望天空，天，還是那么黑，令人窒息的黑，像一硯剛磨好的墨水倒扣在天上，而我像那不小心地濺在墨硯上的一滴水珠，隨時會被黑夜的溫度蒸發。那茫茫的天幕還彌漫著夜的叵測詭秘，是在嘲笑我嗎?

心底的淚在心里時間長了，便釀成一個愿望，對著老天，我大聲喊：請升起一顆星星，請給我一個答案……我靜靜地閉上眼，等待奇跡的出現。默數到10秒后，睜開眼，眼睛在天空中搜索，什么也沒有，除了黑，還是黑，這就是答案嗎?心中那點點希望之火即刻被黑暗吞噬，令人失望至極。轉過頭，準備離去，剎那間，一點微光拂過我的眼角，心里一陣悸動，定眼一看，是一顆星，一顆小小的星，鑲嵌在遙遠的天幕，泛著黯淡的光，好像不小心就會掉下的樣子。是星星嗎?對，是，就是，心里有一種聲音在回響，我對它笑了。心想：就算它掙脫不了黑暗的枷鎖，只能盡力散發出一點微光，就算它隕落了，也曾照亮過黑夜。

我毅然轉過身，走出黑暗，取出那浸在淚水中的試卷，小心翼翼地展開，生怕弄壞了什么，任它風干。流云在天邊，行囊在眼前，我將要意氣風發的出發了，我要去尋找一條通向陽光的路，尋找一片屬于自己的天空。

我明白，我的身后已是一片黑暗，就像這片黑暗的天空一樣;我的前方肯定也充滿荊棘，就像那顆流星在陰云中劃過天空一樣。但我必將一路前行，“既然選擇了遠方，你將風雨兼程。”為了讓自己不再害怕失敗，就必定經歷挫折;為了讓自己不再哭泣，就必定升華淚水。只有心里有陽光，你一路的奮斗就必定充滿歡歌笑語。像柔風一樣，給人溫馨;若星光一點，給人希望。

那顆流星仍在心里劃過，那道弧線已撥動心弦，背起行囊，揮揮手，向遠方的地平線出發，奏響一路歡歌，讓微笑永遠掛在臉上。

新穎初二作文篇25

過了春分便是清明。清明，春天的一道分水嶺。春行到此處，該綠的葉都綠了，該開的花都開了。隨便一眼望過去，大地上到處簪滿鮮花綠草。難怪古人說清明節是踏青節，此時不踏青，更待何時?

清明時節隨父母回到闊別多年的家鄉，祭拜完故人，大人們圍聚暢談，我們小孩子則略覺無趣。"踏青去?"這邊剛提議，那邊立即呼應："好啊!"媽媽交代要小心的時候，我們已經飛奔出了門。

沿著河邊行走，一路嬉笑打鬧，不知不覺就到了城山腳下。"哇!好盛的油菜花!"城山腳下種滿了油菜花。那一大片一大片燃燒著的菜花，令我驚呼!看著這片花海，不禁想起愛默生的一句話："大自然是一件從來沒有被描寫過的事物。"用人工去摹擬天工，豈不是近乎荒謬的嗎?我無言……抑或，是驚愕得厲害。這片花海就如此毫不吝嗇地展現在我們面前，那金燦燦的黃不具有黃金的沉重，也不摻雜著檸檬的刺鼻，僅是一股素馨，淡淡的就已沁入心脾。

"小璇，彤彤!"菜花田中傳來一聲呼喚!是三叔。他在田里勞作著。春風里，他已脫下了笨笨的棉襖，換上輕便的衣裳。他的額頭上沁出細密的汗珠，他的衣袖上沾著青草的綠，菜花的黃。他說，天暖起來了，正在播種。春播秋收，是他樂于為之不懈的事。"你們自己先玩會，等會上家里。知道你回來，嬸嬸特意做了你最愛吃的蒿子粑粑。"此時，我仿佛隔著花田都能聞到那松軟可口的粑粑的香味。

"從這穿過去還有更美的風景。小心點走!田埂的土濕潤松軟，容易滑倒。"稍長的兒時伙伴彤彤提醒著。她走在最前面，每走一步她都會用腳先試探一下。我被安排在中間，后面是較為結實的壯哥，他負責隨時保護。穿梭在這奇妙的黃色海洋之中，從花田中遠遠望去，碧藍的天空與燦黃的花海遙相呼應，其間點綴著那灰白古老的房屋，在黃燦燦的才華映襯下，那些本有些略顯粗笨的青磚石瓦都變得那樣令人沉醉……

油菜花，像極了故鄉的人。在菜花中長大的人們，仿佛隱隱約約間都帶了些菜花的樣子，普通，樸實，但又帶著健康與熱烈。在他們身上，便能看見故鄉的影子。可惜有時，因為他們太過于普通，我們便忘記了它們的美。只有身處異鄉看見時，便會陷入對故鄉的懷念。

那天的故鄉，陽光的酒調得很淡、很淡，淺淺地斟在每一朵花苞中，醞釀著千古不變的素樸。油菜花的味道，清甜沁心;故鄉的人們，也像這素樸的油菜花一樣，慢慢浸潤了我們的心。徜徉于花田，行走在春天，品味著故鄉的味道!

新穎初二作文篇26

月圓，人散。

“月有陰晴圓缺”，但即使是圓月，也依舊是如此的孤獨。“人有悲歡離合”，但雖是中秋，仍是那么的寂空。月光無法阻止落葉走向美麗的死亡，月色也無法凝滯友人的步伐。

天是如此的凄涼，零星又該如何點亮。月光的蒼白和微弱，最易勾起人內心的思念，不能不思念啊，我雖把相思之情隱藏得很深，可我不小心一笑間竟把思念打濕，讓這凌空的翅膀動彈不得。

閑得無趣，打開電腦，QQ上的頭像是如此的安靜，郵箱里的賀卡，實在稀少，祝福也少之又少，與好友聊了幾句，一種內心的寂空油然而生，感覺世上只剩我獨自行走在時光的軌道中緩緩行走，周圍的景物和人如過往云煙，稍縱即逝。無助，又與何人說。

來到樓下的空地上，有一種想搬張椅子獨自數星星賞月的沖動。忽憶年少之時，一家人坐在院子里，任那晚上的微風吹打臉頰，我們談笑風生，賞著月亮，吃著月餅，我總是耐不住性子，或在院子中瘋狂地玩耍，或數著那永遠數不清的星星，是那么的天真，那么的無憂無慮。如今，望著天空中那可憐的零星，我已不忍心再數，一個人站在黑色的夜色中張慌失措。

腳步是如此的沉重，回想起得美好時光，人生的影片中從此只有一個人的影子，或許這是一種選擇，人生的道路上，有平川坦途，也會撞上沒有舟的渡口，沒有橋的河岸。孤獨和痛苦檢驗著生命的韌性，我們生命的值。正是這種承受和忍耐中求得的，而不是以他人的喝彩為砝碼而度量的。

黎明不因雞鳴才到來，鮮花不因人贊美而芬芳。

自己給自己的生命鼓掌，生命才會煥發光彩。

月圓，人散。

望著那輪圓月，我們可以懂得更多，沒有人能夠阻斷你的未來，只要目視遠方，希望就在遠方。

月圓，人散。

只要有你自己，一切都會安好。

新穎初二作文篇27

茶葉打著轉，茶杯中心形成一個旋渦，碧綠的茶水伴著淡淡的清香，彌漫了空氣，毫不在乎有多少“污染”。

躺椅上一個龐大而灰白的身影在朦朧的煙霧中若隱若現。那個煙鬼，是父親。他望著窗外，時不時，低下頭，將煙頭往煙缸里輕輕地一彈，煙灰自然落下，簡直跟茶葉落下的形態一模一樣!他又一動不動，我不解，那個煙鬼只會浪費時間，一個勁地說什么人生理論，還不如多一點時間來看一本好書呢!

我便默默地泡了一杯茶端給了他，他顯得十分驚訝，可能是驚訝我竟然那么通茶性罷了。

我剛轉身要走，父親叫住我，說：“一杯好茶，茶的清香只占一小部分，最主要的是茶葉。茶葉灑入杯中后，當開水泡進的那一瞬間，那一剎那，茶葉先是隨水飄起來，過后，便是先后沉淀下去，再也沒有起來。人生也是如此，不能浮著，一知半解，這樣就會失去清香。孩子，你做一個沉穩的人，不要一知半解，反而，你沉于最底，才會發出最亮的光芒。孩子，你可以嘗一嘗這杯茶。

我才喝一口，一股苦澀難忍的味道便充盈于我的齒間。

“呸!”

“什么茶呀，這么難喝!”

父親微笑著，意味深長地對我說：“你再嘗一口，靜下心來，耐心品味，放在嘴里多含一下，你就會有不一樣的感受。”

我又品了一口，果然，發現了其中的奧妙。

“爸，這茶怎么越喝越甜呢?”

“當然，這也是茶的特色之一，他具有先苦后甜的特性，就像人生一樣，苦苦的追求，心會有甜甜的收獲。但是，一定得勤奮。”

我懂了，一杯茶就是人的一生，要沉穩，并且做到勤奮。

一杯蘊含著人生哲理的好茶，沉淀著濃濃的父愛，流淌在我幼小的心間。

新穎初二作文篇28

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩人杜牧的名詩一樣，每年的清明都是伴著蒙蒙細雨而至，它給人的感覺總是憂愁的。

這不，一年一度的清明節又伴著蒙蒙細雨到來了。這天早上，又是濃郁的'天，徘徊了一會了，感到分外憂愁，仍是不適宜!被爸爸拉去吃了早飯，拿起香紙，扛起鋤頭掃墓去了。

踏著路上的荊棘，順著泥濘的小路，我們來到了老爺爺、老奶奶的墳前。爸爸把墳四周的雜草除掉之后，我在上面貼黃紙，插上香就離去了。

眾多親人的墳前都去過了，我們又冒著小雨，準備去爺爺奶奶的墳前。一路上，花呀，草呀，我無心欣賞;鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧著早些來到墳前。一會兒，我們到了。望著孤零零的墳墓，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草，貼完紙后，我們又拿出紙錢跪在墳前，將它們全部撒在墳上……

雨越下越大，花草被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對我的關愛，帶給我的歡樂，想到他們臨終前的遺囑，我不禁一陣惆悵，頓時淚流滿面。此時，爸爸也流淚了。雨勢并不減退，我們已經哭成了一個淚人，好久才站起來。

這時，我看見了遠處火紅的杜鵑花。聽媽媽說，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時節開放，是因為它是紀念和安撫亡靈的最佳物品。于是，我跑了過去，摘了幾束插在爺爺奶奶的墳前，希望他們都能得到安撫……

年年都有清明，年年都有不同的憂愁。這憂愁，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的憂愁，所以我向往清明節的光臨!

新穎初二作文篇29

今天不知道為什么，心情真的狠不好，我真的不知道我在你心里算什么。也很謝謝你，你在我心里是一個轉折點。時間，見證了一切，也讓我淡忘了一些。曾經以為這個世界很美麗，有多么繁華，可惜在時間的沖刷下，我見證了這個世界悲哀與冷淡的一面。曾經，被時間抹上偽裝與掩飾的世界，如今卻也在時間流逝的呈現下如此清晰。看不見轉角的，卻是無止盡的冷漠，這個世界，是否還有殘存的美好等待著時間流逝?而我卻遍體鱗傷無法看清你的心，卻用自己最真的心在等待，一個

女孩子對我會動真心，或許是因你的緣故，我辜負了她，

將記憶種在心上，等待時間將哀傷的花朵綻放。那時拉黑那刻，心就有哀傷的氣息在彌漫，用純潔的眼淚去澆灌，綻開更深刻的.哀傷。當花朵凋零在心中一角的荒涼，最美麗的回憶也是曾經的虛無的空想，或許我就是我吧，一個習慣一個人的樣子

塵埃掩蓋我曾經的過往，封鎖曾經最傷感的記憶，當歲月之風拂過，塵埃便隨風飄揚，那些最傷感的記憶又再一次支付回憶無休止的索取，而我，將再一次失去微笑，失去坦然的心。記憶，帶上傷感的回憶泛濫于我的腦海，而思緒，緩緩被傷懷潤澤，那片曾經的空虛，如今卻在感受瞬間的傷悲，呵呵，沒想到自己換的就是這種結果。

憂傷遺憾的夢，只是一段過程，一段不該有記憶。那些夢的遺憾記憶，只會讓我更加憂傷，而找不到思考的方向，只會一再的迷茫，真的很謝謝你，一個能讓豪少傷的遍體鱗傷的人。或許我對不起我更對支持我的兄弟，還有我的知己BF，讓我樂觀的人，讓我用微笑對待人的，一個能聽我訴說心事的她，很謝謝你、兄弟們對不起了，或許是我太無奈

風吹過我顏面時，看到了自己悲傷與寂寞，而心，也跟悲傷寂寞，跟隨風飄逝于無盡的寒冷遠方。而在那遠方，心便注定要在和孚漾對面滯留，要將悲傷與寂寞的心緒賦予在所到之處，并且充滿悲傷的痕跡，那刻，心將無比的淪落、無比傷感，以至于連思緒也被牽連進去，而思緒也伴隨無比悲傷的心綻放出更悲傷的感受。

時間，沒能留住過去，但過去的就隨時間逝去吧，我不惋惜。我沒能淡忘曾經那個當初的一切，也沒能去憶起什么，但她的身影或許會永遠存在于我的心中，待到魂靈飛向天際的那一瞬間，那些曾經的記憶也終將歸于塵埃落定的那一時刻，因為我愛她。

習慣獨自一人漫步于只屬于夜幕下的寂靜，而那寂靜的夜只容許冷雨的劃落。冰冷而淅瀝的雨從當初的深灰色籠罩時就未停過，而那冷雨早已成為思緒的一部分，成為思緒寂寞與空虛的存在，點綴那無頭緒的腦海，寂靜，而且哀傷。

夜空里，曾經那閃爍無休止的星辰也在這下雨的夜晚獨自暗淡無光、獨自為蒼天落淚。而那蒼天的眼淚就劃落在我那青蔥臉龐上，與那溫暖并且充滿傷悲的淚水一同在臉上烙下曾經悲慟的印跡。剎那間，思緒就變得一片蒼茫，充滿悲涼，一切都近乎彷徨，再也感受不到溫情朦朧的情境，只剩下無盡的嘆息與悲傷。

一段悲傷的文字，記載那些隨風飄揚。

新穎初二作文篇30

小區的保安亭門口掛有一塊小黑板，四四方方，很普通。我覺得很奇怪：這是干什么的?有什么用?為什么要掛這里?有這個必要嗎?……帶著疑問，我回去問媽媽。

聽了我的疑惑媽媽笑了，回答：“那是特地放的牌子，用來記誰家有快遞，方便居民領取。”

我疑惑不解：“那為什么要掛這里呢?快遞不是直接送到人家里的嗎?”

“因為有些人當時不在家，無法直接送達，就把快遞暫時放在保安亭。這也是為人服務，方便大家。”

是啊，我每天進出的時候都會在黑板上看到誰家有快遞，有幾個快遞，這些歪歪扭扭的字眼，雖然看起來很一般，但是從字里行間傳遞出來的溫馨和善良卻是巨大的。

突然間，我感受到一股暖流。每天，保安都要早起，遇到人還要開門。車子開快了，保安總要追上去，跟司機說，叫他們在小區里要減速，還有隨時被撞到的可能。有人要拿快遞，保安會把它拿下來再給那個人。晚上或凌晨的時候，保安還要站在那里值夜班、巡邏……從這些地方，沒有哪一處不能看出保安的辛苦。

一塊小小的、平常的、不起眼的黑板，竟包含了保安全部的善心。

有一次我在這塊黑板上看到一則尋物啟示，誰家丟了寵物，請人幫忙尋找。看來，這塊黑板不僅僅只是作為記快遞信息的，還有其他的功能。

保安，其實是很普通的，但他們在日常生活中磨礪出了高尚的品德，值得我們學習。換句話說，愛心就是人類獨有的標志，有了它，互幫互助的人類才可能在動物社會中站穩腳跟，在動物中出類拔萃!

一塊黑板，或其它不起眼的小東西，只要你灌注愛心，它就是無價之寶。

新穎初二作文篇31

“理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。”是啊!人活著就必須要有理想。而我的理想是做一名廚師，做出全世界聞名的美食。

從小到大，我特別喜歡美食，這就讓我覺得做一名廚師真好，能做出各種各樣的美食，那豈不是也嘗盡了各種各樣的美食?真是一個不錯的職業呢!不過，要說我之所以樹立做廚師的夢想，那跟我的弟弟有莫大的關系。

我的弟弟很小的時候就會做菜，做的菜也很好吃。記得有一次回家鄉時，我看見弟弟在廚房里一手持鍋，一手拿鏟，就像馳騁在戰場的將軍一樣，所向披靡。炒牛肉、番茄雞蛋、煎魚……不大一會兒工夫，一頓豐盛的菜肴就擺上了桌，親戚朋友都對他贊口不已，我心里羨慕極了，于是就有了做一名廚師的想法。

為了實現做廚師的夢想，我積極準備著。每天爸爸媽媽做菜的時候，我就在旁邊“觀摩”，還提出自己疑惑的問題;有時間就自己鉆研菜譜，了解菜肴的做法;還時不時自己動手，去發明一些新菜一一雖然沒有成功。學習的過程中，弟弟給我的幫助最大。

我還記得弟弟那次教我做土豆燉牛肉的事情。那是個周末的中午，我拉著弟弟走進廚房，對他說：“弟弟，可以教我做土豆燉牛肉嗎?”他看見我渴求的眼神，就欣然答應了。

弟弟先把土豆燉牛肉的做法給我講了一遍，我記下后，就開始動手了。我先倒上油，等油燒熱了后，倒入事先切好的土豆，開始炒起來。炒了一會兒后，再放入鹽、淀粉等調味料，之后再把牛肉倒進去。弟弟對我說：“因為牛肉煮久了會變得有韌性，難以下咽，所以要最后放。"我點了點頭，開始不停地繼續翻炒，這樣才能讓土豆和牛肉受熱均勻。火候差不多后，就倒入水，蓋上鍋蓋，讓它再煮一下。我滿懷希望地等待著盤美味的土豆燉牛肉出鍋，可是糟糕的事情發生了，因為水放的太少了，導致有些糊鍋了。我急得不知怎么辦才好。幸好弟弟中途進去廚房來檢查，他發現了問題后，快速又倒了一些水下去，然后將底面的菜翻出來，再倒一些水……雖然最后的味道有點差，但總算是沒有糟蹋這碗菜。當然，我也學會了做這道菜。

我知道要當一名合格的廚師，不能像我這樣出錯，這樣才能做出美味佳肴。我也知道要實現這樣的理想，并不是一件容易的事情，但我始終堅信：只要你堅持不懈地努力追求，就一定能夠把夢想變成現實!

新穎初二作文篇32

開學兩個月了，我似乎已經慢慢適應了這里的生活，似乎在不知不覺中已經有所進步。又是一個階段，該反思，才能得以成長。

最近似乎失去了剛開學時的熱情，變得有些麻木，不知所措。或許該多看看褚天澄的學習態度，多向老師提幾個問題，在課上多舉幾次手。我還是太過于想要追求完美了，為了寫一篇作文，放棄了三篇摘抄和文言文的作業。我也太過于被動了，《小題》和《培優》在放學前一樣都沒有做好，是不是該警惕起來，該主動、自主地去學習了呢?

其實，我最近的心態并不很好。做題時猶豫不決，明明寫上了答案，卻還要反復回看。數學考試前，我其實并沒有很全面地復習，完成當天的作業后，只來得及向褚天澄問幾道題，就要依依不舍地把他送走了。晚上，躺在床上，我想起以前的老師和同學們，現在的老師和朋友們也時時浮上心頭。第二天早上，我起得不是很早，剛調整好狀態，考卷已發了下來。不知這次考得如何?愿從每次的考試中發現更多的不足，反思，成長。

在想著玩耍、偷懶時，想象一下班長正在干什么，我和他的差距會不會又拉開一點?在想著拖拉、放棄時，回憶一下孫老師對我們的諄諄教導、嚴格要求，我是否是一個合格的少年部學生?在自以為是、一意孤行時，想一想發展課上的團隊協作，身邊的老師和朋友們，我們難道不該在不斷的反思中成長起來嗎?

11月，又是一個新的起點，在深刻反思過后，和同學們比一比，誰成長得更快吧，加油!

新穎初二作文篇33

偉大的音樂家—我，又在創作美妙的交響音樂。不是充滿悲劇色彩的《命運交響曲》，也不是歡快的《土耳其進行曲》，更不是什么充滿濃濃詩意的《田園交響曲》，而是我們現代文學交響樂—煩惱交響曲。而它的演奏樂器是什么呢?是那在疾速書寫的筆。它，將把我們帶進樂章中，探索背后的故事。

樂章一：矮之煩

“哎呀，前面的人這么高，我可怎么辦啊!”我無數次悲哀地叫了起來，前面的樹也不要太高了，再高我就要……“喂喂!我跪在椅子上聽課怎么都……”“咣當……”，我完美地以優美的舞姿摔了個狗吃屎。咦?我怎么從樂章合奏中聽出了不和諧音?嘿，那個樂手，我升國旗時，站在最前面，不也是八面威風，風光盡占嗎?你奏得太傷感了!算了，進入下一樂章吧!

樂章二：看書之煩

“書是人類進步的階梯，書是……”，“讓我不完成作業的尖刀!”我氣得打不到一處來。

又是一個美麗的夜晚，月亮姐姐笑瞇瞇地看著某居民樓某樓某號房。“哈，這篇文章太有意思了，那本書太幽默了!”課外書已經把堆著滿滿未完成的作業的書包活埋于客廳之城了。“凌一銘，你的作業，還……”“書包先生，這不用你管。”這句話剛從樂章中以重音奏出時，我立刻就有一種要被打成肉餅的感覺，那是我偉大的總司令—媽媽呀!樂章的樂手都沒忍心演奏下去了，直接跳到三樂章。

樂章三：總結之樂

樂手們，把樂曲奏到高潮吧!我們的這些煩惱都是由一件件小事開始的。千里之行始于足下，我們不能忽視生活中一點小錯誤，也不可忽視一些小小的進步，就如劉備所說：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

新穎初二作文篇34

外面吹著寒風，雪飄著飄著已堆了寸多厚，肆意地覆蓋大地;街道上空無一人，顯得有些清冷，但是，總有一些溫暖涌在我心頭。

父母都出差了，過幾天才能回來。我蜷縮在被窩里，頭都不想探一點出來，午餐鈴已經打響，我也懶得動手了，去外面買些東西先墊墊底吧!

我艱難地走在寒風，寒風透過我的身體，刺痛了我的骨頭，微微瞇著眼睛，隱隱約約看見了一位老人。近點，再近點，對，這不就是我經常去他那買板栗的老頭嗎?我急忙地跑了過去，仿佛已經忘記了寒冷。

他，身子很瘦，手早已變成黃土高原，時間讓他烏黑頭發一變成蒼蒼白發。我走了過去，他正在炒板栗，似乎是為某人準備的，

“來一份板栗。”

“我知道，不要太甜，要剝殼。”他說。他怎么知道的，他難道記住我了嗎?他繼續干他的活，熟練地剝開一個個板栗，板栗里面的一個個果肉，金的透亮。板栗炒好了，他似乎東找找，西翻翻，似乎在找什么嗎。當他拿出袋子的時候，我的第一感覺是這個袋子與以往不一樣。

我回到家中，快把板栗吃完的時候，我發現袋子下面好像有一張紙，把袋子一拿起來，果真有一張紙，上面寫著“中考加油”四個大字，眼淚框在眼睛里，順著臉流了下來，當我吃完最后一個板栗是，猛然醒悟：這不是那個老爺爺對我的關心嗎?

從小生活在城市的我，因高樓大廈的冷漠而被影響，總認為自己是一個人在走路，沒有關心，沒有鼓勵，沒有問候。直至今天我才發現，關心自己身邊的人無處不在。是那個老人喚醒了我，是那顆板栗使我醒悟，最后一顆板栗對我而言，是打開心中枷鎖的唯一鑰匙。

“你爸媽剛剛來信，叫你認真復習，準備考試，照顧好自己。”鄰居王阿姨對我說。我帶著淚水點了點頭。

去往考場的路上，我看見了高樓大廈，卻發現他已變化，不再冷漠。它有朋友，會有朋友關心它的。

關心，一直都在!

新穎初二作文篇35

從我們出生時起，我們就開始擔負責任，比如說：學生的責任就是好好學習，將來成為祖國的棟梁;老師的責任就是把自己所知道的知識傳授給學生;環衛工人的責任就是把街道打掃得干干凈凈，不留任何垃圾……敢于很好地承擔責任的行為是最美的。社會之所以能夠向前發展，就是因為那些敢于承擔自己責任的人共同努力的結果。

萬其珍，一個普通的擺渡人。就因為祖上的一句承諾，他從容而堅定地接過了傳力棒，不管刮風下雨，只要有人需要，渡船便擺個不停。是什么讓歷經百年風雨、四代兼程的萬家人在這個渡口義務為人擺渡?

是責任，是對責任的堅持讓普通的人普通的事不再普通!反觀我們生活的這個社會，不用說義務為別人做點事，就是花錢請別人幫忙，有時錢少了也不一定請得動。

大人們經常教育小孩要負責任，見到老人摔倒要扶起來……可是你們自己有沒有反省過，是誰害怕被訛，看到摔倒在地上的老人卻視而不管?是誰為了自己的舒服在公交車上看到老人而不讓位?又是誰為了掙錢去拐賣人家的孩子?你們自己這樣做，責任何在?更不用說教育孩子了。都說父母是孩子的第一任老師，孩子的行為直接受父母行為的影響。如果父母都這樣不負責任了，孩子們還會有責任心嗎?

在現在，人們看到那些不負責任的人就會痛恨的咬牙切齒，甚至還要說上幾句。那請問我們在讀萬其珍的故事時，有沒有靜下心來仔細的想過，為什么本來很普通的一件事，大家卻大受感動?那是因為能夠堅持這樣負責任做事的人已經很少了，少了便顯得尤為好了。如果每個人對自己的責任都能夠很好地承擔起來，那么對于我們學生來說，我們就不會再在學習上那么被動，就不會再違紀搗亂、破壞衛生;對于社會上的人們來說，就不會出現那么多的貪官污吏，就不會有那么多的冤假錯案，就不會有那么多的不和諧現象出現……

醒醒吧，人們，把我們的責任心再樹立起來，讓我們從現在開始，從我們自身做起，重新反省自己，做一個敢于承擔責任的人，讓社會這個大家庭因我們的努力而更加充滿魅力。