作文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。接下來給大家分享初二作文550字，希望對大家寫初二作文550字有所幫助。

初二作文550字篇1

暑假里，我們一家人千里迢迢地來到了春城—昆明。在那里，我們度過了一個又一個難忘的日子。

那一天，我們搭著旅游車來到了石林，我們的導游邊走邊講說：“有一個少數民族說話特別，他們把姑娘叫做阿詩瑪，把小女孩叫小貓，把小男孩叫做小狗，把大男孩叫阿黑哥，阿白哥，阿花哥……”使我懂得了不少知識。

到了石林，進入大門，映入眼簾的是一塊塊大石頭組成的石簾，連綿起伏的山巒像一對對好姐妹在排著隊兒唱著歌，在石巒低處一片碧綠的大草坪，草坪上面有一塊石頭，仔細一看，那石頭上還刻著字呢，上面寫著：只要”愛”你們就不要在我們身上走。

就這樣不知不覺中，我們來到了阿詩瑪的化身石前，只見阿詩瑪肩上背著個小籃子，似乎正要上山采花呢。導游說，這里面還有一個又一個的神話故事呢，于是，我讓媽媽在阿詩瑪拍個照，做為紀念。

導游又帶我們來到良心石下，良心石是由兩塊參天大石高高興興的托起的，看上去還挺神氣地，聽說良心壞的人從下面經過，那塊”高貴”的石頭就會落下來砸死他。

我們后來到了貓捉老鼠石，貓正找老鼠，老鼠正躲在一塊石頭后面，它的尾巴已被貓吃了，貓大叫：”你在哪？快出來受死。”于是，老鼠就唱：”為什么每次受傷的總是我？”有趣極了。

我們又去看了禮貌石，大象石，狼心狗肺石……這里的石頭真是千奇百怪。

到了中午，我們先去吃飯，又去品菜，最后又去了醫院泡腳……

分離的時候總要分離，我意猶未盡地上了車，離開了美麗的石林。

初二作文550字篇2

我，一個陽光女孩，是班里堂堂的大班長。但我在學校和在家里的表現是截然不同的。

在學校，由于我是班長，班里有些同學會拿我來當做他們心目中的榜樣。當然，我也不會因為這些事情驕傲、沖昏頭腦，而是下課多進行課后復習、課前預習。其他時間，我并不是用在瘋玩兒上。那么你們就會說：“學習那么長時間，并且現在是下課，不多玩兒玩兒，一會兒上課想玩兒就不能玩兒了。”而我對這些話并不贊同，我會多讀書，增長見識、開闊視野，掌握更多的好詞好句。因為我學習很用功，所以老師讓我當班長。上課時我回答過問題，老師便送給我一個贊許的目光。在老師和同學們的心目中，我是一個品學兼優、樂于助人的小女孩。

在家里，我是父母的“開心果”。我常常在家里說話辦事，都能引起爸爸媽媽開懷大笑。我還是家里的“小鋼琴家”呢!我總是在空間時間里，把自己新學到的曲子一五一十的全部彈出來，琴聲悠揚動聽。媽媽說，今年暑假還要讓我考鋼琴六級呢!

瞧!這就是我在學校和在家里的不一樣。不一樣的我，使我在不同的地方生活的都十分充實。同時，我也要改正自己的缺點，成為一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

初二作文550字篇3

理解是一座橋，可以跨越心靈之間的大河;理解是一盞燈，可以照亮人與人之間的友情，我們要學會理解，才能與人友好相處。

那天，金色的太陽高高地掛在天空，白云在四處飄蕩，游玩，路旁的小花小草好像受到了太陽的光照，今天長得越發挺拔。我一人立在路旁的樹蔭下，看著路上輛輛汽車飛馳而過，我在等我的好朋友思思。今天我早早地就來到了約好的目的地，——公園，等待著思思。

“十分鐘，二十分鐘”過去了，卻一點沒看見思思的蹤影，我使勁眺望著馬路兩側，希望能看到思思奔跑過來的身影，可到頭來卻不見一個人影，我蹲下來，玩著路旁的小石子，心中氣惱極了。

也不知玩了多久，身后有腳步身傳來，有些急促，我猛地轉頭一看，思思，只見她彎著腰，雙手撐在膝蓋上，頭向下埋著，嘴上還一邊喘著粗氣，好像剛經歷了長跑比賽。

她抬起頭，喘著氣，有些語無倫次：“對不起，今天……”。可我卻一下打斷了她，一時間氣憤全部占據了我的腦海，我猛的一個轉身，頭也不回的走了，嘴上還不停的抱怨。此時，天空好像沒有那么湛藍了，連云朵好像也不再移動，花兒草兒有的也低垂下了頭。

我一氣之下回到了家，一個人躲在屋子里。也不知道我一直這樣多久了，門外傳來媽媽親昵的聲音，“理解，包容”。

我呆住了，理解，包容，我回想起我剛才的種.種行為，我是不是太過分了，一個人丟下思思在那里，她萬一真的是有急事呢，我心中頓時充滿了內疚，我為我剛才的行為感到羞恥。

后來我打電話道歉，這一次經歷讓我真正知道理解，學會了理解。

初二作文550字篇4

你像樹葉縫里透下來的陽光，斑駁了我最荒蕪的時光。——題記

在我過去的時光里，我渴望做一株小草，長大荒涼的地方，不讓別人發現，一個人靜靜地在自己的一方天地里成長。可是后來，我變了，我渴望成為一個優秀的人。在多姿多彩的世界里多姿多彩地活著，不愿讓自己的青春漸漸地荒蕪，浪費在無意義的事上。

現在許多人都說我是個開朗的女孩。我笑著面對，可又有誰知道我微笑的背后隱藏著許許多多的記憶，那是怎樣一段無聊的時光，無聊到自己也懶得記起。但那段時光也是促我轉變的時光。

“那個同學站起來回答一下我的問題，對了，你叫什么名字?”我小聲地回答，只聽見座位上同學們的嘲笑聲，他們在打賭我能不能回答出來老師的問題。我不會那一題，滿臉通紅地站著，望著老師沉默。整堂課，我都在別人的議論聲中度過。那次以后，我發誓一定要努力學習，不再被那些“好學生”恥笑。我花盡放假的時候來補習，正應了老師的話：“你浪費的每一分每一秒，盡早要用你加倍的汗水來償還。”從那時起，我就時刻渴望成為一個優秀的人，努力學會與朋友相處，努力地跟上學習的節奏……

有人說過：渴望的事是可遇不可求、可遇不可留、可遇不可有的。但我想說：“不!”只要那是你心中的渴望，只要你努力了，它就可能會實現。因為如今，我不再是一株小草，只愿待在自己的一方天地里，我現在盡管不是很優秀的學生，但我正在努力，并且得到了收獲，我也變得開朗，我心中的渴望一定會變成現實的。

我只想說：“因為堅守了自己心中的渴望，我變成了一個我自己想成為的人。”

初二作文550字篇5

“殘缺”是什么?殘缺有時也是美!

瞧，他叫劉偉。一個1987年的帥小伙子，在他12歲那年，他，永遠失去了雙臂。他，沒有放棄，繼續他的鋼琴夢。

他，雖然四肢健全，肌肉發達，但他卻像流浪狗一樣看人心情吃飯。他不找工作，好吃懶做，靠別人的勞動成果吃飯。有時候他竟還在心里抱怨：真是的，連個小錢也不給，真不知道同情心被狗吃了嗎?但他還是拿個破碗，舉到路人面前，搖兩下破碗：“大哥給口飯吃吧……”而劉偉卻不同。

劉偉，他只用了一年，而且是用腳彈鋼琴，還比一些人快了兩倍，達到了七級。他仍在努力，他在一次偶然機遇中，去了殘疾音樂館中，一枝獨秀，發出了世界上最迷人的音樂。臺下頓時響起了熱烈般的掌聲，掌聲經久不息。結束后，他深深鞠了個躬，連臺下的評委們都被震撼了，全體起立為劉偉鼓掌，雷鳴般的掌聲穿過大廳，穿到了劉偉的心里。我想：這不就是堅持的結果嗎?正如馬克吐溫那句話：人的思想是了不起的，只要專注于某一件事業，就一定能做出自己感到吃驚的成績。殘疾人可以這樣，難道我們小學生不應該堅持不懈地學習嗎?

流浪漢為了生存一直在要飯吃。直到有一天，他突然看見了劉偉，劉偉告訴他：“我雖然現在成了一個歌手，但我殘缺的是手不是心，我很欣慰。”劉偉離開時最后留下了一句話：“不堅持做有意義的事，不如直接去死!”

是啊!殘缺到了身上不可怕，但殘缺到了心里就可能真的恐怖如斯了。有時，殘缺也是一種美啊!

初二作文550字篇6

繁華千種，抵不過歲月流年;

紅顏易老，傷不起光陰似箭。

——題記

小時候，我與你同住，一年四季，你看著我一天天長大，我看著皺紋一天天爬滿了你的臉。

春風徐徐，吹來新生的氣息。外祖父下田耕種，你就拉著我的手走在鄉間的小路上，看簇簇花開，聽春的聲息。我還記得桃花如點染胭脂的醉人，油菜花在春日里搖擺金黃舞姿的爛漫。我伸手摘下一朵為你戴上，你的臉上竟不禁地洋溢著少女般的笑容，我曾以為那便是永遠。

夏日里，如火的驕陽炙烤著大地，你不顧一切地背上我去很遠的地方看荷花。翠綠的荷葉叢中，亭亭的荷花如湖中披紗的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴;芬芳四溢，沁人心脾。你說，荷是你最愛的花，我說，將來我一定為你栽種一池的荷花，你開心的笑了，可你卻錯過了我的將來。

豐收之秋，你我同坐在小路上，看田里人來人往，看金黃的大地寫滿了快樂，風穿越稻田，吹過你的發梢，使你的發際浸染上了稻花香。你注視著遠方，小路匯成一點，點的延長線是地平線。夕陽染紅了天地，染紅了那頭的地平線，風吹開你的皺紋，我望見你飽經風霜的臉上慘然地笑了。

在一個寒冷的冬夜，我睡得很香，你也睡得很香，但你卻不會醒來了。不知為什么，我一時間竟沒有哭，我拉著你的手，想像你拉著我的手那樣，帶你去小路上堆雪人，可你卻不理我。

后來家里來了好多人，外祖母卻不見了，人們說她去天上了，我卻呆呆在站在小路上，望著遙遠的地平線，外祖母在路的盡頭等我，漫天飛雪從我臉上滑過，不知何時，我已淚流滿面。

曾以為離別是那么遙遠，誰曾想，離別已在眼前。

初二作文550字篇7

生命是什么?生命是大海中一粒金黃的沙子，一點兒也不起眼。生命又像是一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。

去年暑假的時候，我回到了奶奶家。有一天，覺得很無聊，所以就去院子里玩。院子里有兩棵松樹，在松樹的中間有一片草地，草地上還開滿了許多鮮花，我無意間發現了一只藍色的蝴蝶，翩翩起舞的蝴蝶就像是花仙子一樣。在花朵上飛來飛去。我心想：不如抓只蝴蝶玩兒吧。說干就干，我迅速地跑回家里，拿了一個塑料袋兒，然后又連忙跑到這片草地上。我悄悄地靠近這只蝴蝶，彎下腰，我小心翼翼地伸出手來，然后趁機把它抓住。接著把它放進塑料袋兒里。它在袋子里面拼命地飛，我使勁全力扎住袋子口，看著袋子里頭飛舞的藍蝴蝶。我很是高興。“你是逃不出我的手掌心的。”我得意揚揚地說。之后，我就出去玩兒啦。過了一會兒，我回來了。卻發現袋子上破了一個洞，里面還有一只觸覺，是什么力量使它這樣拼盡全力呢?

連一只小小的蝴蝶都懂得熱愛生命，可在現實生活中，人們根本不懂得熱愛生命，有的人在校園里追逐打鬧，有的還在馬路上。翻越欄桿，甚至有的在闖紅燈。這種.種行為都是對自己生命不負責任的表現。

生命又是脆弱的，它就像薄冰一樣不堪一擊，需要我們珍惜對待，熱愛生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫。

初二作文550字篇8

茶葉打著轉，茶杯中心形成一個旋渦，碧綠的茶水伴著淡淡的清香，彌漫了空氣，毫不在乎有多少“污染”。

躺椅上一個龐大而灰白的身影在朦朧的煙霧中若隱若現。那個煙鬼，是父親。他望著窗外，時不時，低下頭，將煙頭往煙缸里輕輕地一彈，煙灰自然落下，簡直跟茶葉落下的形態一模一樣!他又一動不動，我不解，那個煙鬼只會浪費時間，一個勁地說什么人生理論，還不如多一點時間來看一本好書呢!

我便默默地泡了一杯茶端給了他，他顯得十分驚訝，可能是驚訝我竟然那么通茶性罷了。

我剛轉身要走，父親叫住我，說：“一杯好茶，茶的清香只占一小部分，最主要的是茶葉。茶葉灑入杯中后，當開水泡進的那一瞬間，那一剎那，茶葉先是隨水飄起來，過后，便是先后沉淀下去，再也沒有起來。人生也是如此，不能浮著，一知半解，這樣就會失去清香。孩子，你做一個沉穩的人，不要一知半解，反而，你沉于最底，才會發出最亮的光芒。孩子，你可以嘗一嘗這杯茶。

我才喝一口，一股苦澀難忍的味道便充盈于我的齒間。

“呸!”

“什么茶呀，這么難喝!”

父親微笑著，意味深長地對我說：“你再嘗一口，靜下心來，耐心品味，放在嘴里多含一下，你就會有不一樣的感受。”

我又品了一口，果然，發現了其中的奧妙。

“爸，這茶怎么越喝越甜呢?”

“當然，這也是茶的特色之一，他具有先苦后甜的特性，就像人生一樣，苦苦的追求，心會有甜甜的收獲。但是，一定得勤奮。”

我懂了，一杯茶就是人的一生，要沉穩，并且做到勤奮。

一杯蘊含著人生哲理的好茶，沉淀著濃濃的父愛，流淌在我幼小的心間。

初二作文550字篇9

踏著輕盈的腳步，走在鄉村的田野上，抓一把泥土，散發著醉人的幽香。

家鄉的河，永遠是那樣熱鬧非凡。鴨子游戲水中，總愛用它那對潔白如雪的翅膀不停地拍打著水面，濺起一朵朵盛開的水花。魚兒嬉戲水底，自由自在地游來游去，看起來好不歡樂，偶爾還吐出一連串的小泡沫，像一顆顆閃亮的珍珠。真是“淡淡流水載輕舟，悠悠魚兒水中游”呀!河里還時不時地出現幾只小龍蝦。它的樣子十分可愛：棕紅色的“盔甲”上點綴著黑色的小點。它的頭幾乎占了身體的一半，看上去很不協調，頭頂上的兩根大觸角卻讓它神氣十足。

家鄉的花，永遠是那樣嬌艷欲滴。清新脫俗的荷花，被那綠綠的荷葉襯托，一朵朵花開，溫柔地驚艷著時光，搖曳如詩，美不勝收。雨洗過的仲夏之晨，云淡風清，陽光似乎也變得溫婉可人。荷塘之上的人兒似盛開的荷花，天真也爛漫。七月荷香，我們緩緩走在田埂上，與一朵朵荷花竊竊私語。晨風徐徐，荷花娉婷，呼吸著清淡的清香，晨陽如水般傾瀉在田野里，與時光，與歲月，靜靜相融……

家鄉的樹，永遠是那樣蒼翠挺拔。春天，樹木吐出一點點嫩芽，為春天的鄉村增添了幾點新綠。夏天，樹木茂盛，我們在它的臂彎下乘涼嬉戲，大人們談笑風聲。秋天，樹葉一片片落下，送來秋的訊息，寫下大自然的美麗與神奇。冬天，大地一片寂靜，樹木那光禿禿的枝干，再現了四季更迭，繁華落盡后的蒼涼，而它卻從不悲悲切切。

家鄉風景獨好，河是熱鬧的，花是嬌艷的，樹是蒼翠的。我愛你，家鄉!

初二作文550字篇10

漫長的暑假終于結束了，在這自由的暑假中，我不斷地去感受生活的奇特。你可能會情不自禁的問我到底是什么味道，你可能會問是酸的、是甜的、還是辣的。不對，其實是四味俱全的，每一種味道象征著暑假的獨特以及給人們留下的美好的回憶。

酸。我喜歡的味道。在那水果成熟的夏天，因為嘴饞，將還沒有熟透的葡萄吃了。頓時心中出現了一股無法言談的味道，因為葡萄的酸味已流遍全身。

甜。這時不由勾起了8月12日的一件瑣事。與好友在家一起看電視，有說有笑，彼此交流感情，談自己內心的感受，那時感到無比的喜悅。此時，吃著媽媽送來的美味佳肴，真可謂吃在嘴里甜在心里。

苦。使我不由得想起那件傷心事。那天，我把姐姐的一本書一不小心摔壞了，讓爸爸正好看見，他頓時大罵起來。我只能在那里一言不發，真可謂是老鼠見了貓，想逃也來不及。那時心里的苦只能放在心里，真是苦上加苦，那時人最苦。

辣。火紅的太陽炙烤著大地，家中的小麥還沒曬干，幫助爸媽只不過做了一點家務，已是筋疲力盡，滿頭大汗。想停下來休息，可是這火辣辣的天氣，總給人一種熱的感覺。看不著，只有熱才能體現出的，可能只有辣這種味道。

生活宛如品嘗佳肴一般，不僅要吃，而且要吃出其中的道理與美味來，也要品與評價出它的優點與缺點來，吃出其中包含的情意。生說也是如此，對于我來說，暑假是品嘗生活、感悟生活、理解生活、探索生活的最佳時期，因為只有那時才能盡情品味出人生的味道——酸甜苦辣。

初二作文550字篇11

在暑假里我學會了許多有用的技能，但我覺得最有用的還是——做飯。這件事情非常難，因為有時候油會濺在手上，有時候還會把鹽放太多，所以會非常難。接下來，我就給你們講述一下做飯的過程吧。

一天，我坐在沙發上津津有味的看著電視，然后，外公走過來笑瞇瞇的對我說：“今天有一個好消息和一個壞消息，你想先聽哪個呢?”我說：“我當然要聽好消息啦。”外公說：“今天你爸爸媽媽要回來。”聽到這個消息，我高興的從沙發上跳了起來。然后問：“我能做飯嗎?”外公心想：“果然上當了。”外公回答我說：“壞消息是你不會做飯呀!”我只能垂頭喪氣的回到沙發上。但是外公說：“沒關系，我可以教你做啊!”接著我跟著外公一起走進了廚房。

來到了廚房，我和外公把所有的材料都準備好，然后在外公的幫助下，我艱難的做好了第一道菜，炒青菜。下一步要開始做蛋炒飯了，我先把2個雞蛋打碎放進碗里，然后在用筷子攪拌，蛋黃在蛋清里迅速的奔跑，但最后還是合為一體了。然后把火打開，把油倒入鍋內，等油燒開后把雞蛋液倒入鍋內，只聽見嘩啦啦的聲響，雞蛋液在鍋里膨脹了起來，然后把雞蛋炒碎，把米飯倒入，再放一點鹽、雞精進行翻炒，最后撒上蔥花。一碗由金燦燦的雞蛋、白亮亮的米飯、青蔥蔥的蔥花，組成了一碗香噴噴的蛋炒飯。

做飯的過程是艱苦的、有趣的。通過這次學習做飯，讓我懂得了只要肯學，就會學到各種有用的技能。

初二作文550字篇12

家鄉的橋是我夢中的橋。

小時候，家鄉的河上架著一座彎曲的石拱橋，上面的一磚一瓦顯現著自然的肌理，縱橫交錯，散發著古樸的韻味。

橋上，兩排柳樹好似美麗的少女垂著長發在水里照鏡子。夜晚，我常蹲在那樹下，頭頂皎潔的月光，伴著蟋蟀的交響樂，哼著優美的旋律……

橋下，一些漁夫正揮著竹篙灑下漁網在水里打漁，那粗獷的打漁歌中，預示著他們收獲頗豐。

橋的兩岸居住著一村居民，他們居住在簡單低矮的土坯房中，有著一樣的風土人情，團結互助，心被這橋緊緊相連。

現在，橋發生了翻天覆地的變化，橋變寬了，上面的水泥在陽光的照射下顯出幾分夢幻般的色彩，漂亮的橋欄在水的倒映下，那天然、古樸早已消失，取而代之的則是雄偉和壯觀。

橋上的柳樹早已不見，高大的路燈佇立橋上，給這黑暗的夜，帶來無盡的光亮，它們儼然是一排巨人守護著橋上通行者的安全。

橋下的漁夫，早已變成了一撥撥的輪船，“嘟嘟嘟嘟”地開過，激起的波浪，仿佛要洗去舊時代的鉛華，隨著輪船的前進，進入一個嶄新的時代。

橋兩岸的土墻早已不見，已經變成了那巍峨高聳、鱗次櫛比的高樓，晶瑩的玻璃幕墻在陽光照射下熠熠生輝。而兩岸的居民仍未忘了那橋的約定，依然團結互助，心心相連。

家鄉的橋，隨著時代的變化不斷刷新著自己的外衣，但它的靈魂在我的心中卻永不磨滅，綻放著迷人的風采。

啊，家鄉的橋，我夢中的橋!

初二作文550字篇13

人，如果擁有了自信，那會使你更加美麗，充滿了自信，你就可以勇敢地去做你想要做的事情。

我從小就有一個理想，長大后成為一名優秀的主持人。我一直為了這個夢想努力，但害羞成了我夢想路上的絆腳石。

媽媽一直跟我講道理：“如果你想完成你的理想，就必須充滿自信，不要讓害羞這個詞成為你的阻礙。”可是，每次媽媽這樣說，我還是糾正不了自己的壞毛病，害羞不停地圍在我身邊，揮之不去。我好想拜托它離開我，可是我是那樣害羞。

直到那一天，我遇到了我的知音老師，她就是我的班主任。老師知道了我有這個夢想和障礙后，每個下午都會將我留下來，教我如何突破這個阻礙。慢慢地，我的膽子越來越大了，我不再像以前那樣不敢在大眾面前亮相，我變得越來越充滿自信。敬愛的施老師也不斷地給我機會，一年級新隊員代表講話、二年級經典誦讀、三年級晉江市級課程主持、四年級福建省級隊課主持、五年級學校建設隊節目主持等，每一場都在讓我鍛煉自我、超越自我。

有了自信的陪伴，我現在一直努力參加各種類型的比賽。因為自信，讓我一次比一次更胸有成竹。只要遇到有關語言類的項目，我肯定會勇躍參與，這些給予了我許多鍛煉的機會。自信讓我不斷地獲得榮譽，讓我見識了更多的世面。我不再像一、二年級時那樣膽怯，不敢在眾人面前秀出自我。現在因為自信，我當選了本班的重要之位——班長。老師一直鼓勵我：敢秀就會紅，擁有自信你會更美麗。

因為擁有了自信，我變得更加積極活躍，也變得更加美麗。活在自信的世界里，真好!

初二作文550字篇14

背著沉甸甸的書包，與好朋友說說笑笑，分別在走廊里，想到今天就將告別母校，心中不免有些失落。

沿著操場邊的甬道，聞著那股熟悉的花香，不知不覺中，我又來到了玉蘭林。

我撫摸著林前的寫著“玉蘭飄香”的巨石，輕輕放下書包，向林中走去。

這每一棵玉蘭樹就像一個學生，這些正是在成長禮那天每天學生親手載下去的。各色的許愿卡赫然醒目。我走在叢林中，尋找著屬于自己的那一個希望。

“希望明天會更好。”找到了，卻并不興奮，以后便不能時常來看它，為它澆水松土了。

風徐徐吹著，枝頭，樹葉輕輕搖曳，那“沙沙”聲是在訴說離別時分的不舍嗎?

看，這一屆的四年級學生來給樹苗澆水了。他們提著壺，讓水緩緩滋潤著幼苗，與樹竊竊私語。

我在一旁靜靜看著，陪他們笑著。當年我也曾這么做過。

記得我四五年級是，每天都會來玉蘭林坐坐，看看。每到花落時節，我總會過來，拾起一片片花瓣……我情不自禁地彎下腰，拾起了一片玉蘭花瓣，夾在書里。

時間晚了，我背起書包，依依不舍地走出了玉蘭林。

我回首望了望玉蘭林，那雪白的花傲放枝頭，它是否記錄了我們在學校里這些年的歡聲笑語?這留存著我童年回憶的校園，我就要離開，讓我在看看您，浸透在玉蘭花香中的母校。

初二作文550字篇15

大自然美妙的聲音令人難忘，它會勾起你無限的遐想。現在，讓我們閉上雙眼，豎起耳朵，用心的去聆聽這大自然的美妙的聲音吧!

“沙沙沙……”什么聲音呀，原來是年青的音樂老師——大自然正在給我們演奏著春天的贊歌——《春雨》。這首神奇的歌引來聽眾們的好評。請看，韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的詩句，杜甫也寫下了“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這千古傳唱的名句……大自然無疑是用春雨給生機勃勃的春天增添了光彩。

轉眼間，夏姑娘邁著輕盈的腳步而來。太陽伯伯把熱量盡情地撒向大地。熱得呆萌而可愛的小狗“哈哈”地直喘氣。荷葉捧出了一朵又一朵鮮艷的花兒。小青蛙聚在一起“呱呱”地練習唱歌，盼望著去參加聯歡晚會呢!蟬在樹上“知了，知了”地叫著：“熱呀，熱呀!秋姐姐，快點回來吧!”

秋姐姐一回來，果園的果子一個一個地都笑紅了小臉，一個個都“咚咚”地掉了下來。秋天是豐收的季節。一片片遼闊的高粱都高舉著火紅的旗幟，麥子穿上了金燦燦的外衣，微風姑娘輕輕一吹，發出了“沙沙”的聲音。秋姐姐滿載收獲，向我們告別啦。

聽，冬伯伯在唱歌，“呼呼——呼呼”。小朋友們在堆雪球，“砰——”這是什么聲音?原來有一個小朋友堆了一個大大的雪球，不小心在一個坡上摔破了。哈哈哈……”小朋友們笑得真開心啊。大自然無疑為冬天添上了歡樂的一筆。

大自然的聲音充實了世界，點綴了世界，給世界帶來聊天歡樂!只要你用心聽就可以聽到更多的聲音。

初二作文550字篇16

在我還沒清醒過來時，我從沒想過，終究有一天我會醒來 。

經過一段冗長的經歷，時間的洗禮后，我終于意識到，在我聞到春天的氣息時。我已走過冬天。

似的，真真正正的走過了。

記得在放暑假的期間，有個人問我：你說，你認為什么最重要?

若是以前的我，我肯定會說他最重要。但是，當我的話沖出口時，卻是：我最重要!

其實，我是很想很想量身定做自己的幸福的，可是，現實中，我這個想法成了一個遙不可及的夢!

那句 有夢才有遠方 ，見鬼去吧~!

媽媽說：人生不售回程票。她這句話會影響我這一輩子。昔日和他一起真的是很開心，感覺那就是我的幸福。今時，那些不經意的魅力，就當作我那時最好的風景吧!

我不想被自己淘汰!所以，我擦干淚告訴自己：不用怕!走出去，前面有片天。

放下就是快樂，得失寸心知。

那些曾用虛偽的笑容，與我相處的人，已經被我毫不留情地一一打入冷宮。

現在，我只有三兩個朋友，但都是知心的，真心的!也許有人會認為我很可憐。是的，我也曾這樣想過，但是，擁有一個真心朋友比擁有一百個虛偽的朋友強很多很多!華聰師兄曾告訴我：巴金有句名言，人生得一知己足矣。更何況我不止，我何樂而不為?

現在，我大概知道了快樂的人為什么都那么快樂，也許是他們將快樂作為一種選擇吧!

對于他，我也有遺憾，可這個遺憾也很美麗。

那個在街角拐彎處迷失的我，如今，我自己領自己回家。

初二作文550字篇17

周三晚上，我又一次來到書店看書。和媽媽約好9點整來接，我就開開心心地沖進書店，一頭扎進了書堆里。

到了書店清場的時間了。我想，時間過得真快，差不多9點了吧!我就依依不舍地出了門，等待媽媽來接。走到門口，我并沒有看到媽媽那熟悉的身影。媽媽可能正在路上吧?我就在書店門口等起來。等啊等，一分鐘，兩分鐘……好漫長的等待啊!我覺得大半個小時都快過去了，可媽媽呢?依舊無影無蹤。

我等不及了，就向前走了一小段路，希望可以在那兒遇到媽媽。可是，我等來等去，媽媽就是遲遲不肯現身。漸漸地，我慌了，一個可怕的念頭浮現在我的腦海中：媽媽會不會出車禍了?不不不，不可能，媽媽才不會呢!可是，我還是情不自禁地想起曾經看到過的那些車禍畫面：一個記者正在報道一則新聞：一位中年婦女在馬路上遭遇車禍身亡，而那個人正是我媽媽。我被自己嚇得不輕，不敢往下想了。我不由自主地又往前走了幾步，仿佛這幾步就能讓我快點看到媽媽。我焦急地望著馬路的那一頭，繼續等啊等。可是，剛才那可怕的情境又出現在我的腦海里，我終于忍不住哭出了聲。

終于，熟悉的身影出現在我的眼前。“媽媽!”我大叫了一聲。媽媽把車開了過來。我上了車，和媽媽一起回家了。

這次等待的經歷真讓我難忘啊!

初二作文550字篇18

這個暑假是一段美好的時光，發生了許許多多有趣的事情。其中印象最深的一件事，就是那次和弟弟一起下河捕魚。那天，媽媽騎著電動車，帶著我和弟弟去網紅橋捕魚，路很遠，走的時間很長，路上我們三個人一起聊著天有說有笑。

到了橋邊，我和弟弟各拿一只小魚網，來到了淺水區。河水清澈見底，一條一條活潑可愛的小魚在腳下走來走去。弟弟興奮地喊著：媽哇，這里有好多小魚啊！我朝弟弟做了噓的動作，示意他別出聲。因為有一條紅色的小魚正在我跟前呢。我一動不動的站在那里，就等小魚入網啦！

捕魚這件事，一定要靜下心來。萬萬不可心急，要是心一急小魚一下子就跑啦。等小魚靠近我的網子時候，我一下子就把它撈上來了。

我們撈了一會感覺很沒有意思，便去河邊，我們走遍了河邊，連一條小魚都沒見。媽媽告訴我們，要想捕大一點的魚，就要到有草的地方。這一招你別說，還挺好使，弟弟立馬就抓到了一條大魚苗。我也去草叢下面撈，每次都多多少少的捕到了一些比較大的小魚。

正在這時，一件意想不到的事情就此發生了，一只紅色的大鉗子出現了！我大喊著讓弟弟過來，我們一起將這個小東西給撈出來，我定睛一看。這不是小龍蝦嗎？我和弟弟開心極啦！我倆小心翼翼地靠近了小龍蝦，用迅雷不及掩耳之勢，將小龍蝦捕到了網子里。我們把龍蝦交給了媽媽。媽媽也很高興，還順便發了個朋友圈呢。

回到家，我們把小龍蝦養在盆子里。我跟弟弟說，下次咱倆再去給它撈一個小伙伴吧！弟弟笑了，媽媽也笑了。

初二作文550字篇19

犯錯，這在生活中是經常發生的。人，是生物界內智商最高的動物，但是他們畢竟不是圣人，他們也會犯錯。人從出生到成年再到衰老，這個時期內都會犯下許多過錯，錯了就要改正，這才符合人類的基本要求。

我是一名即將面臨中考的學子，回想起初一到即將面臨中考的這個階段內，我已經連犯錯了三次，這三次犯下的錯誤也都是相同的，現在想起來確實覺得自己太傻了、太無知了。

想起初二下學期的半期考試，因為自己沒有復習好、沒有主動學習、沒有認真完成作業……導致成績下降的速度堪比光速。自己為了不被父母責罵、怪罪，裝做一副下次一定的考好的樣子，結果期末考試仍然如同以前，這時的我也繼續裝做一副下次一定的考好的樣子，直到初三的半期考試我仍然如此，這時我才發現自己真是太滑稽可笑了!

學習就真的這么難嗎?我真的就不能成為全校的第一嗎?解決這些問題其實很簡單，一句話“成功就是99%的汗水加1%的靈感。”。學習真的就那么枯燥乏味嗎?我想可能是因為自己的懶惰吧!我應該心無雜戀，應該一股勇氣沖向第一，應該勤奮刻苦。雖然話語說的這么好聽，但是行動能做到這般完美嗎?這只能靠我自己了。老師的教導，父母的良苦用心，自己真的沒有聽進心里沒有感受到嗎?

關鍵的一年來了，我難道就要這樣頹廢下去嗎?難道我就不應該努力起來，做一個榜樣給大家看看嗎?難道每次都要等到結果出來后才去后悔嗎?不，不，不，我不能再這樣了，我要努力啊!下次的考試我要一鳴驚人，我要相信自己。

既然自己反省了，就要刻苦努力，自己真的不希望再后悔了……

初二作文550字篇20

還記得那時年少，我愛談天你愛笑。

梧桐落葉，踏著青石板，依稀望見深淺不一的條條框框，往事突襲，那是我們走過的路。

這是一個秋天，光滑落樹梢，灑在青石板上，幾個女孩子穿著花般的裙子，聚在這陽光明媚的一天。其中一個女孩，手握一塊紅瓦楞，隨意在地上一揮，便出現了條條直線，然而，她全然不知自己竟畫歪了，其中幾個女孩使勁蹭掉，又或是換一個干凈的地方重畫。

銀灰色的石板配上紅色邊框的房子，顯得格外耀眼，紅瓦楞向前拋，女孩便隨之向前跳，緊接著，麻花辮也跟著向前搖擺，女孩們圍著紅房子，或是嬉笑，或是失望的嘆氣……

轉而一個女孩犯規了，她們三三兩兩反駁了起來，都氣哄哄的把頭扭向了一邊，不一會兒，又忍不住偷偷向后望，一剎那間，她們竟四目相對，目光撞在了一塊，紅彤彤的臉上又閃出了純真的笑臉……

這隱隱約約中的條條紅框框，恰是年少的我們一同走過的路啊!我們一步步跳過了立冬，又跳到了立夏……

“流光容易把人拋”我們如今仍在邊走邊笑，只不過不是在秋天的庭院中，也不是在單車上，我們都漸漸地習慣了沉浸在白紙黑字的題海中，習慣了邊在操場上跑步，邊數著天邊的白云，如今的路變了……

“青春是一條明媚的憂傷”以前同班的我們已灑落四面八方，誰又能逃的過一次次中考的練兵，原來我們走的路都要經歷風雨的洗禮……

那座城市沒有花紅酒綠的天地，沒有繁華的高樓大廈，可我留戀那里的綠樹長青，終有一日，我會沿著這條路回到原來的那里……

寒來暑往、秋收冬寒，這條路上，我們來日方長……

初二作文550字篇21

春節，是一家團圓的日子，孩子們愛過春節，因為春節能拿到壓歲錢，大人們愛過春節，因為春節朋友能歡聚一堂，老人們愛過春節，因為春節忙碌工作的兒女能回家，總而言之，春節是中國人最重視的節日，這一天，除非萬不得已，必定趕回家走團圓飯。

家鄉有春節從臘月初旬就開始了，臘月剛開始，家家戶戶就把自家養的豬給殺了，這叫殺年豬。這是圖來年家里六蓄興旺。人們把豬肉分為兩批存放，一批放在冰箱里，做年菜時再拿出來，另一批撒上鹽，放進瓷缸里密封起來做臘肉，到了年底拿出來時就變得黝黑黝黑的'，有一種說不出的美味。

孩子們過年要做的第一件大事就是買鞭炮，于是孩子們成了鞭炮店的常客了，鞭炮店有各種各樣的鞭炮，琳瑯滿目，有小蜜蜂，降落傘，沖天炮等，這一排一排又一排的鞭炮使人們應接不暇。孩子們對鞭炮再是愛不釋手了，而大人們更美洲的則是大街小巷上的紅對聯了。

孩子們打打鬧鬧的玩，大人們慌慌張張的忙。轉眼間就到了新年。

大年三十真熱鬧，一大清早，太陽還躲在云里，人們就開始趕做年菜了。街上都是酒肉的香味，讓人垂涎三尺。這一天，男女男少都穿上了新衣，門外貼了對聯，屋前掛了紅燈籠。除夕夜則更熱鬧了，晚上，一家人圍坐在桌子旁。一起吃餃子，聊家常，打麻將，看春晚。這一晚除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。

年雖過完了，但過年時的快樂還存在人們的心中，在鞭炮聲中，新的一天邁著沉重的步子向我們走來。

初二作文550字篇22

鑰匙，打開了一道道鎖。可是，有一串鑰匙，卻有著一把打不開的鎖。苦苦探尋了一年多，我也沒尋到與它對應的鎖。

廚房外的玻璃格里，一串鑰匙靜靜地躺在那里。幾天后，被我發現了，它的樣子像避雷針，渾身金色，只不過略略有些生繡了。這串鑰匙的出現，極大地吸引了我。我開始用雙手把玩起那串鑰匙，看到上面還刻有一串數字。我非常奇怪。在這時，一個想法竄入了我的腦海：這串鑰匙是干什么用的?于是，我將它放入了我的背包，打算明天帶它去“旅行。”

翌日，我來到了小時生活的大院。這里，有幾把開不開的鎖。我扶著已經落灰的欄桿，躡手躡腳地上到了二樓。這時，一串鎖映入了我的眼簾。被這一串鎖鎖住的，是一架梯子。看來，這串鑰匙終于派上用場了。放下書包，拿出鑰匙，左腳向斜后方一跨，右腳不動，重心隨之下移，將鑰匙頭插入鎖孔。“耶!順利插入了。”我興奮地大叫了一聲。外面正在樹上休息的鳥兒，被我這一叫，四散飛開了。我并不在意，仍然在專心致志地開鎖。然而當我用盡全身力氣，將鑰匙盡力扭向左邊時，意外發生了，鎖并無動靜。

我著急了，又把另外幾個鑰匙拿出，開始“猛攻”這把鎖。可是，無論任我怎樣“捶打”，它都不為所動。無奈之下，我只得懸著離開。

緩緩站起身，我將鑰匙放入背包。臨走時，還不忘踢了那把鎖一下。鎖“叮叮”作響，在訴說著它的冤屈。我頭都不回，徑直走出了老院。

現在，我仍不知道這串鑰匙對應的鎖在哪兒，鑰匙的故事，在疑惑下開始了，但我不愿讓故事在疑惑中結束……

初二作文550字篇23

盼望著，盼望著，終于到了中秋假期，雖然說只有短短的三天，但是也夠我們全家出去玩一次了，我們去了心心念念的葡萄采摘園。

離老遠就能看見一個大大的葡萄采摘園的牌子，等下了車一進門，左右兩邊是幾排桌子，每個桌子上都放著一串葡萄，老板說，這是給客人品嘗的，如果覺得好吃再進去采摘，每一個桌子前都坐著幾個人，其中也有我這么大的小孩子在跑來跑去的，我想應該都是假期出來玩的吧~

我以為是自己拿著筐喜歡哪個就摘哪個的，但是事實不是，是有一個工作人員帶著我們，她說有些散粒的葡萄是可以隨便吃的，但是也從底下往上摘，這樣不會影響葡萄的售賣，跟著工作人員走進去，映入眼簾的都是葡萄架，一眼望去都看不到邊，工作人員還和我們講解了，葡萄是如何種植的，用了什么肥料等，我聽的津津有味的，時不時還會提出一些問題，但是過了一會，我就有些不耐煩了，我就扔下爸爸媽媽跑到前邊去了，一會摸摸葡萄架上的葡萄，一會去和其他的小朋友在葡萄園里捉迷藏，吃葡萄，等爸爸媽媽找到我的時候，我已經撐的走不動道了，爸爸媽媽看著我，右手扶著腰，左手扶在葡萄架上，挺著個大肚子，在哪里呼哧呼哧的喘著氣，哈哈哈大笑，笑得直不起來腰了，我看著爸爸媽媽的樣子委屈極了，可憐巴巴的對爸爸說“爸爸我太撐了，我走不動了”，爸爸邊笑邊說“沒事沒事，走走路一會就好了”，說著就扶著我，一點點往回走，但是最后還是爸爸把我背上車的。我想真的是太丟人了，以后再也不吃那么多葡萄了。

回到家后，我還在和爸爸說，下次還想去葡萄園，葡萄園太有意思了。

初二作文550字篇24

朋友比情人更懂得傾聽我的弦外之音、我的有口無心。我離不開Darling更離不開你。”每次聽到這首流行歌曲，我的腦中便會浮起一張面孔：一個短頭發、白皮膚的女生。她——我的好友。

她的成績并不出色，卻擁有一項大家認為簡單，但無法確實做到的“超能力”——“傾聽”。她傾聽著我對事情的看法，不會覺得無聊;她傾聽我的苦水，不會感到心煩;她傾聽我的見解時，會微笑看待。這種被重視的感覺，真好。我希望別人也能感受到“被傾聽”的幸福。因此，我從她身上學會“傾聽”。記得，有一次我向她訴說和同學吵架的事。我滔滔不絕地發表我的感受：“是她自己亂說的，我根本就沒做什么。因此我對她說“都是你自己的腦袋再亂想，世界上的.人都得罪你嗎?”結果她不停地說是我的錯。我真不了解她耶!”，好友聽了一會兒，拿出一顆糖遞給我，并告訴我：“這種糖果非常有彈性，我希望你跟它一樣，待人處世圓滑又有能包容別人，別像現在一味的剛強堅硬，才不會時常導致沖突與爭執的發生。”我覺得她這番傾聽和話語，比起其他人千篇一律的說法，更能讓人接受與明了。

現在，我了解且學會了“傾聽”的真諦，一次又一次聆聽朋友們孤寂的心聲，表弟一通又一通電話傳來對世界充滿失望的聲音… …。我很高興現在能想、能說、又能聽到別人的心情、無奈、渴望。

現今科技發達的時代，人們需要的是一個抒發心情的對象，我們可以當別人的“傾聽天使”，不是很好嗎?我感謝有一個朋友不但“聽我”，還教了我“傾聽”。我以我的朋友為榮!

初二作文550字篇25

讀《朝花夕拾》有感

總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點；總是要等到考試后,才知道該念的書都沒有念；

一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰；一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年……每當《童年》響起的時候，那個懵懵懂懂的童年時期，就會浮現在我們的眼前，歌中的童年是多么地無憂無慮，而在魯迅寫的《朝花夕拾》中，我卻體會到了另外的一番滋味。從《從百草園到三味書屋》中對“兒童樂園”百草園的眷戀與懷念，再到對三味書屋束縛兒童身心健康發展的封建教育表達的不滿，《五猖會》中對舊教育制度和教育方法的抨擊的鄙夷，厭惡之情。魯迅在《朝花夕拾》中不僅回憶了童年的生活，還生動地反映了當時社會狀況，他對封建舊制度、舊道德的批判、諷刺。那些童年時期的喜和悲、愛與憎，就像一幅幅畫一樣無不一一生動地展現在我們的面前。這不禁讓我聯想到了當今社會的現狀。五花八門的興趣班，學前班“套牢”了一些孩子的童年。“填鴨式”的興趣班使孩子們身心疲憊。興趣班原本應該是孩子熱愛和感興趣的，現在卻演變成孩子的一種負擔了；而一些孩子們不感興趣的興趣班更可能會適得其反。曾幾何時，我們的童年的味道變得那么淡薄，每天都花費在忙忙碌碌的學習中，紛紛擾擾的生活中。童年已經漸漸離我們遠去，留下的只有一些零零散散，散瑣的記憶。不得不說，《朝花夕拾》給我的感觸很大。

初二作文550字篇26

大海說，生命是起伏的浪花;天空說，生命是漂浮的白云;小鳥說，生命是飛翔的翅膀;我卻說：生命是頑強的種子，我熱愛它!

梅花不畏嚴寒，傲霜斗雪。在那白雪皚皚的大地中只有她傲然屹立在枝頭，任憑冰冷的白雪壓在它脆弱的身軀上，不管多么重，它卻決不低頭彎腰，依然無怨無悔的綻放于人間，裝點著銀白色的世界。梅花，我敬佩你那種頑強、不畏嚴寒的精神!

海倫·凱勒因為猩紅熱失去了視力和聽力，她并沒有向命運低頭，而是在黑暗中艱難的學會了讀書和說話，并開始和其他人溝通，以優異的成績畢業于哈佛大學，成為一個學識淵博的作家和教育家。海倫凱勒，我敬佩你那種頑強、不畏挫折的精神!

音樂巨人貝多芬，心中有一個美麗的夢想，可是殘酷的命運奪取了他飛翔的翅膀，他堅強的向噩夢挑戰，最終以驚人的斗志與毅力實現了夢想，他是一個多么偉大的音樂家!他沒有選擇放棄生命，而是與命運抗爭，向著自己的目標前進，最終成為我們學習的楷模。貝多芬，我敬佩你那種頑強、不畏打擊的精神!

生命就像一粒種子，我們應該沖破堅硬的外殼，掀翻壓著我們的石塊，茁壯生長。 每一個生命都是一個不朽的傳奇，每一個傳奇后面都有一個精彩的故事，就像大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經不住挫折就磨礪不了強者—— 生命的意義在于頑強進取。生命是一本書，只要我們用頑強去譜寫，就一定能有一個輝煌的人生;生命是一架琴，只要我們用頑強去彈奏，就能演出優美的樂曲。

熱愛生命吧， 讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫!

初二作文550字篇27

“素衣莫起風塵嘆，猶及清明可到家。清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一聽到這兩首詩，我就想起了陪伴了我8、9年的爺爺，我現在還清楚地記得爺爺那慈祥的笑容，那白發蒼蒼的頭發，額頭上那一條條明顯的皺紋。我，又陷到了悲痛和傷心之中去了。

每次看到爺爺的照片，他總是用那慈祥的面容看著我，往事一次次浮現在我的眼前。

我記得8歲時，爺爺不幸摔倒，腿摔骨折了，但是，卻不知道爺爺的嚴重性。但不管他的腿有多痛，還是用溫柔體貼的微笑看著我，有東西和我一起分享。

還記得5歲那年，爺爺第一次陪我去體育館，他那粗糙的老手拉著我的小手，爺孫倆走在體育館的路上。我想要什么，爺爺都會給我買，我想玩什么，爺爺都會陪我一起玩，我只記得當時我在走單杠時，摔了下來，爺爺趕快來扶我，雖然爺爺當時說的什么我不記得了，但是我永遠不能忘記他那慈祥的微笑。

沒有了，什么也沒有了，現在什么也沒有了，上天你好不公平呀，為什么要奪走我爺爺的生命！你知道嗎？我現在有多想念他！

所以，每年的清明節，每當我和爸爸到了爺爺的墳前，我都會留下痛苦悲傷的眼淚。

雨，打在了我和爸爸的衣服上，風還是夾雜著冷意，雖然爺爺已經不在人世了，但是，他那慈祥而又和藹的面孔都會深深的刻在我的腦海中，我是不會忘記的！

初二作文550字篇28

望星空

夜，黑了;月，亮了。獨自坐在露臺的竹椅上，望著星空。

看!遠處那天邊的彩虹早已散去，一顆顆明亮的星星開心地眨著眼睛。噢!還有那彎彎的月亮，懸掛在夜空，凝視著大地上的'一切。夜，那么寧靜。

我坐在竹椅上，望著星空，浮想聯翩……雨沁，遠在北京的雨沁，此刻你在干嘛呢?

曾經，我和張雨沁數不清多少次在一起做作業、聊天，只要有機會，我們經常會在一起仰望美麗的星空，浩渺的宇宙留給我們無數奇思妙想。如今，雨沁轉學去了北京，拋下她手足情深的同學姐妹，每當星夜來臨，我總會情不自禁跑到露臺上抬頭仰望，望著星空，想著她那張圓圓的可愛的臉蛋，想著我們倆一起度過的快樂時光。

一年前的一個晚上，雨沁如往常一樣來到我家，坐在那張竹椅上一起遙望夜空，突然，她告訴我，她要走了，她將要舉家遷居到北京，她也要轉學到北京了!我心里一震，哭了。那天夜里也像今天一樣，皓月當空，也是一個明朗的月夜，也有無數顆星星綴在夜空。

可現在，只有我一個人獨自坐在這冷冰冰的竹椅上望著星空發呆，總覺得身邊少了什么，不禁搖頭轉向北方，猛一抬頭，卻看見了幾顆特別明亮的星星組合在一起，啊!多像雨沁那可愛的臉龐!

雨沁，我好想你，你現在也一定在北京的某一個窗口，和我一樣，仰望著星空吧!

初二作文550字篇29

有一件事讓我覺得我戰勝了自己。

星期五，我的一位同學邀請我去君尚超市里的童子軍攀爬，我一聽嚇了我一跳，因為我有恐高癥，但又不好意思拒絕，只好答應了。

第二天，我來到童子軍就能去就可以看見攀爬的是在二、三樓，二樓還好說，三樓我一站上去肯定會嚇尿褲子的。過了一會，那位同學也來了，于是我們付了錢就進去了。

穿上安全繩，戴上頭盔出發了，第一關：走鋼絲。我用腳踩著鋼絲，艱難的一步接著一步，生怕一腳踩空掉下去。第二關：爬網……

沒玩多久，同學就問我：“一樓一點都不好玩，要不我們一起玩二樓好不好?”我一聽心撲通撲通的直跳，難道老天爺想看我出丑?為了不被同學知道我很慌張，就裝作很有興趣的的樣子回答她：“好呀，看起來很刺激呢!”說完就走向二樓。

走在第二層的樓梯上，我的想：這下玩笑開大了，寧國市被同學看到我恐高豈不是要被笑話了。這可不行，難道撒謊自己上廁所?不行不行，我要做個誠實的好孩子，還是勇敢地去面對才是最好的辦法，說完拿起綁在身上的繩子，第一關，是走獨木橋，當我踩在第一個木頭上時，我忍不住往下看，呀!好高呀，我都嚇出冷汗呢，這不第一關過去了，我發現自己來到了第二關的開始，開心不已因為我開始不害怕了，也不恐高了，我接著走第二關、第三關……

我玩完了童子軍的最高層，也明白了“世上無難事只要肯攀登。”的含義。

初二作文550字篇30

潺潺的流水擁有它的喜悅，因為它自由地奔跑著;五彩繽紛的蝴蝶擁有它的喜悅，因為它快活地飛舞著;潔白的云朵擁有它的喜悅，因為它被藍天擁抱著。我，也擁有喜悅，因為我快樂地成長著。

成長就是擁有責任，令我記憶深刻的是那次是照顧我的弟弟。

記得那次，我的弟弟才出生幾個月，正安詳地睡覺，嘴上掛著甜甜的笑容。媽媽輕輕地對我說：“媽媽先去買菜，弟弟就由你看著啦。”我愉快地答應了。

媽媽一出門，弟弟就醒了，在床上嚎啕大哭，令我猝不及防。我趕忙沖過去，抱起他。搖啊搖，還哄著他：“別哭了，別哭了。哥哥在呢。來，哥哥先給你穿衣服。”我拿著外套，先穿過左手再把右手穿進去。又拿來褲子，先套左腳再套右腳。穿好后，弟弟還是不肯。我想：是不是餓了?我泡些奶粉給他喝吧。我端來奶瓶，倒些溫開水再倒四勺奶粉。蓋上蓋子輕輕的搖一搖，喂給弟弟吃。

弟弟看見了，開心得笑起來，津津有味地喝著，我看了十分的欣慰。吃完后，我又抱著他到處玩。去公園、去亭子、去廣場……累得我氣喘吁吁，弟弟卻“哈哈哈”地笑起來。我們最后去花園賞賞花，群花爭奇斗艷，互不相讓，盡全力散發出自己的香氣。風一吹過，花兒們翩翩起舞。撲面而來的花香讓我把所有的煩惱都拋擲云外。

玩夠了，我又把弟弟抱回家。這時，媽媽已經在燒著美味的飯菜了。她見我回來，急忙迎上。我把弟弟交給她，媽媽夸我：“真棒啊，大兒子!都會照顧弟弟了，真是我的好幫手。賞你個雞腿。”我開心地接過雞腿，走了。吃著照顧弟弟后得來的雞腿，心想：我學會照顧弟弟了，成為哥哥了。又長大了，成長真快樂!