在寫作文過程中，可以借鑒其他人的寫作技巧和表達方式，使自己的文章更加生動有趣、形象具體。那要怎么寫關于作文初二呢？這里提供一些關于作文初二，希望對大家能有所幫助。

關于作文初二篇1

友情是飄飄灑灑是春雨，滋潤干涸的心田;友情是義無反顧的扶持，使孤寂的心不再寂寞;友情是冬日的太陽，掃去心靈深處的寒冷;友情更是朋友無微不至的關懷，是你成長路上的加油站。

今年的某個周末，陽光明媚，暖陽高掛，我和寶玉去水北溪玩。那天，我們放下所有學習的負擔，盡情地玩，像瘋子一樣。

在回家的路上，我們有說有笑，有歌有舞，仿佛天地之間就屬于我們?？筛吲d的時間總是一閃而過，意外還是發生了。突然一條全身棕黃色，身體有著一條條斑紋的蛇向我們游來。我們倆人被嚇得花容失色，顫抖不已。我驚叫一聲后，不知所措，竟然一動也不能動，就差尿褲子了。寶玉身手敏捷，跳到了旁邊的石塊上，躲過蛇災，但是也不比我好。她衣冠不整，像一個落荒而逃的士兵，兩腳戰栗，站在那里，結結巴巴地安慰我：“別……別……別怕!我……我……我會……救你的……。”

聽到她的安慰后，嚇呆的我“哇”的一聲，哭了出來。也許是我的哭聲，使她的勇氣倍增。只見她，從旁邊的撿起一根竹竿，眉頭皺緊，嘴唇緊閉，連吃奶的氣力都聚集到那竹竿上，慢慢地把我身旁的蛇挑到路邊的草叢中;緊接著如大猩猩般跳到我身旁，拉起我冰冷的手，發瘋地跑;一邊跑一邊安慰我。

那天，雖然險遭不幸，但是我感受到友情的溫暖，友情的珍貴!它讓我知道：友情驅散我心中的陰霾;照亮我前進的方向;使我成長的路上不再孤單!

感謝朋友!感謝上天!給我一份人間真情!

關于作文初二篇2

童年，我們都有許多趣事，我的趣事多得就像天上的星星數都數不清，但有一個讓我至今記憶猶新。

那是一年夏天，我去同學家練毛筆字，回家途中遇見了要下地的爺爺，我便和爺爺一起下地，爺爺在地里拔草，我在坡上玩耍。過了好大一會，爺爺上坡來休息。沒想到在樹旁一躺就睡著了，好打起了響響的鼾聲，看見爺爺這個樣，我便想捉弄他一下，想了很多，如把爺爺的鼻子捏住把他憋醒;把爺爺的把的草再扔回地里，把爺爺的鞋一只脫下來發到樹上，可都不怎么靠譜哎。對了，爺爺不是想要一副老花鏡嗎?那我就給他畫一副眼鏡。

我從車上拿來鋼筆和癦水，我用鋼筆輕輕地在爺爺的眼睛上畫了兩個大圓圈，離遠一看，就像一只大熊貓，圈太小了，我拿出濕巾輕輕地把兩個大圓圈給擦掉了，又重新畫上了兩個圓圈，這樣，鏡片畫好了，好需要花上鏡把，我在圓圈后劃了兩道直勾到了耳后，又在圓圈這兩邊畫了一條線，把兩個鏡片連在了一起。就這樣，我的巨作完成了。

一會爺爺醒來了，我一看他的樣子，一下子忍不住笑了出來，爺爺不知道怎么回事，看見我笑，自己也跟著我哈哈大笑起來。傍晚，爺爺回家時，下地的爺爺，奶奶笑爺爺;下班的叔叔阿姨笑爺爺;放學的弟弟妹妹們笑爺爺，就連路旁的高粱也笑的漲紅了臉，小麥笑彎了腰。

一到家，奶奶，弟弟，爸爸，媽媽，看見了爺爺這副模樣，都笑得肚子疼。爺爺才發現是自己引起的笑話，連忙進屋照鏡子，爺爺看見了自己這副模樣，也不由自主的笑了起來，走到屋外一把把我抱起來，并用胡子輕輕的掛我的臉，還笑著說："我孫女的手藝真好。

童年是快樂的，是天真無邪的，做的事也讓人發笑。這就是我干的趣事，你的呢?

關于作文初二篇3

瞧，那里有一幅美麗的圖畫——其間有一個小山村，山村背靠青山，三面小溪環繞。遠看那一座座雄偉的青山猶如巨人一樣保護著山村，上下長滿了枝繁葉茂的大樹，讓鄉村變得生機勃勃。

清晨像一把利劍，劈開了黝黑的夜幕，迎來了初升的太陽，太陽像一個害羞的小孩子，一點點探出頭來，很快又害羞似的躲了回去，又升上來，又躲了下去，就這樣，太陽終于升了上來，照著盛開的野花，太陽那么紅，那么亮，迎來了新的一天。乳白的晨霧，像輕紗似的，慢慢被揭開了，一枝火紅的桃花，仿佛一片殷紅的朝霞浮蕩在山谷里。在綠蔭的山谷里，白鳥交歌，熱鬧極了，清晨的到來打破了山村的寧靜，。

中午十分，群峰披上金甲，陽光在水面上跳躍，那紅紅的太陽像一個大火球懸在天幕，火熱的太陽炙烤著大地，路邊的花草無精打采地低下了頭，路上的行人個個滿頭大汗，顯得十分不安，嬋兒也在樹上焦躁不安，拼命的喊：“熱死啦”、“熱死啦”。滿池塘的荷花，爭先恐后的開放，偶爾吹來的一絲涼風夾雜著陣陣馨香，使人感到愜意。

下午十分，太陽落山了，西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞，天空的景色更為壯觀，它們把那一些余光分給了草坪，使它變成了紅色;分給了湖泊，又使它有了色彩，分給了……最后霞光漸漸淡下去，從深紅變成了緋紅，又從緋紅變成了淺紅，最后太陽落山了。

太陽落山不久，夜又上來了，夜幕上的星星多可愛呀!它們一個個眨著眼睛，好像在跟我們問好似的，又像是在傾聽著山村人的故事，那一彎孤月在天空中放射著微弱的光，星空的光一直照亮著，伴著我入睡。

這幅圖畫美麗嗎?這就是我的家鄉之景。

關于作文初二篇4

自古以來，包容一直被人們視為寬廣胸懷的代名詞。愛亦是如此，它是無條件吸納的象征，更是一種足以令人潸然落淚的包容。

我向來不喜歡數學課，不光因為它本來就乏味無趣，更重要的是教授它的是一個上了年紀的老大媽。老大媽對我管的很嚴，就像是我的宿敵，時時刻刻地都跟我對著干，對此我感到十分的反感。有一次數學課周測考卷發下來后，我對我的卷面分數感到吃驚與憤怒。我瞥了老大媽不滿地嘟囔了一句，卻被她聽到，她興許是在上一個班那里受了氣無從宣泄，便連名帶姓地點我起來，喝到：“怎么了?有什么質疑的說出來，別老干地下工作!”此時，心中的為區域生氣像是被點燃的炸彈，頓時摧毀了我心中的防線，我忍無可忍地吼道：“我就是質疑我沒錯，您憑什么給我扣分!”老大媽似乎被惹火了，怒斥：“你還有理了?!還頂嘴啊!?”我輕“哼”一聲，毫無愧色的說：“您判錯了，不承認，你也有理?”一言既出，全班靜悄悄的，不過我的心卻跳的異常的快—我在害怕，手緊緊地握成了一個拳，待掌心出汗時才微微放松，老大媽愣了一下，清了清嗓子就讓我坐下了，我突然不知所措，不過我很快便安靜了下來。心頭有些許的雀躍—這次我贏了，即使有不解，即使有驚訝，但當時的我始終不愿承認我現承認的：那是一個老師對學生無私的包容。

那件事過去之后，我有很長一段時間無心于數學，對于作業我也是敷衍了事。為的只是給老大媽一個沉痛的教訓—你得罪了我，便是得罪了你自己，可不曾想，我的作業卻成為了不良學生的范本之一，被拿出來警戒同學。這樣反其道而行之的結果，出乎我的意料。讓我更加憤恨老大媽以及她的數學課。我咬牙切齒的喃喃道：“該死?！闭谥v課的老大媽似乎聽到了，她的眼神在我身上滯留了一會便離開了，我瞪了她一眼：看什么看?沒錯，此時的我對他充滿了恨意，渾然不知這其中所存在的包容：那是一個長輩對年輕人無私的包容。

隨著時間的逝去，我漸漸淡忘了這一切，無論是卷子還是話語，我都早已拋置于腦后，可唯一不能忘的，便是她對我的種.種“壓迫”。人們都說，時間會證明一切，現在它在我身上得到了最完美的詮釋：我愚蠢地錯怪了她，在老大媽眼中我并不是一無是處，那天家長會散后，她與我母親談話，我無意間聽到她：我是一個數學上很有優勢的孩子，有不錯的前途，雖然我很倔強，但這并不壞，=!不得不說，當時的我沒有控制好情緒，眼淚“嘩”的一下子流了下來，是感動，也是內疚，這時我終于明白：那是一位母親對孩子無私的愛與包容。

自古以來，包容一直被人們視為寬廣胸懷的代名詞，愛亦是如此，它是無私的愛的象征，更是一種足以令人潸然落淚的包容。

關于作文初二篇5

肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。日長雄鳥雀，春遠獨柴荊——題記春天來了，北國的冰雪開始融化;春天來了，南國的雨漸多了起來。古今中外，“春”歷來是文學家、藝術家的創作對象，春在作家眼里是一個生機勃勃的生命，在畫家筆下則是一副翠色欲滴的山水畫。我這支笨拙的筆，雖然描繪不下，也包容不下絢麗燦爛的春，但也算春之旋律中的一首小插曲——

春天來了，春之少女在鄉間小路上輕盈的走著，愉快的笑著。她揮舞著千萬條絲線，為祖國大地繡織鵝黃、淡綠的春裝。彩絲不斷變換著顏色，這時的大地好似善變的調色盤，忽而黃，忽而綠，忽而白，忽而紅。

瞧呀，小草悄悄的萌芽破土，遠遠望去，宛如茸茸的淡綠色的錦緞;走而近視，“喲!”剛才片新綠皆無，驀地，我想起那“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的名句，此時呈現在我面前的正如大詩人韓愈所描繪的春景

河邊的柳樹，“長辮”上抽出一片片嫩黃的芽，黃中有一點點綠。這不是秋天衰竭的枯黃，而是要泛綠的新生命的開始。

花——是春天的請柬。桃花、梨花相繼開放，繼而爭先恐后，爭奇斗艷，紅得像一團跳動的火焰，粉得像嬰兒的臉蛋，白的像一片冰清玉潔的冬雪。艷的醉人，不容纖毫塵埃;香得也醉人，散布著沁心撲鼻的春的氣息。美的花，香的味，引得春歸的鳥兒也想停憩枝頭，久久不愿離去，它用那圓潤、甜蜜、動人心弦的婉轉的歌喉來喚醒人夢對春的希望。

春天來了，細雨紛飛的時節到了。雨中的春天別有一番韻味。雨，極細，極密，極柔;像牛毛，像花針，像細絲。沒有冬天的吝嗇，沒有夏天的粗狂，也沒有秋天的惱人。雨，春天那淡綠色的雨啊!千萬條的雨絲，蕩漾在半空中，將迷漫、輕柔而又朦朧的輕紗披在綠色的大地上，雨落在池中，像滴進晶瑩的玉盤，濺起粒粒珍珠;雨落在樹梢上，像給枝條梳理柔軟的長發……春雨淅淅瀝瀝的下著，石路被雨水沖刷得分外明凈，河邊新抽芽的柳樹，被春雨罩著，綠蒙蒙的，不遠處的一片桃林，初開的桃花籠在四月的煙雨中，映出一層水潤潤的紅霧。這蒙蒙綠意，團團紅霧，真像剛滴到宣紙上的水彩一樣，慢慢的浸潤開來。啊，這奇妙的春雨正在孕育著怎樣奇異的景象啊!

“春天在哪里啊，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”尋春的小朋友，在盡情的歌唱。是啊，春包容于我們的眼睛之中，綠的天空，綠的大地，綠的樹，綠的水，綠的我們……

關于作文初二篇6

想起今年的端午節，真是令人難忘?！　?/p>

一大早，媽媽就帶我到菜市場去選購粽子的材料，豬肉、糯米、粽葉、香腸、咸蛋黃……回到家，媽媽先把粽葉洗干凈，用開水泡一下，我問媽媽：“為什么要用開水泡一下。”媽媽說：“泡了以后，粽葉就軟了，包的時候不會壞掉?！苯又瑡寢尠衙紫锤蓛?，倒在面盆內，放一點鹽，又到一點醬油，然后把拌拌均勻。　　

一切準備好了。我看媽媽包粽子時，真的也好想學一學，可是媽媽說我還太小，拿不住粽子，唉!我只好在旁邊看媽媽包粽子。只見媽媽取出三張粽葉，把它連起來，就變成一張大粽葉了，再把它卷成一個喇叭，一頭尖尖的，米放進去不會漏出來，另一頭是一個大口，然后放一點米，一塊香腸，再放一點米放一個蛋黃，再放點米，然后用粽葉卷一下，把大口封住留一個小口，再放一塊肉，放一點米用大拇指把米塞緊，另外再加一張粽葉八口封住。最后用繩子把它扎緊，一只粽子就包好了。媽媽說：“這是小腳粽子?！蔽夷迷谑掷锟?。嘿!還真像一只小腳?！　?/p>

粽子包好了，媽媽用高壓鍋燒粽子，家里到處飄溢著粽葉的清香味。我們一邊品嘗著美味可口的粽子，一邊聽爸爸給我們講端午節的由來：在戰國時代，楚國有一位愛國詩人——屈原。他學問淵博，受到楚王德重用?？墒?，有些奸臣嫉妒他的才能，故意在楚王面前說他的壞話。懷王死后，屈原就被放逐到長江以南。他眼見國家日益衰敗，各希望全體國民振作起來，就抱石跳進汨羅江自盡，一死相諫，那天正是農歷的五月五日?！　÷犕旯适潞螅腋锌f分，難怪屈原如此受后人的景仰，今年的端午節，我不但品嘗了好吃的粽子，更高興的是還了解了愛國詩人屈原，這真是一個意義非凡、令人難忘的端午節。

關于作文初二篇7

去年暑假，爸爸帶著我到五岳之尊-泰山游覽。我站在泰山腳下，仰望泰山。它像一位婀娜多姿的少女，在盛夏換上了一件碧綠的衣衫。圍繞在山腰的白云，就好似它飄逸的白紗腰帶。山頂上修建的亭臺樓閣，就好似它那精美的頭飾。我登上纜車，近看泰山?？|縷清風吹動著層層薄紗似的白云，郁郁蔥蔥而又挺拔的樹木在飄來飄去的白云掩映下，似乎又多了幾分神秘。

下了纜車，我們走到仙人橋頭，一個美麗的景觀便映入了我的眼簾。只見山谷之中，靄靄的云煙飄過來，飄過去，將那綠色的峰巒時而掩蓋住，時而又顯出來。透過薄紗似的輕煙，我隱約看見了金黃色的琉璃瓦，朱紅色的墻壁。啊!那是碧霞祠!我正要叫爸爸也來看看，可是云煙卻偏偏不等待我，碧霞祠像一位含羞的少女，還沒等別人看清她美麗的面龐，便趕快用白紗將自己的面龐遮住了……

走出碧霞祠，沿山路登上玉皇頂，我不禁大吃一驚。原來，玉皇頂上有很多大大小小的石碑。真可以稱得上“碑林”了。石碑上刻著許多名詞佳句。像什么“五岳獨尊”啦;什么“昂頭天外”啦;還有一塊高約30米的大石碑，上面刻著“天下大觀”。這碑上的字都是金黃色的，陽光照射下，金光閃閃，美麗極了。站在玉皇頂上往下看，哇!群山和云霧都在我腳下，我仿佛進入仙境，有些飄飄然。我不禁想起唐代詩人杜甫的名句：“蕩胸生層云，決眺入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小?！?/p>

我們離開玉皇頂.沿著十八盤下山，極目望去，兩邊的山真秀麗啊!一座座拔地而起，有的像多姿少女;有的像千年松柏;有的像雄鷹起飛;還有的像紅燭燈臺……

我們依依不舍地離開了泰山。爸爸對我說：“泰山只是咱們祖國山山水水的一部分，等你長大了，有機會去走一走，看一看，那時，你就會發現：祖國的江山到處都如此多嬌。”

關于作文初二篇8

今天是20——年2月8日，我三歲的小妹妹雙雙，已經去外婆家二十四天了。她很想念我們，天天視頻。

“姐姐!姐姐!”一陣興奮的童聲從屏幕那頭傳來，雙雙白白嫩嫩的小臉上，一雙水汪汪的眼睛閃閃發光?！敖憬?，我想回家了!你們現在就來接我回家好不好?”

“這個嘛……”我撓了撓腦袋，想了個法子敷衍她：“外婆還不想回金華呢!你一個人回來沒有人陪你呀!”

“貍貍會陪我呀!姐姐也會照顧我的對不對?”雙雙抱著她那狐貍造型的玩偶，一頓猛親。

我有點不知所措，告訴她：“爸爸媽媽的車子不能離開金華，交警叔叔會攔住，不讓開哦!”

“那讓舅舅把我裝在箱子里，快遞回來!爸爸收到快遞還以為是玩具呢，結果打開一看，原來是雙雙啊!”說到這里，雙雙自顧自地大笑起來。

我也撲哧一聲笑了。以前雙雙頑皮的時候，舅舅會開玩笑，說要把她快遞回金華，她當真了?！靶∨笥咽遣荒芸爝f的!”我告訴她。

“那怎么辦呀!我很想爸爸媽媽了!我也很想姐姐了!我很想回家了!”雙雙嚎啕大哭起來。

我實在沒轍了，只好耐心跟她解釋：“現在外面有病毒，我們的城市生病了，很多人也生病了。爸爸媽媽都在醫院想辦法怎么給他們治病。雙雙要乖乖呆在家里，唱唱歌、拼拼圖、畫畫、講故事、喝奶奶……不能東跑西跑。等醫生超人把病菌趕跑了，我們就來接雙雙，好嗎?”說著，我們一起唱了《醫生超人》的歌。

“好吧，那你們一定要來接我!”雙雙破涕為笑。

“好的，等爸爸媽媽趕跑了病毒，一定來接你，也一定來陪我!”我心里難過而又堅定的答道。

關于作文初二篇9

“哈哈哈……”一陣陣笑聲此起彼伏，我手中緊捏著書，無地自容，我的臉像被熊熊烈火炙烤一般，窘迫的我想要挖個洞把自已埋了。我渾身顫抖著，用書捂著臉，連呼吸也變得小心翼翼，此時此刻，竟然連空氣變得稀薄了。一束火辣辣的太陽直穿心臟，焦燥著我汗如雨下。窗外，一陣陣狂躁不安的汽車聲更是讓人抓狂，我，到底該怎么辦呢?

話說前天，語文老師要舉辦了一個十分有意義的活動――“我是朗讀者”，班上立刻沸騰了，大家嘰嘰喳喳地討論著，儼然有幾位能言善道的女生把手高高舉起。我的心中咯噔一下：“完了完了，我的心里萬分的想參加，但膽小如鼠的我，連去老師辦公室都不敢敲門，這種比賽怎么能嶄露頭角?”看著老師欽點著一個個舉手的人，我的內心愈發失望。我又仔細琢磨了一番：“我平時最喜歡品讀文章了，何不借此機會一展身手?但是，別人的朗誦如此有模有樣，聲情并茂，萬一出了丑，丟了臉，多尷尬。我……還是算了吧!”我長嘆了一聲，垂頭喪氣的，又抬起頭，看了看老師，老師的目光向我投過來，蘊含著無比的期望。一股神奇的力量，促使我舉起了堅定的手。英雄即將要出征，我凝視著老師，內心鼓舞著自己，“既然舉手了，我一定要好好準備!”我動了動嘴唇，揚起了眉毛，認真思索著……

比賽正式開始，我快步走向臺上，流露出自信與喜悅。可是，站上講臺以后，看著座位上的同學們，我感到一股莫名的緊張，雙腿發軟。剛開始的那股自信爭相逃脫，我的身上好似壓了千斤重的大山。我拿起了書，手顫抖著，我拿起麥克風，結結巴巴地讀著，頭也不敢抬。還不到一會兒，同學們便笑了起來……

膽戰心驚的我不敢再繼續下去，老師見了我這幅模樣，露出了親切溫柔的笑容，她的眼神帶著自信與鼓勵，她號召全班同學鼓掌激勵我，雷鳴般的掌聲讓我信心大增。我看著同學們那一個個期盼的眼光，“母親，在你腹部的深處……”我的眼睛注視著書本，心情平復下來，我慢慢將自已與文章融入在一起。聲音漸漸洪亮，鏗鏘有力，抬起頭，表情自然，高興時，聲音也欣喜;悲傷時，聲音跟著低沉。伴隨初升的太陽，顯得格外認真，格外有精神，格外動人……

最終朗讀完了，又是一陣熱烈的掌聲，原來嘗試并不難，老師與同學無言的鼓勵更讓我在嘗試中成長，在嘗試中克服困難。倘若長大成人，我定會有自信有勁頭!

在嘗試中成長，不是最后的結果，而是燦爛的過程，成長在每一瞬間，在每一刻嘗試……

關于作文初二篇10

年的最后一天，也是一個非常特別和開心的日子，因為我要和我的好朋友們一起去黃山黟縣南屏村游玩，開啟跨年狂歡之旅。

早上9點整，我們一行20多人乘坐5輛車浩浩蕩蕩地向著南屏出發，途經太平湖、黃山、塔川等景點，一路上青山環繞，樹木蔥蘢，風景優美。但我們最喜歡的還是用對講機和小伙伴們聊天、唱歌、猜謎語，歡樂的聲音一直在車子里回蕩著。

到達了目的地———南屏，我們像一只只小猴子一樣地迫不及待地跳下了車，在導游的帶領下游覽古村落。我一看，這里的房屋可真是與眾不同呀，導游說這就是典型的徽派建筑風格：青磚黛瓦馬頭墻。

走進古民居，看到了大門上、天花板上、窗戶上、家具上都有許多木頭雕刻的圖案，有些還是用黃金鑲嵌的呢，栩栩如生，漂亮極了。屋子里的擺設也和我們城市里的擺設截然不同：客廳靠墻的地方有一個大桌子，桌子上放了三件東西：座鐘、花瓶和鏡子，導游說這是寓意當鐘聲敲響時，終(鐘)身(聲)平(瓶)靜(鏡)，桌子左右兩邊分別有一把大椅子，兩邊靠墻的地方分別有兩把小椅子，讓人看起來好像一切都是固定好的。再走進廚房一看，灶具也都是很古老的了，在鍋的旁邊有一個大缸，屋頂上面有一個洞，導游說這就是古代的煙囪，但在下雨的時候雨水會流進來，所以在下面擺一個缸，要不然家里就會水漫金山了。

我們還參觀了菊豆飯店，這里可是大名鼎鼎的導演張藝謀拍攝《菊豆》的場景，也是我們晚上吃飯的地方，我感到既新奇又開心。

夜幕終于降臨，我們拿出了燒烤工具，在菊豆飯店的院子里開始燒烤，正當我們津津有味地品嘗著美味的羊肉串、雞翅、魷魚時，許澤韜爸爸突然拿出了投影儀開始放電影，我們激動地跳了起來，美味燒烤，露天電影，絕配!

我們情不自禁地奔跑著、歡呼著，在這美食和美景中，

關于作文初二篇11

暖洋洋的一束陽光，透過青翠欲滴的嫩葉，在大地母親的懷抱中，打出了細碎的倩影，輕踏一地光輝，我尋找最美的語言。自古至今，多少文人墨客。才子佳人，在天地之間繡口一吐，引出個“草長鶯飛二月天”的詩情畫意，唱出個“亂花迷人眼，淺草沒馬蹄的”心神皆向往之?踱步山谷之間，慨嘆自然之鬼斧神工，剎時間，山鳴谷應。

西邊的半卷殘云，染紅了半邊的天空。云影纏綿，為傍晚的夕陽著了一筆濃濃的風情。我聽見風的絮語，他告訴我：“即使是黃昏之時也依然絢爛多彩”。

立于懸崖峭壁的株株植物，環境惡劣，卻依舊昂首挺胸。向天地昭示著他不屈的脊梁。藍天白云觸手可及，我看到云影變幻莫測，在天空中排成一行字：“盡管世間紛擾，我自倔強生長”。

微風吹來，拂過楊柳，更拂過我的心靈，且聽風吟，敬紅塵萬千。

堅石下的小草破土而出，草草獨立，而溫室花朵，卻受不住風吹雨打。落得下“美人遲暮”的惋惜，樹葉被風吹起發出陣陣沙沙聲，但里面又夾雜著一句：“若不堅強，遲早破敗”。

皚皚白雪，天地銀裝素裹，上下一白，唯紅梅一點，灼灼其華，在一片素白中卻不顯突兀，反而更加艷麗，更加驚心動魄。我仿佛看到了白雪拔地而起，鑄成了一個姆指的模樣，起落之間，我聽到了贊美聲一片：立于白雪反增其華。

聽潮起潮落的聲音，他告訴我：“人生本就跌宕，與其及時行樂，落得個三春行樂在誰邊”的滿面塵土。

看花開花落的盛衰，他告訴我：人生繁華不定，須得把握時間不留痛徹心扉的遺憾。

大自然的世界廣闊無邊，透漏著無盡的生機，漫步世間，聆聽大自然的聲音，只為了尋求——最美的語言。

關于作文初二篇12

信仰，是心靈的一種寄托。不一定要信仰佛教等一類的宗教徒一樣，每天不停地燒香拜佛。

信仰，是從心里散發的一種思想，它可以帶給人希望。

而信仰是從心底由內而處散發出的某種敬畏。

一個心里真正擁有信仰的人，那么他的心靈就得到了凈化，對這個世界自然也以一顆平常之心去對待。

心靈信仰是人類思想的升華。它甚至比生命重要的多，甚至是人生中最重要的東西值得為之活著，心要時也值得為之獻身。

兩千四百年前，蘇格拉威的信仰是人生的價值在于智慧，用理性觀察生活。

心靈的信仰就是為自己的前程點亮一盞明亮的燈，在自己的心底張起一張帆。心里的信仰不必現在行為上，也不必掛在嘴上說，只需在心里澆灌，只需在大自然里領悟一些道理，從而使心靈得到升華。

世界上有很多神圣東西使人信仰，使人敬畏，我們生活在這個世界上，所以要常常懷著敬畏的心態去觀看世界。

比如在早晨第一縷陽光斜射入窗里時，仰起你的臉去迎接那束光;在陽光直射大地時，用你的手輕撫地上的小草，微笑著欣賞花朵;在月圓之時，遙望月亮，感念月缺的景象。這些都是心靈的寄托，使心得到歸宿。

讓心靈的信仰得到歸宿，照亮自己的未來吧!

關于作文初二篇13

2月14日，有一個浪漫的情人節到來了。在這個到處都彌漫著愛情氣息的日子里，我坐在公共汽車上，前后都被乘客包得嚴嚴實實的。

車子在顛簸中停下，又開動。我似乎能嗅到空氣中的巧克力的香，視覺不自覺地轉動著，觀望著車窗外的玫瑰花。車子在第N次停下后，車廂里出現了一對老夫婦，他們的頭發都是斑白的。他與她在乘客的擁擠下有些站不穩，搖搖晃晃地站著。我看見，他與她的手緊緊的拉著，他的寬大的手，有些顫抖地包著她的。有人擠到他們前面，有人從他們的身旁擠了過去，但他們的手卻緊緊地牽著。

她雖然是有些累了，原本抓在頭頂的扶桿上的手放了下來，想去把住座位的扶手，而那里早被許多手占據了。她伸出去的手在空中停留了片刻，猶豫了一下，又抓住了頭頂的扶桿，他費力地轉頭，向四周望望，除了人，還是人。坐著的，木然坐著;站著的，木然站著。他轉過頭，對她笑了笑，很寬厚的笑，她也笑了笑，很善解人意的笑。

沒有人理會他們。

我看見老人與他的妻快到站了，他們開始向車門挪去。

人墻當在他們面前。

老人用力的擠著，他并不高大，力量也并不大，因為人們并沒有因為他的挪動動搖許多，老人很慢很慢地向門口靠近，左鍵頂著前面的人墻，右手死死地拽著他的妻。

我看不見窗外的玫瑰了，我也嗅不到巧克力的香了，我只看見兩只手在乘客的擁擠下越來越有被分開的危險——他的和她的。對于他，只要能緊握她的手，足矣。他們終于下了車，似乎已經是精疲力竭，她挽著他，兩個人消失在細雨中。

關于作文初二篇14

窗外是漫天的雪花，地上已經積了厚厚的一層雪了。路上的行人都在匆匆的走過，誰都不會去注意別人，他們眼里，只有漫天的雪花和滿地的積雪。窗內，是一間昏暗的書房，靠窗放的是一張檀木桌子，時間的流逝已在上面刻上清晰的印記，這張桌子也已失去原有的光澤。

桌子上是一盞昏黃的臺燈，臺燈旁邊是一大摞書、習題冊、參考資料……桌邊坐著正在題海中漫游的她，雖然屋里和外面的溫度差不多一樣，可在和那些難題做斗爭的她的脖子上還是布滿了密密麻麻的細汗。清晰可見，她是多么想鉆研透這道難題。到最后，汗水“撲出撲出”往下掉，她也只是隨意的抹了一下，就繼續鉆研那道題了。她馬上就要考大學了，她要考上大學。

此后幾個月的生活并沒有多好。每天晚上她都要學到很晚，有時晚上為了使自己更清醒一些，她甚至什么都不吃，最多就喝一杯熱牛奶。有的時候，她看那些習題冊上密密麻麻的小字，都是朦朦朧朧、模模糊糊的，有時連自己是怎樣將答案寫下來，怎樣去想的都不知道，只知道手就如機器一樣不停地寫啊寫，寫啊寫……

慢慢的，到了春天，世間的一切都很溫暖。但每當她遇見那些自己不會的題時，就如跌入了萬丈深淵：這些題都不會，還怎樣考好大學??！她每次都很著急，雖然說她已經學得很好了，但她還想更好一點。

慢慢的，到了高考的日子。她果然不負眾望，考上了一所大學。在交流經驗的時候，她這樣說道：“風雨過后才能看見彩虹，就像只有走過冬天才能進入春天。也就是說，一個人只有經歷磨難，最后才會取得成功。但很多正在經歷風雨的人都會覺得，彩虹、春天、成功，都離自己太遠了，其實不然，風雨來了，彩虹就在不遠處，冬天來了，春天也就不遠了，挫折來了，我們也就迎來了成功！所以我們要有信心走過風雨，走過冬天，也就是走過挫折。只有走過風雨，我們才能享受彩虹的沐浴，只有走過冬天，才能享受到春天的陽光，只有走過挫折，我們才能享受成功的喜悅！”

關于作文初二篇15

人生中，總有無數次的拒絕，而這一次次的拒絕卻化成了動力，助我在成長的路上戰勝拒絕，在拒絕中成長。

步入初三，迎面而來的只有緊迫，在這初中僅剩的一年時間里，所有人都鉚足了勁開始拼搏中考，但在這時，我卻被這道大門給拒絕了。

為了我的成績，父母絞盡腦汁讓我的成績提高，在周末報滿了補習班，但也因此，我喪失了自己僅有的自由。一天一天的過去了，期中考試也如期而至，雖然說考試中的我奮筆疾書，如魚得水，但在考試成績差出來的那一刻，我呆住了。晚上，我帶著考試成績回到了家。我將成績遞給父母，我看著他們的臉色逐漸地沉重，房子里一片寂靜，連平日里活蹦亂跳地小狗，也趴在窩里，眨著那雙無辜的眼睛，看來它也知道大事不妙了。果不其然，接下來的只有父母的破口大罵，我的眼淚也不爭氣的往下淌。我沮喪的回到房間，接受著這次的失敗。

或許，這次考試的失敗，就如同一扇大門，我只是暫時的被拒絕，并不是永遠不會成功，打開這扇大，將會有更多的成功向我涌來。

在之后的學習中，我開始努力尋找自己合適的學習方法，在困難中絕處逢生，永不言敗。讓我沒想到的是，在一次單元測試中，我的幾科單科成有了明顯的進步，這也讓有付出的我，得到了滿意的回報。

這次，我在拒絕中成長，在逆境中求生，每當我失去信心時，我總會對自己說一句：加油，你可以的!

關于作文初二篇16

在我很小的時候，就從大人們的嘴里聽說了“少林寺”，從電視里看過“千百少林英雄”的連續劇，一直神往。最近，我隨旅行團慕名來到少林寺游玩，大開眼界。

少林寺是一座有著近兩千年歷史的聞名遐邇的古剎。寺院很大，我們從大門徒步進來，約走了2.2公里。整個寺廟非常清靜，路邊栽了許多參天大樹，樹后是少林習武的場地。

我們先來到了武術表演館，觀看了一場精彩的武術表演。有鐵頭功、針穿氣球、童子功、螳螂拳、猴拳、鷹拳、氣功等，看得我驚心動魄，大飽眼福，非常過癮。

接著我們參觀了天王殿，我發現韋馱像面朝里，而在其他寺廟，韋馱像是面朝外的，于是我請教了導游，他向我們講述了一段典故。原來，在很久以前，有一天，少林寺突然發生了一場大火，沖出了無數妖魔鬼怪，韋馱跳出來就降妖，火被撲滅了，妖魔被鎮住了。后來有一個粗心的僧人將韋馱像供奉反了，于是就成了今天少林寺的韋馱像面朝里的樣子。

在大雄寶殿前，我在一塊大理石碑上看到了少林寺的寺歌和“少林寺”中的插曲《牧羊曲》，還在刻有漂亮的字體的石碑上用手指描寫了很久。

出了寺院，我們又來到塔林，那是歷代得道高僧圓寂后埋葬骨灰的地方。根據各僧人生前收的徒弟的多少及財富的多少，分別葬入一、三、五、七不同等級的塔中。塔林分公塔和私塔，前面主要是一個人單獨享有的私塔，后面是共同享有的公塔。我還看到目前塔林中歷史最悠久的唐塔，它只有一層高，已經破舊不堪，四周用棍子撐著，生怕倒了……

轉眼間游玩的時間就到了，我戀戀不舍地坐上電瓶車離去。雖然離開了，但我的眼前一直浮現出少林寺中的景象，久久不能平靜。

關于作文初二篇17

很多人都十分好面子，也正是因此，接受往往多于拒絕。

一個好面子的人，即使遇到他不敢去做，害怕去做的事時，也常常會因礙于面子而接受。當然這得除去犯法的事。這樣的人遇到他自己不敢干的事而接受，到頭來還是自己受害。同樣也會有一些人，知道自己的能力而行事，知道能夠做到的做好的答應接受，而在自己能力之外的就拒而遠之。

以上兩者都是勇的表現。前者只不過是眾多人理解的觀點，后者只是眾多都不曾考慮的問題。前者表現的是勇敢接受挑戰，而后者表現的勇敢的說出自己的心聲，能做到就能做到，不能做到就不能做到。

拒絕同樣也是同樣勇敢的表現，人人都同因好面子而接受不應該接受的。而且想表現出自己的勇敢，卻不量力而行，當我們不能做到的就應勇敢地拒絕。有人會覺得“不”字很難說出口，但是在你說“不”的時候你同樣表現出了你的勇敢。勇敢并不是指迎戰一切，美國的鮑威爾對“勇敢”一詞做出了兩個解釋，一是迎戰不應該害怕的任何東西;二是害怕應該害怕的東西。說是也正是接受你所能做到的，拒絕你不能做到的。

對于我們來說，接受比勇敢的表現，拒絕同樣是一種勇敢的表現，鮑威爾對“勇敢”一詞的解釋再恰當不過了。

無論在何時，我們都要量力而行，無論是接受還是拒絕，都是勇敢的表現。

關于作文初二篇18

趁著五一假期，我們家開始了一次大掃除。當我正整理相冊時，不經意間掉落的一張照片吸引了我的注意，泛黃的邊角為它增添了些年代感。拿起一看，只見一位慈祥的老奶奶正夾著塊紅燒肉在喂一個小女孩。明明是再正常不過的一幕，卻深深勾起了我的回憶……

記得小時候，外婆家是我最愛去的地方，因為外婆有著一手好廚藝，總能為我做出許多美味。久而久之，去的次數便頻繁了起來，終于引起了媽媽的不滿，訓斥我不懂事總去麻煩年歲已大的外婆。由于年紀還小我天真的以為這是媽媽故意不想讓我吃外婆做的美味而找的借口，可迫于威壓我只好妥協。既然不讓我去外婆家吃我就在家里“惡補”。“惡補”的后果就是肚子上的肉一圈圈的疊起來，整個人圓潤了不少，體重直線上升。媽媽見狀生怕引起什么健康問題，趕緊慢慢開始減少我的飯量?？娠埩磕鞘且怀幌湍軠p少的，經歷了幾天吃不飽的情況，我終于開始抗議，嚷嚷著還要吃?？蓩寢屗坪蹊F了心似的，把飯菜一收，不再理我。爸爸一開始還會替我說幾句話，但由于媽媽每天的“煽風點火”很快叛變陣營。我的怒火不打一處來，吼道：“真是最毒婦人心!不吃就不吃!餓死算了!”說完，嘭的一聲關上了房門。

隔天，我果真說到做到，滴水不進，媽媽開始只以為我太倔，等餓的受不了了自然會出來吃飯，可過了大半天也不見我出來，她便有些慌了，連做了一桌美味，在房門口哄我出來。我摸摸早已餓癟的肚子再回想媽媽之前的做法，心里一橫，當作沒聽到。這消息很快傳入了外婆的耳里，她匆匆趕來，一進家門就對滿臉愁緒的爸媽說：“胡鬧!”說完不再理會他們直接到我房門，溫柔的喊我把門開開。我一聽是外婆的聲音，二話不說打開房門撲進了她的懷里。聞著外婆身上熟悉的味道，我這幾天的委屈似乎找的了發泄點，我嚎啕大哭起來。外婆輕撫我的背，用溫柔的語氣安慰道：“沒事沒事，不哭，外婆給你做主。你這孩子也是，再怎么樣也不能拿自己健康開玩笑，走，出去吃點?！蔽移綇鸵幌滦那?，雖然心里已經開始動搖卻仍在猶豫……外婆靜靜的看了我會兒，便出去了。不知過了多久，一股誘人的香味飄進屋里，刺激著我的嗅覺，餓了許久的肚子開始蠢蠢欲動的“吵鬧”起來，我不禁深咽了下口水。只見外婆端了碗熱氣騰騰的紅燒肉進來，夾了塊放我跟前，說：“來嘗嘗你外婆的手藝?”我雖不動可目光卻一直定在那紅燒肉上，外婆輕笑說道：“吃吧，別怕，外婆在?！蓖馄艅傉f完，我便再也忍不住的一口吞下那可口的紅燒肉，吃完后還不禁在嘴里細細品味，瞧我這樣，外婆也忍俊不禁的笑了……

“啪——”相冊掉地的聲音將我拉回了現實，雖外婆已去世多年，但輕撫著那照片，外婆的一顰一笑，一點一滴似乎都發生在昨日，無時無刻溫暖著我的心靈，給予我愛的鼓勵?！巴馄牛液孟肽??！蔽也唤l出感慨。擦去照片表面的灰塵，我小心翼翼的將那張飽含了我對外婆的愛和思念的照片放心相冊，永久珍藏……

關于作文初二篇19

如果說人是磚，那么溝通就是水泥。只有磚是不夠的，只有用水泥連接的磚建起的房屋才會結實穩固。

記得五年級下學期的期末考試之前，我的心忐忑不安，因為我的英語成績太差了。但是，考試總是會來的，在發下來卷紙的那一刻我的心“撲通，撲通”地狂跳著，臉漲得通紅，手不停地顫抖，雙腿發軟，汗水頓時涌上額頭，心想：這下完了，完了……

我定了定神，看了看手中的英語卷，我呆了，我連大部分的句子都看不懂。我心想：怎么辦?怎么辦?我一扭頭，發現我的好朋友在流利地答著卷紙，我心眼一動，只有一個辦法：那就是抄!我偷偷地給我的好朋友傳了一張紙條，讓她把卷紙傾斜過來，我趁老師不注意的時候，我把眼睛瞪得大大的，1.2的眼睛瞬間變成1.5的眼睛，快速的在兩張卷紙間徘徊著，大部分的試題我都原封不動地抄了上去，小部分的試題我蒙了一些。此時我的手已經濕了，是害怕?是緊張?是不安?種.種思緒伴隨著考試鈴聲的結束，我的心才有所放松，我將卷紙交了上去，我知道我做了一件極其不光彩的事，我希望這是第一次，也是最后一次，這種滋味實在是太煎熬了。

成績很快下發了，我的英語得了89分，而我的好朋友英語得了93分，我非常感謝我好朋友在考試時的“幫助”，滿足了我的虛心，但是我同時又在想下回考試怎么辦?我終究還得靠自己呀。

我懷著沉悶的心情回到家中，頭頂好像籠罩著一片大陰云，揮之不去。我將抄好朋友英語卷的這件事同父母一五一十地說了一遍，我本以為父母會狠狠地教訓我，但是他們并沒有像我想象的那樣。而是教育我，告訴我說：“在此之前一直勸說你要好好學習英語，你一提到學英語就莫名其妙地發脾氣，甚至到發狂，你總說英語是外國語言，中國人憑什么學別國的語言，我又不想出國，學它有什么用?我們也反復地勸說你要你好好學習各門學科，豐富所有的知識，如果你想考上理想的學府，就要全面發展，缺一不可。其實我們早料到會有今天這種結果，正想趁這個機會和你真正的溝通，讓你在心里徹底地明白這個道理，讓你在挫折中奮起，現在補上還來得及?！?/p>

父母與我的溝通好像是一劑良藥。從此，我對我自己說一定要將英語成績提高上來。這一個假期我拼盡全力地把之前學的英語補完，再把新的課程預習完，雖然這個假期期間我在學英語時脾氣總是不好，對英語總是有反感，但是父母總是不厭其煩一遍一遍地給我講道理，還一次一次地哄我開心，結果我在六年級上學期的期末考試中，我的心靜如水，面對一個個問題我揮筆如雨，最后以98分的英語成績結束了上半學期的學習生活。

直到現在，我的英語成績并不是很高，但我懷念那個假期，是父母的耐心溝通，與我的努力共同提高了英語成績，打開了我學習英語的大門。溝通好比一劑良藥，它挽回了一個倔強、迷茫少年的心，為這個少年的未來指明了方向。

關于作文初二篇20

今年暑假，我隨媽媽去了?？诎职帜抢?。我的這個暑假就像一道七色彩虹，多彩而充實。

紅——火熱

爸爸說過，暑假時學習更要趁熱打鐵，讓我把下學期的英語先自學起來。英語要練口語，一段一段英語溜口而過，整個人仿佛像火一樣燃燒起來！

橙——活力

海口與余杭不一樣，晚上十點后大街上還是熱鬧非凡。受此影響，我晚上一般都過了半夜才睡，但早上起來依然精神抖擻、活力四射，真是十分奇怪。

黃——警惕

?？诘奶鞖馐稚谱儯F在還是晴空萬里，沒準下一分鐘就是傾盆大雨。出門時一定要帶傘，否則運氣不好的話，準成落湯雞。而且頭頂在下雨，幾米之外卻滴雨不下。在這兒有種說法，叫牛頭太陽牛尾雨，真讓我百思不得其解。因為這種天氣，媽媽要我時刻注意天氣變化，好趁早收衣服。

綠——健康

誰都知道生病的滋味不好受，可我卻偏偏在這個暑假生了一次病，不僅難受，還浪費了錢。真是倒霉，以后得多多注意身體健康啊。

青——涼爽

海口有海風，不像杭州這么悶熱。在海口，只要在樹下，那是相當涼爽的，不過在太陽下一樣像烤箱。去游泳池游泳可是一件很有趣的事，這不僅能夠鍛煉身體，還能感受到夏日的涼爽。累了，就躺在游泳圈上，隨意漂，一個字——爽！

藍——大海

?？谑莻€臨海的城市，不去看?？删吞上Я?。我們去了神州半島，那海湛藍湛藍的，沙灘上十分干凈，我赤腳走在沙灘上，讓海水沖著我的腳丫。沙子細細的、軟軟的，踩在上面十分舒服。隨后，我們又到海邊吃海鮮，魚、蝦、蟹……樣樣都鮮美無比，回味無窮。

紫——朋友

在?？?，我結識了兩個朋友——楚琪和美慧，她們兩個雖然都比我小，但我們關系十分好，常在一起玩，互相去對方家做客。她們倆讓我的暑假生活又增添了一份快樂。

紅、橙、黃、綠、青、藍、紫——這就是我的暑假，一個七彩的暑假。

關于作文初二篇21

時光的沙漏在靜靜地流淌?；厥走^去，那個女孩曾經多么愛哭多么脆弱多么不堅強，直到與那“白衣仙子”的不期而遇……

那是一個小雨淅瀝的午后，我的心情郁悶至極，上午的古箏課，因為不停地彈錯音，被老師訓斥，被同學嘲笑，使我黯然神傷。

雨停了，我來到樓下，在小區花園里漫無目的地走著。突然，我瞥見了那碧綠的春草上躺著一只潔白的蝴蝶，它的雙翅被雨水打濕，無法張開，已奄奄一息，即將逝去。我盯著它，不禁入了神。

出于憐愛，我彎下腰去，小心翼翼地將它捏住，放在手心里。它已經凍僵了。我輕輕地對它呵著氣，慢慢地，慢慢地，它蘇醒過來了。它那潔白透明如紙一樣薄的雙翅在微微顫動，像絲一樣纖細的觸角在輕輕搖擺。我將它放在葉子上，它嘗試著站立起來。我屏住呼吸不去打擾它，只是靜靜地看著它。經過幾次艱難的嘗試后，它站起來了!它掙開了雙翅!它活潑伶俐地在我身旁飛舞了一陣，像是在道謝，然后飛向了那綠意盎然的青草地……

那一刻，那只蝴蝶成了我心中的白衣仙子，它看起來如此纖弱，不堪一擊，但卻能堅持抗爭，迸發出那么大的能量，它張開雙翅的一剎那，像極了一朵綻放的花兒。

那一幕，深深地刻在了我的心里，我恍然悟到了什么……

我趕緊跑回了古箏室，更加勤奮地練習彈古箏：炎炎夏日，室外36度的高溫，室內即使開著空調，也攔不住汗水在臉頰、后背上肆意流淌，在琴弦、箏面上濺起小水花;鄰家小朋友的歡聲笑語即使震天響，也動搖不了我每天練琴四個小時的決心;琴弦即使突然斷裂，扎破指腹，也阻止不了手指在箏上飛舞跳動……每當我彈累了的時候，“白衣仙子”那頑強拼搏的樣子又不禁浮現在我眼前，使我全身又充滿了力量。

風雨之后，必有彩虹橫跨天空!

表演級的考場上，我悠游自如地撫著古箏琴弦，仿佛我們是多年的密友，恍惚中，我好像看見考官舉起了相機;全國賽上，十指翩然起舞，如同破繭的春蝶;錄播廳里，我氣定神閑地與主持人互動……一次又一次地登上舞臺，一次又一次地手捧獎杯，我笑了，我感受到了如花般綻放的自豪……

感謝那只“白衣仙子”，在我將要放棄的時候，給了我力量，讓我綻放出自己最好的模樣!

關于作文初二篇22

“鈴……”當清晨的鬧鐘喚醒你時，你應感謝新的一天的來臨;當你拉開窗簾時，你應感謝清晨的第一縷陽光對你的問候;當你坐在餐桌前享受豐盛的早餐時，你應感謝你媽媽無私的愛;當你背著書包，坐在公交車上去學校時，你應當感謝司機叔叔殷勤周到的服務;當你來到學校，你應當感謝教師為你傳授知識，感謝他們對你的諄諄教導……

生活中處處都有值得感謝的事，只有懷著一顆感恩的心，才能發現別人對你的關心。朋友們，打開你們的心扉，擦亮你的眼睛，和我一起向身邊的一切事物說一聲感謝的話吧!

感謝春天的生機盎然，感謝夏天的翠色欲滴，感謝秋天的碩果累累，感謝冬天的銀裝素裹!

感謝早晨的清爽新鮮，感謝正午的喧囂忙碌，感謝午后的悠然自得，感謝傍晚的靜謐安詳!

感謝孩提時代的純真無邪，感謝豆蔻年華的朝氣蓬勃，感謝不惑之年的功成名就，感謝古稀之歲的天倫之樂。

感謝小草給草地以點綴，感謝樹木為你遮陰避雨，感謝花兒散發出馨香，感謝昆蟲唱著搖籃曲使你進入夢鄉，感謝鳥兒們的動聽歌聲，感謝……

感謝春雨“潤物細無聲”，感謝夏雨過后那絢麗的彩虹，感謝秋風吹黃了農田，感謝冬雪“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯觀。

感謝老師傳授你知識，感謝醫生為你解除病痛，感謝作家為你創造美好的精神食糧，感謝音樂家為你獻上美妙的音樂，感謝環衛工人為城市清潔所作的奉獻，感謝農民們的辛勤勞作，感謝……

“感謝”這個詞對有些人來說很陌生，因為他們沒有一顆感恩的心，去發現生活中的愛。

生活中的愛隱藏在點滴間;別人的一句問候，一聲鼓勵，一個善意的眼神都是愛的表現。感謝不一定要說出來，日常生活中，對別人的一次幫助、一點鼓勵都是表達感謝的方法。

讓我們懷著一顆感恩的心，行走在天地間。只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好。

關于作文初二篇23

雪是美好的，是可愛的，又是尖刃凌厲的。下雪的時候，只有那些敢于挑戰，不畏嚴寒的人才能分享大自然給予我們的那份真正的美。

當人們還披著稀薄的外衣，艷陽還常常高照，寒意卻無聲無息的逼近，沒有人察覺。清晨起床，淡淡的光射向大地，世界還寂靜的像睡著了一樣。向窗外看去，大雪紛飛，大地被一片白色覆蓋了，這是雪在催人們起床呢。天氣像一個心情變化無常的老爺爺，十幾天的干燥天氣后，把這個冬天的第一場雪投向了大地。雪預示著冬天的來臨，寒冷的靠近。從明亮的玻璃窗往外看，瘋狂的雪花和著狂風在風中飛旋，好似怒吼的雄獅在天空中揮舞前爪，又似青春的少女在柔美的舞蹈……雪構成了一幅奇特而美麗的風景畫，形態各異，令人產生了無限遐想。

雪是脾氣暴躁的，它們發起怒來，也是恐怖的。雪花瘋狂的咆哮著，打在臉上如同針扎一般，冰涼刺骨。別看平時雪柔柔的，擺出一副可愛迷人的樣子，你要是招惹它，它就會發怒哦!冰天雪地之時，大地被雪所統治，你要是輕視雪，肆無忌憚的跑過去，就會滑倒，被冰雪弄濕衣服，甚至受傷。你如果使勁攥著雪，它就會變成冰水，流遍你的手，凍得你發僵。

如果你走進雪的世界，你會發現，雪是無私的。在他們短暫的生命中，它們往往都會把最燦爛、最美好的生命展現給人們，而留給自己的，往往都是最平凡、最乏味的人生片段。當雪變成我們眼中冰清玉潔的小雪花時，要經歷無比漫長的'等待與煎熬。而終于到了讓它們展現自己，發揮特長的時候，它們往往是心情最復雜的時候。面臨著成功與死亡，生死抉擇的關鍵時期，它們總是奮不顧身，堅強的選擇落下，把一生奉獻給人們。我想促使他們代代堅持的就是責任吧。而正當我們紛紛議論這無比美好的雪時，也許還渾然不知它們即將離開這個世界吧。

雪，你晶瑩剔透，你頑強拼搏，你剛正不阿，你無私奉獻，你堅守責任，我要贊美你，歌頌你，敬佩你，又怎么能夠不喜愛你呢?

關于作文初二篇24

人生不會沒有拒絕，你的、我的、他的，讓我成長。

——題記

拒絕·你的

你輕輕的來過，重重的拒絕卻未帶走。你是我一生最牽掛的人，當我在你肚子里打滾時就能感受帶你深深的愛，而愛得絕不匪淺。即使你愛我，但也拒絕的不少，你數的過來嗎?不，你、我，都數不過來。但那年冬天我記憶猶新。

記得那年冬天，你和爸吵架后便不見了蹤影。當我冒著大雪，在電話亭邊跺著腳上的積雪，手里捏著無溫度的電話機時，牙齒不停地打著顫，終于等到你接電話了。耳旁傳來你熟悉的聲音，我忍住思念，用著嗚咽的聲音苦苦哀求著你回家時，你沉默了。許久后，電話里只發出冰冷的“嘟嘟嘟”聲，你就那樣冷漠的拒絕我了，我那時有多無助，你不懂?；氐郊液?，我和爸從此就過上了相依為命的生活。

那年冬天你去了哪里，我不知道，但你的拒絕，讓我堅強了起來。

拒絕·我的

我知道一句話：“現在對自己狠一點兒，將來的你就會幸福一點。”我在初三時，成績退步，試卷上滿是紅叉早已習以為常，面對中考的體育考試，我也是倒數二三。有一天，我突然就覺悟了，突然對自己這種頹廢的情緒有所恐慌，便開始每晚八百米沖刺，每天瘋狂刷題。每當我想放棄時，心中總有一個聲音在拒絕著我。

感謝我的拒絕，讓我懂得堅持，讓我成長。

拒絕·他的

他是世間唯一的男人讓我牽腸掛肚。他像堅實的大樹，讓我靠著踏實、安全。但這種依靠不是永久的，他懂，我也懂。每當我有困難時，閃入我眼簾總是他，這也許就是血脈相傳的定數。數著一圈圈年輪，我不斷長大，他也漸漸變老。他也開始拒絕我的任性，拒絕我的得過且過。

記得那年夏天，熱暑難耐，我走到大河邊，將腳丫輕輕放在河里泡著，不小心一腳滑，便到河里在掙扎，嘴里含糊不清的喊著他，隱約間，聽到他冷漠的聲音：“自己游過來?！蔽液豢诳嗨?，不知掙扎了多久才上岸，那時的我已狼狽不堪，但眼角模糊間見到他的嘴角多了一分笑意。

那年夏天不是他是否有沖下河的沖動，但他的拒絕，讓我勇敢、獨立了。

我的一生走在拒絕的道路上，感謝你的、我的拒絕，讓我成長!

關于作文初二篇25

他是千千萬萬父親中最普通的一個。他沒有呼風喚雨的權勢，卻能在我心田上栽種無數朵幸福之花。他的懷中，有我喜歡的溫度。他用盡溫柔來守護我的幼稚，年少的我卻把這柔情當作禁錮自由的囚牢。無論如何，我都感謝他，感謝他一路的陪伴。

陪伴，是最長情的告白。

父親的愛雖不像母親那么細膩，但他卻愛得更深沉，愛得熱鬧。有人說，父親的愛如果能夠體會得到，那就不叫父愛了。是的，父愛雖然無聲，但這并不代表我們就可以忽視這份濃厚的愛，更不可以忽略父親的陪伴。

父親的陪伴，是寫在紙上的父愛。

自從上了初二后，學習任務異常繁重，特別是下半學期，因為地理生物要結業考試，所以連接不斷地通宵復習也就接踵而來。那天夜里，我拿起地理書準備復習，可還沒五分鐘，我便煩躁地/把書丟在一旁，我想：明天再背吧，反正還早著呢。于是，便去洗漱準備睡覺了?；氐綍狼埃憧吹揭粡埖S色便條貼在臺燈上，上面等著：早。古時魯迅在桌子上刻早用來激勵自己，看到這兒，又一張便條出現在我的眼前：吃的苦中苦，方為人上人，爸爸會一直陪著你的。父親的愛雖沉默，不善言辭，但字里行間都透露出對我的關心。

父親的陪伴，是一年四季不變的風景。

因為學校離家較遠，家里長輩又擔心我自己騎車上學不安全，所以就把上放學接送這個重擔交到了父親手里。父親每天日復一日年復一年，一年四季風雨無阻地“專車”接送，便成了他無言的陪伴。

到最后，父親的陪伴逐漸成了一種習慣，一種默契，也變成了我們心宣不照的小秘密。

爸爸，謝謝你的一路陪伴。孩子不會讓你失望！

關于作文初二篇26

回首望去，發現一路走來的自己發生了許多變化，但其中最大的變化就是我在慢慢不再自閉孤僻，而是變得開朗起來。

小時候，每次家長帶我外出時，我都是極不情愿地從自己的小世界里退出，然后拉著個臉跟他們出去，那時候我最害怕的就是喊人。每次家長看見熟人后會打個招呼，然后就拉著我讓我喊“叔叔好”或者“阿姨好”，大部分時候我雖然喊了，但那聲音卻小得像蚊子一般。這時候父母會說我一下，然后繼續和熟人聊天，我也會暗自慶幸一番，因為他們沒有讓我重喊。

這種情況雖然你在小學時有了好轉，但是變化還是不大，班上同學那么多，但是真正玩得好朋友卻一個都沒有，平時在一起玩的只是隨便玩的朋友，并沒有深交。而且班里就算有活動我也不參加，有一次學校舉辦了春游，我全程在隊伍的最后，休息時待在角落，也不和人聊天，到最后集體拍照的時候我也站到最后，只拍到我半張臉。

這些種.種，讓我的初中生活變得非常不好，因為自閉，許多次能擁有朋友的機會都讓我拒絕了，這樣的惡性循環讓我的成績也一天不如一天，我決定改變這個現狀。

因為一些原因，我換了一所學校，在這個新環境中，因為我想要改變，我結識了不少朋友，也有了幾個玩得特別好的同學，但是我認為還是不夠，這只是在我玩得好的朋友面前是這樣，但在大部分人眼里，我還是比較孤僻，不喜歡和他人交流。但在經過一件事后，我改變了不少。

為了提高學生的表達能力，學校讓每個班在上課前都有一個五分鐘的演講。在輪到我演講的前一天晚上，我寫完作業后就隨便上網找了一篇演講稿抄了下來。結果父親知道后，當場揉了那篇演講稿，扔到垃圾桶里，并且告訴我：“要么不做，要做就別去糊弄自己!”一開始我很委屈，憑什么別人可以抄我卻不可以，但是事后仔細想想，還是了解了父親的用心。這是一個超越自我，改變自我的好機會。于是我翻各種書籍找我想要的材料，功夫不負有心人，在找了二十幾分鐘后，我成功找到了想要的材料，整理好之后，還在父親面前演講了幾次。

我懷著忐忑不安的心情走上了講臺，雖然昨晚練習了好幾次，但還是很緊張，生怕講得不好，于是一開始的聲音很小，但是后面的聲音越來越大，也越來越流暢。下去的時候我暗自高興，雖然這只是一次演講，但這是我從小到大的第一次演講，我突破了自己。

這所有的一切，都在我成長歷程中不知不覺地發生，我從小時候的孤僻到現在的開朗，這經過了很漫長的時間，但通過這次演講，我發現我也可以突破自我，超越自我。

關于作文初二篇27

勤奮，是學習的根本。沒有了勤奮，就算在聰明，也不可能有大的成就。

我國著名的數學家華羅庚就是一個很好的例子。你可能會想，華羅庚能有那么大的成就，肯定在名牌大學上學。而這樣想你就錯了。華羅庚只讀過初中，根本沒上過大學。它的成功靠的是勤奮、刻苦地自學。華羅庚原來也很調皮、貪玩，但他很有數學才能，經常在課上回答出許多同齡人不會的數學題。可是，這么有才能的一個聰明的孩子卻在念完初中時失學了。家中貧窮，沒有辦法供他上學。此后，他回到了家里，在自家的小雜貨店做生意，賣點香煙、針線之類的東西，替父親挑起了養活全家的擔子。然而，在華羅庚的心中依然放不下數學，依然酷愛數學。不能上學，就自己想辦法學。一次，他向一位老師接來了幾本數學書，一看，便著了魔。從此他一邊做生意一邊算賬，一邊學數學有時看書入了神，連客人都忘了招呼。傍晚，店鋪關門以后，他更是一心一意的在數學王國里漫游。一年到頭，幾乎每一天都要花出十幾個小時，來鉆研數學，有時，甚至連覺都不睡了。還有的時候，睡到半夜，想起一到數學難題的解法他準會翻身起床，點亮小油燈，把解法記下來。而后來，他卻患上了傷寒病，經過半年的治療，總算活了下來，但左腳卻終生殘疾了。而華羅庚并沒有因為病痛而停止對數學的研究，他躺在床上，寫出了許多著名的數學定理。在不懈的勤奮下，他終于成為了舉世聞名的數學家。

不只華羅庚是這般，還有被人們熟知的一位他是一介農夫，卻有著消除全人類饑餓的夢想。為了堅持夢想，他甩掉了國外專家嘲笑的包袱，一頭扎進了雜交水稻培育的工作中，數十年如一日的耕耘著，不怕辛苦，不怕失敗，他就是雜交水稻之父袁隆平。他歷盡挫折只為堅持自己的夢想只為拯救世界!堅持夢想，袁隆平收獲了滿目的金黃，成就了人生的大美。

一枚貝殼要用一生的時間，才能將無數的沙礫轉化成一粒并不規則的珍珠。雨后的彩虹綻放剎那的美麗，同樣要聚集無數的水汽。正是這種努力進取的精神，成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹，生命的價值也在于努力進取。

關于作文初二篇28

青春時期的叛逆，不懂得去理解，直到走過了那些青蔥歲月，才明白一切。

——題記

十三歲的孩子是極不聽話的，因為已經在長大，已經開始有了自己的思想，自己的見解，自己的觀點……有些想法，我們90后的孩子，與父母與長輩總是格格不入，最終只會和家人爭吵，導致一場場硝煙，從而產生一種心理的壓力，隨之做些家人反對的事，這就是叛逆!

在叛逆心理出現時，只知道一味的爭辯，卻從未從對方的角度去考慮對方的感受，更未學會試著去理解對方，這讓人苦惱……

曾經的我，十三歲花苞的年齡，已經漸漸懂得了不少，所以心里想的總是很不切實際，卻又時尚的東西，而奶奶卻是老古董一個，老一輩的思想，從未想過我需要的是什么，只知道固執的傳授給我她的理論。至此，我無法忍受，更不能更好的去詮釋。

久而久之，我們之間的矛盾越來越大，時常吵個不停，一星期回家一次，可是一進家門，我便和她因為一點小事而吵得不可開交，時間長了，竟慢慢生出了一種不想回家的感覺。因為那個家全是戰爭……好長時間，戰爭繼續著，從未想過站在彼此的角度去想。

直到那年奶奶病倒，一家人慌了神，檢查結果出來，是癌癥。我呆了望著病床上的那個老人，歲月的足跡在她臉上刻下痕跡，蒼涼、哀傷，一年多爭吵為的只是什么?我只是想讓她懂我的內心，而她唯一的希望只是想讓我有所作為，只是方法不同，但這有錯嗎?我后悔了，當初真不該氣她的，也真應該考慮她的感受，她也需要愛……

從這以后，我再也沒有任何的反常行為，順從她的話語，這只是我和她都能獲得一絲心安吧!

踏過的歲月，總會留下印記，但愿學會理解，不留下遺憾!

關于作文初二篇29

“花開花落常思問，誰人巧手換流年?”浮生如夢，流年似水，向駒過隙，第23個教師節轉瞬間悄然而至，作為一中的莘莘學子，也許會有一絲濃濃的感動與驕傲的成績.

在夜空，您就像學生的啟明星.您就像宇宙中生命最初形成于的那顆恒星.漸漸的知識淵博，但同時也在漸漸的被時光磨蝕.蒼老的容顏和蒼白的頭發是您的證明.但另一個同時，您有熔化了學生的理想的冰川和點燃了他們的信念的火種.您漸漸用您的光芒和熱量照耀著周圍其他的星球.您恩比青天.廣施甘露，終回獲得千株翠.

在白天，您又像滋潤生物的雨云.求學路上艱難萬分，常常使我們失去生命的活力，肌體的彈性，使干涸的心靈削弱.而這時，您來了，拯救了一個個脆弱的生靈，您給了我們力量，您給了我們希望.失落時，您讓我們重新編織理想的經緯;跌倒時，您讓我們重新爬起，行色匆匆，仍一如既往去升華自己的人生，因為您讓我們明白人并不是為痛苦而活著!我們于是不再迷茫，不再幻境，浪漫的心終于在找到一片岳嶼之后去尋找生命的顏色.您猶黃菊，終會報得春風一寸丹.

您象太陽一樣選擇了白天之后，便慷慨的給大地一片陽光;你象月亮一樣選擇了夜空，就從容的撒下銀輝;您象小路一樣選擇了前方，便為學生延伸成一條康莊大道.您讓我們懂得了要象樹那樣為給大地增添一分祿色而活著;象雄鷹那樣，為了更好的翱翔于廣闊的藍天而活著;象蜜蜂那樣，為釀出更多的蜜而活.面對失敗少一些借口，面對困難多一份勇氣，為自己生命的存在找個理由.

您一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，再加上五臟六腑七嘴八舌九恩十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿天下，您十卷詩賦九地勾股，八索文思，七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。

關于作文初二篇30

我是一位為樹木治病的鳥兒，是樹木的醫生，每天早晨，我都會到森林中，為樹木治病，為樹木的健康而著想，讓樹木們茁壯的生長，也讓我飽餐一頓，何樂而不為呢！

這一天，我起了個大早，展開了翅膀，在森林中穿梭來穿梭去，一路上，我還不忘向朋友們問好，飛著飛著，因為我看到了兩棵病殃殃的大樹，我飛到其中一棵樹的身上，用腳緊緊的抓住樹干，用我長長而又尖銳的嘴，啄樹干里的蟲子，我感覺到，樹干里的蟲子越來越少了，樹干里的蟲子越來越小了，我費了好大功夫，把那邊狡猾的小蟲我吞了下去，不一會兒，這棵樹上的蟲子已經被我消滅完了，雖說辛苦，但拯救了這棵大樹，也是很不錯的。

“謝謝你，啄木鳥，謝謝你為我治病，你真是樹木的英雄，沒有了你，我該怎么辦呢！真是太感謝了！”大樹對我感謝的說。

“不客氣，作為樹木的醫生，是我應該做的，我要現在去看看，另一棵大樹了，再見！”說完，飛到另一棵大樹的身上，正當我為他治病的時候，這棵樹說話了，他憤憤不平的說，“好疼??！這該死的啄木鳥，給我下來，你要在我身上做什么？”

“我要給你治病，你身上生了蟲子，都把蟲子捉出來，你才能健康的生長，不然的話，你的皮膚會慢慢腐爛，樹干不在堅實，樹枝不再美麗，終有一天，你會變得空虛，會死去的?！蔽覄窀孢@棵大樹。

“好你個啄木鳥，還詛咒我，看我不收拾你！”

這棵大樹不聽勸告，揚起自己的樹枝抽打我，惡狠狠的瞪著我。

我忍著疼痛，繼續為這棵大樹治療，因為我是一個醫生，醫生的職責就是救助病人，但是，這棵大樹變本加厲的抽打我，惡狠狠的詛咒我，“你個該死的啄木鳥！”終于，我為這棵大樹治療完了。

我有些支撐不住了，我剛剛治好的大樹看到了這一幕，急忙忙地呼叫起來，當我醒來時，在醫院里，朋友們一個個的看著我，心疼不已，我的好朋友，另一只啄木鳥，他告訴我說，這是那個打傷你的大樹給你寫信，你自己看看吧！

我懷著忐忑不安的心情打開了那封信，里面寫道：

對不起！我是那棵打傷的大樹，你為我治病時，并不知道那是為我好，感覺你在侵犯我，對我不利，所以我才出手打傷了你，我現在知道錯了，你可以原諒我嗎？

一棵內疚的大樹

我百感交集，我的努力，終于不是白費了，心里有說不出的愉悅，好人，都是這樣的吧！

關于作文初二篇31

大自然美妙的聲音令人難忘，它會勾起你無限的遐想?，F在，讓我們閉上雙眼，豎起耳朵，用心的去聆聽這大自然的美妙的聲音吧!

“沙沙沙……”什么聲音呀，原來是年青的音樂老師——大自然正在給我們演奏著春天的贊歌——《春雨》。這首神奇的歌引來聽眾們的好評。請看，韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的詩句，杜甫也寫下了“隨風潛入夜，潤物細無聲?！边@千古傳唱的名句……大自然無疑是用春雨給生機勃勃的春天增添了光彩。

轉眼間，夏姑娘邁著輕盈的腳步而來。太陽伯伯把熱量盡情地撒向大地。熱得呆萌而可愛的小狗“哈哈”地直喘氣。荷葉捧出了一朵又一朵鮮艷的花兒。小青蛙聚在一起“呱呱”地練習唱歌，盼望著去參加聯歡晚會呢!蟬在樹上“知了，知了”地叫著：“熱呀，熱呀!秋姐姐，快點回來吧!”

秋姐姐一回來，果園的果子一個一個地都笑紅了小臉，一個個都“咚咚”地掉了下來。秋天是豐收的季節。一片片遼闊的高粱都高舉著火紅的旗幟，麥子穿上了金燦燦的外衣，微風姑娘輕輕一吹，發出了“沙沙”的聲音。秋姐姐滿載收獲，向我們告別啦。

聽，冬伯伯在唱歌，“呼呼——呼呼”。小朋友們在堆雪球，“砰——”這是什么聲音?原來有一個小朋友堆了一個大大的雪球，不小心在一個坡上摔破了。哈哈哈……”小朋友們笑得真開心啊。大自然無疑為冬天添上了歡樂的一筆。

大自然的聲音充實了世界，點綴了世界，給世界帶來聊天歡樂!只要你用心聽就可以聽到更多的聲音。

關于作文初二篇32

時間讓我猝不及防，巖上青石淡然生著新紋，春入深處，殘葉紛紛飄落，起風時，鋪滿了整個校園，初夏卻是細雨喃喃，寒食過，云雨消，不夜侯正好。

時間就是如此蒼老一段歲月，腐朽了一段過往。

如今，微風已托起了絲絲柳絮，我卻還駐留在原地不知所措，我只身彷徨，三分執念，七分癡望。

我想起了泰戈爾曾說過的一句話;“一個人的青春時期一過，就會出現秋天一樣美麗的成熟時期，這時，生命的果實就像熟麥子在美麗的平靜的氛圍中等待收獲?！蔽蚁脒@就是生命，我的青春。

我能仰望什么，又該如何紀念青春。回首著過去的時日，稚嫩的我們卻在平凡中演繹出無數令人驚嘆的奇跡。那場歲月的戲里，每個人，都是主角。

教室是書的海洋。青春也大多在此度過，我不由得想起了小A，課余時間里她從來都不會和我們一起云浪，總是一個人在那里學習，如果時間靜止了，她也不會停下。小A說過，當她拿起書本，淡淡的墨香便溢滿她的心胸，當他品讀書時，思想便接受著歷史的浸潤，書的長河在幾千年的文明中沉淀著人類的智慧，書的甘霖在干涸的季節里滋潤著一顆顆幼苗。浩繁的卷柣，在事宜時遷的朝代變化中烙上一個個歷史印痕。我幡然醒悟，書才是永遠的保證，孤獨時，書是益友，憂悶時，書是能敞開心靈的窗。陰霾時，書便是那燦爛的陽光，寒冷時，書是熊熊烈火。我們在讀書時，不也受到真善美的熏陶嗎?作家周國平被一輛電動車撞倒，到醫院臉頰縫了十六針，顴骨3處骨折，卻因肇事者是一位農民工而心生憐憫，不追究他的責任。當圖書館中的城市白領反對館長讓拾荒者是入館內時。館長卻說了這么一句話：“我沒有權利拒絕他們入內讀書，但您有權選擇離開?！?/p>

操場是我們揮灑汗水的地方。運動會時，我班長跑健將小Z奔馳在圓形跑道上，3000米，一個多月一個多么令人驚訝的數字，而此時，小Z就要征服它，砰的一聲，起跑了。小Z做出一副大義凜然的模樣，小Z奮勇向前，他說贏就要贏在起跑線上。時間在1分1秒的過去，只剩下最后三圈了，此時的小Z已滿面通紅，大口大口的哈著氣但他速度似乎比以前更快了，我想他那沉重如鉛的雙腿肯定十分疼痛，我想他也恨不得能停下來，但小Z又想到大家對他的期待，更是把這種期待轉換成了他前進的動力。可就在這時，小Z卻摔倒了，他用手捂著腳，看起來很痛苦?？墒撬麉s站了起來，用自己所能達到的速度奔跑著。最終，小Z榮獲第一，可是事后他卻只能一瘸一拐站上頒獎臺。小Z說，痛，并快樂著。

少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒……

青春校園留下我們多少精彩活力的故事，這兒有筆硯相親，情誼相伴。有比賽場上飛揚著的歡呼吶喊，有默默伏案的夢想少年，更有青春放歌的朝氣蓬勃，我們就像燦爛的陽光普照著校園，仰望青春，一切是那么令人向往。

關于作文初二篇33

世界上溫暖無處不在。有人說溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑顏;溫暖是人與人之間的關懷;溫暖是彼此之間的信任;溫暖是情，溫暖是愛;愿人間處處有溫暖。

以前，我一直以為溫暖僅是肉體上的溫暖，直到有一天我終于領悟到了真正的.溫暖。那是一個北風呼嘯，大雪紛飛的早上，我獨自一人走在橋上。我感覺有點累，便坐在橋沿上，不知為什么，我的身體一直在打顫，一不小心便頭朝下砸碎了河面的一層薄冰，掉入了水中。當時我不會游泳，更何況水實在太冷了，就算會游也根本游不動。在這危急的情況下，我大喊：“救命、救命、救命……”但沒有一個人應答。當我就要沉入水中的時刻，突然，我隱約看見一個身影縱身跳入水中，將我救上岸來。我迷迷糊糊看見他拿起外套輕輕地為我披上，頓時，我的內心不知為什么涌動著一種無法用語言來形容的力量，漸漸地我昏了過去。

當我醒來時，我發現我已經在家中了。爸爸媽媽見我醒來急忙問：“好些沒有啊?”我問：“我怎么會在家里呢?我記得我掉進了河里了呀?！卑职终f：“有一位年輕的小伙子見你掉入河里就下去救了你，而我剛好從那經過，看見你躺在那里就立刻帶你回來了。我準備想謝謝他，但他已經走了。你好好休息吧?！闭f完，爸爸媽媽就分工忙開了：爸爸為我生爐子取暖，媽媽則為我端來一杯熱水，之后他們又為我做飯?？粗@一幕幕，我的眼淚不知不覺的流了下來。

從這件簡單的事情中，我體會到了溫暖的真正含義，它包含了你身邊所有人對你的愛，這些愛是不圖回報的。愛，使我的內心溫暖起來，讓我明白了世間處處有溫暖。在此我要獻上一首贊歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”