好作文應該有豐富的內容和深度，作文中有足夠的細節和例子來支持作者的觀點。想知道如何寫出優秀的初二有關的作文嗎？這里為大家分享初二有關的作文，快來學習吧！

初二有關的作文篇1

暑假里，我們一家人千里迢迢地來到了春城—昆明。在那里，我們度過了一個又一個難忘的日子。

那一天，我們搭著旅游車來到了石林，我們的導游邊走邊講說：“有一個少數民族說話特別，他們把姑娘叫做阿詩瑪，把小女孩叫小貓，把小男孩叫做小狗，把大男孩叫阿黑哥，阿白哥，阿花哥……”使我懂得了不少知識。

到了石林，進入大門，映入眼簾的是一塊塊大石頭組成的石簾，連綿起伏的山巒像一對對好姐妹在排著隊兒唱著歌，在石巒低處一片碧綠的大草坪，草坪上面有一塊石頭，仔細一看，那石頭上還刻著字呢，上面寫著：只要”愛”你們就不要在我們身上走。

就這樣不知不覺中，我們來到了阿詩瑪的化身石前，只見阿詩瑪肩上背著個小籃子，似乎正要上山采花呢。導游說，這里面還有一個又一個的神話故事呢，于是，我讓媽媽在阿詩瑪拍個照，做為紀念。

導游又帶我們來到良心石下，良心石是由兩塊參天大石高高興興的托起的，看上去還挺神氣地，聽說良心壞的人從下面經過，那塊”高貴”的石頭就會落下來砸死他。

我們后來到了貓捉老鼠石，貓正找老鼠，老鼠正躲在一塊石頭后面，它的尾巴已被貓吃了，貓大叫：”你在哪？快出來受死。”于是，老鼠就唱：”為什么每次受傷的總是我？”有趣極了。

我們又去看了禮貌石，大象石，狼心狗肺石……這里的石頭真是千奇百怪。

到了中午，我們先去吃飯，又去品菜，最后又去了醫院泡腳……

分離的時候總要分離，我意猶未盡地上了車，離開了美麗的石林。

初二有關的作文篇2

在我們的生活中，總會有一些人、一些事讓我們為之感動。讓我們感動的，可能是我們的老師、同學、朋友、家人，也可能是毫不相識的陌生人。而令我感動的，則是那次偶然的事情。

一個下著小雨的陰天，天空中布滿了陰云，行人們在道路上急匆匆地走著。我騎著自行車，慢悠悠地在馬路上觀賞雨景，雖然下著雨，但我卻覺得十分舒服。我慢慢地騎著，可是天算不如人算，正當我騎到一個右轉彎處，一輛銀灰色的汽車飛馳而來，濺了我一身泥水不說，在轉彎時，還將我重重地碰倒在了地上。不過，我的車把也在那銀灰色的車身上留下了一道“紀念章”。

我推開倒在我身上的自行車，艱難得像爬起來，可兩條腿沉重的像灌了鉛似的，而且還鉆心的刺痛。我掀開褲腿，原來膝蓋上已經擦傷了好大一塊。這時，我的一個鄰居走了過來。他見我摔倒在地，連忙冒雨跑了過來，將我扶了起來。

他將我扶上車坐好，忽然，我看見他口袋里有一張車票，是半小時后的。我急忙叫住他，讓他不要管我，趕快到車站去。他卻執意將我送到了醫院。

雖然年齡都差不多，可是他顧不上全身被淋得透濕，跑上跑下地向醫生護士說明情況。他還將我扶上病床，向我的父母打了電話。可是當我的爸爸媽媽趕到醫院里時，他卻不知什么時候消失在了風雨之中……

轉身看著漸漸消失地他的背影，我的心中溫暖極了，而感動，也如潮水般涌來。

初二有關的作文篇3

每年的正月初一就是春節，春節在我國是最盛大的節日。每年，我們都會開開心心的迎春節!

“新年來了，新年來了!”媽媽說。我一聽媽媽說新年來了，馬上就抱著新衣服去洗澡，大家也都洗了澡。

洗完澡，媽媽說：“可以貼春聯了。”我興奮極了，跑過去說：“媽媽我來幫你貼春聯”。媽媽點點頭，我拿著春聯把它貼了上去。

到了晚上，我們吃完美味的年夜飯，就要放鞭炮。我看見快放鞭炮了，趕快捂著耳朵。

放完鞭炮，媽媽一直守到凌晨，我問媽媽：“你為什么不睡覺呀?”媽媽笑著說：“因為凌晨的時候，媽媽還要再放一次鞭炮。”慢慢的我睡著了，凌晨的時候，家家戶戶都會有一個人去放鞭炮，吵的我睡不著。媽媽放完鞭炮，我才安靜的睡覺。

中國的傳統節日豐富多彩，它是中國的文化，我們要記住這些節日，并永遠傳承下去。

初二有關的作文篇4

在成長的路上，人生的必修課就是嘗試，所以每個人都是在嘗試中成長的，但是，有時你的嘗試會成功;有時你的嘗試會失敗。

也許，第一次嘗試不一定會成功，但一定會有所收獲，比如，嘗試著舉手發言，嘗試著參加競賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容他人……在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提高，人性得到升華。

想想曾經，我們還是懵懂的少年，有多少的第一次嘗試在磨練著我們的意志，再想想那些偉人，誰不是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。坎坎坷坷的一聲，鑄就了鋼鐵般的巨人，磨滅不沒的意志，成就了多少偉人。

想想那些名人、偉人有幾個的一生是一帆風順、平步青云，有幾個是一生想做功績，但卻沒有嘗試過的?李白、蘇軾等多少詩人，一生中被貶多次，朝廷中陰險狡詐者不給他們容身之處，總是爾虞我詐，雖然他們都喜歡世外桃源，向往田園生活，可在這些基礎上沒有錢是不行的。

當年，愛迪生如果不嘗試，就不會發明電燈;馬云如果不嘗試，就不會創建阿里巴巴;比爾蓋茨如果不嘗試，就不會成為世界首富，這種.種事件告訴我們，嘗試，它伴隨著我們成長，它給了我們希望，它讓我們贏得了喝彩，贏得了掌聲。

每一次的嘗試，給我們帶來了驚喜，讓我們懂得了嘗試的重要性，一次次的嘗試，收獲的并不都是希翼，沒準還有失敗，但每一次的嘗試都是為了下一次的成功做鋪墊的，如若沒有嘗試，有誰會想到帶有堅硬的螃蟹可以供人們享用，當做美味。

所以，我們應該勇于嘗試，這樣我們才會在嘗試中成長，去迎接我們的下一個勝利。

初二有關的作文篇5

漢語，是我們的母語，也是我們最熟悉的語言。它繼承著我國最優越的傳統文化，它也是中華民族最為得意的創造。它從一個個抽象畫發展成今天標準的方塊字。如今，它已成為中國的象征。

古往今來，多少文人志士用墨水揮灑自己的豪情壯志，寫下自己的悲傷離愁。一點一橫，無不蘊藏著自己內心最真實的感受。小時候，羨慕老師可以從一首詩里找出許多有趣的故事，現在才知道這大概就是漢語的奧妙吧!都說寫字就像畫畫，的確，例如一個“眾”字，三個人在一起就是團結，一個人靠在木樁上就是“休”息，古人的理解就是這么簡單、樸實，沒有裝飾，有的只是對大自然最深切的認識。這，又是什么語言所能及的呢。

如今，快速的發展把我們帶到了信息化的時代，寫字也逐漸被手機、電腦所代替。隨著國際化大門的打開，各式各樣的語言擺在我們的眼前，漢語顯得那么的渺小。有人想去美國留學，拼命學習英語;有人想去日本做生意，拼命學習日語。可有誰想過漢語呢?越熟悉就越容易被遺忘，人們嘴上說著發揚中國傳統文化，實際上住洋房、開洋車。說得難聽點就是賊喊捉賊。所謂發揚傳統文化不是一項任務，而是我們每個人都應該具有的意識。國人在與外界交流時把外語帶了進來卻忘了把漢語帶出去。這就是為什么我們中國在小學時就有英語課，而外國在上了大學也不一定會有漢語課。

作為炎黃子孫的我們，有權利使用漢語，但同時我們也有義務繼承和發揚漢語。它不只是我們交流溝通的工具，也是中華民族的標志!更是中華五千年文化的精華!我們任何人都不能否定它的存在，因為我們是中國人。

漢語，被遺忘的語言。挽救這一語言，刻不容緩!救世主沒有別人，就是我們自己!

初二有關的作文篇6

小時候發生過很多有趣的事情，最讓我記憶猶新的，是我五歲的時候做過的一件傻事——降貓傘。

那是一個夏日的午后，爸爸媽媽都去上班了，只有我和小乖(我們家的貓)在家。當時小乖正在睡懶覺，而我在看電視。電視里有一個男人正在做降落傘，降落傘降下來時的動作帥極了。我目不轉睛的看著，突然感覺這是一件特別好玩兒的事，就想在家里試一下。

我找到了媽媽最喜歡的花紋被，拿彩筆照著降落傘圖案的樣子做了一些符號。我把降落傘四角系在腰間，就準備出發去實驗。一轉眼，卻看到我家貓還在酣睡，于是想著讓它跟我一起迎接這偉大而光榮的時刻。我抱住了它，由于睡的香，它根本沒醒。路上的小石子差點把我跌一跤，好懸沒把我家的貓丟出去。我一想不行，這要是萬一我帶著它跳的時候一緊張，它豈不是要摔死，于是我折返回家。

我小心翼翼地把睡的香甜的貓放在花紋被上，拿出我家的502膠水，一陣涂抹，終于把它跟降落傘粘牢了。一切準備完畢后，我就爬到我家最高的地方，毫不猶豫的抱著貓從上面跳了下來。只聽“嗵”的一聲，我一個沒站穩，摔了一個跟頭，疼死寶寶啦!由于貓睡得太香，所以即使這么大動靜，它依然在我懷里沒有醒，可是貓卻從花紋被上摘不下來了。到了晚上，爸爸媽媽回來了，準備睡覺的媽媽掀開花紋被，里面赫然躺著我家的貓，嚇了媽媽一大跳。最后媽媽知道了前因后果，把我狠狠揍了一頓，告誡我再也不要在獨自一人的時候，做一些危險動作。

雖然這件事兒已經過了很久了，但我至今想起，還會為當年的年少無知而捧腹大笑。

初二有關的作文篇7

每個人的一生都伴隨著成長，它使我們知道更多的事情，使我們的薪資更加成熟。而往往，成長又伴隨嘗試，盡管嘗試可能沒有成功，但，我們卻收獲了很多……

這個暑假，我不知為什么對編寫程序產生了濃厚的興趣，認為他是一種奇妙的東西，很有趣。寫出的程序不僅可以方便自己，還可以方便他人，是大家獲得快樂，何樂而不為呢？于是，在父母的贊同下，我買了一本書，用于學習如何編寫程序。

可是買到書后，我立刻后悔了，這本書里寫的東西，別說一串代碼了，就連一個單詞我都看不懂。可是，既然是自己決定要去學習他，又怎能輕言放棄？嘗試去閱讀它！是自己決定的路，就算是跪著也要走完！我找到了信心，繼續看著。再清除了所有的閱讀障礙后，我一本正經的看了下去。原來，只要又嘗試去讀他的信心，讀他也就不那么困難了。

終于讀到了需要自己實踐的部分了——《嘗試，編寫第一個程序》我的心臟開始劇烈的跳動，激動地心情再也抑制不住，只想立刻去嘗試他……我打開了我的編程軟件，笨拙地按書上要求粗略的配置著……我被這串字符徹底難住了，但是我不能認輸，更何況嘗試還開始！可是，這股信念還是被一桶冷水澆滅了，有些詞語查到翻譯后，根本練不成句子，這又使我的信心再次受挫，而卻沒有在之后重拾信心，而是一頭栽在床上，開始埋怨起來：“啊……早知道它這么難，當初我就不買了……”這話正巧被從門前路過的媽媽聽到，她上前來，面帶微笑道：“孩子，這是你自己選擇去嘗試的。那就加把勁，繼續試著去做，直到征服它為止！”這句話點醒了我，我又開始嘗試著去了解這代碼的意思……一次次的嘗試，我基本能看的懂了；又幾次的嘗試我已經能熟練運用這些常用的代碼……最后，我最終寫出第一個自己的程序——屬于自己的計算器。

在這次的嘗試，我不僅收獲了自己的第一個程序；還認識到了不能輕言放棄的道理。我，成長了。

初二有關的作文篇8

在這春意淡淡的迎春花的氣息中，我只想說，讓我們攜手走進春天吧!

在青春路上，我們如青春期大海中的帆船，在揚帆啟航的同時，也面臨著遭遇風浪……

春，是來了，不知是喜是悲，但萬事需心平氣和，走進春天吧!

“春是什么?我們怎樣才能讓春更美呢?”打成花苞的桃花枝對湖面說：“春天怎么這么短暫呢?真是還沒有欣賞夠呢。這一年中，也就只有春天，才能將人帶入濃濃的活力與快樂中了。”人們邊聊邊走，甚至傳來輕輕的嘆息聲。

是的，比起樹葉的一生，人的一生也是相同，他們的青春，正如芳草的春天般美麗。

青春不是年華，而是心態，青春不是粉面、紅唇、柔膝，而是堅強的意志，恢宏的想象。是那打苞的桃花枝，不會在意身旁的一切，不以為自己不凡，自己的命運是會改變的，那都取決于自己。即使是瞧不起的野花，也有它的美麗，縱使尊貴的牡丹，也會有殘紅凋零時。

人生唯有真正的失敗，那就是浪費了自己發展燦爛的春天，把花苞留在秋，白雪落在干花上，它終要抹不去那傷心淚了。

在這春意盎然的季節，我們的帆升了起來，遠航的時間到了，我們攜手走近春天吧!

初二有關的作文篇9

俗話說“臘八臘八，凍掉下巴”，在臘八節這一天，喝上一碗香甜軟糯的臘八粥，不但可以過個幸福的臘八節，還可以抵御嚴寒，過個溫暖的冬天。

近幾年，家鄉的臘八節越過越隆重，這一天人們除了相互問候、祝福以外，親朋好友還會聚在一起喝上一碗熱騰騰的臘八粥。如今的臘八節可是一個開心的節日，可是它還有一個特別有趣的來歷哦。

很久很久以前，有一對非常勤勞的夫妻，生了一個極其懶惰的兒子，他每天在家呼呼大睡，醒來后只知道玩。鄰居的一位婆婆對夫妻兩說：“你們的兒子漸漸長大了，應該讓他學做一些農活啰，你們是不會陪伴他一輩子的。”兒子依然好吃懶做……后來娶了個兒媳婦，沒想到呀比他們的兒子還要懶。時間一天天過去了，夫妻兩的身體越來越脆弱，在他們臨時之前對兒子說：“勤是搖錢樹，儉是聚寶盆，日子要過好，勤儉是法寶。”夫妻兩死后，兒子和兒媳婦把他們的話當成耳邊風，守著父母留下的糧食吃了個精光。眼看就要過年了，家里什么吃的都沒有了，他兩的肚子餓得咕咕直叫。鄰居們見他兩可憐巴巴的，于是東家給一把米，西家給一把豆，他兩煮了一鍋粥，和著眼淚喝下了。從此，他們再也不懶惰了，勤勤懇懇地勞動，過上了幸福的生活，但是，每年臘月八日，他們總要煮上一鍋煮來提醒自己。

當年那一碗粥會是什么味道呢？甜的？咸的？還是苦的？我想一定是五味雜成吧。臘八節的來歷深深的打動了我，為了感受臘八粥的味道，我和媽媽一起煮了一鍋臘八粥。當我將各種雜糧放入鍋中煮時，我不停地觀察，不停地攪拌，也不停地興奮，最終，一鍋香甜的臘八粥呈現在我眼前。我想，這個冬天一定不會寒冷了。

臘八節雖然是一個小小的傳統節日，卻是一個十分有趣的節日。這一天喝了臘八粥不僅可以抵御寒冬，而且還讓我們明白了一個道理，勤勞才能致富，懶惰只能坐吃山空。

初二有關的作文篇10

精品店的小姐似乎特別喜歡這首歌,透明的玻璃櫥窗里不斷地飛出時高時低的旋律--

"天堂中 公主一直在祈求 王子終于和她相擁左右 幸福是有個溫暖的伴 再心酸 生死沒怨尤"歌詞選自<<童話生死戀>>

這也是我很喜歡的一首,歌曲的故事美麗而凄美,永遠都那么動人.

這是七夕情人節的黃昏.街上每家店門前都擺滿了鮮艷奪目的玫瑰花打起各類商品打折的牌子.一對又一對的情侶從我身邊走過,平日里喧嘩的大街上卻在這時充滿了愛的氣息.

今天是友人的生日,我隨意地晃進一家精品店挑了一件禮物.提著禮物,我漫步在大街上前往友人家中,平時我都是搭車去的,因為路途比較遠又在不同的村子,然而今天我卻不知道從哪冒出來的興致,大概是受到情人節的感染吧!

走著走著,突然街邊頗煞風景的一角被我的眼角余光掃過,我的腳便不由自主地停了下來.

一個女人,一個蓬頭垢面的女人.懷里包著個被破布包得嚴嚴實實的東西,站在街邊,口中還在不停喃喃自語的女人

"哎呀!這個瘋女人,沒事也不滾一邊去,真煞風景!"一對情侶從女人身邊走過,哪個女的還尖里尖氣地嘀咕了幾句.

就這樣,我一直站在女人的不遠處看她,我的同情心把我的心緊緊抓住了,我想逃也逃不走.一對又一對的情侶,從女人身邊走過,每對情侶對這個他們所謂"煞風景"的可憐人或多或少埋怨幾句.卻沒有一個人對這個可憐的女人產生一點點的憐憫之心.

大約過了十幾分鐘,正當我要轉身離去的時候,來了一對特別顯眼的情侶,男的女的都高得嚇人,一身打扮更是從頭到尾的名牌.女的用那比常人高八度的身影叫道:"瞧!這是哪個人家里跑出來的瘋婆子,真礙眼!"她這樣說說還不打緊,更可惡的那個男的居然只說了聲"別理她!"就把女人推倒在地,頭也不回地走了.

女人跌倒了,懷里的東西也散開露了出來.神主牌!天啊!我的心猛地被狠狠地刺了一下,"孩子,我可憐的孩子啊!是媽媽不好,摔疼了吧!"女人還沒爬起來就把那塊神主牌拾起來摟在懷里.

我連忙走上前去,將女人小心翼翼的扶起來,并把她孩子的神主牌重新用布包好-----

不知道是不是因為我只是初中生的不懂戀人們的愛還是因為我只是這個女人,此時此刻,在這條大街上除了這個可憐的女人之外,不可思憶地我找不到愛----

初二有關的作文篇11

“你說你最愛丁香花，因為你的名字就是她……”丁香花，多美的名字啊!一聽這名字，就仿佛看到了那淡雅的花，嗅到了那優雅又帶有些憂郁的清香，想起了那樣一個美好的春天，那樣一群快樂的伙伴。

路邊，放著一株被人丟棄的丁香。放學的路上，幾個伙伴見著了，便帶回了家。花兒很漂亮--一叢叢一簇簇紫色的白色的花串，蓬蓬勃勃，又沒有一絲張揚，只是帶著那一份樸素的憂郁。

伙伴們嘰嘰喳喳議論了半天，向大人借了把鏟子歡天喜地地擁出門外去種花。鏟子及了孩子們的腰，幾個壯實點的孩子扛著鏟子。大人們看了這滑稽笨拙的模樣都捧腹大笑。大伙兒不明白也跟著哧哧傻笑，無憂無慮。

孩子們放聲唱著學校里老師們教的新歌，填坑的填坑，澆水的澆水，忙完了，身上便沾滿了泥漬，小手臟臟的，也不在乎，聽著父母的嗔怪，也不在乎。只覺得這花很美，很好看;只覺得這香很濃，很好聞。而這花，就種在他們中的一員的我家窗前。春天的早晨，小伙伴們便興高采烈地來到花兒前，在親密的歡聲笑語中，在馥郁的花香中踏上上學的路……

然而那時的我們只知道花香，卻不知她總代表著那一絲憂傷。

大伙兒都長大了，上了不同的學校，春天的早晨再沒有了那群快樂的孩子只。只有那丁香還是隨著季節的更替花開，花落。

繁重的學習任務慢慢取代了快樂又無憂無慮的童年。幾個朋友見面越來越少。不知是哪個飄著小雨的日子，伏案良久再看看窗外已十分茂盛的花，竟看出了一份憂郁。空氣中彌漫的香，也仿佛沉重了一些。

花兒還是靜靜地獨自裝點著那個墻角，香依然一如既往地清新淡雅，可花瓣卻一片片打落在泥濘中。斜風細雨中滿地都是殘破的花瓣。

多么想回到童年，那無憂無慮的童年啊!可時光一去不復返。幸好我們的丁香還在，我們的友情沒有隨時光的推移而逝去!那么何不從現在開始，留下每一份真情呢?

“就這樣匆匆你走了，留給我一生牽掛……”一首黯然神傷的《丁香花》，仿佛又聞到了那一陣芬芳，仿佛又喚醒了那依舊留在心間的美好回憶。

初二有關的作文篇12

一粒種子，一粒很不起眼的種子，被一位農民購買后，想到今后有主人的精心呵護，能茁壯成長。出乎意料的是：途中的一顆石頭讓車子一抖，那一粒可憐的種子掉了下來。來來往往的行人，你一腳，我一腳，最終將那一粒種子踢進了石縫。

然而，那粒種子并沒有因此而感到心灰意冷，它對自己說：“沒有了主人的呵護我一樣能長成一棵結滿果實的樹。”因此，它奮發著，它堅信自己有朝一日會長成一棵大樹。它耗盡了自身的有機物，終于突破了種皮，慢慢的長成了一棵小苗。然而，正當這粒種子在感受外面世界的美好時，它聽到了它不愿意聽的。

“姐姐，看，那有一顆小苗，它將來能長成大樹么?”小女孩充滿好奇地問姐姐。

“不，那只不過是一根野草，是不會長成樹的。”

但這小苗依然堅信自己會長成的樹，為了證明給那對姐妹看，它不懈努力著。它不斷的向外擴張，吸收水分以供自己成長。

一個星期，一個月，兩個月……

幾年后，它長成了一棵約一尺高小樹苗，它很自豪。

可好景不長，它遭到了雞群的攻擊，小雞們不停地啄著這棵小樹苗的枝葉。結果，一棵充滿生機的小樹在“雞的教導下”學會了“七十二變”，轉眼間就變成了“光棍”。不過，那枝葉還是慢慢長回來了。

但禍不單行，六月來了，暴雨不停地襲擊它，淹沒了它的下半身，雨滴放肆地往它身上砸，它期待著陽光的到來，但它明白這是它必須經受的，而且不止一次，它硬挺著。在這個雨季中，暴雨來的頻繁，因為堅強的意志，它挺過了，多變的天氣磨練了堅強的它。

幾年過后，它又遇見了那一對姐妹。

“咦，姐姐，那不是你說的“野草”嗎?”

姐姐無語了。

這棵小樹在失去了主人后，頻繁的經歷著挫折，但是正因此，它長成了一棵大樹，一棵長滿果實的大樹，它達到了心愿，即使那些無情的雨滴在它身上刻下了無數的“傷疤”。

初二有關的作文篇13

她，一位普通的農民工，一位普通的農村婦女，亦是一位長得普通的母親。而她就是我的媽媽，一位讓我反感，甚至討厭的媽媽。

我是一個留守兒童，生在農村，長在農村。在我很小的時候，我的家非常的貧窮。我爺爺的弟弟妹妹不是去了大城市，就是在農村建起了二樓小房，而我家卻仍是泥土房。生活的貧苦，給家里造成了巨大的壓力，不光如此，我的家還被別人看不起。也因此，媽媽爸爸將剛滿8個月的我交給了奶奶，而他們也踏上了打工之路。

漸漸的，我會說話了，卻不是媽媽教的;我會走路了，卻不是媽媽教的;我會自己吃飯了，卻不是媽媽教的……我的童年也就這樣沒有母愛的過著。也就這樣，我對媽媽開始反感、討厭起來。

家里修起了二層小樓，貧苦的日子也逐漸變好。而我對媽媽的反感、討厭也逐漸的增加。可是這么幼稚的我卻不知道，媽媽在外是多么的辛苦，卻只是一味的責怪媽媽沒有給自己愛，一味的認為媽媽不關心自己，想想我那時還真是成熟啊!

童年過去了，在這期間媽媽回家的次數是屈指可數。可是，每次媽媽回家，頭上的白發都會多一些，臉上的皺紋都會增加幾條。這些足以證明媽媽是多么的累，多么的辛苦!可是那么小的我哪懂得這些，只知道對媽媽發脾氣，對媽媽大吵大鬧，惹媽媽生氣。也因此，媽媽每次面對這樣的我都會打我、罵我。這使那時的我更加無法去理解，無法去原諒這個失職的媽媽。

然而現在，我已是一名青少年，一名初二的學生了。與當年那個幼稚的我已經截然不同。雖然時間相差不大，但是我覺得自己比同齡的孩子都要懂事得多。

雖然我自己知道對媽媽的理解是多了，可是我還是對以前無法釋懷。因為我是多么的渴望媽媽能陪在我身邊，伴我成長，給我需要的愛。可是，這么簡單的一個愿望，卻離我是那么的遙遠，那么的遙不可及。

每次，只要看著別人的媽媽陪著孩子開家長會，給孩子買漂亮的衣服……自己是多么的羨慕，那么的希望那個孩子就是自己，那個家就是自己的家。

曾有多少次，我都想大聲的呼喊：媽媽，我需要您，您能回來嗎!可是，這個聲音卻永遠也傳不到媽媽的心里，傳不到……

初二有關的作文篇14

早晨，一束陽光透過窗簾斜斜地照了進來，明亮了我的世界。我是一粒塵埃，靜靜地躺在地上。

假如我是一粒塵埃，我是愜意的。如果沒有風，我可能會永遠停留在那個角落。我落在那里，目睹著世間之事，送走了悠悠時光。我聽過人們的斤斤計較，喋喋不休，聽到含蓄隱忍，小心翼翼，我看過爛漫笑容，滿臉喜色，看過痛哭流涕，聲淚俱下。我見到的多了，看的多了，自然就習以為常了。我是一粒塵埃，我笑看人生百態。

假如我是一粒塵埃，我是隨意的。我想到哪兒就到哪兒，無人可阻。我可以讓大風帶著我去世界旅游，看看各地的風光，增長閱歷，我可以落在人們肩頭，去體驗他們生活，我有想看的美景，我有想見的東西。我是自由的，無拘無束，我可以輕松地實現愿望，一切說走就走的旅行，一個想見就見的人。

假如我是一粒塵埃，我是快樂的。每當人們拉開窗簾時，我就飛舞著，與陽光一起，迎接美好的一天。當女孩子舞動裙擺時，我便飄飄然與裙擺一起擺動身子。當學者翻開一本多年未讀的書時，我會記下這泛黃的紙張里記載的內容。我是一粒塵埃，我是快樂并有意義的。

假如我是一粒塵埃，你可以說我是渺小的。確實，平時，沒有人會在意我們。你也可以說我是偉大的。我無處不在，無處不達，無所畏懼。

假如我是一粒塵埃，我想我是自由的。

初二有關的作文篇15

每到激動人心的時候，劉謙總會說：“這就是見證奇跡的時刻!”可誰又知道，奇跡背后卻有著“不為人知”的努力。

一次階段測試，明明可以位居班級前三，卻因為數學只考了87分拉開了差距，成了第十。那一次，有十一位同學考滿90分，而我身為班級的“3號種子”卻被擠在了門外。

評講試卷時，我看著刺眼的分數，久久不能回神。本就沒考好，老師見我還在發呆，氣不打一處來，他皺著眉，瞪圓著眼睛怒視著我，對著我就是一頓說教。

耳邊，一直縈繞著那句“看來你也只能考八十幾”，心里好委屈，眼淚要掉不掉地在眼眶里打轉，我低下頭，瞄到鄰座試卷上鮮紅的94分，心里有什么東西萌發了……

一定，要讓他們刮目相看。

之后四個星期，我像是著了魔般地學習。嶄新的筆記本上慢慢記著一道又一道錯題。一個月后，本子上寫滿了密密麻麻的黑色字體，它仿佛要將我吞噬，看得我一陣陣目眩。數學，真是件不容易的事。面對著復雜難懂的數學題、小山般的試卷，突然間，有些害怕自己的腦容量會不夠……

是夜。

“嗒……嗒……”筆一下一下地敲著桌面，絞盡腦汁，卻還是想不出答案。再看看鐘，十一點了，這道題目已經做了整整半小時，卻還是摸不著門路。果然，自己還是差得遠呢……一下子有些沮喪，算了，還是放棄吧。可是，老師發怒時口不擇言的那些話，又蹦入腦海。那些話，在心底扎了根，有個聲音不斷提醒自己：別放棄。要相信，我命由我不由天!

我微微揚起笑容，忽然想通了什么，又開始與那些幾何題作斗爭……

短暫的忙碌后，又迎來了第二次測驗。雖然那些題目不會全部考到，卻也讓我積累了不少。我看著試卷上那些陌生又熟悉的.題目，從容地做了起來。題目很簡單，考試很漫長……走出教室，突然有種如釋重負的感覺。

第三天，分數出來了。NO.1：楊宇蘭，98分;NO.2：徐浩文，96分;NO.3：郭逸佳，94分……

知道我數學水品的同學直呼“怎么可能”，我也不太相信，將信將疑地接過試卷。

拿到那張試卷，映入眼簾的，是那大大的“98”!沒有先前的分數那樣的刺眼，反而，還帶著一點小溫馨。不知怎么的，試卷上出現了斑斑淚跡。一滴又一滴的淚花，連起來，就好似一個帶著溫暖弧度的微笑，一股由衷的喜悅從心底慢慢滋長開來。

一陣勁風吹過，吹亂了發，吹干了淚，吹落了手中的試卷。俯下身，撿起它。摸了摸那些略微雜亂的字，起伏的觸感真實地告訴我：這不是夢。再一次，溫熱的液體緩緩地淌過我的面頰，滴落在試卷上，一朵淚花迅速暈染開來，快速抹干了淚，緩緩地戴上了眼鏡，反射的銀白色的光讓人看不出我的神情，嘴角微微揚起的弧度卻已暴露了我的心情。

為了突破自我，而感動。

初二有關的作文篇16

我家住在皋埠鎮上，平時我也偶爾回一趟鄉下爺爺家。這次回鄉下，我感覺鄉下的生活好美！

今天是雙休日，我又來到了爺爺家。剛巧，爺爺拿著農具要到田野里去勞動。我說：爺爺，我跟你一塊去！”爺爺滿口答應了。

爺爺帶著我劃著小船來到一片寬闊的水面上。水道兩邊各有一塊菱塘，一張張蒲扇般大小的蓮蓬挨挨擠擠地漂浮在水面上。看著可愛，我伸手撈起一張翻看，只見蓮蓬下掛著幾只紅紅的四角菱，就隨手摘了下來。爺爺趕緊勸阻我，說：“這是人家的菱塘，摘不得。”我只好縮回又伸出去的手。我將摘了的紅菱洗了洗，剝了一只送進嘴里，感覺這菱特別鮮。

很快船靠岸了，我趕緊跳上岸。放眼望去，田野好美！稻田里，金黃的稻穗已經笑彎了腰，呈現出一派豐收的景象。茭白田里，一人多高的茭白葉樣子像利劍，劍口帶著鋸刺，直指藍天。一個個成熟的茭白已袒露在青綠色的外衣下。聽爺爺說：“秋季的茭白叫美女茭”。仔細想象倒還真有點像。河岸邊，一塊塊分割均勻的地里，青白相間的大白菜長勢特別旺，好像要把全部的生命力展示給大家看！大蘿卜也挺起了白白的肚皮，等待人們去收割。一塊碧綠碧綠的芥菜秧苗正等待移栽呢！爺爺家的地里還種著小樹般粗壯的毛豆樹，每株毛豆樹上掛滿了一只只快要脹破的毛豆莢。爺爺見我在興致勃勃地觀賞大自然的美景，也不來打擾我，顧自去干自己的活。飽餐了一頓美景后，我開始幫爺爺摘毛豆，不一會就摘了滿滿一籃子。爺爺干完自己的活，又跑到茭白田里割了幾個茭白。看看日頭已升高，爺爺又帶著我打著小船回去了。

中午這頓飯我吃得特別香，因為下飯菜是純正的綠色蔬菜。傍晚回家，爺爺還大包小包地讓我帶一些蔬菜回家呢！

初二有關的作文篇17

暑假偶得這是暑假的`頭一個禮拜。它是我暑假里最乏味的一周了。

這一周雖然充分體會到玩電腦的快樂，也能睡懶覺了，但總覺得少了些什么。是忙碌的校園生活，是……，不是，不是。是把自己關在屋子里，太悶了嗎，一周了，我還沒有上街呢。

沒放暑假時，總覺得成天在家里享受陰涼，能有充足的時間玩電腦，看電視，太過癮了。可一放了假，整天呆在家里，時而玩電腦，時而看書，時而看電視，時而寫作業。最多也就是到弟弟家里，和弟弟玩一會兒。這樣過了七天，雖然，既有玩，又有睡的，可總是高興不起來。

周末，在廣場上散步時，我才找到了自己高興不起來的“病因”。那天，空氣格外清新，藍藍的天空微微飄蕩著幾絲云彩，太陽仿佛一塊泛黃的蛋糕，落在了西邊頑童的嘴里。飛快而過的旱冰手，帶來一股鮮花的芳香，心情頓時變得十分快樂。散步了幾圈后，我仰望天空，鳥兒自由自在地飛翔。我突然想到，鳥籠里的鳥，雖然飽食終日，無憂無慮，可它們快樂嗎?哦，我恍然大悟。我竟是那籠中之鳥。成天把自己關在家里，怎么能快樂呢?

別人看來，我的面部表情沒有什么變化。我的心，早已被那涌動的心潮蕩滌得無比輕松。眼里的天更藍了，草更綠了，鮮花更鮮艷了，而明天呢?它將會使我有嶄新的感覺，我的假日生活更加豐富多彩了!

初二有關的作文篇18

碧海藍天、浪花朵朵。我漫步在海邊，海浪一次、一次輕柔地拍打著我的腳面，我的腳丫便隨之慢慢地嵌入細沙，暖沙把我的小腳也溫的暖暖的。咦?這種感覺怎么似曾相識?一陣海風把我的思緒，帶到了去年的冬天。

在一個暖洋洋的下午，太陽懶懶散散地照著大地，我們一家三口，來到海南分界洲島潛水。自從穿上冰冷潮濕的潛水衣，我就一直情不自禁地打著哆嗦。下水后，頑皮的魚兒輕啄我的小手;五彩繽紛的珊瑚隨著海水而擺動。我全身心地融入了大海，時不時跟媽媽打著招呼，使我暫時忘記了剛才的寒冷。

二十分鐘后，我們被拉上了船。一陣海風吹過，我不禁打了個冷顫，雙手抱肩，盡量把身體縮成一團。這時媽媽端來一碗熱乎乎的姜汁，遞到我面前，說：“羊羊，趕快喝杯姜汁吧，暖暖身子，待會就好了。”我迫不及待的接過姜汁，大口大口地喝了起來，感覺好了一點。

船靠岸后，我拉著媽媽的'手跑進沖澡間，這里的人不多，但是水打在地板上的聲音令人心煩意亂。我打開一個離我最近的水龍頭，“啊!”隨著我一聲尖叫，我一下竄出老遠。“羊羊，怎么啦?”媽媽聞聲趕忙跑來了過來。“媽，怎么是冰水呀?”我大叫道。剛才，當我打開水龍頭的一瞬間，一股冰涼的水沖了出來，狠狠地砸在了我的后背上。瞬間，我起了一身的雞皮疙瘩，汗毛全都豎了起來。我連試了好幾個水龍頭，結果還是一樣。媽媽也凍得直哆嗦，左轉右轉，束手無策。我急得直跺腳，最后只好雙手抱著頭，蹲在地上，眼淚在眼眶里打轉——我絕望了，我的嘴唇已經凍得像個紫櫻桃。那該死的潛水服像個大魔爪一般，緊緊地貼在我身上，似乎要吸走我身上的最后一份熱量。

“羊羊，到這兒來，這兒應該暖和點兒。”我一聽到“暖和點兒”，立馬有了精神。回頭一看，是媽媽，我趕忙跑到媽媽身旁。她二話沒說，一把把我摟到她懷里。我團成一團，媽媽微微彎著腰，兩臂搭過我的肩膀，把我像一只小企鵝一樣護在她的肚子下面。冰水打在她身上，水從她背上流下來，那經過媽媽體溫溫過的冰水，已經變得暖和起來了。我抬頭看看媽媽，她臉色煞白，嘴唇深紫，上下牙凍得直打架。“媽……媽媽，您不冷嗎?”媽媽低下頭，搓搓我的胳膊，又笑了笑說：“我不冷，我從小就不怕冷。”突然，我的眼睛好似被什么東西給蒙住了，眼前的一切都顯得那么朦朧…但在我心里，我卻深深地明白：我是被什么東西給感動了，說不清、道不明……

哦，對了!那是溫暖，是太陽照耀大地，給我們的一種愛的味道。媽媽給予我那溫暖的水，那只是水嗎?不，那是關心，是母愛。這不正是陽光的味道嗎?這種味道，一直溫暖這我的心靈，很暖，很暖……

初二有關的作文篇19

我國有著上下五千年的歷史，自然也有著優秀的傳統文化，優美的古詩詞更是數不勝數，她們讓我堅定信念，提升品位，她們讓我豐富感情，愛國思鄉。她們更像是一位長者，陪伴我左右，見證我成長。

當我讀到“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”時，我被詩人那種英雄氣概所深深折服。是啊，當年曹操寫這首詩時已經步入老年，可他卻仍然志存高遠，放眼全國。一位近兩千年前的老人，仍然有這種抱負，而我們身為祖國的未來，又豈能自甘落后?于是，每當我灰心喪氣時，我就想起了他，他的那種志向昭示著我繼續努力，重燃斗志。

當我讀到陶淵明的《桃花源記》時，我似乎已經陶醉于其中。“忽逢桃花林，夾岸數百步，中午雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。”這樣如詩如畫的景色，恐怕天界也不多吧!每當我閑下來時，我就讀一讀這樣的詩詞，讓身心陶醉于其中，給緊張的心情放個假，也是一種極好的消遣。她們豐富了我的內涵，讓我更加有修養，有品味。

當我讀到“夕陽西下，斷腸人在天涯”時，我仿佛也被帶入了馬致遠那種悲苦的思鄉之情中。許多詩人都有思鄉的情懷，像李白的《靜夜思》、李商隱的《夜雨寄北》。這種無限鄉愁的思緒，讓一些人不禁為之感動。天涯游子的悲苦，又有誰能懂這其中之情?

當我讀到“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”時，陸游的愛國情懷再次讓我內心激蕩。當時宋朝正處于戰亂之中，金兵入侵，朝廷昏君當道，奸臣陷害忠良……詩人自己雖然身處孤村，病倒于床上，但他仍然希望可以為祖國駐守邊疆。這種精神，始終激勵著我將來為國家奉獻自己的一生。

詩詞就像我的一位摯友，在我灰心時讓我重燃斗志，詩詞更像我的長輩，在我疲倦不堪時撫慰我的心靈。詩詞陪伴我的學習和生活，同時也見證了我的成長。

初二有關的作文篇20

冬日黃昏時的街頭，人來人往，車水馬龍。在太陽的余暉下，人們也陸陸續續地回家去了。

陸天像往常一樣走在大街上，心里想著：今天作業可多了，我要趕緊回家。想著想著，他不禁加快了腳步。陸天看見前面有一群人在那兒圍著，湊進去一看，原來是一個小男孩舉著一個募捐箱，旁邊坐著一位老人，小男孩大聲地說道：“這位老人得了重病，可醫藥費不夠，大家能捐點錢給這位不幸的老人嗎?”陸天心想：這個小男孩和我年齡差不多，應該是這位老人的孫子吧，唉，這位老人可真不幸，我捐點錢吧!陸天正準備把錢拿出來，突然，老人捂著胸口說：“徐明，徐明明，小男孩聽完后立馬把藥遞給老人吃，原來他叫徐明啊。”

這時，一個小偷拿著箱子跑走了，陸天立馬追著小偷。那小偷見自己快被追上了，扔下箱子逃之夭夭。陸天拿起箱子跑回徐明那兒，看見徐明剛把老人安撫好，又因找不到被偷的箱子而驚慌失措，眼角還泛著淚花。陸天把箱子還給了徐明，還叮囑他下次要小心，徐明連連道謝。

在場的人都被這充滿愛的一幕感動了，紛紛捐錢給那位老人，陸天也把自己的零花錢捐給了老人，陸天這時才發現徐明袖口上寫著“夕陽紅志愿者。”

只要人人獻出一點愛，世界會變成美好的人間。

初二有關的作文篇21

夕陽昏黃，拉長的背影留在寒冷中蕭瑟，隨風流轉。吱吱呀呀的風車與青春一起轉動，唱著屬于他自己的歌。

李自成，那個攻破百年王朝的王，在未成大業前，他保持著穩健的步伐，撞開了朱王朝的大門，黃袍加身，被山呼萬歲，仿佛一夜就成。然，短短的幾十天，清軍意氣風發地進入朱紅宮墻，大順真的順了嗎?世人皆唾棄吳三桂為一女子引進外狼，卻不知是李自成自己跳的太快，進城后奸淫燒殺，敲響悲鳴。我們在感嘆的同時，又能否能悟出行走的節奏呢?步步的緩慢，直至路的盡頭。急功近利，成功反而離我更遠，那一次小勝后的失敗不都是如此?停滯不前，就更不可能觸摸到成功，做事推脫便是止。循著中慢的節奏才是大多數人的節拍。

成長，是不可錯過的。就像席慕蓉的“日與夜怎么交替得那樣快?所有的時刻都已錯過”白與黑的奔逐，從不會為誰駐足，時間是蹦躍的，永不會寸行。我們在歷史的消逝中行走，終有一天，黃沙漫漫，只會剩一堆枯骨，如若錯過那一份希望，就可能渾渾噩噩地來渾渾噩噩地去。把握機會，即使失敗也有過一段輝煌。依稀記得鼓起勇氣參加的第一場朗讀比賽，臺下的掌聲想起。也許，會在多年會感激那一次勇氣。你無法制止時間，可卻能抓住每一個瞬間。

成長與歡樂，是無法兼得的，是誰在唱‘一定有什么，在葉落之前是我所必須放棄的’?生活中，悉心照料、噓寒問暖的母親是我們的依賴與慰藉。但母親終究不是我們永遠的歸屬，我們遲早會飛離溫暖，與寒風拼搏。在舒適、誘惑中停留，成功將成為笑談。查理王子在面對前有敵軍侵襲后有大臣篡位時，拋棄母親的溺愛，選擇奮斗，十幾年后，歐洲流傳著查理大帝征服歐洲的史詩，卻無人知曉他抉擇時的苦痛。成長伴隨著的是抉擇時的痛楚，如同破繭成蝶時所必經的掙扎。

悠揚的節奏，沉穩的低音，艱難的轉折，構成了一支曲子它的名字叫成長。行走的年輕牧羊人吹著牧笛，背影依舊拉得很長，只吹著他自己的歌……

初二有關的作文篇22

我讀過許多關__的詩句，大海在作家和詩人的筆下仿佛是一個喜怒無常的巨人，它時而平靜，猶如一面明鏡；時而暴怒，涌起萬丈狂瀾，我對大海十分向往。

暑假，我和爸爸媽媽去向往以久的深圳海洋世界游玩。

一下車，走到海洋世界前面的廣場上，周旁可謂人山人海，果然有著假期的氣息，媽媽帶來了許多休閑娛樂的物品打發時間，爸爸則排入排隊的長龍中。等了半個小時，爸爸終于買到票了，我們從入口走進了海洋公園，一進門，正前面便是水母館，我們走進水母館，透過玻璃，看那一只只散落不一的，顏色各異的水母，我情不自禁地說：“太好看了”！由于門是關著的，光線很暗，只有裝水母的缸里裝有彩燈，更給人一種神秘的感覺，也更顯出水母的美麗，大家都拿起照相機，把這一美妙的水母世界拍下來。

走出門口，右面就是“海洋劇場”，我們走進了“海洋劇場”，看了水上芭蕾，海豚表演和海狗表演等節目，突然，全場歡呼起來，原來最精彩的表演來了，表演者是個“藍眼睛”，他要表演的是25米跳水，人們都盯著他，都要看看他是怎么跳下的，“藍眼睛”準備了一下，“嗖”地一聲跳了下去，賤起很大的水花，人們又一陣歡呼。

告別了“海洋劇場”，我又走進了“極地動物館”，看見了可愛的企鵝，笨重的北極熊，憨厚的海象等多種動物，真有趣！

穿過陰涼的小道，來到了鯊魚館，聽講解員說：鯊魚館是國內一個以鯊魚為主題的展館，里面具有大白鯊，牛鯊，黑鰭鯊，豹紋鯊，還有一位長達8.3米的神秘大洋來客“鯨鯊”呢！

海洋又奇妙又有趣，我長大后一定要去探索那海底下的奧秘。

初二有關的作文篇23

生活如海，包容做舟，方知海之寬闊;生活如天，包容為鷹，方知天之無垠;生活如山，包容為徑，方知山之高大。

平日生活中，總會有一些羞辱、委屈，有些人可能會為此煩惱上十天半個月，甚至更久，仿佛不解釋清楚，自己就沒有臉而在這世上存活了似的。而那些寬容的人，帶著宰相的大度、灑脫的笑容輕裝上陣，一切煩惱都會迎刃而解、不攻自破。何必自尋苦惱?帶著一顆包容的心，便會發現，這個世界是如此美好，到處都是鳥語花香。

包容是一種修養，一種氣度。生性豪放的蘇東坡終究受不了朝廷奸佞排斥，仕途失意，可他卻能以一顆包容的心來泰然面對。“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無情”，這是一種在那樣的豁達與思辨?“竹杖芒鞋”，是他無悔的選擇;“一蓑煙雨任平生”的豪邁與大氣，是他留給后人永遠的回憶。他沒有失掉本色而被籠罩在被貶的陰影中，而是包容一切不公。滿腹經綸卻郁郁不得志，這是一件多么令人憋屈的事情，而東坡卻能笑傲風云。正如他所說：“一點浩然氣，千里快哉風。”他寫到了，也做到了。

包容是一種智慧，一種境界。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”這是李白。面對人生的不如意，面對一生的漂泊流浪，他選擇了包容。也正是這種包容，造就了他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的灑脫，造就了他“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信。留給后人一個流傳千古的名字：李白。

孔子展包容之德才，贏得弟子三千，成為萬世之師;郭子儀張開包容之胸懷獲敵人之敬畏，化敵為友;曹操包容厚待關羽的“千里走單騎”，換取了華容道上關羽的“義釋曹操”，舍命相送……無數先人告訴我們：包容者，方成大器也。仁者，愛人。以包容之心擁抱世界，才能壘筑一個和諧城堡，非凡成就。

溪流包容山巖的艱阻險擋，勇往直前，終于流入東海;梅花包容冬日的風霜嚴寒，傲然綻放，終于香飄人間;青松包容山間的風吹雨打，負徑直上，終于屹立巔峰。

生活，需要包萬物，容天下。

初二有關的作文篇24

馬丁·海德格爾曾在他的《存在與時間》一書中說到，“假如存在就是真理，那么就沒有什么可說，沒有什么需要解釋的了。”萬物都有其存在的必然性及意義，比如計算機，比如人工智能。

不可否認，人工智能讓計算機能夠像人類一樣思考，這給全世界帶來了福音。可太過聰明的人工智能讓自詡擁有最強大腦的人類產生了生存危機。然而蘋果公司總裁庫克認為，人類越來越趨向于計算機化思考才是最需要擔心的，這讓人類失去了他們的價值和同情心。

的確，相互依存的兩種個體會被互相影響。計算機人性化，而人類卻在計算機化。在里約奧運會上，被看好的“種子選手”孫楊在第一場比賽中與金牌擦進而過。接踵而至的是媒體的“漫天失望”——“孫楊失去游泳首金，場外觀眾表示十分失望”。相反，北大給面試失敗同學的信則充滿了人道主義關懷，“不要讓一時的失意，否定你成為英雄的可能。”

在這個充斥著社會達爾文主義的環境中，人們的價值觀就是推崇弱肉強食、優勝劣汰。勝者接受鮮花和掌聲，弱者只能承受著失意和失望。而勝者真正需要的是得意時的冷水，弱者需要的是失意時的鼓勵。孫楊的“失金”讓國人失望，這充分暴露了國人以“金牌”論英雄的價值觀的扭曲。而北大作為中國高等學府，他完全可以以一種強者的姿態俯視失意學子，但他沒有。有時候，強者的謙虛包容才更讓人敬佩。北大的信就是一濟清醒劑，它狠狠地沖撞了那種深入社會血液里的達爾文主義價值觀。

計算機化的人類不僅失去了自己的正確價值觀，也失去了人性的根本——同情心。

沸沸揚揚的“章瑩穎案”還未了結，網上的論卻令人發指：“女孩子為什么要去國外學習?”“一個女孩子竟然不矜持。”……為了科技進步，女孩子為什么不能國外交流?整個來龍去脈還沒有厘清，這些網友，你們有什么資格進行人身攻擊?章瑩穎作為一個受害者，你們不去指責兇手，憑什么來對受害者指指點點?一個人最基本的同情心去哪里了?這些鍵盤俠們跳過了媒體和法官為自己設立了一個審判席，把對真相的追蹤變成了對受害者的審視，以一種無所謂的態度指責受害者。《盜墓筆記》中有一句話說得特別好：“比鬼神更可怕的是人心。不管是：“小悅悅事情”還是“章瑩穎失蹤案”，其本質都反映出了人心冷漠。頗有些“墻倒眾人推”的意味。那么，一個失去同情心的人與計算機有什么區別?不過是空有皮囊的行尸走肉罷了。

事情的好壞是相互依存的，同樣，人類像計算機一樣思考也并非百害而無一利。

從另一個方面講計算機一樣的思考也代表了理性的思考。人作為一個情感化的動物存在，勢必會在一些情況下釋放出自己的同情心去悲憫萬物。作官的不可以因為一時的心軟就收下財物“替民辦事”;老師不可以同情學生遭遇就篡改答案;父母不可以因為同情就讓孩子無法無天……有時候，計算機一樣的思考的存在就是為了壓制心中的那份感性，不去犯下大錯。

無論是計算機人性化，還是人類計算機化，這都是不可避免的事實，是大勢所趨。我們要做的不是去抑制這種發展，而是去改變它。人類可以像計算機一樣思考，去除錯誤的價值觀和不合適宜的同情心，何樂而不為呢?但更多的還是要改變機械化思考，不能讓我們變得和計算機一樣無價值觀和同情心，罔顧后果的結果也許就會是人性的泯滅。

海子說：“今夜，我不關心人類，我只關心你，姐姐。”而我要說：“今天，我不關心計算機和人工智能，我只關心你，人類。”桃之夭夭，灼灼其華，其灼于色，吾望人性，灼灼。

初二有關的作文篇25

“喂，你確定嗎?”一聲怒吼，打破了教室少有的寧靜。“不確定。”一個同學低聲下氣地應道。有同學的東西被打翻，里面的筆撒了一地，正在爭議是誰干的。“我想就是她!”“誰!”只見那個人用手指著我，輕蔑地一笑。“不，不是我!”我極力爭辯。

一個漫長而難熬的下午過去了，這無厘頭的冤案，在全班已經鬧得沸沸揚揚了，并且又增了許多的原因和細節，看來我再怎么爭辯也無濟于事了。

果然，同學們一個個都鄙夷地看著我，昔日那些朋友也一個個背棄了我。“你真的信了?”我問一個朋友，“沒錯!”她驕傲地一笑，“我們不能再和‘小騙子’一起玩了!”“我看你才是‘小騙子’!”，我雖然嘴硬，不過心里早就認輸了，看來我是要被所有人鄙視了，雖然不是我，可我的爭辯也是無能為力!

時間一分一秒地過去了，我也吃足了嘲笑。這時，有個人走上了講臺，我抬起眼，頓時怔住了。她昨天才和我發生了一些小糾紛，她今天一定也是來嘲笑我的。我干脆轉過臉去，不看她那張臉。

“同學們，請你們調查清楚了再下結論，不要胡言亂語，不要冤枉好人。”聽到這句話，我抬起了低垂的雙眼，難道她不是來嘲笑我的嗎?這時，她拿出了多份證據，“我認為是她的朋友干的!”她嚴肅地宣布，“而她是清白的。”

這時講臺下一片掌聲。我也被深深地感動了，原來還是有人默默的支持著我，這真是一次不期而遇的溫暖。

事情已經過去了，許多細節也被我淡忘了，不過那場不期而遇的溫暖，卻永遠銘記在了我的心里。

初二有關的作文篇26

熱情，讓青春燦爛

我是一只奇特的飛蛾，我的生命只有72個小時。我從一出生便走向死亡，他們都說我沒有青春，可我覺得我的一生都是青春時代。

我一直都清楚我想要的，我羨慕火，它們是那么有活力，生生不息。我渴望它們那樣的生命。我不想象其他可憐的同類那樣為了祖先交付的繁衍任務而匆忙的度過原本就不長的一生。我不愿這樣，我有自己的理想，我要追求光明，盡管會被嘲笑。曾經祖先在他人看來徒勞的撲火行為給了我很大的震撼和鼓舞，我敬重這個祖先，他執著，堅強，是我的榜樣。

我開始了尋求光明之路。我在一棟棟高大的建筑之間飛翔，俯視著地面上的種種生物，可是剛開始并不順利。空氣中，一顆顆碩大的飛塵迎面撲來，每一次襲擊都像被甩了一個大大的巴掌。但我不會放棄，繼續搜尋著心中的那個地方。一幢純白色的大樓引入我的眼簾，白色，我喜歡。里面，一個年輕人的眼眸一下子吸引到了我：深邃的瞳孔中滿是復雜的情緒，悲痛，渴望，無奈，不息？畸形的下半身阻擋了他前進的路途，不要放棄啊年輕人，重拾希望，找回你的青春！我留下祝福飛走了。外面陽光明媚，我享受著珍寶般的陽光。我飛翔一個富麗堂皇的房間，趴在透亮清脆的水晶燈上。下面，一個臃胖的孩子癱坐在沙發里，大口嚼著包裝精美的零食，目不轉睛的盯著花花綠綠的屏幕，眼中盡是滿足。一個沒有追求的孩子，慵懶無味，盡管外面刮起了大風，但我還是厭惡的'飛走了。狂風撕扯著我的翅膀，可奇怪的是我卻享受這痛苦，內心涌動著的東西像一顆頑強的種子驅動我吸收養分。我趴在一個簡陋的燈管上喘息。下面，一個個奮筆疾書的孩子們眼睛中寫滿了堅韌努力，臉上淺淺的疲憊神情下滿是活力。旁邊的同類告訴我：“這些都是為了夢想艱苦奮斗的孩子們。”他說。他同我一樣是來追求光明的渺小而偉大的飛蛾。我佩服燈下這些個孱弱卻又不屈的靈魂。他們同我們一樣，有希望和目標。

我就這樣和我敬佩的人們，和我的亮光度過了所余生命。我沒有完成祖先交付的任務，但我不后悔。我為自己敢拼敢追羨煞旁人的熱血青春感到驕傲！

初二有關的作文篇27

我們的課間生活快樂極了，有趣極了！不信？請你到我們學校看一看吧。

故事空間

下課了，我最喜歡在下課時看書。一本漫畫書、一本故事書、一本繪本……都可以讓我哈哈大笑。再看看其他看書的同學，有的笑得東倒西歪，有的眼淚都流出來了，有的還在慢慢地回味書中的故事情節，讀書時光最快樂！

美食天地

我們班上總有一些貪吃鬼偷偷帶零食到學校來吃。一下課，他們就到衛生間偷偷吃東西，辣條、棒棒糖……吃得津津有味。其實我們大可不必這樣，有時候，我們也可以光明正大地吃。比如六一兒童節的時候，老師會發糖果、益力多等零食，散學典禮的時候，我們可以帶好吃的到學校去，有餅干、壽司、巧克力、水果……品種可多了，大家吃得津津有味，開心享受美食會。

開心舞會

我最喜歡跳舞了，每個星期六我都會去跳拉丁舞。二年級快要開散學典禮的時候，音樂老師說：“散學典禮上，全校都要跳舞，我們二年級跳的是芭蕾舞。”接著，老師就開始教我們跳芭蕾舞。我學得很認真，一下子就學會了。到了散學典禮的那一天，我們全班女生都穿上了粉紅色的禮裙，戴上了小皇冠；男生穿著白色的禮服加米色的蝴蝶結，可整齊了！我們在操場上跳舞的時候，就像一個個穿著粉色裙子的小公主，男生就像一個個帥氣的小王子。這一天真開心呀，我希望下次還能這樣跳集體舞。

九月馬上就要來了，小伙伴們，上學去嘍！

初二有關的作文篇28

盼望著，盼望著，終于把冬天的第一場雪盼來了。冬小姐穿著灰蒙蒙的衣服，提著一個籃子，撒下雪白的鋃粉，把整個世界點亮起來。

我，爸爸和妹妹一起下樓，到湛河散步，剛出了院子，我看呆了，路上鋪了一層厚厚的雪，雪上還有一個個腳印。來到湛河，湛河的小路上、樹木上、草坪上全是雪，看起來美極了!湛河的柳樹，每個枝條幾乎都落的有雪，只要搖一搖樹，樹上的雪全部落下來，像下雪花雨一樣，落得你滿頭都是。走在小路上，踩到腳下的雪，發出“吱吱”的響聲。我看見地上被踩成灰色的雪，就想：這么好看的雪，為什么要踩。于是我就會踩到別人踩過的腳印上。爸爸看見了，捂著嘴，偷偷地笑。河堤上的草坪也脫掉了以往的綠衣服，穿上了雪白的衣服，小草們都壓彎了腰，但到春天，它們會重新破土而出。草坪上有的地方還露著草色，有的黃，有的白，看起來也有一種素雅的美。河面也結冰了，爸爸從草里撿來一個小石頭，平著用力一扔，石頭一下子滑到了河中間，我看了，也拿了一塊石頭，用力一扔，河面上被砸出了一個小洞，爸爸在一邊哈哈大笑，說：“你這樣砸，是滑不出去的，你要平著扔，才會滑出去。”我照著爸爸的樣子，平著扔了出來，果然，石頭滑得很遠。天空中的雪花落在臉上，涼涼的……

我最喜歡冬天了，冬天的雪給我們帶來了美麗的景色，希望下一場雪快點到來。

初二有關的作文篇29

我覺得生命應該視作一場冒險，應該讓寶石般的火焰在胸中熊熊燃燒。做人就應該冒風險，應該赴湯蹈火，履險如夷。

——題記

剛走進高中時的我，懵懵懂懂，對于大學沒有一點概念，崇拜“非主流”的我和一群“志同道合”的同學扮演起學校最標新立異的角色，將叛逆當清高。然而，不知道在高考的戰場上，只有真才實學才是自己最好的武裝。高一的我整天沉迷書海，從小說到推理，從伊坂幸太郎到王小波，可以說那段時間我的閱讀量高得驚人。但是，好景不長，直到分科時，我才發現，寶貴的高中時間已經過去了三分之一，我看著自己寫得密密麻麻卻連一個完整故事都拼湊不出的筆記本，感到前所未有的打擊。

即使再聰明的人也有記不住的東西，那時的我變得不知所措，成績的退步與分科的抉擇讓我變得有些恐慌，我開始對眼前的方向和腳下的路產生迷茫和畏懼。當我鎖上筆記本毅然決然來到理科班，心理的痛苦才剛剛開始……

曾處于山頂眺望過無限美景的人怎甘心留在半山腰，我想努力再攀高峰，前所未有的決心。可我忘記了，一年的荒廢早已使我跟不上老師的步伐，尤其是數學，高二的課程已顯吃力，我還要惡補高一的知識。現在回憶起來，都不知道是什么讓我堅持下來，可能是心中那燃燒的熊熊烈火!

才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃也需要挫折的打磨才能更顯銳利。經歷了失敗與低落，心態是前進的保障。前進的道路上沒有鮮花與掌聲，也沒有歌聲與笑語，只有一步一個腳印的踏實。在經歷了心理上的種.種考驗，我收服了心猿意馬，開始了苦行僧式的學習歷程。

但丁曾說：“走自己的路，讓別人去說吧。”每當夜深人靜的時候，我常常伏在桌上思考，這該是一位多偉大的人啊!像我們現在的中學生正是缺乏這種勇氣和毅力。我常常幻想自己乘著時光機穿越過去，對但丁說，你可以補上一句“風雨之后的彩虹更炫麗”!

初二有關的作文篇30

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”是啊，每個人都有過童年，童年的我們是那樣天真、單純，那時的我們思想簡單會做出很多讓父母哭笑不得的趣事，我的童年就非常有趣。想聽嗎?那我就告訴你們吧!

在我家的院子里，媽媽種了許多月季花。在我七歲那年夏天，花兒盛開，粉色的，紅色的，白色的，可謂是五顏六色，花團錦簇，綠葉襯托著花朵，好看極了。

我特別喜歡這些花，每天都要去看看它們，還要用小鼻子聞聞它們。有一天，我好奇的問媽媽：“為什么這花的香味這么小，如果讓香味飄滿整個院子那該多好啊!”媽媽笑了笑沒有回答我。我腦子一轉，想到了一個絕妙的好辦法。

等到媽媽上班之后，我跑進媽媽房間，在梳妝臺上拿了一瓶香水。噴了一下，用鼻子嗅嗅，“好想啊”，心中暗暗一喜，迅速跑出房間，來到月季花跟前，對著那些花輕輕地一噴，小鼻子聞聞，好香。看看那些高高在上的花朵，蹦著噴著，結果全噴在空中了，我不甘心。在院子里找到一個小凳子，踩在小凳子上，用香水給每朵花都噴了好幾下，然后用小鼻子湊上去聞了聞，嘴角露出了開心的微笑。

第二天清晨，我迫不及待地向月季花奔去。可眼前的景象讓我驚呆了——月季花全部枯死了。媽媽也很疑惑，我告訴了她事情的經過。媽媽摸著我的頭說：“傻孩子，香水里有很多化學物品，是它們把花嗆死了。”我難過地低下了頭，眼淚像斷了線的珠子一顆一顆往下掉。

現在，我已經上初一了，懂得了許多，再也沒有干過那樣的傻事。可是這件童年趣事，卻讓我久久難以忘懷。