好作文都有一個明確的中心思想或主題，能夠讓讀者清晰地理解作者的意圖和所要表達的內容。接下來給大家分享初二作文150字，希望對大家寫初二作文150字有所幫助。

初二作文150字篇1

在我的家鄉，每年的農歷十二月初八，即臘八節，有吃臘八粥的習俗。臘八粥就是用八種當年收獲的新鮮糧食煮成的甜味或咸味粥。而我們家鄉的人卻喜歡吃咸味臘八粥，粥內除大米、小米、綠豆、豇豆、花生、大棗等原料外，還要加蘿卜、白菜、粉...

佛教的創始者釋迦牟尼本是古印度北部迦毗羅衛國(今尼泊爾境內)凈飯王的兒子，他見眾生受生老病死等痛苦折磨，又不滿當時婆羅門的神權統治，舍棄王位，出家修道。初無收獲，后經六年苦行，于臘月八日，在菩提樹下悟道成佛。

再有幾天，就該過臘八節了。說起臘八節和喝“臘八粥”大家可能都不會陌生，若是講起臘八節的來歷和喝“臘八粥”的緣由，恐怕不少人還真說不上個子午卯酉來。我國喝臘八粥的歷史，已有一千多年。最早開始于宋代。

臘八節詩詞臘八節是我國民間重要的傳統節日，歷史上，許多文人墨客爭相詠頌臘八節，留下了不少膾炙人口的名篇佳作。北齊魏收《臘節》詩曰:凝寒迫清祀，有酒宴嘉平。宿心何所道，藉此慰中情。

早上，遠方的朋友短信提醒，今天是農歷臘月初八，又到吃臘八粥的時候了，讓我不禁想起了小時候的情景。臘八是過年的序幕，從這天開始，媽媽就會為過年做準備了，一直要忙到除夕。

臘八節又要到了，鄰里幾位大媽又湊在一起商討著怎樣做臘八飯了。近幾年，每到臘八節，做臘八飯讓大媽們煞費苦心，她們既要做的有滋有味，讓孩子們能吃得下去，又要做的具有傳統文化的韻味。這不，大媽們又嘮叨開了。

臘八節作文不知道是聽誰說的，臘八這天采來的映山紅花(就是野生的杜鵑花)，放到瓶子里用水生上，到了年三十這天一定盛開。那個時候，也沒有賣鮮花的，要是大年三十，家里有一瓶子盛開的鮮花也不錯!我和我的同學一起，在郊區的東山上，踩著...

初二作文150字篇2

星期天，我撿到一只很漂亮的貓，我對這只貓倍加愛護。因為它總在花盆，地上打滾，所以，才來我家一個多星期，雪白的長毛已不太干凈了。那天，我對媽媽說：“給貓洗個澡吧，瞧，白貓快邊成黑貓了。”媽媽聽了，搖搖頭，說道：“現在這大冬天的，今天又這么大風，別洗了，要不貓會感冒的，等天氣好了再說吧。”我聽了，撅著嘴，望著媽媽，對這個答復十分不滿意，便開始撒嬌。媽媽最后勉強同意了的要求。

那天風很大很冷，可我和媽媽還是給貓洗澡了。洗完澡后，媽媽說：“這么冷的天，我看你怎么把它弄干，我去買菜，你自己看著辦吧!”

我抱著它，看它冷得直哆嗦，我心疼了。忽然，我靈機一動，來到洗衣機前，看著甩干桶來了主意：能甩干衣服，就能甩干咪咪!我覺得自己一時成了天才。

我把咪咪放進甩干桶，蓋上蓋子，媽媽平時甩衣服只用一分鐘，我怕時間不夠，就用了三分鐘。當甩干桶停下來時，我打開蓋子，抱出咪咪，果然不出所料，咪咪的毛全干了。過了一會兒，我拍拍貓腦袋，但它一動不動，好像死了，我傷心地哭了。

不一會兒，媽媽回來了，一進屋就問我：“貓咪的毛干了嗎?”我沒吱聲。媽媽來到我的房間，不由大吃一驚。我忙向媽媽說明了事情的經過。

一天過去了。貓咪還沒醒來，我以為它死了，很傷心。又過了一天，小貓居然活過來了，我和媽媽真高興。

這時候，媽媽教育我，做事不要隨隨便便，任著性子，要三思而后行，不然會惹禍的。這件又傻又可笑的事，確實教育了我。

初二作文150字篇3

茫茫人海中那么多人，為什么偏偏遇到了您，是緣分嗎?

老師，您知道嗎?我從沒想過，在初一的最后一堂國防課后，我還能再認識您。我還要感謝路老師，是在她的朋友圈里發現了您的手機號碼，當時只是出于好奇，才點了進去，添加了您。也是因為好奇，我才再一次真正認識您。記得在初一的時候，第一次見到您，是在開學第二周星期一的第五節課。當時，覺得您是一位溫柔的女老師，沒什么特別的。您經常對會我們說：六(3)的孩子們是整個年級最聽話的，其他班級的學生都不讓我省心。那時我們也只是笑笑，現在想想，您那個善意的謊言，真的打動了我們一個個懵懂的心，您真是教學有方啊!

慢慢的，就對您沒什么印象了。沒想到，在這個美麗的校園里，我居然還能關注到您。可能，您教導的學子已在世界各地，您已桃李滿天下，我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是，您在我眼中，不僅是老師，更是我人生當中最重要的人之一。 雖然，您沒有給我上過一堂課。但其實，我早已認為您是教導我已久的導師。您很與眾不同，無論我問什么、說什么，您都會很耐心的為我解答，給我講解 。謝謝您，經常會打擾您的工作，這么久，麻煩您了!

可能，在5年、10年后，我會離開這所學校，離開這座城市，但是，我絕對不會忘記您的教誨。有朝一日，再次與您相遇，我定會對您說：“嗨，老師，還記得我嗎”?可能，我想的有點遙遠，也不太現實，但起碼，這算是我的承諾。

我不想說什么華麗的語言，更不想在網上搜索那些沒有必要的教師節的祝福語。我只想把最真誠的話和最有意義的東西送給您：

您在學校，工作量也挺大的。平時要多留意，注意休息，少和學生生氣。天氣涼了，注意保暖。沒課時多走走，也不要總待在辦公室里。平時飲食要注意，不要因為工作而忘記吃早飯。您頸椎不好，平時不要做大幅度的動作，不要持續一個姿勢，減少低頭量。老師，您辛苦了!別太忙，多休息!

說多了，下方是弟子為您制作的教師節禮物。希望您喜歡。9:10就要到了，倒計時3 2 1 您收到了嗎?教師節快樂!

初二作文150字篇4

在海上某一片海域飄著一艘巨輪，那是艘貨船，上面裝著數十噸機器。周圍彌漫著海霧，但還是能看到上面有人在奔跑。那是一大群機器人，奔跑著發出“咔嚓、咔嚓”的聲音，像是為這艘船敲響的喪鐘!不久，船炸了，引起山崩地裂的海嘯，杰克在死前回想起了大船的遭遇。

這艘船很先進，上面有臺能生產機器人的機器。而杰克與米杰是對兄弟，同在這艘船上工作。兩天前，米杰失蹤了，船上同時還發生了幾件失蹤案。直到昨晚，他們打開了貨倉準備抬機器時，被貨倉的情形驚呆了——機器都動起來了!不!不對!不是在動，而是被什么抬動了。有人發現幾根人的骨頭，發出驚悚的怪叫聲。突然，前方出現了幾個人影。

大副朝他們喊道：“你們在那里干什么?”“不對，小心!全體警戒!”船長揮揮手朝船員們喊。

對方每邁一步就發出沉重的、刺耳的腳步聲。杰克沒在里面發現米杰。當他們越來越近，全體不禁吸了一口冷氣——那根本不是人，它們鮮紅的兩只眼，像兩個紅外線燈;他們全身都是人皮，長著船員們的模樣。“渾蛋!”有人甩出斧頭扔向最前面的那個人——機器人。機器人一偏頭躲過了，但斧頭還是削掉了它的耳朵與頭骨。

“啊!它……它沒腦子了!”有人叫道。是的，機器人連大腦都是機器。于是，隨著機械的腳步聲，機器人屠殺海員開始了……

杰克是最后一名海員了，機器人攻擊速度快，防御力很強，人類根本不是對手。杰克躲在船角處給總部發送了求救信號后長呼了一口氣，突然，他聽見了機械的腳步聲。他剛剛松弛的肌肉瞬間緊繃起來，掏出小鏡子，借著微光一照，看見了他失蹤許久的弟弟…………

當他瘋狂地開槍打死了機器人弟弟后，點燃了所有的炸藥，然后沖了出去……

早上，直升機來了，確定無人員存活后返回了。但直升機看不見，在海底深處，有幾雙鮮紅的光亮了起來……

當機器人來到陸地，披上人皮，還有幾人能夠認識?也許，你身邊就有;也許，你的所有電子產品都已經悄悄擁有了生命。

人類在機械的腳步下，到底能撐多久?

就看人類對機械的依賴，和賦予它多快的發展了。

初二作文150字篇5

“人生有三‘得’，即：學習時沉得住氣，成功后彎得下腰，失敗時抬得起頭。這三‘得’也是一個人為人處世的準則和必備的素質。”這是易中天教授在《閑話中國人》中說的。我認為“失敗時抬得起頭”是十分重要的。

憶往昔，不少中外人士都能失敗時抬得起頭，笑對人生。

直面失敗，獲得成長。

王寶強從一個不起眼的小人物成長為當今活躍在影視熒幕的實力派演員，他的成長何嘗不是經歷過失敗呢?起初，他多次面試屢遭碰壁的失敗，但他從不放棄，不懼怕挫折，秉著“少林”的頑強執著的進取精神，從跑龍套、武打替身做起。后來，他得到導演的賞識通過抗日戰爭片《我的兄弟叫順溜》一炮而紅。是他在屢遭失敗時沒有放棄對夢想的追求，是他在失敗時抬得起頭，笑對人生，從而獲得成長。

直面失敗，賺得財富。

貝多芬童年不幸、戀人遠離、耳疾侵擾，這些都是他最惡劣的境遇失敗。他卻不曾破滅人生的夢想，不曾消逝心中的激情，不曾消泯對音樂的執著，彈奏出令人贊賞的《命運交響曲》。他面對失敗時抬得起頭，懂得把痛苦轉換成為精神的歡樂。這不就是失敗時抬得起頭后帶給他的人生財富嗎?貝多芬直面失敗，笑對人生，從而賺得財富。

直面失敗，贏得成功。

“史家之絕唱，無韻之離騷”。倘若司馬遷失敗時沒能抬起頭，哪里會成就《史記》這樣輝煌的巨著?假如海倫?凱勒懼怕挫折、害怕失敗而抬不起頭，哪能寫出《假如給我三天光明》，發出震耳發聵的吶喊呢?當然不能，都是他們笑對人生，面對失敗時抬得起頭，昂首大步向前進，最終贏得成功。

文學家羅曼·羅蘭曾說過：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認清生活的真相后依然熱愛生活。”失敗乃成功之母，但并不意味著失敗等同于成功。我們應該堅強、自信地直面人生中的失敗，然后抬起頭昂首挺胸繼續前行。失敗時抬得起頭，抬起的是堅強、自信和豁達，要相信陽光總在風雨后，雨后的晴天更加美麗!

笑對人生，失敗時抬得起頭，在這漫長而又多彩的人生道路上我們不僅會獲得成長、賺取財富，還會贏得成功。

因為失敗，方要抬頭;因為抬頭，方能笑對;因為笑對，方能活的精彩!

初二作文150字篇6

朋友是在你最傷心的時候第一個出現并關心你的人。朋友是在你得意自滿的時候第一個規勸你的人。 我就有一個這樣的好朋友，她的名字叫李怡情。我們兩個人一起上學一起游戲。無話不說。可是在我們之間有一天發生了一件事情。通過這件事情，讓我明白了

我懂得了珍惜友情

朋友是在你最傷心的時候第一個出現并關心你的人。朋友是在你得意自滿的時候第一個規勸你的人。

我就有一個這樣的好朋友，她的名字叫李怡情。我們兩個人一起上學一起游戲。無話不說。可是在我們之間有一天發生了一件事情。通過這件事情，讓我明白了友情的可貴。我們一定要珍惜它！

那是一個風和日麗的上午，我和怡情還有另外的一個女孩在一起玩，正當我們玩得高興得時候，意外發生了，那個女孩拌了一顆石子不小心跌倒了，頭剛好磕在一棵枯樹的樹干上。頭上起了一個大包，眼睛周圍也流了血，我和以怡情都嚇傻了。過了一會才想起找那個女孩的媽媽來帶她去醫院。可是女孩不承認是自己不小心，非說是怡情故意用腳絆了她。聽了這話那個女孩的媽媽十分生氣。我也很害怕，怡情這時候用無辜和求助的眼神望著我。可是我太害怕了什么都不敢說。那位女孩的媽媽因此找了怡情的父母，并且讓她家出了醫藥費。因為這件事情怡情太生我氣了。她認為我當時是故意不說的。從此我失去了我最好的朋友。

時間一天天的過去，我心里特別惆悵。每次見到她我都想解釋，可是每次都沒有勇氣。

那是上周三的時候，我感冒還發起了高燒，醫生要求我在家臥床休息。我躺在家里，放學的時候到了，我想今天老師會派誰來給我送作業本呢，媽媽說怕是不會來同學了。今天外面下了很大的雨。我和媽媽正說著呢。我家的門鈴響了。媽媽打開門，看到怡情拿著一把小傘，衣服一半已經淋濕了，可她手里我的作業本一點也沒有濕。媽媽說下這么大的雨太辛苦你了，怡情笑著說沒什么，阿姨，我和小漩可是最好的朋友呢！我感動的直流眼淚，我緊緊地擁抱著我的好朋友。我真的太開心了！

怡情原諒了我的錯，我們又做回了最好的朋友。友誼真的太珍貴了！我以后一定會加倍珍惜的！

初二作文150字篇7

激情青春，積蓄力量，只為綻放

孤獨，冷寂，災難，似乎都凝結在了一個鼠年的開始，一個冬天。

鈴聲與責任

三十團聚，喜氣洋洋，在我們家似乎減弱了不少，疫情的嚴重性，讓護士醫生忙的不可開交，太湊巧，醫護之家中媽媽夜班，爸爸晚歸讓我更加失落。

爸爸回來后，年夜飯照常進行，一個電話“預示”著年夜飯的開始，在“哦，好”這樣的字句中，我聽出了爸爸的疲憊，也許，吃一碗熱飯才是他熱切的愿望。

熟悉的手機鈴聲總是在響，一個一個的電話，牽動著我的心，同樣，我也體會到了責任，體會到了武漢不孤單——援助的醫療隊，關心、幫助那里的人民還有一起戰斗的白衣天使，在各地履行自己的職責，守候中國。

又一個電話，結束了他這頓飯，他急忙穿上鞋子，胡亂披上外衣，抓起幾把鑰匙，草草留

下一句“我去開會了”，便跑下樓去了。我眼眶微微濕潤，復雜的情緒縈繞在心頭，失落，感激，不滿，責任，自豪…冷與熱交織在一起，最后燃起的驕傲與感動，讓我不由得向全體醫護成員致敬，更像奮斗在一線的白衣天使致敬。

孤寂寒冬，有了這熾熱的感情，肩負著的責任，讓天氣與人心變得更暖了。

眼神與乘客

于是，開會成了常態，執行，便更認真。大年初那幾天，我追著爸爸的身影，關注到了車站，寒風中，車站人員與醫護人員，穿著穿著隔離服，嚴嚴實實，護目鏡下只露一雙眼睛，而他們在給下車人員量體溫時，耐心的眼神便成了一個標識，與下車人員無聲的交流著，時而關心，時而放松，一下子一下子暖化了人與人之間的隔閡，帶來花開的感覺。

創造與幽默

媽媽剛進入醫院，守在“發熱門診”的護士醫生，就與她微笑打招呼，雖不經意，卻讓媽媽心底留下了一片暖意，如在陽光中沐浴。媽媽再仔細一瞧——護目鏡去哪兒了?他們似乎看出了媽媽心里的疑惑，指指類似太陽帽一樣的東西：“這`新型護目鏡'膠片做的呦!”媽媽笑了，笑聲久久不散。

緊張的工作中，他們用獨特的幽默逗樂了許多人;創造——以全新的方式。

跨越寒冬，迎來的是美好;而美好卻又無處不在，即使是在孤寂寒冬。

其實，今年冬天并不冷，人心所到處，溫暖中國。

初二作文150字篇8

一株蘆葦，沒有橡樹健壯的身軀，但大風過后，橡樹到了，蘆葦卻重新站了起來，這是為什么呢?蘆葦順勢彎腰，讓它躲過了襲擊。由此可見：暫時的彎腰可成就明日的輝煌。

“君子報仇，十年不晚”。這句話是說先彎下腰，忍聲吞氣，努力練功修煉，等多年后再回來雪恨。它告訴我們，彎腰會為成功積蓄動力，可讓我們走向成功。

彎腰，不是退縮，而是另辟蹊徑。吳越之戰，越國敗北，勾踐請降。從此，勾踐彎下了腰，一如夫差手下忠誠的臣子，聽憑夫差呼于車前馬后;甚至在夫差生病時，為其嘗糞便。正是他的彎腰，他的忍聲吞氣，為他贏得了重回越國的機會。回國后，他臥薪嘗膽，勵精圖治，最終雪恥。假若沒有彎腰，他怎能重回越國，又怎能取得成功。彎腰不是退縮，而是臥薪嘗膽等待機會，讓自己取得成功。

彎腰，不是懦弱，而是蓄勢待發。回首偉大的史學家司馬遷，他恪盡職責，卻被誣蔑，經受了各種侮辱;此時，他卻低頭彎腰，接受宮刑，頑強的活了下來。他放下尊嚴，默默著述，多年時光，終于完成了世人矚目的《史記》。是彎腰，讓他有機會寫成了“史家之絕唱，無韻之離騷”，是彎腰，造就了偉大的司馬遷。

彎腰，不是羞恥，而是忍辱負重。漢初杰出的軍事家韓信，無論軍事才能還是政治才能，都毫不遜色于他人。年輕時，有人讓他從胯下爬過，他卻沒有爆發，而是選擇彎腰，從那人的胯下爬過。后來韓信拔劍從軍，取得巨大成功。一時的彎腰，造就了明日的輝煌;是彎腰給了他巨大的動力，促使他一步步走向成功。

同樣面對逆境的屈原卻不認可彎腰的做法，甘愿“伏清白以死直兮”，白白使中國失去了一個偉大的詩人和棟梁之才，這真不值。“留得青山在，不愁沒柴燒”，先彎腰，在趁機努力，依然可以取得成功。所以，年輕的我們要學會彎腰，彎腰會給我們機會，給我們力量，幫我們取得輝煌。

暫時作繭，只為明日破繭成蝶;暫時等待，只為明日破土而出。請學會彎腰，因為成功就在前方向我們招手。

初二作文150字篇9

書包，裝著我們追求知識的夢想，見證我們每一天的成長。一只只五顏六色的書包，給我們留下了無數的難忘記憶。

在一個熟睡的夜晚，我搖身一變，成為一名小小發明家，這回竟讓熟悉的書包變了模樣。

這是怎樣的一只書包呢?它采用新型的納米材料，既防火防水防污垢，又抗壓抗菌不變形。它重量很輕，拎在手上就像一片薄薄的手帕，幾乎可以忽略不計。它的空間組合多變，可大可小，能裝下許多的書本文具。它具有很科學的人體工學設計，背在肩上很貼合很輕巧，又不會讓人覺得累。

如果一個新型書包只有這些特點，還是遠遠不夠的。作為小小“發明家”，我要讓這只書包更加智能化，更好地成為同學們親密無間的好朋友。

大家經常會有丟三落四的壞習慣，以至該帶的書本文具沒帶，耽誤了學習。不要緊，我的這只書包有自動掃描和檢測功能。當我們把課程表掃描進去，或者把第二天要帶的東西提前口述一遍，書包在我們上學出發前會發出無法閉合的警示，提醒我們有東西沒帶。這樣，我們這些小迷糊就不會再擔心了。

除了自動提醒功能，書包還有輔助學習功能。當我們對老師教的知識點理解有困難的時候，只要輕觸書包上方的“助教”按鈕，它就會自動記錄下這些知識點，并且形成同一類型的專題教案。當我們回到家后，只要打開“助教”按鈕，就能聽到專題教案，一對一的“開小灶”，解開我們心中的疑惑。

這只智能書包不僅是我們學習上的好伙伴，還能成為我們生活中的好朋友。它被植用數字芯片，運用北斗導航系統，隨時隨地給我們指引方向。另外，它還有智能保溫、致冷和凈化的功能，專門設計的放水杯的槽袋，能讓我們一年四季喝上純凈宜溫的水喲!

這么智能化的書包多好啊，如果同學們不小心弄丟了可就太可惜了。不怕，它還具有自動報警功能，及時把位置發給主人。即使別人得到它，沒有通過人臉掃描的，也是無法打開使用的。

怎么樣，這樣的智能化書包，同學們想不想成為它的主人呢?

初二作文150字篇10

鄉愁是什么?余光中說“鄉愁是一枚小小的郵票”，“是一張窄窄的船票”，“是一方矮矮的墳墓”，“是一灣淺淺的海峽。”

我問姐姐，鄉愁是什么?她淡淡一笑，是櫻花。好特別的比喻。坐在她身邊，看著她拿著畫筆，在紙上畫著。畫室好靜，我漸漸地睡著了，夢中有一片櫻花林，我徜徉在鋪滿花瓣的小徑上，靜靜地聽著花朵綻放的聲音，又偶見一片花瓣落下，在我的額頭或鼻尖上跳躍著，輕輕的。夕陽的余暉懶懶地灑在我的身上，與這柔柔的畫面諧和成一幅圖畫。當我醒來時，一片櫻花林呈現于眼前，與夢中的景象驚人地相似，姐姐一邊收拾畫具，一邊側臉問：“什么樣的感覺?”“快樂。”對，快樂就是櫻花的花語，而快樂就是我的鄉愁。“什么?”“故鄉有我的親人與朋友，那里灑下我多少歡笑，細品那些歡笑，從中不能體味出快樂嗎?”

原來鄉愁不是只有惆悵與悲苦，還有快樂。

我問母親，鄉愁是什么?她略忖一下說：是雨。“為什么?”我問。她說：“小時候，總愛打著那把小花傘去看雨，聽雨，感受雨，一些小雨點總是出其不意地打在我的臉上，涼涼的。她們像小仙女似的，在我的傘上輕快地跳著華爾茲，我的心也隨之不停地旋轉。“好美啊!我嘆道。因為我也出生在一個秋季的雨天，并且讀過的有關雨的趣事、軼聞、詩、畫，不勝枚舉。“下雨天，留客天……”“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴……”等等。還有余光中的那首詩：“看看那冷雨，聽聽那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨。”寫得多么生動。所以我愛雨，但從未去真正體味雨，體味她的那般柔情。“您感覺雨的柔情是鄉愁嗎?”不，我愛雨恣情席卷樹上僅剩的枯葉時的果斷。當在我落入塵世的喧囂中，想想故鄉清冷的雨，她會將我帶出泥淖，清白做人。原來，鄉愁不僅是快樂，還是警示。

我問外婆，鄉愁是什么?是石磨。外婆看著我微笑。“小時候的記憶就是在那石磨邊，用磨成的面粉做成一塊塊精巧的年糕，用它換回我的學費。”“您感覺忙碌是鄉愁嗎?”“不，鄉愁是一種鞭策，它告訴我，只有自食其力才會得到真正意義上的幸福與祥和。”原來，鄉愁不僅是警示，還是鼓舞。

如果問我鄉愁是什么?我以為：鄉愁既是惆悵，也是快樂，更是警示與鼓舞。鄉愁是你用心中的一片凈土小心翼翼保護起來的一顆璀璨的寶珠。那里有最真實的你、最柔情的你與最堅強的你。鄉愁，永遠都是你心靈的家園，從古至今都是。古有王維的“來日倚窗前，寒梅著花未”，杜甫的“叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心”。游子們啊，回去看看吧，那里有你的根，那里有你魂牽夢縈的親人。

記住，故鄉永遠在遠方等你。

初二作文150字篇11

鮮花感激雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔;高山感激大地，因為大地讓它高聳……我感激您，因為您的凝視，若一股暖流，永遠流淌在我的心田，令我的世界春暖花開。

警告的眼神

“嘻嘻……”我低著頭看著書桌里的書，心里正得意老師沒有發現我。忽而耳邊傳來陣陣笑聲，咦，怎么會回事呢?我抬起頭，看看看周圍……有些納悶，同學們為啥都在看著我笑呢?心底直敲小鼓，直覺是不好的兆頭。

果然，我看向您，您正在嚴肅地看著我，您的眼神好像對我說：“這是課上時間，怎么能看課外書呢?”我面紅耳赤，尷尬地笑了笑，放下課外書，收回心思，立刻回到了課堂上。

鼓勵的眼神

看著手中那滿是紅叉的試卷，我的心里難受極了，心想：我明明每天都認真聽課，回家認真復習，付出了那么多，可成績為什么總是上不去呢?我仔細看了看試卷，才發現：我做錯了許多不該錯的題，整張試卷幾乎全是馬虎錯。這可怎么辦呢?我正在苦惱時，您走了過來，拍了拍我的肩膀。我望著您，您那明亮的眼睛好像在對我說：“加油!老師相信你一定能克服粗心的毛病，一定能戰勝自己，一定能考出好成績的!”我看著您，會心地笑了，身上仿佛注入了無窮的力量，激勵我奮發向上。

表揚的眼神

試卷發下來了，激動都捧著手中那100分的試卷，心里樂開了花，一分耕耘一分收獲，我的努力終于有了成果。這時，您又來到我身邊，您那美麗的眼睛好像對我說：“這次你真棒，不過不要驕傲呦!就像這樣努力下去，你一定會取得更好的成績。”我堅定地向您點了點頭，心里默默的想：我一定不會讓您失望的，我一定銘記您的教導：少壯不努力老大徒傷悲!世上無難事只怕有心人，老師請您放心，我再也不做那個頑劣的孩童，我再也不會辜負您的期望。

警告的眼神、鼓勵的眼神、表揚的眼神都如股股暖流，流到我的心田，像甘露如春風伴我成長，更似一盞明燈指引我前行。老師，謝謝您!

初二作文150字篇12

一個陽光明媚的午后，一如往昔，而普通平凡。可誰會想到，在這個普通而平凡的下午卻造就了一個偉大的平民的英雄，詮釋了人間的大美、至美。

一個司機正開著大巴駕駛在高速公路上，車上的乘客有的睡覺、有的發呆、有的看著窗外的風景，誰都無法想象接下來發生的那一幕。遠處突然飛來一塊“不明物體”，它徑直向大巴砸來，“嘩”的一聲，“不明物體”砸穿了汽車的擋風玻璃，像箭一般飛向駕駛室。一聲悶響，“不明物體”砸在了司機的肝臟部位。后果可想而知，司機會馬上脫離方向盤，手捂被砸部位;甚至會馬上疼暈過去;車子失控，與其他車輛相撞，或飛出高速公路，車毀人亡。可事實上接下來的一剎那，讓所有人目瞪口呆，司機并沒有直接捂著肚子，并沒有疼暈過去，而是平穩地靠邊停好車，開啟手剎，打開雙閃。全車乘客安然無恙。正常情況下，這樣的操作簡單熟練，一氣呵成。但在此刻，在司機遭受“不明物體”巨大砸擊的此刻，他居然還能如此鎮定、冷靜，這是需要這位司機用多大的毅力才能做到的呀!

無法可想!

就這一剎那間，成就了英雄。就這一剎那間，這位司機詮釋了人間的大美、至美。讓所有人的腦海中牢牢地定格住了這一剎那。

接下來，車里的客人開始騷動起來：睡覺的人從睡夢中驚醒;發呆的人不知所措的看著司機;觀賞風景的人也把目光轉移到了司機臉上。這時，司機站起來了，他雙手捂著流血的肝臟部位，用自己最后的一口氣來安慰著乘客，讓他們不要慌，說完他就倒在了椅子上。永遠地倒在了這把工作椅子上。

他被送往了醫院。醫生說，他的肝就像一座掏空了的山。山倒了，人也倒了，倒向了他的乘客，讓他的乘客靠在了他這座堅實的山上。

六月一日，當我們都沉浸在兒童節的喜悅中時，這位司機卻走了。

他就是吳斌。

吳斌叔叔走了，可他的精神和一剎那的美麗卻永遠定格在我的腦海，我想對遠在天邊的吳叔叔說：“2012，你感動了華夏大地，你的精神永遠定格在我們13億華人的腦海中，你完美地詮釋了人間的大美、至美。”

初二作文150字篇13

假如生活是船，那么真誠就是船上的帆;假如生活是鐘，那么真誠就是鐘上不可缺少的時針。假如每一個人都用真誠的心面對大家，這個世界就會就會洋溢著歡樂。

這一天，體育課上，老師讓我們自由活動。我和杉兒拉著手來到跑道上，比賽跑步。跑步過程中，我們你追我近，不分伯仲。這時，我面前出現了一個籃球，杉兒一下就跳過去了，我也想跳過去，意料之外的是腳底一滑，球一滾，我就摔倒在了地上。當杉兒扶起我并卷起我的褲子時，我看到我的膝蓋滲出了血，樣子可怕極了，我沒忍住一下子哭了出來。

杉兒攙著我上了樓梯，到了醫務室，她著急地把我的情況告訴了校醫，并把我扶到椅子上安慰我，幫我擦去淚痕。校醫用手巾幫我擦拭消毒時，她給我講個笑話。校醫給我上藥時，我疼得喊了出來，杉兒就緊緊地抓住我的手，眼睛一直盯著我，好像說：“沒事過去就好了。”

出了醫務室，我發現她的衣服上沾了我剛流出的血。我向她詢問，可她只是搖了搖手，嫣然一笑說：“沒事兒，你的膝蓋受傷了，我送回班吧!”沒等我答應，她就抬起我的手攙著我進了班。

把我安頓好了，她又幫我接了水，讓我在座位上喝，而她下樓去和老師說明情況。

我十分感謝她，等她回來時就從筆袋里拿出一根好看的筆遞給她，她連忙擺手對我說：“不用，這沒什么，同學之間就要互相幫助。”

真誠是人與人之間的橋梁，它如同夜空里的啟明星閃爍在我心頭，如同太陽一樣提醒著我：真誠無處不在!

初二作文150字篇14

每天身處同一所校園，凝視著校園的一切，看到的是同一種熟悉又單調的風景，卻從不缺乏樂趣，好像每一個角落都隱藏著鮮為人知的秘密。

太陽剛剛升起時學生們便陸續地來到校園，像初醒的鳥兒向朋友們傾吐自己所發生的樂事。臉上無一絲憂愁，有的只是那純真甜美的笑容。旁邊的柳樹仿佛也聽到了他們的故事，青翠欲滴的綠葉像細長的眉毛，在微風中不停地搖擺著，似乎也聽懂了其中的樂趣;樹冠上的枝條像姑娘的長辮，垂下溫柔的情思。

當滿天滿地都是和煦美麗的陽光時，便是我們做操的時間了。整個操場裸露著金黃色的曲線，白白的跑道在陽光的照耀下也微微泛起白光，像照在微波粼粼的湖面上。

學生們正隨著音樂的節拍，伸手，彎腰，抬腿整齊得像微風吹過水面泛起的微波，沒有一絲破綻。這些臉在陽光下是一樣的燦爛，像一朵朵向日葵一同面向太陽。不由得心里有種莫名的感動。

另一個時間的另一個場面。兩個班正在進行拔河比賽。某個班的同學在為自己班的同學吶喊助威。那聲音好像河水在咆哮，千里之外也能聽到。在這喊聲的鼓動下，該班的隊員們好像個個添了驕氣。你看他們正使出渾身解數，奮起反攻。

看那第一個人他長得腰圓體胖，身強力壯，一邊喘著粗氣，身體一邊向后壓，雖然天氣還很冷，但他全身都是汗水，好像剛淋過雨一樣。在全體同學的努力下，那紅標記又回到了該班這一頭，緊接著一下子倒向了該班。頓時，全場沸騰起來，喝彩聲、拍手聲……各種各樣的聲音混雜在了一起，大地仿佛也在抖動。

又一個時間的另一個場面。同學們正在聽物理老師講課。只聽物理老師鏗鏘有力的聲音響了起來，大家肅靜地起立。物理老師幾句神秘的話語把大家的目光集中了起來，同學們目不轉睛地看著老師的每一個細微的動作，一刻也不放松。突然爆炸式的笑聲在教室里彌漫起來。在風趣、幽默之后，是一個碩大的問號，帶著深深的思索……

也許我們都見過這樣的情景：放學的音樂聲響起。自行車群向校門外涌去幾個老師正在校門那巡視，同學們的一聲聲“老師再見”石老師應接不暇。

有時幾個學生圍繞著一個老師蹲在那里，在褐色的泥土上寫寫畫畫，讓人瞧著有一種發疼的羨慕。陽光從頭頂濃蔭間隙中投下幾點光亮，加上幾片落葉的襯托，這單調的畫面竟奇跡班生色起來。

真的很喜歡校園里的一切。那芬芳美麗的鮮花，那千絲萬縷、婀娜多姿的柳樹，排得整齊的自行車，還有匆匆而過的蒼老或者年輕的臉龐——一切都是那么美不勝收。

初二作文150字篇15

一年一度的國慶節到了，今年的國慶和中秋相遇，所以全國放八天長假。但由于受疫情的影響，這個假期還是宅在家里為主，不要出遠門。

八天長假說長不長，說短不短。我每天除了把老師布置的作業做完，還會復習和預習功課。當把這些事情做完后就是我的娛樂時間了。我會看看電視，下下棋，。有時也會騎車在小區轉轉，或是去健身廣場運動運動。但這個假期最讓我收獲的還是，我學會了包餃子。

媽媽說："包餃子要提前兩小時和面，這樣包出來的餃子才有勁道”。待調好餡后，將面拿出來在面板上揉面。我甩開膀子揉打面團，將面團搓成圓柱形，然后用刀將長面柱切成小段，然后再用手掌將小段面柱壓成小圓片，再用搟面杖搟成薄圓面皮。最后就是放餡了，左手拿皮，右手用筷子夾餡放在面皮上。把餃子皮對半捏緊，一個餃子就完成了。我按照媽媽教我的方法，一口氣包了幾十個。晚上我吃著自己包的餃子覺得格外的香。

假期雖然結束了，但我在假期里學會了包餃子，可真開心！

初二作文150字篇16

800米跑，是初中女生必跑項目，隨著學期過半，我們迎來了第一次正式測驗。之前雖然也跑過，但成績并不理想，這次我一定要跑進3分50秒!我暗暗下定決心。

“預備——跑!”我健步如飛，沖了出去，緊緊跟在第一名的身后，心想：我一定要保持在第一梯隊，這次一定要超越自我，不能服輸。但是很快就感到體力不支，大口大口的喘粗氣，速度降了下來，眼看著被兩個人超了過去，我拼力提了一點速度，千萬不要落得太遠呀!沉重的呼吸聲中仿佛夾雜著為我加油的聲音，這聲音是在提醒我不能就此放棄，成敗就在這關鍵時刻。我深提一口氣，調穩呼吸，堅持!不能再讓別人超過我!

第三圈了，我的嗓子開始疼了，腿腳似乎也不太聽使喚了，我知道會有這種感覺，也知道只要再堅持堅持就要到達終點了。加油聲漸漸模糊，變成了“背景音樂”，這一刻，我只清晰的聽到自己急促的呼吸聲，再也聽不進別的聲音了，腿也像一塊兒沉沉的石頭往下墜，終于知道什么叫“拖后腿”了。看著紅紅的跑道，有點恍惚，怎么這么長!怎么還沒完!后面同學和我的差距還很大，但是我不敢泄氣，這次不能再被超了。不禁想起以前就是在這一刻，我抵不住身體的疲憊，松懈了意志，最終也沒能取得滿意的成績，于是我告訴自己：不能重演，六七百米都跑過了，很快就要到達終點了!一定要跨越它，一定要如我所愿，一定要堅持下來，我不能輸!

快到了，開始沖刺，我大步流星，奮力往前沖，加油聲再次回蕩在耳邊。看著終點線離我越來越近，我的斗志也就越來越強。“3分44秒。”終于沖過終點線!那一瞬間，雙腿癱軟，嗓子干疼，但是一種成就感油然而生，我做到了，我戰勝了自我!

堅持就是勝利，過后回想，其實在跑步的時候，沒有想象那么累，和“小馬過河”一樣，只有試了才知道。你不努一努力，怎么知道自己可以呢?

初二作文150字篇17

一把二十厘米的鋼尺。

它靜靜地躺在書桌上，陽光照耀這灰塵，在它的身上盤旋飛舞。它有著逼人的寒光，讓人望而生畏。

八歲那年，正值頑童時期，那時的我沒有一點女孩樣，整天在沙發上跑來跑去。可“常在沙發跑，哪有不摔跤”，一不小心，從沙發上翻下來，腳面砸到了旁邊的玻璃茶幾上。桌上的茶具碎了一地，水壺中的水也滿地都是。母親聞聲而來，看到眼前的一片狼藉，用冰冷的目光瞪了我一下。我害怕了。

清理完現場，母親把我拉到一旁，手上分明拿著一把鋼尺。她先是把我狠狠地“教育”一番，接著拽出我的雙手，將我的五個指頭并攏，用鋼尺在上頭敲了一記。那鉆心的疼，猶如一股電流穿過我的身體，全身上下跟著一起顫抖。俗話說得好“十指連心”，那份疼痛深深烙印在我的心上。

幼小的我記住了這把鋼尺，也漸漸地收斂起這份淘氣。我從此遠離這把鋼尺，有它在的地方我都敬而遠之。那冰冷的目光也讓我對母親的敬畏程度一天天加深，心中還產生了一絲絲怨恨。

日子一天天過去，鋼尺漸漸淡出了我的生活，我也漸漸忘記了這把鋼尺帶給我的疼痛。但我沒想到的是，它會再一次地出現在我的面前。

臨近中考，我仗著自己優異的成績，漸漸放松下來，母親每次想要勸我，我總是以隨便的語氣頂回去，一中這么簡單，我怎么會考不上。我繼續浪費時間。地質檢，一模，二模，我一次比一次差，可我壓根不放在心上，繼續混日子。

終于，再一次瞧見我在追劇時，母親忍無可忍，從書房里拿出這把鋼尺。天啊!這把鋼尺在淡出江湖這么多年后又重現，銳氣不減當年，依舊透著逼人的寒氣。幼時的一幕幕又浮現在眼前。母親嘆了一口氣，用冰冷的目光直盯著我，看著母親冰冷的目光，我再一次害怕了。五指并攏，一下兩下三下……似曾相識的疼痛再次如電流般穿過我的身體。母親再次用這把鋼尺打醒了我。剩余的一個月，我拼盡全力，又重新找回了學習狀態，成功追回排名。

中考結束后，我走到書房，那把鋼尺靜靜地躺在書桌上，像母親一樣安靜平和但又透著寒光。我這才明白，母親的責罰和冰冷的目光不僅是懲罰我的利器，更是點醒我的良藥。

責罰，這也是一種愛。

初二作文150字篇18

對手，無處不在，戰場上有對手，職場上有對手，只要是身邊的人，都有可能成為對手，朋友也不在除外，有很多人痛恨他的對手，因為對手往往是自己成功的阻礙，而我卻認為對手是幫助我成功的。

在班上，同學是我的對手，記得有一次班級競選班委，我猶豫不決，害怕失敗，面對強大的對手，我退縮了，他們一個個都身懷絕技，積極開朗，活潑向上，我從小就膽小，尤其害怕面對大家，總想著自己會出丑，成為大家的笑柄，可我這人又很要面子，看著別人報名準備，心頭也酸，又抵擋不住同學的質問，我進了一步，報上了名。

時間一點一點的流逝，我的對手早已把稿子背熟，成為“佼佼者”，而我感謝對手的激勵，也準備得較為成熟，終于等到那一天，我又是緊張，又是期待，還在擔心出丑怎么辦?這時我看到對手們一個個昂首挺胸，一副天不怕地不怕的樣子，我覺得自己也不能輸在起跑線上，便也擺出自信滿滿的架勢，這時某人走過來對我說，你應該不行吧，小毛毛蟲，別到那時后悔莫及，然后頭也不回的走了，我看出來了，他是在挑釁，我愣了愣，心里打起了退堂鼓，但是我不想退縮，就把挑釁的話語當做激勵的斗志，便更加有信心了。

我走到臺上，心里又想起了那番話語，又開始質疑自己，我真的行嗎?但是我又看到同學們那雙認同我的目光，我又更加堅信自己的選擇是對的，評選過后我是失敗了，但我感到我是正確的，只要能挑戰自己，那就行了，感謝那位無名對手。

是啊，對手的話語并不能左右自己的選擇，正確看待，反而能對自己有幫助，感謝對手。

初二作文150字篇19

理解是一座橋，可以跨越心靈之間的大河;理解是一盞燈，可以照亮人與人之間的友情，我們要學會理解，才能與人友好相處。

那天，金色的太陽高高地掛在天空，白云在四處飄蕩，游玩，路旁的小花小草好像受到了太陽的光照，今天長得越發挺拔。我一人立在路旁的樹蔭下，看著路上輛輛汽車飛馳而過，我在等我的好朋友思思。今天我早早地就來到了約好的目的地，——公園，等待著思思。

“十分鐘，二十分鐘”過去了，卻一點沒看見思思的蹤影，我使勁眺望著馬路兩側，希望能看到思思奔跑過來的身影，可到頭來卻不見一個人影，我蹲下來，玩著路旁的小石子，心中氣惱極了。

也不知玩了多久，身后有腳步身傳來，有些急促，我猛地轉頭一看，思思，只見她彎著腰，雙手撐在膝蓋上，頭向下埋著，嘴上還一邊喘著粗氣，好像剛經歷了長跑比賽。

她抬起頭，喘著氣，有些語無倫次：“對不起，今天……”。可我卻一下打斷了她，一時間氣憤全部占據了我的腦海，我猛的一個轉身，頭也不回的走了，嘴上還不停的抱怨。此時，天空好像沒有那么湛藍了，連云朵好像也不再移動，花兒草兒有的也低垂下了頭。

我一氣之下回到了家，一個人躲在屋子里。也不知道我一直這樣多久了，門外傳來媽媽親昵的聲音，“理解，包容”。

我呆住了，理解，包容，我回想起我剛才的種.種行為，我是不是太過分了，一個人丟下思思在那里，她萬一真的是有急事呢，我心中頓時充滿了內疚，我為我剛才的行為感到羞恥。

后來我打電話道歉，這一次經歷讓我真正知道理解，學會了理解。

初二作文150字篇20

“笨鳥先飛”，是我聽過最多的人生格言，也是我的信條之一。人生仿佛是越快的人，越走在前面。

“兒子，你字寫的不好看啊，以后考試要吃大虧啊，我送你去練習書法吧”。媽媽語重心長地和我說道。

“兒子啊，爸爸聽說象棋有利于開發大腦，而且你也挺感興趣的，不如我們報個班去學習吧。”爸爸舉著一盒象棋在我面前津津樂道著。

就這樣，為了完成父母的美好希冀，我每天都在加速前進著。

可是后來，我發現我笑的越來越少了，我的身體狀況越來越差，雖然擁有了那些技能，可是我知道我并不是很開心啊。

直到那天，天氣晴朗，陽光肆意灑在圖書館四周，我快步邁向圖書館，打算再加一把勁看完媽媽要求的課外書。

突然，一只籃球打中了我，我雖然感動了一絲疼痛，可還是麻木地把球踢給了他們，眼神也未多作停留。

“嗨，小子來打一局怎么樣?”

我詫異地抬頭望向他們，青春洋溢在他們的臉上，他們笑得好真摯。我突然察覺到，和他們相比我好像少了些什么。

“不了”我只能勉強扮出一副笑臉，我知道那笑容一定很變扭。

“來吧，打一球又不浪費你多少的時間”就這樣，其中一人拉著我，便開始打起了球。

幾輪過后，我坐在籃球架子上，汗水濕了我的衣服。我一手打開礦泉水，一邊大口喝水。

看到他們經常的進球，也會情不自禁地鼓掌吶喊起來，然后和他們一起放聲大笑。

陽光照在我的臉上，暖洋洋的。

突然放慢腳步的我，發現原來我可以不一樣，我可以和他們一樣大聲地笑，可以和他們一樣地無憂無慮地玩耍，可以大口喝著礦泉水……。

后來在公交站牌下，我再也不會因為忙碌背誦單詞而錯過班車了，我總會停下腳步慢慢欣賞著對面的車輛對面的行人，他們是怎么樣的神情，怎樣的行色匆匆;在街道上，有時不小心撞到了人，也不會再只拋下一句抱歉就走了，腳步一刻都不愿意停下，而是真摯地彎腰說抱歉;在學習中，我也不是永遠的像機器一樣重復工作著，而是會給自己沏一杯茶，好好欣賞著新買的那株茉莉花……

后來，我的笑容越來越多了，越來越燦爛了，身體也越來越健壯了。

原來，放慢腳步不是停滯不前，而是為了更好的前行，是為了能夠欣賞人生更多的風景。

初二作文150字篇21

走在丁香花盛開的小路上，紫色的花香在氤氳著。一陣陣風撲面而來，而它們卻以纖細的枝莖屹立著。微風與裙角嬉戲，剎那間，我仿佛再次回到了那段幽香淡雅的時光。

“這個孩子不行，基礎知識太差，再怎么補課也就那樣了。”這無奈夾雜著嘲諷的話語再次縈繞在我的耳畔。

我從小基礎一類的知識就格外的差勁，與一些優秀學生可謂是天壤地別。諸如此類的話我聽得太多太多。

一次與母親的談話中，我仿佛不經意間窺見了那純潔高尚而又偉大的靈魂。

“孩子，你覺得學習些知識對你來說……，是個怎樣的概念嗎?”

母親突如其來的話語，使我愣住了，我不知該如何回答她的話，低下了頭。

“學習對你來說，可能是一個極為模糊地概念，可你為何不去爭取、拼搏一下呢?”

我從未想過去奮斗、去爭取，這句話讓我陷入了反思。

“學習對我又無害處，為何不去盡一下力呢?”母親悄悄離開了我的房間，無意間，我瞥見了她原本黑色的鬢發，已經冒出幾縷銀色絲線，悄然間，一粒粒無色珍珠奪眶而出。

我堅信著，只要拼搏一下，就離成功又進一步，我堅信著，只要奮斗一下，母親蒼白的臉上，會再次綻放笑容，我堅信著……

此后，我在逆境中毅然前行，不畏風雨險阻，在同齡人都進入夢鄉時，我挑著燈，在孤燈下與《五三》作伴，片片潔白的櫻花瓣飄落在我窗前，見證者，我拼搏著!

當一本本榮譽證書頒發在我手中時，我并不覺得這代表著什么，因為，我堅信著，我的目標仍在遠方。我以行動證明著……

淡紫色的花香將我的回憶打斷，望著這蔚藍的天空，如初雪般潔白的云朵，我依舊信仰著：在逆境中前行吧，順利之花會為你綻放。

初二作文150字篇22

竹繞荷池三四排，池中菡萏自排懷。

家的附近有一片荷花池，竹色青碧，香氣怡人。荷花瓣呈兩色，粉紅與白色，在如葉片的花尖上有一抹深粉，深得像鮮血一般。而花瓣中部就不一樣了，是淡淡的粉，如一位少女的粉撲，如華的底部，是如雪一般的白。池水如明鏡一般照著，在綠和藍的映襯下，素雅高潔。

我和小伙伴這天收到了鄰居的邀請去乘舟采蓮，我們穿過竹林，踏上了那一條狹小的漁船，劃入了荷花池。

劃船的是一位老爺爺，他長得不算高，身體瘦得如竹子一般，雙臂呈深褐色，金色的陽光襯著他的臉頰顯得格外慈祥。他雙手緊抓著船槳，右手在上，左手在下，在船的左邊輕輕劃動，劃得得心應手，正如同被施了魔法，總不會偏離方向，乖乖地把船劃到了我們的目的地。

他雙手輕輕放下槳，之后俯下身子，雙手浸入水中搓了搓，白色的頭發浸泡在汗水之中。然后甩了甩手對我們說：“這里是蓮長得最旺盛的地方，你們可以隨自己采摘，可以馬上食用，我現在給你們做個示范。”他用粗糙的手逮到一只蓮，手輕輕一抻，“嘭”，蓮的莖就這樣被輕輕揪斷了。我也來模仿他采蓮，我的嫩手剛摸到蓮的莖就感受到了如針扎般的感覺，原來是莖上的小刺干的事，我靈機一動，一只手抓住蓮蓬，另一只手撐著船，半個身子都懸在水面上，我用手指甲放在一個大蓮子下面，我使勁往上一鉤，之后用了迅雷不及掩耳的速度一把抓住了蓮子，我把身子收回來，之后用手輕輕剝開翠綠色的皮，白胖胖的蓮子呈現在我眼前，我一口咬下去，吃出了陣陣芳香，苦味與甜味交錯在一起，一種獨特的味道一直回味在我的舌尖。

太陽不知不覺來到了頭頂，老爺爺劃起了小船，我們滿載而歸，漂向岸邊，正如“菱葉縈波荷飐風，荷花深處小船通”。

初二作文150字篇23

那一次登山，我至今記憶猶深。

那是一個陽光明媚的早晨，鳥兒歡樂地歌唱，拍著翅膀，在風中舞蹈。在這美麗的風景中，我卻感受不到一絲愉快，只感到異常悲傷。我失望地看著試卷上紅紅的數字“78”和那些刺眼的紅叉叉，眼淚唰唰地流下來，落在試卷上。

這時爸爸看出了我的心事，走過來對我說：“女兒，咱們去爬山吧。”

山高路險，山路曲曲折折，布滿荊棘。在爸爸的鼓勵下，我勉強爬到山腰，已是精疲力竭，上氣不接下氣。抬頭向上望，山頂仿佛還在云霄。我一屁股坐在巖石上，耍起小孩子脾氣，不想再爬了。爸爸過來嚴肅地說：“爬山很難，但只要你堅持，就一定能登上頂峰，你要勇敢地面對它，戰勝它。不經過努力，不克服磨難，就不會有成功!爸爸相信你，你能行!”

在爸爸的鼓勵下，我再次打起精神，鼓足勇氣站了起來。一路上雖然摔了不少跟頭，擦破了皮，劃傷了手，身體累得嚴重透支，但我沒有放棄，咬著牙，艱難前行，終于登上了山頂。這時，俯視山間美麗景色，呼吸著山頂清新空氣，我忘記了煩惱與疲勞，陶醉在美麗的大自然中，只感到心曠神怡。

正所謂無限風光在險峰。我明白了：當面臨困難的時候，我們要勇敢地克服它，積極去解決它。不退縮，不畏懼，同它斗爭，永不放棄，你就會收獲幸福和歡樂。

初二作文150字篇24

春天，是一個調皮可愛的小姑娘，她叫醒了花草樹木，還有無數正在冬眠的動物，叫它們不要睡覺。“春天到了該起床了。”春天姑娘用溫和的語氣說。她又讓春風開著車，把雪爺爺送走，把春雨接回來。

今天天氣晴朗，我被大地上春天的.美景所吸引，不由自主的從家里走了出來，拿著風箏去放風箏。一抬頭就看見滿天的風箏。

我迫不及待的來到了廣場。人多的都容不下我了，好不容易找了塊地方，可是那兒的風太小。還好爸爸的技術一流，一次性就放起來了。風箏在天空中飛翔，自由自在的跳著舞蹈。可是就在此時，我不由自主的放開了線，那是因為，在我的右面有一片片的草地綠林。

在一旁的爸爸急忙叫“醒”了我，才沒有導致“機毀人亡”的事故發生。

那時我第一次在春景中沉靜住了。好像在一幅畫中走動，在一場夢中游玩。

春天，是一個辛苦的人，它替樹澆水，讓它們發芽成長;春天是一個淘氣的人，一會兒陰沉沉的，一會兒又陽光燦爛;春天還是一個愛養花養草的人，為花們澆水，為草們施肥。

我愛春天，因為她給萬物帶來了生機。

初二作文150字篇25

坎坷人生，風雨路紅塵行，是踏上人生的路上，會有失敗的傷痛，會有成功的歡愉，也會有苦澀的風雨，有晴朗碧藍天空，也會有風雨泥濘，有鳥語花香熏陶，也有沒落的風景，人生即一份懂得，又一份珍惜，要學會堅信、淺淡而行、蓮養心中愛珍藏。

我還記得，在那陰深的小樹林底下，有著一個熱心腸的同學，是一位男同學，身小細長，烏黑的秀發，臉上還微微透紅、給人帶來陽光的人，穿著細小的迷彩服，風度翩翩、善解人意，他是我第一個認識的人。

他是我同班同學，在班級上，他偶爾走過我的座位，我時常寫日記，他拿我的日記本稍微看了一下，卻不經意看我的感想，探索真理，路過世界的每一個角落，眼光向我微掃過去，說“學而時習之，不亦說乎。”我知道自己的文學水平，迅速搖下頭，又點了下頭。可能有一點罷。我這謙虛的表情，同時自責的話，是很難聽的，他學習也算是夠標準的，我仍然離他的水平有千里之外，之后我跟他學習，一步一步向前邁。

上課鈴響了，同學爭先恐后地來到教室，各同學紛紛把書本拿了出來，老師來了，在老師的指導下，我有了一點進步。老師出了一道題，我斬釘截鐵的寫出答案，當時處于半邊靠狀態，他當時也寫這道題，寫完之后，在我遇到難題時，他會幫我糾正，他就像我的一陣臨時風，把我的失望消散掉。

寫完作業后，老師講了一個故事，“生怕離懷別苦，多少事，欲說還休。新來瘦，非關病灑，不是悲秋。”老師講完這故事，說：“不學東西，怎能對得起鬢角已經斑白的衣食父母，對得起為我們付出了那么多汗水的老師呀!”使我暗暗流淚。

沒有規矩不成方圓，為自己所想的事，灑下點汗水，不能枉費自己的一片苦心。

人寧愿舍棄自己的生命，生命是寶貴的，但時而炎熱有時寒冷，寂寞的生，轟轟烈烈的死。

人生不是生來被擊敗的，人可以被毀滅，但不能被擊敗。沒有品位過苦難，人生便將是軟弱的。只有正視苦難，勇敢面對，才使人感到光芒，贈人玫瑰，手有余香，只有激勵自己的意志，他就激勵我的人生。我在他黑暗世界里燃起希望的人，他就是照亮我人生之路的人。

初二作文150字篇26

我們最大的敵人就是自己。在人生的道路上，戰勝自己一直是我的目標。我們往往總以他人為奮斗目標，卻忽視自己的缺點。

清風拂過我的臉龐，陽光照耀我的身影。望著天空悠悠的白云，藍天上掠過的幾只大雁。遠處的梧桐正"沙沙”落葉，如一首悠悠的小令。

此時的我正走在通往游泳池的路上，第一次體驗游泳的樂趣。

走進游泳池，一股涼爽的風撲面而來，隨即看見的是平靜的水面，偶爾泛起陣陣漣漪。我又興奮又膽怯，因為第一次來游泳，我不識水性。遇見水我都害怕，更別講如此深的水了。

我躡手躡手接近游泳池，小心翼翼地用腳觸碰水面，冰涼的水面讓我產生反射，我的腳縮了回來。乍一抬頭，許多陌生的眼睛盯著我，還有幾個小孩捧腹大笑，看見我便鉆進水里去。

我羞愧極了。但我又有什么辦法呢，我可是個旱鴨子唉。哎，我只好硬著頭皮，忍著冰涼，下了水。

我慢吞吞地在水中散步，卻不敢輕舉妄動。一群小孩在嬉戲著，他們不停地拍打著水面，形成小小的波浪。我極其害怕，害怕波浪會把我推倒到水里。我扶著欄桿，才逃過一劫。

為了確保安全，我帶了游泳圈，在水里自由自在游動。原本以為有了游泳圈什么都不用怕，可是我都任性地用水中蹦噠，不小心一頭栽進水里，嗆進了不少水。

游泳池的教練終于來了，他叫我們這些學員集合。教練教了我們游泳的基本動作，就叫我們下深水區，我倒吸一口涼氣。黑洞洞的水底暗伏著危機，像老虎的血盆大口，吞食著不幸者。

我猶豫地下了水。天哪!我半個頭才露出水面。教練手把手教我們如何在深水中游，然后叫我們自己嘗試。眼看就要輪到我了，我望著黑洞洞的水底，想起了一個又一個的溺水事件，想象著我在水中不停掙扎，然后沉入水中的事，恐懼便充滿了我的心。

輪到我了，我卻遲遲不動。教練催促著我，學員們正摩拳擦掌，鼓勵我向前游去。我的心中有兩個意念："去"與“不去”。

不管這么多了，我下定狠心，向前笨拙地游。我閉著眼，心想：來世還是一條好漢，這輩子太遺憾了。

我按照教練的方法向前游，好幾次快沉入水里，我又使勁浮出水面。不管怎樣，我成功了，游到了對岸，我做夢都沒想到。教練向我豎起大拇指。

我非常自豪，因為我戰勝了自己。我依靠自己的信念和決心，突破了自我。

初二作文150字篇27

我喜歡繁華、熱鬧的城市，但我更喜愛擁有獨特風景的鄉村。

這天，我來到一個小村子。在村口，有一個超大號的籠子，籠子里關著幾只雞、鵝。最令我驚訝的是還有一只雄孔雀，十分高冷：傲氣地仰著頭，不屑一顧地來回踱步，時而把艷麗的羽毛張開，時而收攏，高抬屁股。說來好笑，那家伙好幾次“抬頭望天”和“翹屁股”時被籠子邊的鐵絲攔住，一臉困惑。

那十幾只小肥雞倒是挺瘋狂的，我放了一首《小雞進行曲》，小肥雞們都跟著音樂大叫起來：“嘰嘰嘰——”個別奇葩的雞還一邊咕咕叫喚著，一邊原地轉圈圈，還不停地拍打翅膀。

有一只大白鵝，伸長脖子，烏黑的小眼睛緊盯著我手中的菜葉，邁著不緊不慢的方步過來叼住了葉子，同時不忘叫囂地朝雞喊幾聲。

在雞籠附近，有一大片翠綠的竹林。走進竹林，你會發現竹林里的世界和外面完全不同：涼爽、清靜。許多鮮嫩的筍成群地從土里探出頭來，好奇地張望著外面的世界。有些筍芽兒已經脫去厚厚的外衣，開始生長起來。令人倍感舒適的是長大了的嫩竹，雖然是細長細長的，并不粗壯的樣子，但是只要靠在上邊，你依然可以感到非常結實可靠。

在村子深處，有一片密密的茶園，遠遠望去，一大片清新的綠映入眼簾：深綠、墨綠、碧綠、嫩綠……看得人都變得清爽了。采茶女領著我到一片特別茂盛的茶樹前，展現了快速采茶的方法：先輕輕握住茶最嫩的地方，捏住柔軟的莖部，用勁往里一掐，嫩綠的茶葉就落入了掌心。將茶葉湊近鼻尖，用鼻子深吸一口氣，一股沁人心脾的清香就迎鼻而入，我禁不住輕輕嘆出一聲：“哇——”

鄉村的獨特風光怎么也領略不完，我怎么能不喜愛鄉村呢?

初二作文150字篇28

寒假是我們都盼著的，我天天盼星星，盼月亮，可把寒假給盼來啦。我的心情無比的激動，相信大家都和我一樣吧，那么既然過寒假，每個人都有自己的寒假計劃，首先讓大家先看看我的寒假生活是否充實。

寒假到來啦，我們都知道，過寒假很美，因為有春節和元宵節。春節是一年一季的，它的到來象征著我們又大了一歲，慢慢走向成熟，也可以得到壓歲錢，買很多好吃的，好玩的。當然那是幼時的我的想法，現在自己長大啦，不孩子氣了，懂得以學習為重，把壓歲錢買學習用品，做智力投資。過元宵節，可以吃湯圓，也可以看很多千姿百態的花燈。當然學習計劃不可少。

我的寒假生活是這樣安排的：每天每本寒假都寫7頁，每天寫一張讀書筆記，自己在考試吧每天寫一篇作文，看3篇作文，幫助自己增加作文的閱讀量，把老師布置的作業寫起后，練習鋼筆字和毛筆字，幫助自己的書寫取得更大的進步，然后剩余的時間偶爾和朋友們打打籃球，踢踢足球。

其實在怎么安排都沒用，最主要的自覺，沒有人可以改變自己，只有自己可以掌握自己的命運，自覺很重要，通過這幾次的考試，讓我認清了自己的不足和欠缺的地方。寒假就是給我們的一場比賽，從放假到開學，誰學得多，誰就掌握了學習的主動權。寒假生活很美好，但是我們還要注意安全，隨大人外出，不擅自外出，提高自己的警覺性。

把每一天的生活都變得有滋有味，這樣才能感到充實。不整天都貪玩，忘記了學習。

恭祝大家的寒假生活過得愉快，每天都有每天的收獲。抓住一分一秒，學習一點一滴。

初二作文150字篇29

星期六正午，艷陽高照，剛剛從公交車上下來的我學習完作文朝家走去，一路上暢通無阻，就這樣一路好心情地走到了家門口。

“哇!真是太棒了!”我不住的贊嘆道。想知道我為什么這樣嗎?那就跟我一起看看吧!

剛進家門，映入眼簾的是滿桌的美味佳肴。其中，就有我最愛吃的土豆牛柳和可樂雞翅，我馬上把書包放了下來，迫不及待的跑到了洗手間洗了個手，再以迅雷不及掩耳之勢地拿了一雙筷子和一碗裝著熱乎乎和香噴噴的米飯的飯碗坐到了椅子上，生怕誰會把這兩盤菜從我的身邊奪走。我仿佛看見了土豆牛柳先生在說，“先吃我，快來吃我呀!”

我聽到這聲音就想馬上下筷子時，又有一個聲音從土豆牛柳先生旁邊傳來。

“先吃我才對!你看我肉那么多，而且我還有可樂當配料，可比它好看好吃多了!”說這話的是可樂雞翅女士。

我又想動筷子去夾可樂雞翅的時候，在可樂雞翅女士的前面的糖醋排骨先生卻不樂意了，“明明就是我最好吃，先吃我!”

手中筷子才剛動，其他菜卻都不樂意了，一個叫嚷的比一個響，“要要營養分配均勻，我們蔬菜類明明才是最好吃的!”

我搖了搖頭回過神來時，我看見了妹妹坐在了我旁邊的椅子上，也正準備開動。正想下筷子大開食欲時，卻忽然想到，我的妹妹——郭亦妙，她最近也受了不少的苦，一會兒生病，一會兒又這個食物不能吃這個食物不能吃，我這個當哥哥的也十分心疼她。

一想到這兒，我便先放下筷子，覺得先讓妹妹多吃點才行，于是，我便把我最喜歡吃的兩樣菜挪到她面前，土豆牛柳分了她一大半，又把可樂雞翅也分給了她，只留一個給自己。剛開始，她還忍不住推辭說，“哥哥，我夠了，夠吃了。”

后來，她就接受了，吃得很開心。看妹妹那么開心，我也很開心，媽媽也夸我長大了，懂事了，懂得謙讓了。

經過這件事兒后我理解了，懂得謙讓是非常開心、快樂的!

初二作文150字篇30

走進自然,讓我欣賞到"落紅不是無情物,化作春泥更護花"的無私奉獻;走進自然,讓我領略到"遙知不是雪,唯有暗香來"的寧靜致遠;走進自然,讓我體會到“大漠孤煙直,長河落日圓”的悲壯雄美……

走進自然,觀察山的剛武,水的柔情.漫步在家鄉的小路上.遠處是層層疊疊的山巒,山巒互相擁抱.就像一個個醉倒的老翁,不知沉睡了多少年.站在路旁向山巒眺望：一處深色、一處淺色.那深深淺淺的綠仿佛在跳動,在高呼.家鄉的水是溫柔的,不知從何處來，又往何處去,只在邊上留下一彎一彎的足跡.微風吹過,水面泛起層層漣漪,似乎在對路過的人微笑、眨眼.水流過每家門口,流過田地里,正是"一水護田將綠繞"的美景.捧一把水洗臉,頓時讓人疲倦盡消,清涼無比,走近自然,我看到了山的剛武,水的柔情.

走進自然,品味自然留給我們的哲理.如果你從未見過螞蟻搬家,那么你就不能體會團結的.力量多么的強大.當你目睹這一只只“小不點”把比自己身軀龐大幾十倍的食物抬起來時,你不得不嘆服螞蟻的偉大,大自然的神奇.如果你從未思考過落花化土的場景時,那么你就不能看到無私奉獻的精神有多么的高尚.當一片片花瓣隨風飄落,結束自己絢麗的一生時,它們竟會化為泥土,為新的花提供營養.奉獻出自己的一切,你不得不稱贊落花的偉大,大自然的神奇.如果你從未想象過滴水的毅力,那么你就不能讀懂堅持的決心.當一滴一滴水打在巖石上,當巖石逐漸被滴穿時,你不得不佩服滴水的偉大.大自然的神奇.走進自然,讓我獲得了自然留給我們的哲理.

走進自然,能感受到山之剛、水之柔;走進自然,能感受到哲理無處不在;讓我們一起走進自然吧,讓我們的身心與自然一道,在天與地之間融合……