結構是作文的骨架，合理的結構安排可以讓作文更加有條理、層次分明。想知道如何寫出優秀的初二新穎作文嗎？這里為大家分享初二新穎作文，快來學習吧！

初二新穎作文篇1

小時候，媽媽指著地球儀說：“看，我們的亞洲像只雄健的大公雞！”我若有所思：“它多大？”媽媽摸摸我的頭：“很大很大，它有壯麗的山河，無垠的沙漠，廣闊的大海······”

我將信將疑的點了點頭，漸漸地，小學畢業了。初一開學第一天，地理老師說:“我們的祖國是發達中國家，它屬于亞洲，中部有珠穆朗瑪峰，長江黃河洶涌澎湃，面積有965.69萬平方千米。”我深吸了一口氣，我的祖國這么大！我夢想有一天，我踏著登山長靴，戴著安全帽，身穿探險服，爬著珠穆朗瑪峰，北風呼呼地吹著，汗水跳下了我的臉頰，我咬咬牙，祖國真驚險；我夢想有一天，我踏著運動鞋，帶著小草帽，身穿休閑服，走過青藏高原，小草微微的擺動，笑容浮現在我的嘴角，我張開手臂，祖國真耀眼；我夢想有一天，我踏著球鞋，帶著太陽帽，身著連衣裙，漫步長江邊，河水沖向岸邊，小腿一陣涼爽，祖國真豪爽。我自豪，我驕傲，我的祖國真偉大！小時候，媽媽指著歷史書說：“看，人是由猿轉變過來的，黃帝炎帝戰勝了蚩尤，大禹建立了夏，封建社會開始了！”我百思不得其解：“女媧呢，我喜歡女媧，她漂亮，是神仙！”媽媽摸摸我的頭說：“傻孩子，哪有什么女媧呀，呵呵！”我皺了皺眉頭：“媽媽騙人，有女媧！”媽媽笑得更厲害了，我撅起了小嘴。那天，歷史老師走上了講臺，用那纖細的手指指向屏幕：“很多同學認為，人類是由女媧造的，其實，我們是由內人猿轉變過來的，中國的歷史可以這樣說，坎坷曲折。唐朝是發展的高峰時期，到了明清，開始衰弱，清朝末年，建立了許多不平等的條約。”我聽的入了迷，我看見了大禹在治理黃河，我看見武則天在批閱奏折，我看見鄭成功操練軍隊；我聽見李白在朗誦唐詩，我聽見鄭和在指揮船隊，我聽見瓦子里百姓的說唱！我進入了清末，林則徐因反抗戰爭被殺害，可憐的光緒帝被慈禧太后控制，戰火紛飛，民不聊生。《南京條約》《中俄北京條約》《中美天津條約》都為中國華麗的歷史抹了一道黑。不，這不是失敗，這只是路上的曲折，“不經歷風雨，怎么見彩虹”，沒有清朝的腐敗，哪來的中華人民的奮斗？我自豪，我驕傲，我的祖國真偉大！

小時候，媽媽指著電視說：“看，楊利偉在_年乘坐宇宙飛船登上了太空。”我開心地說：“真了不起，我也想去宇宙看看。”媽媽笑了笑：“好啊，媽媽相信你！”那節課，政治老師說：“莫言獲得了諾貝爾文學獎，神八，神九相繼發射，_擔任_。”我心情激動，仿佛看見神八神九勝利升空，_在和俄羅斯總統握手，莫言在發表獲獎感言，中國正在不停的發展，與時俱進。我自豪，我驕傲，我的祖國真偉大！我的夢想是當一位老師兼志愿者，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是贊揚老師無私奉獻精神的，我想為祖國的發展作出貢獻，我想為祖國培養一批批人才。而志愿者可以讓更多的孩子感受到溫暖，幸福。做老師的一部分工資還可以捐給慈善機構，讓中國人民的兒女健康成長，了解祖國的深遠的歷史文化，學習到知識。

有一種酒叫“天之藍，夢之藍”喝起來甘甜清涼，令人回味無窮，它的余香在我的嘴里，久久不能釋放······因為，它載著我的夢想！

初二新穎作文篇2

真誠的心，像美麗的炫彩石般布滿了世界各地。它，代表了人的品格，它，讓所有人都感動。的確，誠信是我們不可缺少的品質，誠諾是金。不信守諾言，欺騙了別人，更欺騙了自己的心。我，有過一種難忘的經歷。

一位父親在女兒就要生日的前幾天要去外地出差。父親正準備出門的時候，女兒稚氣的對父親說：“爸爸，爸爸!再過幾天就是我的生日了。我要你給我買個洋娃娃做生日禮物送給我。”“好，爸爸答應你，記住這是爸爸對你的承諾哦。”父親一邊撫摩著女兒的小腦袋，一邊親切的說著。父親說完，一臉幸福地走出了門。幾天后，父親坐著輪船，趕在回家的路上。父親倚靠在船欄上，一邊削著蘋果，一邊想：“今天就是女兒的生日了，我一定要趕回去，履行對女兒的承諾，她應該很喜歡這個洋娃娃。”就在這時，突然，海浪翻滾起來了，兇猛地打擊著船，父親沒有站穩倒在了船上，削蘋果的刀也順勢插在了父親的胸口。父親望了望那個洋娃娃，笑了笑。毫不猶豫地把刀從心口上扯出來，扶著船欄站了起來，擦擦胸口上的血，從旅行包里拿出白紗布，包扎了下傷口。船靠岸的時候已經是黃昏了，日落很美，晚霞染紅了父親的衣服。父親走下船看到了自己心愛的女兒和妻子，女兒也看到分別幾日的父親，歡呼了起來。父親抱了抱女兒，把洋娃娃送給了女兒，一家人快樂地回到了家。夜晚，靜靜的，冷冷的，而一家小屋里卻格外溫馨。第二天早晨，父親面帶微笑的離開了這個人世……

愛的承諾，讓父親有了活下來的決心和毅力。愛的承諾不僅僅是一個承諾。它不僅包含了一個父親的責任，更包含了一個父親對女兒無私偉大的愛。

初二新穎作文篇3

自古以來，包容一直被人們視為寬廣胸懷的代名詞。愛亦是如此，它是無條件吸納的象征，更是一種足以令人潸然落淚的包容。

我向來不喜歡數學課，不光因為它本來就乏味無趣，更重要的是教授它的是一個上了年紀的老大媽。老大媽對我管的很嚴，就像是我的宿敵，時時刻刻地都跟我對著干，對此我感到十分的反感。有一次數學課周測考卷發下來后，我對我的卷面分數感到吃驚與憤怒。我瞥了老大媽不滿地嘟囔了一句，卻被她聽到，她興許是在上一個班那里受了氣無從宣泄，便連名帶姓地點我起來，喝到：“怎么了?有什么質疑的說出來，別老干地下工作!”此時，心中的為區域生氣像是被點燃的炸彈，頓時摧毀了我心中的防線，我忍無可忍地吼道：“我就是質疑我沒錯，您憑什么給我扣分!”老大媽似乎被惹火了，怒斥：“你還有理了?!還頂嘴啊!?”我輕“哼”一聲，毫無愧色的說：“您判錯了，不承認，你也有理?”一言既出，全班靜悄悄的，不過我的心卻跳的異常的快—我在害怕，手緊緊地握成了一個拳，待掌心出汗時才微微放松，老大媽愣了一下，清了清嗓子就讓我坐下了，我突然不知所措，不過我很快便安靜了下來。心頭有些許的雀躍—這次我贏了，即使有不解，即使有驚訝，但當時的我始終不愿承認我現承認的：那是一個老師對學生無私的包容。

那件事過去之后，我有很長一段時間無心于數學，對于作業我也是敷衍了事。為的只是給老大媽一個沉痛的教訓—你得罪了我，便是得罪了你自己，可不曾想，我的作業卻成為了不良學生的范本之一，被拿出來警戒同學。這樣反其道而行之的結果，出乎我的意料。讓我更加憤恨老大媽以及她的數學課。我咬牙切齒的喃喃道：“該死。”正在講課的老大媽似乎聽到了，她的眼神在我身上滯留了一會便離開了，我瞪了她一眼：看什么看?沒錯，此時的我對他充滿了恨意，渾然不知這其中所存在的包容：那是一個長輩對年輕人無私的包容。

隨著時間的逝去，我漸漸淡忘了這一切，無論是卷子還是話語，我都早已拋置于腦后，可唯一不能忘的，便是她對我的種.種“壓迫”。人們都說，時間會證明一切，現在它在我身上得到了最完美的詮釋：我愚蠢地錯怪了她，在老大媽眼中我并不是一無是處，那天家長會散后，她與我母親談話，我無意間聽到她：我是一個數學上很有優勢的孩子，有不錯的前途，雖然我很倔強，但這并不壞，=!不得不說，當時的我沒有控制好情緒，眼淚“嘩”的一下子流了下來，是感動，也是內疚，這時我終于明白：那是一位母親對孩子無私的愛與包容。

自古以來，包容一直被人們視為寬廣胸懷的代名詞，愛亦是如此，它是無私的愛的象征，更是一種足以令人潸然落淚的包容。

初二新穎作文篇4

生活中，時間一分一秒地過去著，有的人去抓住，有的人去等待，有的人會合理利用。以前的我，壓根不懂得時間的重要，直到今天，我才明白了它的寶貴。

今天下午，在班隊課上，老師笑呵呵地走來，對同學們說：“今天班隊課，咱們來玩個小游戲。”一聽到“游戲”二字，班里一下就炸開了鍋，對這個游戲充滿了期待。老師繼續說：“這個游戲是讓你們體驗一下與時間賽跑的樂趣。首先，拿出一張紙，然后在一分鐘內抄一段文字，看誰寫得又快又好!”

聽了老師的話，我的心靈既激動又緊張，更多的是興奮。我馬上準備好了紙和筆，心想：“我一定要拿第一!”

“比賽開始!”只見老師按下計時器，同學們就緊握著筆快速地寫起字來，頓時，班里只聽見筆寫字時的沙沙聲。此時，我握著筆，全神貫注地看著書本，恨不得多生出兩只手來快速寫字。我心里只喊著：“快，快，再快!”即使手已寫得酸疼無力，但，我還是拼了命地寫，寫，仿佛早已忘掉了酸和疼，我心里只有一個聲音：我要抓住時間，我要追趕時間，我要超過時間!

“停!比賽結束!”“呼……”大家終于松了口氣。比賽結束，我們身上全都被汗水淋濕了，不過，我們眼里卻充滿了信心。

老師說：“如果大家在今后的學習中都有這樣與時間賽跑的精神，那么，每個人都會成為人生大贏家，就像達爾文說的：完成工作的方法是愛惜每一分鐘。”

通過這個游戲，我明白了：雖然人很難跑贏時間，但是人可以在有限的時間里快跑幾步。如果能持之以恒，就會收獲滿滿!

初二新穎作文篇5

童年，像一顆高大而筆直的參天大樹而大樹是從小樹茁壯成長而茂盛的，成長業績是如此成長，是從幼兒到青少年的過程，是我們人生當中最重要的生命歷程，讓我們從迷茫中展現自己，也讓我們從生活中不斷進步。

成長帶給了我們許多，而我從中體會到了堅強的力量，幼小的我如同一顆在群星中閃耀著的光芒，在各個方面都拔出自我，他在堅強算我輸了在小學六年漫長的時光中發生了許多事而有一件事，讓我至今難忘。

那是在小學三年級的時候，在經歷了半個學期的過程上，我以良好的態度面對了一次又一次的測驗，事情卻發生在一次數學測驗中。那時剛學完加減混合運算，我又一次進行了測驗，而這一次老師卻給了我們一道十分難得題目，至今是什么已經不記得了，只隱約記得那一道題太難了，我連筆都沒有碰一下。這時下課的鈴聲響了，前排的同學把試卷拿走了，我只好放棄無謂的“抵抗”，把手上的卷子交給了老師。第二天，老師把試卷發下來了，我大概考了個90多分，只因為最后一道題沒有完成，也導致了我只考了全班前十，這時我大哭了起來，老師聞聲聽來，問發生了什么?我為什么要哭，我正在一邊流淚，一邊咳嗽無法回答老師。一邊哭一邊吞吞吐吐的答到老師，這，這一次……我的數……數學卷子沒有考好。老師聽后，說，不要緊的，這只是其中一次考試而已，你不用這么在意，只要你努力了就好，我是不會怪你，我聽后，半信半疑地問，真的嗎?老師您真的不會怪我嗎?你可不要騙我喲!老師說不會的，我怎么會怪你呢，我于是開心的大笑起來，這笑聲中帶著一點甜甜的味道在里面。

到了小學五六年級時，我已經不像原來一樣軟弱了，不再遇到事情就大哭大鬧，而老師在三年級說過的話，我至今還記得，是老師的話，讓我在成長中獲得了堅強。

成長的歷程有苦有樂，它是每一個人都擁有的，成長是一段趣程，如彎彎曲曲的松間小路，有許多磨難留給你，而不經過風雨就沒有彩虹，只有勇敢的去面對才能得到無限的可能。

初二新穎作文篇6

跌倒時您是一盞明燈，鼓勵我站起來;迷惘時您是一盞明燈，指引我向前。

批評·明燈

期末考試前夕，同學們爭先恐后地復習著，渴望吃透每一個知識點，我也不例外。早晨第一縷陽光拂面，稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風泛起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠，倍感舒暢。我漫步在田間小路上，放眼四顧，但見阡陌交通，雞犬相聞，落英繽紛、正怡然自樂，突然想起還有老師布置的作業沒有完成，便馬不停蹄地沖向學校，到達教室時，一切為時已晚，您批評了我，經歷這一次“拖拉事件”以后，我認真反省，終于明白了老師您說的：“學而不思則罔，思而不學則殆。”

老師您的批評就像一盞明燈，讓拖拉的我明白了學習的重要性。

評語·明燈

即將步入考場的我們，整理戎裝，收拾心情，靜待出發，同學們大有“萬里赴戎機，關山度若飛”之感。內心焦躁不安的我，手足無措不知如何是好，要是這次考砸了怎么辦?我蜷縮在宿舍的角落里，任晶瑩的淚珠匯流成河，這時我的腦海里浮現出您在我作文本上寫下的親切又溫暖的話語：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我鼓起勇氣走出宿舍走向考場，這時，抬頭映入眼簾的是那初生的朝陽，雖不那么溫暖，但是有您的鼓勵，我不懼寒冷。就讓我擦干眼里的淚，重拾希望的信心。

老師您的鼓勵就像一盞明燈，讓自卑的我再次鼓起勇氣沖刺期末。

書本·明燈

靜謐的午后，我泡上一杯香茗，慵懶地躺在沙發上，翻看著您送我的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的主人公保爾柯察金那頑強的品格令我欽佩。“人的生命是寶貴的，當你回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”書中這段膾炙人心的文字，令我的心久久不能平靜。保爾是一位英雄，是一位頑強與命運斗爭的人。他的所作所為正如羅曼羅蘭所說：“最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。”保爾做到了，他沒有虛度年華，也沒有碌碌無為，他一生都在為全民族的解放而斗爭。為了實現理想和目標而不懈地追求，這不就是人生的意義嗎?

老師，您送我的書就像一盞明燈，讓迷惘的我頓悟到人生的真諦。

老師，您可知道?此刻的我，滿心歡喜地伏案提筆，我要告訴您：您是我心中的明燈，只愿每一縷的陽光都是我對您的祝福，只愿每一顆星星是我看您的眼睛，只愿每一絲雨滴都掛著我對您深深的思念。

初二新穎作文篇7

暑假都過了半個月了，這一天，我和同學準備到街上去發傳單掙錢。那畢竟是夏天，天氣還是比較熱的。

一大早，我和同學就來到街上，開始準備一天的工作。由于我們來的比較早，所以，一開始街上沒有什么人，所以，只能在那兒等著，來一個給一個。但也并不是所有人都會拿的。有的人甚至連看都不會看一眼。都快半天過去了，手上還有一摞傳單，我們也很著急。這時候，己經快到吃午飯的時候了，又是大熱天，街上幾乎沒什么人，我們也只好先找個地方呆一會兒。到下午，烈日當空，感覺空氣十分壓抑，而那時，我們手上還有很多傳單沒有發完。我同學說：“要不我倆分開發吧，發完在這兒匯合。”我們按照這個方法，發現分開發效率會更高一點。不一會兒，手上的傳單就消失了很多。大概又過了兩個小時，傳單終于發完了，那時候我們已經是大汗淋漓了。

事后，我們回想了一下，發現掙錢真的是一件極其不意的事情。一天下來，我們就已經很累了。一開始，我覺得發傳單并沒有這么難，很簡單嘛，只要發完就可以了。但是，在這過程中發現事實并非如此。有的人可能會接下傳單，也有的人或許理都不會理。所以，這就增加了發傳單的難度。現在，漸漸地，我發現并不是所有的事情都很簡單，哪怕任何一件微不足道的事情想要把它做好也很難，這也需要我們多次的實踐鍛煉。在我們生活當中，這類事情同樣經常出現。我們想要做好身邊的每一件事，都要刻苦努力，珍惜我們身邊來之不易的東西。因為，他們真的非常珍貴。

初二新穎作文篇8

生活中有許多愛，比如有關愛、疼愛、包容的愛……。只要我們有一雙善于觀察的眼睛，就能發現愛。

我記得有一年的冬天，大雪紛飛，由于自己比較愛美，我只穿了一件薄薄的棉衣，而同學們里三層外三層穿著厚厚的，我走在上學的路上，凍得我上下牙直打架。當時別提多后悔。“鈴鈴鈴”上課了，我加快步伐，手被凍得通紅、通紅的，冰涼、冰涼的。

到了教室，我的手還是冰涼冰涼的，臉還是通紅通紅的。渾身還像在冰窖里一樣。老師走上了講臺，今天老師也穿著厚厚的大羽絨服。看著老師厚厚的羽絨服，簡直太溫暖了。我多想也有一件這樣的羽絨服，披在我的身上，那是何等的溫暖啊！我幻想著。低頭看看自己今天穿的，摸摸那薄薄的棉衣，現在我悔斷了腸子。我不時的把手放進口袋里想暖和暖和，但是還是很冷。外面依然飄著雪花，伴著風兒大哥的呼喊，就譜成了一曲冬天的炫耀的凱歌。這時，正在我胡思亂想怎樣取暖時，老師突然把我叫起來說：“到我辦公室來一下。”我一愣，是不是做錯了什么事，還是我考得不好，我那小小的心臟啊！撲騰撲騰跳個不停。我膽戰心驚的跟著老師走進辦公室。突然老師脫下羽絨服，遞給我說：“穿上吧！別凍著。”對于老師的這一舉動我一時不知如何是好，但心里那個溫暖啊！仿佛全世界的陽光都照在我一個人身上了。老師見我不接，知道我不好意思，就順手披在我身上，幫我穿上了，還叮囑我以后注意看天氣預報。走出老師辦公室，我的手立刻變得暖和了，臉也紅潤了許多。老師就像我們的媽媽一樣關心著我們，愛護著我們。我從心底里大聲的說：“老師，謝謝你的愛”

愛是無私的，愛是溫暖的。

初二新穎作文篇9

童年像一個五彩繽紛的萬花筒，也是一道色香味具全的美味!在童年中有酸甜苦辣，五味俱全，是我們最值得回憶的。童年趣事豐富多彩，每天都有不一樣的童年趣事。當然，讓我自己懷念的童年趣事，還是那點事。

小時候我是一個十分愛漂亮的小姑娘，那天我早上起床洗臉的時候發現梳妝臺上放了好多媽媽的化妝品，我就心想：媽媽每天都要用化妝品，還告訴我說用化妝品就能變漂亮了，那我也用化妝品會不會變得漂亮呢?總之，媽媽不會騙我的，今天要用化妝品，要把自己變得漂漂亮亮的!后來我就用媽媽的化妝品在臉上胡亂一涂。特別是媽媽的口紅，我把自己的嘴涂成了一個“香腸嘴”，看了鏡子里的自己還嘖嘖贊嘆的說，真是太漂亮了。就這樣，我就下樓去，讓奶奶看看我這樣子好不好看。奶奶看到我就說“孩子，你的嘴怎么了?你怎么成這個樣子啦?快把臉上的東西擦掉!”“不嘛不嘛，奶奶你不覺得我這樣子很漂亮嗎?”我說。“好好好，你漂亮，漂亮。”奶奶哭笑不得的說。

就這樣，我臉上的妝十分幸運的留到了媽媽回來的時候。我十分高興的去迎接媽媽，媽媽看到我來接她的時候，心里本來是十分開心的，但是她一看到我的臉就愣了一下。然后就哈哈大笑說“你怎么成這樣了?你還是我的女兒嗎?”“媽媽怎么啦?不好看嗎?”我說。媽媽聽后笑得更歡了，對我說“傻孩子，你現在還小呢，等你長大了就好看了呀，你現在不用費盡心思想自己變漂亮，做好自己才是最漂亮的!”我又照了照鏡子，自己被自己給逗樂了。

童年是最美好的，至今我想起那件事，也忍不住要開懷大笑。認為自己小的時候真的好可愛，好傻。童年是我們最值得懷念留戀的。

初二新穎作文篇10

我的成長過程中有許許多多難忘的故事，像天上的星星一樣數也數不清，但我印象最深刻的是第一次幫媽媽做菜。

故事發生在20_年暑假的時候。那年，我有了個妹妹。因為爸爸要開店，每天都很忙碌。爺爺、奶奶也在店里幫爸爸。外公要做家務、買菜、做飯，忙得不可開交。所以，照顧妹妹的事就落在媽媽頭上了。一天中午，妹妹睡著了，媽媽就在房間里管著妹妹。我心想：今天中午，媽媽要看妹妹，我干什么呢?我已經是小學生了應該長大了。對了，可以幫媽媽做中飯，就做西紅柿炒雞蛋吧!

平時，我經常看媽媽做西紅柿炒雞蛋給我吃，這下我要做給媽媽吃啦!想完，我就開始動手了。我先拿來三個雞蛋把它們的液體倒進碗里。可是，我打的第一個雞蛋把蛋殼都掉了進去，我只好把蛋殼從粘糊糊的蛋清里撈出來。有了前一次的教訓，打第二個雞蛋和第三個雞蛋時，我都很小心，還好，她們都好好地流進了碗里。我把這些雞蛋打均勻了，放了點鹽和味精。再拿出一個西紅柿開始切了起來。終于，把這兩樣步驟都弄好了，現在開始炒了。

我把煤氣打開，在鍋里放點油，過了一會兒，我把雞蛋液倒進鍋里，只見那油濺出來了，我趕緊把切好的西紅柿一塊一塊地扔進去，拿起鍋鏟迅速地翻炒起來。不一會兒，一碗香噴噴的西紅柿炒雞蛋就完成了。我把炒好的西紅柿炒雞蛋盛進兩個碗里，搬到了小房間拿給媽媽吃。只見，媽媽正和妹妹玩著呢。媽媽看見我手中的西紅柿炒雞蛋笑瞇瞇地對我說：“難怪廚房那么吵，你炒菜的聲音把妹妹給吵醒了，害得我只好和你妹妹玩。”說著接過我手中的西紅柿炒雞蛋，驚訝地說：“西紅柿竟然還是愛心形的啊!”我聽了得意地傻笑著。

這就是我成長中的一件故事，有趣吧?對于即將迎來10周歲的我，成長更像一本剛打開的書，還有很多未知的精彩等著我去探索。

初二新穎作文篇11

現代社會中，往往存在危機，比如金融危、商業危機等，而在用我們日常生活中，危機常常潛伏在每個人身邊，只要我們想要達到一個目標，危機是必然存在的，那么我們應該如何直面危機呢?我們要在危機中完善自身。

首先，我們應該培養危機意識，認識自身處境。范仲淹在《岳陽樓記》提筆言“居廟堂之高則憂其民，處湖之則憂其君”古代品德高尚的人憂國憂民，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的憂患意識，為未來的重重危機做足了思想準備和行動準備，只有心存危機意識，在后來的困難中才能從容不迫，淡定自若地去尋找方法，從而化解危機。

其次，我們應該不斷在危機中創造機會，把握機會。在“水滸第五十章回寫道吳學究在梁山三敗祝家莊的危機情況下，冷靜思考，在危機中創造機會，提議找山下孫立等人入伙，在后來的打斗中，梁山好漢們受高人幫助，大獲成功。因此，我們在危機的情況下努力創造機會，尋求幫助，不放棄困難中的希望，抓緊危機中的機會。

最后，我們應該不懼危機，弘揚臨危不懼、迎難而上的民族意志。在新冠病毒蔓延全國的危機情況下，人們的生活不能有秩序地進行，中國在全世界的矚目中不懼危機，快速且準確的作出重要應對決策，在疫情險峻環境下，中國采取了一系列措施來直面危機，封城避免疫情擴散，要求民眾減少不必要的出行，生活必須品，社區派專人送到規定的地點取用，并且戴口罩，調動全國的資源，火速建立火神山，雷神山醫院，建立眾多的方艙醫院，調動全國的醫護人員，社會物資供應有序，大大地提高了治俞率，一方面專家研究疫苗，學生的學習不能落下，快速建立網上授課，在家上課，各項措施讓民眾學習生活兩不誤，各場所體溫檢測，讓病毒無處躲藏，中國在疫情面前不懼危機，冷靜地尋找機會和方案。

綜上所述，我們應該直面危機，在危機中完善自身，讓我們重新認識危機，在危機中捕機會，懷抱希望，去化解危機，克服困難。

初二新穎作文篇12

 隨著時代的步伐，在傳統的文化基礎上，也涌入了大量的西方文化，而節日恰恰是文化的精髓所在和體現。

在中國，春節是人們最為重視的節日。春節又被稱為年。據說：我國有一種動物叫年，它兇猛殘暴，常在大年30的時候出來肆意傷害人類。于是便派了一個威武的壯士為民除害。后來為了紀念這一天，稱為年。同時為了慶祝這一喜事，人們放煙花爆竹，貼春聯，倒福字，辭舊迎新，這一直流傳至今。終于到了春節了，人們臉上總洋溢著幸福。平常，總是因為工作等因素而不能團圓，而春節剛好提供了團圓的機會，怎么會不開心呢?

飯后一家人坐在電視機前敘敘舊事。平時忙碌的爺爺奶奶，也坐在這里一起談笑風生，露出了會心的笑容。

聽，不知從哪家傳來歌聲，婉轉而又輕快，鞭炮在響，笑聲不斷，歌聲陣陣。這都是有聲的，在無聲里，我感到快樂而又欣慰，在無聲里，我感受到了親情的溫暖，在無聲里，春天悄悄地來臨，燕子歸來大地春回。我靜靜的傾聽著這一切，尋找著默默的無聲，在這音樂里，在這無聲中，我感受到了生活的快樂，看到了祖國欣欣向榮。

日月更跌，季節變化時間就這樣，不知不覺中漸行漸遠，在這迎接春天的日子里，什么是最珍貴的呢?沒錯，是親情。親情使冬夜里多了一份溫暖，使家庭幸福和諧，我們要珍惜與家人共度的每一分每一秒，珍惜他們共度美好時光。

初二新穎作文篇13

每天早晨我都會吃上香噴噴的早餐。我覺得媽媽做的早餐好吃，但做起來應該很簡單吧?我問了媽媽，可媽媽說：“看花容易繡花難，你只要努力，那么你就離成功更近一步了。”

我決定自己試著做做，可媽媽不同意。在我的軟磨硬泡下，她終于答應讓我試試。“成敗在此一舉，加油!”我暗暗給自己打氣。

早上6：30我就起床了，就怕早飯做遲了。我還細心地把廚房的門關好，怕吵到爸爸媽媽睡覺。首先，我把米洗干凈放到電飯鍋里，又把南瓜切成小段放進去，按照提示又加了白開水，按上按鈕。哈哈!半小時過后就會有香甜可口的南瓜粥了，爸爸媽媽敬請期待吧!

接著，我就開始做我的“袁氏手抓餅了”。我把平底鍋洗干凈，放到煤氣上。“啪”，火點著了，我先放了一點點橄欖油，然后把雞蛋打在鍋里。2分鐘左右我把它翻了個身，哈哈，很簡單嘛。就在我沾沾自喜的時候，哎呀!怎么有糊糊的味道呀!我趕緊把火關掉，把荷包蛋從鍋里“救”了出來。雖然賣相不好，不過我是戰越勇啊!我把火打著了，把面皮放進鍋里，這次我是瞪大眼睛望著鍋，再也不敢大意了。過了一會兒，扁扁的面皮“長胖”了，我知道接下來要給它翻身了。又過了一會兒，另一面也“長胖”了。關火，見證奇跡的時候馬上就要到了。我趕緊將煎好的荷包蛋放在面皮上，撒上肉松，放三片牛肉片和一些海帶絲在上面，接著又放上一片洗干凈的生菜，倒上一點番茄醬和沙拉醬，最后我是手忙腳亂的才把面皮給卷好啊!如法炮制，我又做了2個，“袁氏手抓餅”誕生啦!下面就是水果沙拉，我把蘋果、梨子削皮，切成小塊放進小盤子里，又把香蕉草莓切丁放進盤子里，倒上沙拉醬，用筷子攪拌，看起來真是讓人食欲大開啊!

這時，爸爸媽媽也起床了，看到我做的早餐，他們開心極了，直夸我第一次就做得這么好!

后來在媽媽的幫助下，我還學會了做好多種類的早餐呢!

初二新穎作文篇14

新年渲染出的歡樂氣氛還沒到達高潮，緊隨腳步的，卻是一場突然爆發的戰“疫”。沒有了聚餐，沒有了旅游，只有中華兒女們熱切盼望著凱歌的心。而今天就是二月抗疫行動的第十四天，我依舊選擇在家中度過。

在家中俯視門前的大街，我不由得想起去年春節時這里的繁華：雖算不上流光溢彩，人頭攢動，但是家家燈火通明，人人臉上洋溢著幸福的笑容;而如今，街上只有幾輛汽車匆匆地飛馳而去，大多數人都選擇了待在家里度過這個被迫延遲的假期。這不僅僅是為了自己的安康，更是為國家減輕負擔。

我無聊地拿起手機刷起了微博，一條條疫情播報跳入了眼簾。康復者血漿治療十一人、河北首列確診治愈、口罩被二次利用販賣……最令我心疼的便是那雙22歲姑娘的手的照片了，她是一個剛剛踏入社會的年輕人，也是被父母捧在手心里長大的，如果不是這次疫情突發，她本該和家人團聚在一起，22歲的姑娘啊，手本該是多么的白暫纖細。一個個勒痕交錯的臉，一雙雙充滿疲憊的眼，一把把被剪去的烏黑的頭發，而我早已熱淚盈眶。我明白，現在的我還無法去幫助他們，只有保護好自己、家人，他們這些白衣戰士或許就可以獲得喘息的瞬間。“你認為無聊的家，是多少人回不去的家!”他們“狠心”離開自己的父母，孩子，伴侶，走向了沒有硝煙的戰場。正是有他們為我們負重而行，我們才有了這歲月靜好。以小家換大家，他們義無反顧地做到了。

社會上，人們紛紛響應捐款、捐物資。一百、一千、一萬、百萬……首位康復患者捐了血漿，袁隆平爺爺捐了200噸大米，日本友好城市也為祖國送來了一百萬只口罩，紙箱上還貼著中文寫的“山川異域，風月同天”……在危急時刻，不分你我。鄰國的友善，跨越了時間與空間的距離，溫暖，浸潤了每個國人的心。

冰雪終將消融，迷霧也會散盡，勝利的曙光就在前方!我們堅信，這場戰爭的勝利很快就會屬于我們。只盼人間四月天，再次相約于江城，不再穿著防護衣、戴著口罩，而是愜意地享受滿城的春光，欣賞滿樹的櫻花。

初二新穎作文篇15

我的童年是在鄉下的爺爺家長大的。那里春天萬物復蘇、夏天綠樹成陰、秋天碩果累累、冬天萬里雪飄。我最喜歡的還是夏日的田園風光。

清晨，東方的太陽剛剛探出頭來，鄉村中的一切都在沉睡當中，連知了也不叫一聲。過了一會兒，幾戶人家的煙囪中冒出了一縷青煙。隨后，公雞也“喔!喔!喔!”地叫了起來，小鳥在樹上歡快地唱歌，鄉村立刻就熱鬧了起來。我也起床了，奶奶給我削了一根翠綠的黃瓜，我一邊吃，一邊欣賞美景，黃瓜冰涼的汁水沁人心脾，真美味啊!

中午，太陽成了天空中的霸主。小樹無精打采的側著腦袋，小花也被曬得低下了頭，知了一直叫著“熱啊，熱啊!”小狗也氣喘吁吁，熱地伸出舌頭。我們小朋友們可樂開了花，全部脫下衣服，一個個跳到小河中，把水中的小魚嚇得四處逃跑。我們有的在洗澡，冰涼的溪水潑灑在身上，好涼爽啊!有的在抓小魚，還有的在摸田螺。我們把這些“戰利品”都讓父母做成炸小魚和炒田螺，想著就垂涎三尺。不知是誰喊了一聲“開飯了!”我們戀戀不舍地回到各自的家中，吃自己捕捉到的河鮮更加美味。我們吃飯的場所很寬闊，可以一邊交談，一邊天高地闊地吃起來，欣賞著對面的風景，一瞬間，香噴噴的菜被一掃而光。

傍晚時分，我們吃過晚飯，到了一天中最享受的時間了，幾個老人圍在小桌旁下象棋;孩子們在院子里捉迷藏;年輕人在鄉村小道間散步……我最喜歡聽老人們講過去的故事，老人們講的繪聲繪色，我仿佛感受到了當時抗日戰爭的情景。夜深了，孩子們都進入了香甜的夢鄉，一切都有安靜了下來。小狗趴在地上睡著了;小雞也把頭埋到胸脯里，深睡了起來……

鄉村的生活是快樂的，鄉村生活是美好的，走進鄉村就是走進自然，我喜歡這迷人的鄉村夏日風光。

初二新穎作文篇16

我們每個人都在成長著，而這成長的途中會有許多坎坷，許多歡樂，更會有許多付出與收獲。而想要收獲成功，就必須先付出努力。但有時，一步走錯，就會步步錯，無論你再怎樣努力，一時也彌補不了落下的步伐。比如，我的小學生涯就是如此。

從幼兒園到一年級，朦朦朧朧中開始走上求學之路。自然能夠接受大量的新學識，人人成績都不相上下。到了二年級，有人對學習開始了厭惡情緒，再加上知識點漸增的難度，有的人成績就開始漸漸下滑，但我仍然保持在前三的位置上“屹立不倒”。三年級，同學們的成績差距更拉大了，我自然也受到了影響，可還沒跌出五名以外。所以，一年級到三年級我得學習標兵的次數幾乎等于考試次數，從沒讓父母失望過。

可到了四年級，重新分班讓我和朋友分開后，我的語文成績便開始了一路下滑的狀態。四年級第一次下了90分，自信心直接就被打垮了。到了五年級，一次考試甚至降到了60幾分，簡直讓全家炸開了鍋……我痛定思痛，決心要把語文成績趕上來。報班學習，自己也用心很多，一點一點往上趕。還好，76、89……終于，在這次考試上語文又考到了90分以上!我又得到了了久違的學習標兵!

功夫不負有心人，以后我要繼續努力，爭取考上好中學。

初二新穎作文篇17

我的童年回憶多得像天上的流星，在我心里留下深深的印記。

有一次，媽媽和我一起去公園散步。走到公園假山旁的水塘邊時，我看見水塘中間有一塊石頭，我便想踩著石頭跨到對岸去。媽媽同意了。我跨了一步，輕輕松松就踩到了中間那塊石頭，但從中間跨一步到對岸的距離有點大，我害怕了，遲遲不敢邁出那一步。媽媽看我停下來了，知道我是“慫”了，并沒有批評我，只是說讓我自己做決定，可以選擇原路返回，也可以繼續前進。想著媽媽平時教導我做事不能半途而廢，于是我決定試一試。做好準備后，我深吸一口氣，大步跨了過去。“媽媽，媽媽，我做到了。”我情不自禁歡呼著，“我成功了!”這感覺真美妙，我便想再體驗一次。媽媽看著我這么開心，點點頭同意了。

我進行了第二次跨越，果不其然，又成功了。就這樣我開始了第三次跨越。有了前兩次的經驗，我不再害怕，反而輕松起來，結果這次在中間的石頭上沒有站穩，掉到水塘里了。爬上岸后，我忍不住哭起來。過了一會兒，媽媽看我情緒平復得差不多了，就問我還要不要再試一次。想到剛才的失敗，我點點頭道：“嗯，我要再試一次。”這次我吸取了上次的教訓，等站穩了再跨步，也成功返回了。媽媽這才對我說：“媽媽很開心你這么勇敢，有勇氣對未知的事情做嘗試。但你要記住，做什么事情，有了一定的把握，再去做，更不能掉以輕心。但不管怎樣，你在媽媽眼里都是最棒的。”我用力點點頭，向媽媽保證，“嗯，下次我還會勇敢的，但一定不掉以輕心了。”沒想到水塘的小經歷，讓我學到了大道理。生活處處有學問呀!

每當回憶起這件事，想起媽媽給予我的愛，我的內心就感覺很溫暖。童年的這段經歷對我來說受益匪淺，我將銘記于心。

初二新穎作文篇18

春，加快您來臨的腳步吧!你是那么美麗，是那么地令人期待。快來吧!春。為什么猶豫呢?難道您擔心我們會把您忘懷?不，永遠不會。多年來，您帶給了我們多少歡樂，給了我們多少親人般的慰問!

記得往年的春天，您讓小花盛開，大樹茂盛。就連樹上的傷疤也長出了嫩綠的小枝丫，搖搖擺擺地長著，給了我們一個玩耍的天地。你說，您帶給我們的歡樂我們怎么能忘懷?

春，減慢您臨走的腳步吧!我們是多么愛您，是那么地對你依依不舍。春，我們愛你啊!我們

愛你的百花盛開，您讓紅得像火的木棉花綻放燦爛的笑臉，你讓粉的像霞的桃花瞇起小小的眼睛……春，我們愛你啊!我們愛你的春風拂面，小時候，我最喜歡騎著單車在春的遙望下感受春風的撫摸。難道您真的舍得與我們告別?

時間呀，請慢點流逝。讓我們多感受下春的溫暖，讓春再在這曾經充滿歡笑的土地上停留片刻。

再見了，春!記住，我們永遠眷戀著你!

初二新穎作文篇19

其實我挺喜歡雨的，試想著灰蒙蒙的天空像破了的針線盒，里頭的針筆直地落下來，就像下一場針雨，伸手觸摸，卻又感覺不到任何疼痛，反而像細絲一般滑過手臂，這次第又怎是一個“美”字了得?

最近的天空，就像一個不開心的小朋友灰著一張臉，仿佛隨時都會哭出來似的。起初下雨時，我還覺得很痛快，極開心地享受秋雨輕柔的撫摸。尤其是微風透著細細涼意親吻臉頰，更是別有一般滋味。可現在，我愈發討厭這雨，一連幾天的天空始終灰蒙蒙的，我們就像居住在灰色世界里，看不見一絲陽光。沒有太陽的照耀，每件東西都似乎裹著一股霉味。

雨季，意味著雨總也下不完，一場接著一場，就像戰場上的將士，一個倒下了，立刻會有下一個頂上。

距離上一場雨結束只有十幾分鐘，又下起了雨。窗外傳入耳邊的是雨水拍打樹葉發出的清脆聲，頗有幾分“大珠小珠落玉盤

過了一會，雨勢漸漸小了，也許不下來，我暗暗想著。突然，一束陽光穿過厚實的如棉的云層，直射大地，宛如一個盲人突然重拾光明。沉睡幾天的植物次第蘇醒，立馬來了精神，重新投入緊張激烈的戰斗。

漸漸地，好幾天都沒有露面的太陽慢慢褪去厚重的外衣，噴薄而出。我不禁沉思，難道生活不就是這樣?它不可能一帆風順，難免遇到一些磕磕絆絆，有時會像這連綿的雨讓你墜入谷底，使你絕望，使你崩潰。然而只要挨過這些，你就會迎來人生新的篇章，或許它會遲到，但絕不會缺席。

惱人的雨季，醉人的雨季，留給我們無盡的遐思，留給我們無窮的力量。

初二新穎作文篇20

我的姑姑，是個“神廚”，做的菜總是讓人贊不絕口;我的姑姑，還是個“逛街狂”，不管逛多久，都不覺得累，也不買任何東西。

我的姑姑是個做菜高手，在我眼里，姑姑是一個名符其實的“神廚”。每周我到姑姑家吃飯的時候，總是一開門就香氣撲鼻，讓人垂涎三尺。雖不是每周都是山珍海味，但總能讓大家大飽口福。記得我四歲生日的時候，姑姑做了一桌的菜，有“鐵板牛肉”，也有“古老肉”;有“宮保雞丁”，也有“魚香肉絲”。看得大家眼花繚亂。我先向“鐵板牛肉”下了手，味道可真不錯。但是怎么一眨眼的工夫就只剩下圓蔥了呢?我實在百思不得其解，原來是姑姑做的好，大家都把牛肉一掃而光，當然就沒有嘍!我不禁拍手稱贊：“姑姑，你做的菜真好吃!你去開一家餐廳嘛!”

我的姑姑不但是個“神廚”，還是個“逛街狂”。

姑姑很能逛街，哪怕是從SM一樓逛到五樓，也不覺得累。記得我六歲的時候，從科技館回來，姑姑帶我到SM吃飯，時間還早，姑姑就帶我逛，我連連點頭同意。因為媽媽說帶我逛，總會給我買點什么面包或者玩具，姑姑應該也是這樣吧，我心里這樣想著。可是，姑姑畢竟不是我的媽媽，反而和媽媽相差得太大。媽媽是只要逛街，就非要買點什么不可;而姑姑卻把我從一樓帶到五樓，再從五樓逛下來，一件物品也沒買。我累得腳都酸了，姑姑才想起午飯還沒吃。當我問起姑姑“為什么怎么逛都不累”“為何一件東西也沒買”的時候，姑姑卻這樣回答我：“才走這么一點路，怎么會累?況且我說逛街，又沒有說是要買東西呀!”我聽了，更是不明白：逛了這么久，怎么會被姑姑說成是一點路?姑姑為什么那么能逛街呢?

這就是我的姑姑，我的“神廚”姑姑，我的“逛街狂”姑姑“。

初二新穎作文篇21

在這春意淡淡的迎春花的氣息中，我只想說，讓我們攜手走進春天吧!

在青春路上，我們如青春期大海中的帆船，在揚帆啟航的同時，也面臨著遭遇風浪……

春，是來了，不知是喜是悲，但萬事需心平氣和，走進春天吧!

“春是什么?我們怎樣才能讓春更美呢?”打成花苞的桃花枝對湖面說：“春天怎么這么短暫呢?真是還沒有欣賞夠呢。這一年中，也就只有春天，才能將人帶入濃濃的活力與快樂中了。”人們邊聊邊走，甚至傳來輕輕的嘆息聲。

是的，比起樹葉的一生，人的一生也是相同，他們的青春，正如芳草的春天般美麗。

青春不是年華，而是心態，青春不是粉面、紅唇、柔膝，而是堅強的意志，恢宏的想象。是那打苞的桃花枝，不會在意身旁的一切，不以為自己不凡，自己的命運是會改變的，那都取決于自己。即使是瞧不起的野花，也有它的美麗，縱使尊貴的牡丹，也會有殘紅凋零時。

人生唯有真正的失敗，那就是浪費了自己發展燦爛的春天，把花苞留在秋，白雪落在干花上，它終要抹不去那傷心淚了。

在這春意盎然的季節，我們的帆升了起來，遠航的時間到了，我們攜手走近春天吧!

初二新穎作文篇22

在古代，那些為了實現夢想的人，不得不遠離家鄉。“少小離家老大回”的人們屢見不鮮。鄉思自然就在那些游子們的心中升起。正是這些鄉思，才蘊育出這么多的千古絕句，為后人所傳誦。

“復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封”

秋風飄渺，讓人思緒萬千，更激發起了張籍那濃濃的思鄉情，寫下一封家書交給捎信人，捎信人臨行之時，你又再次開封，無限思緒無法和家人當面訴說，而這寥寥添加幾筆，何能表達出你內心的情感。可又別無他法，只能是又開封添寫那永遠也寫不完的鄉思。

“春風又綠江南岸，明月何時照我還”

又是一年春好色，代表活力的綠色又一次籠罩大地。王安石又是一年未歸。望著奔流不息的江水，一去不復返，難道你也像江水一樣，一去再無歸日。你又是多么期望與家人團聚，與他們一起過著平靜幸福的生活。而你卻連歸期也難以知曉，只能是寄情于明月，默默的盼望吧。

“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”

在一個寧靜的夜晚，李白一個人靜靜的躺著，輾轉反側，難以入眠，正當這時，不知從何處傳來了幾聲笛聲，曲聲婉轉悠揚，卻又略帶悲傷。而你又身在他鄉，這笛聲正吹到了你心中最柔弱的地方。敲開了你在故鄉美好回憶的大門。心中的鄉思無法控制，而你卻只能默默的承受這一切，用一首詩來表達吧。

鄉思已融入我心，從你們的行動中，我默默地注視。從你們的話語中，我細細地品味。從你們的詩句中，我認真地體會。游子們的鄉思就這樣感染著我，讓我不能自已，無法自拔。

初二新穎作文篇23

世界上有一條漫長的路叫做夢想。如今，我正奔跑在成長的道路上，也奔跑在追夢的路上。

記得踏進小學大門的那一天，媽媽語重心長地對我說：“你現在要踏上學習之路了，這條路很長很難，你要心懷夢想，規劃好自己的未來。”那時年少無知，第一次聽聞“夢想”這個詞，我對媽媽說的話只是似懂非懂。

后來，在四年級的一次班會課上，老師給的主題是“我們的夢想”，正巧碰上我做課件。爸爸往常很樂意幫我，這回卻搖頭拒絕，堅持讓我獨立完成。“什么是夢想?”我慢吞吞地在搜索欄敲出這幾個字。答案是：夢想，是對未來的一種期望，可以達到但必須努力。我繼續瀏覽，發現很多網友給予了不同的答案，有的立志存高遠，如周總理一樣，夢想著為中華之崛起而讀書;有的把夢想照進現實，想擁有一技之長，更好地立足于社會……我不禁陷入了沉思，我的夢想是什么呢?也許就是努力學習，考上理想的大學，在成長的過程中矢志奮斗，煥發青春的活力吧。

于是，夢想就變成了一盞明燈，在無數個黑暗的夜里與我相伴。每當我面對一道道百思不得其解的數學題，想要放棄時，這盞明燈便努力放出光芒，告訴我不要輕言放棄。

當我脫離小學生的身份，貼上中學生的標簽時，我感覺肩上的包袱更重了。有時候做完今天的作業，卸掉一身的疲憊，老師又布置了一項預習作業，讓我原有的美好計劃瞬間破碎。“孩子，你的每一份付出，都會讓你離夢想更進一步，我們每個人都需要靠自己的拼搏，最后登上夢想的舞臺。”媽媽總是在一旁為我打氣。我深知實現夢想需要付諸不懈的努力，便一直咬緊牙關，像一名無所畏懼的戰士一樣，在硝煙彌漫的戰場上竭力廝殺。英國詩人丁尼生曾說：“夢想只要能持久，就能成為現實。”奮力拼搏了一段時間后，我終于離自己的夢想近了一步。

其實，夢想就是夏日的涼風，秋日的外套，冬日的篝火，只要你穩扎穩打，勇于拼搏，便能在漫漫成長路上看盡漫山遍野的春花。

初二新穎作文篇24

坎坷人生，風雨路紅塵行，是踏上人生的路上，會有失敗的傷痛，會有成功的歡愉，也會有苦澀的風雨，有晴朗碧藍天空，也會有風雨泥濘，有鳥語花香熏陶，也有沒落的風景，人生即一份懂得，又一份珍惜，要學會堅信、淺淡而行、蓮養心中愛珍藏。

我還記得，在那陰深的小樹林底下，有著一個熱心腸的同學，是一位男同學，身小細長，烏黑的秀發，臉上還微微透紅、給人帶來陽光的人，穿著細小的迷彩服，風度翩翩、善解人意，他是我第一個認識的人。

他是我同班同學，在班級上，他偶爾走過我的座位，我時常寫日記，他拿我的日記本稍微看了一下，卻不經意看我的感想，探索真理，路過世界的每一個角落，眼光向我微掃過去，說“學而時習之，不亦說乎。”我知道自己的文學水平，迅速搖下頭，又點了下頭。可能有一點罷。我這謙虛的表情，同時自責的話，是很難聽的，他學習也算是夠標準的，我仍然離他的水平有千里之外，之后我跟他學習，一步一步向前邁。

上課鈴響了，同學爭先恐后地來到教室，各同學紛紛把書本拿了出來，老師來了，在老師的指導下，我有了一點進步。老師出了一道題，我斬釘截鐵的寫出答案，當時處于半邊靠狀態，他當時也寫這道題，寫完之后，在我遇到難題時，他會幫我糾正，他就像我的一陣臨時風，把我的失望消散掉。

寫完作業后，老師講了一個故事，“生怕離懷別苦，多少事，欲說還休。新來瘦，非關病灑，不是悲秋。”老師講完這故事，說：“不學東西，怎能對得起鬢角已經斑白的衣食父母，對得起為我們付出了那么多汗水的老師呀!”使我暗暗流淚。

沒有規矩不成方圓，為自己所想的事，灑下點汗水，不能枉費自己的一片苦心。

人寧愿舍棄自己的生命，生命是寶貴的，但時而炎熱有時寒冷，寂寞的生，轟轟烈烈的死。

人生不是生來被擊敗的，人可以被毀滅，但不能被擊敗。沒有品位過苦難，人生便將是軟弱的。只有正視苦難，勇敢面對，才使人感到光芒，贈人玫瑰，手有余香，只有激勵自己的意志，他就激勵我的人生。我在他黑暗世界里燃起希望的人，他就是照亮我人生之路的人。

初二新穎作文篇25

合唱隊加排到6點，我走出校門，城市已籠罩在昏黃的暮色中，兩小時的排練讓我口干舌燥，急走在風中的我，此刻想買杯熱飲潤潤嗓子。幸好馬路對面有全家，我急忙走了進去，在保溫柜里選中了一杯熱巧克力，收銀接過后掃了掃“7塊錢。”把口袋翻了個底朝天，糟糕，沒有，又掏了掏衣袋，咦?也沒有。再將書包翻了個底朝天，后面排隊的人的那一聲聲催促，讓我感受了自己的心跳在加快，腦子一頭霧水，十分想找一堵墻將頭塞進去。“對不起，我不要了。”我滿臉歉意的，將熱飲還給了收銀員……

我退到一邊，背起書包往門口走去。“我幫她付吧!”一陣溫柔的聲音從那隊伍中傳了出來。嗯?我扭過頭是一張陌生的臉，可不知為什么又那么的親切，她用慈愛的目光看著我，目光交匯時她又淺淺一笑，新月般的兩只眼睛瞇成了一條線。我張口欲言，她卻先發話了：“就沖著你這件校服，我請你喝熱飲。”她，究竟是誰?老師?家長?“快喝吧!”一杯熱飲遞到了我的手中，雙手霎那間變暖了……

我想向她道謝，可她已走出了全家，我跑了出去，可她已經消失在那茫茫人海中。自這天起，那一句來不及說出口的謝謝，仿佛有千斤重一般的壓在我的心上。走在校園里，走在大街上，我都會有意無意的四處張望一下，等待著那位阿姨的再次出現。腦海里不斷的浮現這幾個問題，她究竟是不是老師或者同校學生的家長呢?

她到底是誰，或許已經不重要了，但會永遠記住這深秋的黃昏，這關切的笑容和那一杯手中的溫情，這恐怕就是最美的遇見，她讓我明白幫助他人的真正的含義——，幫助他人，不需要別人的回報，這才叫做真正的助人為樂……

初二新穎作文篇26

外婆家不大，加上柴房、雞窩也就那么五六間。大鍋大灶擠在巴掌大的廚房里，但燒出來的小雛雞永遠是那么香，攤出來的雞蛋一直是嫩到入口即化。外婆在院子里種了絲瓜，于是墻壁上、大門上，都爬滿了細細的絲瓜藤。啊，稍不留神，這朵花笑了，那朵花咧開了嘴，一朵朵燦爛地對著陽光眨眼。

在這里，每一棵油菜花，每一株狗尾巴草都比城里開得旺、長得壯。就連空氣里也是噴香的草汁味。

晚飯前，我喜歡坐在平房的屋頂上，一張板凳，一本書，加上一顆愜意的心，悠然而自在。

夕陽西下，空氣還有些悶熱，色彩繽紛的晚霞美得有點不真實，點點霞光灑落在遠方的湖水里，波光粼粼，如繁星點點。空中時而吹來一陣風，飛來幾只鳥;院子里偶爾落下一片葉，飛過一只雀。吹著暖暖的微風，讀一段字，看一會景。外公在廚房燒大灶，煙囪中冒出裊裊青煙，空氣中彌漫著魚湯和米飯的味道。此情此景，美得恰到好處。

我的身邊有一只紅蜻蜓，晚霞灑在它透明的翅膀上，如同鍍上了一層金粉。它是我默默無聞的友人，我把內心中別人都不理解的事情都傾述給它。它是一個忠實的聽眾。當我想知道它的想法時，它就像聽得懂我的話似的飛起來繞一圈，以表示回答。情不自禁的，我哼出了一首歌——《紅蜻蜓》。“晚霞中的紅蜻蜓，你在哪里喲?童年時光遇到你，那是哪一天……”

外婆家的小院，令人陶醉的晚霞，還有那一只紅蜻蜓……多么令人懷念的美好畫面啊!

初二新穎作文篇27

安慰是寒氣逼人時的一絲火星，雖小卻溫暖人心;安慰是黑暗中的一支蠟燭，雖暗卻能照亮前程;安慰是熱氣灼人時的一縷清風，雖少卻能舒緩人心。

十歲那年，我有了一輛自行車。它有著一身潔白的“衣裳”。在陽光下，折射出的光芒，讓我睜不開眼。只可惜，我不會騎。第二天清晨，我推著自行車在空地練習，三四只蜻蜓在那兒玩耍。過了會兒，那潔白的“衣裳”已沾上幾許塵土，我腿上的淤青見證了我一次次的失敗。三天過去了，除了身上多了些許傷痛，別的并沒有什么進展……

我有些心灰意冷，有氣無力地“騎”著，天漸漸暗了，已有幾朵荷花的花骨朵兒豎立在旁邊。可這灼人的烈日，似乎不肯放過我，我的額角出現了許多的汗珠。如坐滑滑梯一樣，順著脖子向下滑。衣服漸漸濕了，我能感受到背后正在作一幅“水墨畫”。這時，一位同學飛馳而過，回頭看了我一眼。那異樣的眼光中迸出了幾許嘲笑，就連一邊的蜻蜓也嗡嗡作響。

難道是我比不上他嗎?不!我可以!我安慰自己，同時加倍努力，要像他那樣飛馳。超過他!每天的持續努力，帶來了明顯進步。看著原本遙不可及的成功即將到來，我身上的傷痛仿佛不見了，只剩下心中那如熊熊烈火般的信心與希望。

一個星期之后，我騎著潔白的自行車在無人的道上前行，雖然炎炎夏日，卻微風徐來，我微微一笑，這便是自我安慰，永不言敗帶來的成功喜悅。眼角瞥見荷花已全部盛放，淡淡的芳香令人心曠神怡。

正如馬云所說：“寒冷的時候，學會用自己的左手溫暖右手。”在這兒學自行車時，若不是自我安慰，我就會因為失去信心而半途而廢。人生路上不也是如此，雖然我們還有親情、友情，但終究還是要面臨獨立。只有懂得自我安慰，才能在人生路上笑對人生，永不言敗。

初二新穎作文篇28

“那件事明明我也做了，可老師為什么光是表揚她？好啊，她不是比我強嗎？不是老得到老師的表揚嗎？這次活動我就不幫她，看她能強到什么地方去。”我憤憤不平地向爸爸訴說著。爸爸沒說任何話，只是抬起頭看了我一眼，又繼續干他的活。

一晃眼幾個月過去了，對不得到表揚而憤憤不平的事情，我仍然耿耿于懷。

這一年的暑假，我們一家去了北海。一望無際的大海和銀色的沙灘，真使人感到像是在夢幻之中，這時爸爸說：“你們想要螃蟹嗎？我可是捉螃蟹的高手噢！今天就露兩手給你們看看！”果然，爸爸沒有吹牛，不一會兒的工夫，爸爸就捉到了五六只硬幣大小的螃蟹，然后用一個不足2厘米高的盤子裝著拿給了我。我一看，就叫了起來：“這盤子這么低，螃蟹不一會兒就會爬出來的。”爸爸很有把握地說：“放心，它肯定爬不出來。”我帶著疑惑不解的心情仔細地觀察起來，只見其中的一只螃蟹正在往上爬，眼看著就要爬上來的時候，其他的螃蟹似乎發現了什么似的，一起用力便把它從上面擠了下來，反反復復，屢次如此，爬了很久，居然沒有一只螃蟹爬出盤子。這時爸爸說：“本來這些螃蟹都是可以爬出去的，可它們都有嫉妒之心，誰都看不得爬在最上面的，都想自己占據最上方，最終誰都爬不出去，自然就都成為盤中之餐了。”這時，我恍然明白了爸爸的意圖，我不就像這些螃蟹一樣心里充滿了怨恨和嫉妒嗎？

我不能容忍別人超過自己，聽不得別人受表揚，這是多么的可笑、多么的愚蠢啊！現在我明白了，這種嫉妒之心造成的消極情緒，不但破壞了人際關系，還會使我們的思想禁閉起來，有礙自己的身心健康，其結果是：于人于己都不利。

嫉妒真是害人害己，我一定得改，因為我不是螃蟹，我是一個人！

初二新穎作文篇29

我，一個陽光女孩，是班里堂堂的大班長。但我在學校和在家里的表現是截然不同的。

在學校，由于我是班長，班里有些同學會拿我來當做他們心目中的榜樣。當然，我也不會因為這些事情驕傲、沖昏頭腦，而是下課多進行課后復習、課前預習。其他時間，我并不是用在瘋玩兒上。那么你們就會說：“學習那么長時間，并且現在是下課，不多玩兒玩兒，一會兒上課想玩兒就不能玩兒了。”而我對這些話并不贊同，我會多讀書，增長見識、開闊視野，掌握更多的好詞好句。因為我學習很用功，所以老師讓我當班長。上課時我回答過問題，老師便送給我一個贊許的目光。在老師和同學們的心目中，我是一個品學兼優、樂于助人的小女孩。

在家里，我是父母的“開心果”。我常常在家里說話辦事，都能引起爸爸媽媽開懷大笑。我還是家里的“小鋼琴家”呢!我總是在空間時間里，把自己新學到的曲子一五一十的全部彈出來，琴聲悠揚動聽。媽媽說，今年暑假還要讓我考鋼琴六級呢!

瞧!這就是我在學校和在家里的不一樣。不一樣的我，使我在不同的地方生活的都十分充實。同時，我也要改正自己的缺點，成為一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

初二新穎作文篇30

今天媽媽做晚飯，我寫完作業就跑到廚房，看著媽媽做飯。我越看越想學習，最后實在忍不住了說：“媽媽，您可以教我學做飯嗎?”媽媽想了想說：“可以啊。”正好讓你也品嘗一下收獲勞動果實的喜悅，因為做飯是一件“快樂”的事兒。然后就開始教我學做“雞蛋炒西紅柿”。我也認真地學習著每一個步驟。

星期六中午，趁爸爸媽媽不在家，我準備給他們一個驚喜，炒個菜給他們吃。我自己準備好了材料，2個圓圓的西紅柿，4個雞蛋，還有一些蔥花。材料準備好了，開始加工。先把西紅柿切成瓶蓋大小，因為還不太熟練我小心翼翼的慢慢切;然后把雞蛋打入碗中，用盡“吃奶”的力氣攪拌均勻，直到出現一個個的泡泡。準備工作完成，開始“掌勺”。把油倒入鍋里加熱，頭不可離郭距離過近，倒入切好的西紅柿翻炒，由于我個子比較矮所以翻炒的時候也比較小心，避免熱油濺到身上或者臉上。將西紅柿炒軟乘在盤子里備用，然后炒雞蛋，吧雞蛋炒到半熟的狀態用鏟子切開，這時把之前備用的西紅柿到進去一塊翻炒，再放入蔥花、鹽、味精等調味品。炒到出現湯汁就可以了。我剛剛完成我的“作品”。爸爸媽媽就回來了，看到桌子上的菜就問道：這時誰做的?我興高采烈的跑過來說：“爸，媽，嘗嘗我的作品。”爸爸帶著驚訝的表情，媽媽則在一旁笑著。我說：“您到是趕快嘗嘗味道如何啊?”爸爸拿起勺子吃了一口，說：“味道還真是很不錯啊!我們家的小廚師誕生了!”聽見爸爸的夸獎我也開心的笑了起來。

從這件事我明白了一個道理，只要勇敢的去嘗試，就一定能成功，我收獲了成功。