一篇好作文不一定需要有好詞好句，但好的語言表達和修辭技巧可以增加作文的可讀性和吸引力。什么樣的說明文500字作文初二才算是優秀的呢？這里整理一些說明文500字作文初二，方便大家學習。

說明文500字作文初二篇1

生活是個五彩的大花環，每個細節都可以給我們帶來不一樣的驚喜。有一雙慧眼可以發現許多新知識。下面就是我的新發現。

媽媽給我買了一些獼猴桃回家，我迫不及待地拿出一個獼猴桃準備吃。媽媽忙說：“獼猴桃要挑軟的吃，軟的才好吃，至于硬的要放上兩天才能吃。”聽了媽媽的話我用手捏了捏獼猴桃，啊!竟然全部都是硬的，我失望極了，不解地問媽媽：“媽媽，你怎么全部都買硬的啊?”媽媽笑了笑，耐心地說：“獼猴桃摘下來后要放一段時間才能變軟，市場上的那些軟綿綿的還不知放了多久呢!還是買硬的回來比較放心、新鮮。”

“哦，怪不得有時買回來的軟獼猴桃不新鮮，有的顏色都變了!"我回想以前。

終于，兩天過去了，我去捏了捏袋子里的獼猴桃，這些“頑固分子”們頑固不化——依舊硬邦邦的。我坐不住了，打開電腦快速地查找能使獼猴桃快速成熟的方法。資料顯示，可以將蘋果和獼猴桃放在同一個袋子里。我半信半疑地將蘋果獼猴桃放在袋子里扎緊。果然，獼猴桃不出兩天就變得又軟又熟了。這是為什么呢?哦，原來蘋果里含有一種特殊的成分，能把水果催熟。我很是興奮，挑了一個軟軟的獼猴桃，剝開皮嘗了一口，呀!又香又甜很是新鮮。我拿給媽媽嘗了一口，并告訴了她我的新發現。媽媽聽后開心地笑了，微微點頭贊許，我見狀也開心地笑了!

生活處處有學問，今后我一定要做個有心人，去探索更多鮮為人知的“小秘密”。

說明文500字作文初二篇2

暑假里有許許多多的趣事，不過最有趣的是打水仗。

一天晚上，我在小區游泳館游泳時，正好碰上了幼兒園的同學鐘原。上小學后，我們就很少碰到了。今晚在游泳館里碰見他，就感到特別地親切。鐘原參加過專業游泳訓練，游得很好。他就教我和我媽媽學游泳的正確姿勢，還跟我做打水仗的游戲。

打水仗時，我先一掌把水朝他身上攻擊，他用腳在水上打波浪，我也學他的樣子打，打到他的腳上。當他朝我追打時，我就拉著分淺水區和深水區的繩子往前游。我逃到淺水區，他還是緊追不舍。快要追上我時，他用力向我攻擊，我就一下子潛入水中，他的水就打不到我了。可當我從水下探出頭時，他便越過分界線的繩子，馬上向我攻擊，打我個措手不及，滿臉都是水。他繼續用水來打我，把我打得落花流水。我實在招架不住了，就趁機逃跑，爬出游泳池，來到池邊。鐘原說：“打水仗是不能跑上岸的。”我說：“兵不厭詐嘛”。我跑到別的地方，用帶來的水槍打他，打得他只能躲進水里。當我跳進游泳池時，他又把我逼到游泳池的角落里，我就將計就計，靠著池邊，找準機會用雙腳踢水，擊得他抬不起頭來，他才告饒服輸了。

今天，我明白了打水仗也要象真的打仗一樣，要用各種方法、計策攻擊對方，才能打敗對方。

說明文500字作文初二篇3

小時候，我常聽酷愛唐詩的奶奶吟誦各種優美的、凄涼的古詩。久而久之在奶奶的熏陶下，我也變得多愁善感了，有時也會主動讀各種古詩。有“大漠孤煙直，長河落日圓”的西域天涯，有神游于“桃花影落飛神劍，碧海潮生按玉簫”的世外桃源，還有“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。

古詩中不僅充滿詩情畫意，還蘊含著人生哲理。例如：“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”這一首古詩前兩句表達了農人的淳樸、待人友好的品質。后兩句寫了一個美麗的景色，一重重山，一道道水，本來懷疑沒有了路，但忽然眼前一亮，柳樹繁茂蔭濃，花朵嬌艷亮麗，又是一個美麗的村莊，猶如世外桃源。后兩句還蘊藏著一個深刻的道理：在逆境中往往蘊藏著無限希望，只要刻苦努力，勇于開拓，就會出現一個嶄新光明的世界。

古詩是畫與文字的結合，這樣就構成了一幅幅美麗的畫面，陶冶了情操，給我帶來了美的享受，更讓我沉迷于其中。我常常幻想，我如果是詩里面的人，我的看法和情感會是怎樣，家人說我像多愁善感的林黛玉。這也應了那么一句話：情到深處即為詩。

我愛古詩詞!收獲的不僅是知識，還有被凈化的心靈。

說明文500字作文初二篇4

秋風蕭瑟，葉子漸漸變黃、變紅。行走在小路上，你會發現，地上已經有些許落葉。這時你會突然變得像不過兩三歲的孩童般那樣幼稚，去踩地上的那些落葉，玩的不亦樂乎。

就在這樣一個美好的金秋時節，我們迎來了兩個令人高興和激動的節日——中秋節與國慶節。這兩個節日，一個是中華民族的傳統節日，是中華人民文化的瑰寶。一個是為了慶祝新中國成立的日子。今年恰逢雙節同至，意義非凡，真可謂：中秋月圓人團圓，國慶祥和萬家歡。

每年的農歷8月15日，是中秋節，是我國的傳統節日。在這一天，一家人要聚在一起吃團圓飯，吃月餅、賞月，象征著團團圓圓。在這個節日里，很多平常離家較遠的人都會“舉頭望明月，低頭思故鄉。”更有很多人匆匆忙忙、興高采烈地趕回到家里來吃團圓飯。即使有的人工作很忙，也會和家人在這一天來上一段很長很長的視頻通話，訴思念、送祝福、話團圓！

今年的這一天，還是一個特別的節日，便是國慶節。在國慶節這一天，很多的學校里面會舉行紅歌比賽，激發同學們的愛國之心。并且有的人還會在這一天買上一兩面小國旗，插到家里最顯眼的地方，或是插在自己平時出行的交通工具上。有的做生意的人也會買上那種很大很大的國旗掛到自己的店門口。真是舉國歡慶，衷心祝愿偉大的祖國繁榮昌盛！

10月1日，在這個特別的日子里，就讓我們一起好好與家人團聚在一起，共同祝福我們偉大的祖國吧！

說明文500字作文初二篇5

生活是多姿多彩的，但是，如果你失去了健康，你就無法享受這一切!所以，有健康真好。

新型冠狀病毒感染這一疫情來臨，每個人的健康是第一位的。有人也許會覺得有錢才好，可是如果沒有了健康，有錢都不一定治好，所以，我們要千萬要保護好自己，保持自己的健康，不要成為了“有錢，卻不能花”而后悔沒保護好自己，再有錢也不能死而復生，所以，有健康真好。身染疾病會有許多的不便：有的是無法下床，行動不便;有的是全身僵硬，無法動彈;有的是耳聾眼瞎，無法交談。所以，有健康真好。沒有健康，就可能無法與伙伴玩耍，無法上學，不能做許多事，也不能做許多事，無法像正常人一樣生活。甚至，被病痛，疾病奪去了寶貴的生命。所以，有健康真好。

擁有健康，我們會不由自主的期待著每一天的到來，期盼未來;擁有健康，我們不會被病痛折磨，不用為治病而花大把的錢;擁有健康，就可以自由自在的去奮斗，比拼，去吃喝玩樂，充實的度過每一天。所以，有健康真好。

健康很重要，是做一切的資本;健康很重要，沒有健康就不能做許多事;健康很重要，沒有健康，就與正常人不同：得了癌癥的會被人害怕，得了傳染病的會被人離得遠遠的。健康，是某些人盼望的;健康，是某些人無法達到;健康，是某些人不珍惜的。健康很好，擁有健康真好。

一定要保護好自己的身體，因為，有健康真好!

說明文500字作文初二篇6

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這是唐朝詩人杜牧寫的一首關于《清明》。祭奠親朋，在這個傳統的節日里年復一年。

在今天這個特殊的日子——清明節里，我懷著崇敬的心情，不遠百里，來到老祖宗們的墓碑前，手捧鮮花，祭掃先人。

清明節作為二十四節氣之一，又是踏青、除塵的好時節，其名字也正是“萬物生長此時，皆清潔而明凈”的意思。

燕子飛到南方去了，有再飛回來的時候。楊柳枯萎了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的'時候。可是親愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

爸爸媽媽帶著紙錢和冥幣，在爺爺的墓前，為他“寄”去。我向周圍掃視了一下，人們的臉上都帶著一絲傷感，一絲懷念。

唉，當我在媽媽肚子里3個月的時候，爺爺就去世了，每當其他同學提起爺爺對自己怎樣好的時候，我總是又羨慕又傷心。

冥幣在火中慢慢被燒成了灰，看著這正在燃燒的火，我想象著要是爺爺還在世的話，一定會加倍疼愛我——好吃的給我，好玩的給我……我真希望現在在我面前的不是一座冷冷的墓碑，而是一位身體健康，面帶笑容的爺爺啊！可現在我只有默默的站在墳墓前許愿：“希望爺爺能保佑我學習進步，全家生活快樂、身體健康、學業有成！”

我站在爺爺的墓碑前，兩行熱淚像斷了線的珍珠，順著臉頰流了下來……

說明文500字作文初二篇7

關心，莫過于親人一句溫暖的問候;朋友一聲動聽的勸阻;同學一句善意的提醒。在你生病時，家人往往是最關心你的，只是這關心的打開方式有所不同，而我的家人又是用的哪一種方式呢?

這突如其來的感冒又一次把我脆弱的身軀擊垮，而我的媽媽又給我帶來心靈上的創傷。

當感冒來襲，我第一時間告訴了媽媽。本以為媽媽會懷著擔憂的眼神，探探額頭，囑咐幾句，卻沒想到她只是“哦”了一聲，看都不看我一眼。后來病情加重了，我聲音低了許多，眼睛也不再有神采，全身有氣無力的，再跟她說時，她依舊不搭理我，說：“柜里有藥，自己拿去。”我只好強忍著病痛，彎下腰去開柜時，一氣坐到了地上，頭暈目眩。她還不耐煩：“裝什么裝，快起來。”我無力再與她爭辯，扶著椅子爬起來。而且時刻沒得休息，還得跟平常一樣努力。

可每當黑夜降臨，總能給我這創傷的心靈帶來些許慰藉。

一鉆進被窩，一股涼意順著毛孔透過器官刺著心靈，我只得縮成一團，如一條冬眠的小蛇。待我睡著后，媽媽悄悄地把剛倒入燙水的熱水袋放進被窩，任由它漫游在黑暗中。醒來時，這熱水袋已經變成“溫水袋”了，但我的被窩卻是溫暖永駐的。清晨，刺骨的寒風刮著我的面頰，可我的心里是暖暖的。

這種關心的打開方式是最獨特的，也是溫暖永駐的。

說明文500字作文初二篇8

有大有小、有方有圓、有高有矮……真乃千變萬化形態各異。這就是每棟房子，不論大房子還是小房子都離不開的東西——窗。

窗對房子很重要，如果一個房子沒有了窗，就如一個人沒有了眼睛，見不到光明。

窗是人類制造的，只須少量材料便可裝成：玻璃門、框架、紗窗。別看它的用料少，但是春夏秋冬、遮風擋雨可都少不了它。春天，只要把窗關上，就可以擋住冬天未消的冷氣;夏天，只要把通風紗窗關著，就可以防止害蟲;秋天，只要把玻璃門關上便可以防止風沙了;冬天，只要把窗關好便可以擋住冷風一結合邊成了：春擋寒氣，夏擋害蟲，秋擋沙葉，冬擋冷風。

因此讓人們可以放心的休息。

窗不僅可以遮風擋雨，還可以當‘警衛員’，現在我國以經研制出了報警窗、抓賊窗、防盜窗……由于有了這些窗，人民的財產就得到了保護。因為如果小偷想用高級手段撬開玻璃門，那么玻璃門就會像嬰兒一樣亂叫一通。使小偷膽顫心驚，落荒而逃，因此保護了人民的財產。

窗雖然好，但不好好用，那就把窗的特性給埋沒了。比如下雨，時不把窗關好，那么家里就會有小水窩;夏天，不把紗窗關上就會有蟲蚊飛進家……要真是這樣，就埋沒了窗遮風擋蟲的性能。所以我們要好好運用窗。

總之每家每戶都離不開窗，窗也離不開人們的控制。

說明文500字作文初二篇9

回家的路上，嘈雜的人群中，我悠閑地漫著步，心里仿佛為自己的一個釋然而欣喜。

下午。我推著車走進書法班，早已有十幾個車了，我高傲地仰起頭：真傻，都來這么早，還不是沒我寫的好。放好車，慢吞吞的邁著雙腿上了樓。一個陌生的女孩正站在老師身旁，皺著眉頭盯著老師寫字。暗黃__的燈光溫柔地打在她的臉上，映襯著他的眼睛顯得格外執著。目光只在他的臉上停留了一秒，便毅然地轉了頭。可她突然從我身后經過，驚得我手一顫，不由卻____地朝她的背影瞪了一眼，可卻正好碰上了她回眸的笑容。

幾分鐘后，老師走了進來，站在我和她的中間，老師輕松的語氣回蕩在空中：“嗯——你這個臥勾寫的不錯。”

“嗯，謝謝老師！”可是，我哪寫過臥勾了？“呃呃”老師尷尬地笑了笑，“我是說她寫得挺好的，你今天寫的結構把握的不太好……”周圍此起彼伏的悶笑聲穿透著我的心……我唯有寫得更賣力。

可蘊含著滿滿不良情緒的字里，似乎總是少了些什么……

放學，老師留下了我，拿出同學們的字和我的對比：“你寫的是挺好的，但其它人都在進步，而你沒有。”那一瞬間，我愣住了，深深地將頭埋在胸口，不敢直視老師溫柔的目光。

時光在流逝，每個人都奮力奔跑，而我，卻沉浸在了起跑線前方的那一丁點優勢中。

不要猶豫，揮揮手出發吧！我在心中堅定地對還太年輕的自己說……

說明文500字作文初二篇10

這一次學校放了好長一個小假期呢，國慶應該是休息七天的，但是跟中秋撞上了，所以，這一次休息了八天。好讓我們大家痛痛快快的玩上幾天。

當然，八月十五是一家人團圓的日子。人們當然不會錯過這個一家人的團圓日。

晚上，奶奶來叫我們一家人和叔叔一家人還有我的姑姑們都到她家去吃團圓飯。我一聽非常高興便飛快地跑了過去。一看奶奶爺爺把飯餐都準備好了，媽媽讓我給奶奶拿了一塊肉看來是派不上用場了，只有讓他乖乖地呆著，等日后奶奶和爺爺把它消滅掉。

不久，大家好像都到齊了。但是愛觀察的我發現了一個人沒有來。“是叔叔。”我大聲的喊了出來。爸爸便說：“就你最聰明，早就給你叔叔打電話了，他早就在回家的路上了。”我輕聲地笑了一聲：“嘿嘿，誰讓你們不告訴我的啊，提醒提醒你們一下嘛！”但是，爸爸還是給叔叔打了個電話問問到了沒有。叔叔說馬上了。這就到家。話剛落下不到十分鐘說話算話的叔叔來了，他拿來了中秋節吃的食物月餅。我二話不說，便把叔叔手中提著的月餅接了過來，我口頭上說是接著他，可是誰不知道啊，我搶過來吃啊。呵呵，但是叔叔是最喜歡我的當然不會怪我啦。然后，我們便說說笑笑的吃了一個團圓飯。

走的時候，我留心了一下月亮，但是突然看見了月亮對我笑了一下，我心里暖暖。我愛吃月餅，更愛這天的月亮！

說明文500字作文初二篇11

常言道：花美在外表，人美在心靈。

在一個陽光明媚的中午，正準備看電視的我被媽媽喊了過去，我走進廚房便聞到了骨頭湯的香味，猶如身在仙境里。“去買點蓮藕煲湯吧!”媽媽說。“好的!”我說。“這么好喝的湯沒有很好的配料怎么行呢?”我說著就動身準備騎車去菜市場了。

“我美了美了美了，我醉了醉了醉了……”我邊哼著小曲邊騎車。突然，腦子里想到人家說賣菜的小販有套路，會缺斤少兩，坑人騙錢，所以覺得要留個心眼。

來到菜市場，這兒人多，賣菜的吆喝聲一片，好不熱鬧。“小孩子，買番茄嗎?剛摘得，可新鮮了!”我搖搖手說不要。環顧四周，看到了賣蓮藕的叔叔，我走到他的攤位前，拿了兩根藕放進方便袋，他給我拿了出來，用刀把兩頭的藕節切掉了，然后放稱上稱，邊稱邊說：“兩元一斤，兩斤三兩，一共四元六角，給四元五角吧。”我高興地說：“謝謝叔叔!”遞給他五元錢，轉身就離開了。我心想：叔叔沒有坑我，還讓我占了便宜。

“美了，美了，醉了，醉了……”正當我陶醉在歌聲里時，一個聲音打斷了我：“孩子，等等，等一等。”回頭看時，叔叔已經到了我的身后，遞給我一個五角硬幣。我說：“零錢不用找了，占你便宜了。”他硬塞到我的口袋里就走了，我大聲喊：“叔叔，你是個大好人，謝謝你!”

回到家，我迫不及待地把事情告訴媽媽，媽媽撫摸著我的頭說：“世界上還是誠實善良的人多，長大了以后，你也要做個心地善良的人。”我點點頭說：“一定做個心靈美的人!”

說明文500字作文初二篇12

走進房間，桌子上的一個盒子引起了我的注意，沒錯，就是玩具盒，上面一落滿了灰塵，看著那個盒子，打開盒子，彈珠，玩具熊，槍，可是一個東西引起了我的注意。

沒錯，就是筷子槍，我先給你們將將他的來歷吧。在很久以前，一群孩子是世界的主宰，他們愛玩玩具，有一個孩子王，想要玩玩不膩的玩具，還要手工制作，經過孩子們的研究，終于發明了筷子槍這一玩具。

筷子槍有手工制作，可費勁了孩子們的腦筋，終于想出了制造辦法，一大地之木(筷子)為原料，三個大地之木，一個備用，以皮筋為子彈，很是好玩，之后孩子們因為這個玩具太好玩，每天都在玩，于是勞累而死，于是就有了我們現在的時代。

這是筷子槍的歷史

筷子槍好玩，我們那時候用筷子槍玩皮筋，給筷子槍按上皮筋之后，能發射好遠。

筷子槍是折磨玩的，少則兩個人，多則無數人，依舊按照才泵吃。決出先后順勢，就有兩個人來說吧，一個人是第一個發射，隨便找一個位置，發射，另一個人追擊，如果打到另一個皮筋就算贏，那個皮筋就被贏走了。

這是筷子槍的規則

筷子槍的好壞是這莫決定的，先看筷子，一般由木筷子制成，但是竹筷子更是牛逼。用膠帶或皮筋將三根筷子固定好，膠帶一般比較好。將中間的筷子銷短，把小段的一截按上去，作為發射器。

最后要決定皮筋的材質，皮筋一般分為好皮筋和進口皮筋，進口皮筋最好，是手工制作，具體方法暫不透露，好皮筋就是一般的皮筋，這種皮筋，不易斷，發射起來更快，更準。

這就是筷子槍，來制作把。

說明文500字作文初二篇13

我家隔壁有一位鄰居，是一個爺爺，早年妻子去世，兒女又在外工作，一直只有孤身一人。

這天，是中秋節，家家戶戶都結燈掛彩，賞月亮，吃月餅。可是，隔壁卻很安靜，那個爺爺并沒有賞月，兒女也沒回來。我想：過去看看吧!爺爺一人，這么熱鬧的節日也沒出來，多寂寞!我去陪陪他好了。

在去之前，我還帶上了兩塊月餅。來到爺爺的家門口，門關著。我抬起手，輕輕敲了敲門，沒人答應。我又敲了幾下，門“吱嘎”一聲開了，屋里沒有點燈很黑。爺爺打開燈，走出門來，見是我，便問道：“小朋友，你有什么事嗎?”“爺爺，我是來陪你過中秋的。”

爺爺聽后，愣了一下，隨即把我請進屋里，“你不陪家人過嗎?”我笑了：“沒關系，您的兒女都沒有回來，就讓我陪您過吧!”說完，我拿出兩塊月餅，笑著遞給了爺爺。

爺爺撕開包裝，愉快地吃了起來。我和爺爺聊道：“您知道月餅的來歷嗎?”“呵呵，我不知道啊，給我講講吧!”“沒問題，從前……”

不知不覺，就過去了好久，這時，我清晰地發現，爺爺臉上的皺紋盡是歲月的痕跡，一頭銀絲顯得更加蒼老，可是，和爺爺的交談中，他仿佛年輕了很多，像個孩子般笑著，不那么古板了……

十點了，我該走了，我和爺爺道別：“您以后可以盡管來我家，找我的家人們聊天，我有時間也會來找您的。”爺爺笑著點頭，和我揮揮手。

我回想著今晚發生的一切，讓那位爺爺有了那么多樂趣，是多么開心呀!

今晚，是我過得最難忘的一晚了。

說明文500字作文初二篇14

揮揮手，出發，向美好的生活，向詩意的遠方出發！

不知從什么時候起，我喜歡獨來獨往。很少幫助別人，也不希望別人幫助我。即使有人對我有幫助，我也像還債似的報答，大有我不負天下人，也莫讓天下人負我之勢。

然而，這一思想卻在一位陌生人善意的幫助之后，如一粒塵埃般，隨風飄散。

幾場大雨過后，那條每天上學必經的小橋被大水沖斷了，只能見到若隱若現的浮橋。那天清晨，我提心吊膽地走到橋的中央，可我的腳竟不聽使喚，任憑我如何用力它也不動一絲一毫。剛鼓足勇氣打算出發，望了一眼橋下，“急湍甚箭”，我的自信又一次消失了。這次我更慌了，小腿直打顫，根本直不起腰來。

就在這時，一位騎自行車的叔叔出現在對岸。好不容易出現了一根救命稻草，我卻不知如何開口。那位叔叔好像看出了我的心思，他小心翼翼地走到橋中央，一手把我抱起，一手抓起我的書包，將我抱到岸邊。他看了看手表，對我說：“你上學要遲到了，不如我送你去學校吧。”說罷，他便將我放在了自行車上。“

一路上，叔叔不斷地囑咐我要坐穩。到了學校，他將我抱下自行車，對我揮了揮手，說了句再見，便騎著自行車消失在眼前。

這是何等普通的揮手啊！普通到不能再普通，可我卻始終不能忘卻，他讓我感受到了世界的溫馨與美好！

我也向他揮了揮手，不只為他，也為我自己。

揮揮手，出發，向昨天的自己告別，向更加美好的明天出發，向著詩意與遠方出發！

說明文500字作文初二篇15

天外黑沉沉的，干悶了一天。雨卻連個影子也沒出現。為什么不咆哮起來，沖洗一切，好換個新的空間！窗外，風依然在吹，草仍舊在動，只有幾絲聲音在飄動。

鄰里傳來七里香的溫柔，可我并不能安靜下來，暴棄的思緒纏綿著我，使我獨自在情感的海洋里徘徊，空想著一切。想一想，十多年了，沒有過轟轟烈烈，有的只是別人的嘲笑和歧視，真替自己不值！

窗外，風兒在嘶叫，也在為我不平！迎面撲來，摸著我，叫我清醒，不要沉睡在無際的幻想里。但我仍舊沉迷，現實太殘酷了，我討厭一切的壞，壞的一切。但他依舊存在，不曾離去。世界，真的是個悲劇，或許是我不理智吧？難道我所看到的都是壞的？

鳥兒在叫，唱著，似乎很快樂，然又有幾分快樂，為了存在，它們不得披著面具四處奔走。你呢？為什么不能與世皆濁，與世皆醉？我問自己。

風輕了，草還在動彈著，復古？他在想著幾百萬年前的大樹嗎？風走了，和云一切回到了來之前的地方。天，閃下了一道白色的亮劍，把烏云劈散了，讓它們悄悄溜走。等待著雨的到來，它卻無影無蹤。在烏云喪后，卻留下被遮藏了一天的夕陽。

慢慢的，留連忘還的云彩換上了一套紅狀。而我，也被照得透紅，是黎明的曙光在召喚我的名字嗎？請容我準備行李，攜爾之手前進吧！

說明文500字作文初二篇16

“一萬年太久，只爭朝夕。”時間一去不返，所以，我們要珍惜時間。

“我回來了，”放學了，我正在家里做作業，媽媽提著一大袋小吃回來了，“小弟快來!吃。”我不服氣：為什么我不能吃!這時，弟弟推開門，手中拿著幾根山楂條，慢條斯理地吃著，用譏諷的眼神看著我，好像在說：“呵呵!姐姐你得快點做作業哦!”我吐了吐舌頭，翻了個白眼。一把奪過小吃，津津有味地吃起來。一看作業才寫兩個詞。

為了快點做完作業，我制定了時間：18：10做完作業。于是就聚精會神地寫起來啊，“啊!手抓餅真香!”弟弟的聲音闖進我的耳朵，我饞得流口水，“快寫作業，不然等會兒小吃都被吃完了。”媽媽提醒我，我又開始寫起作業來。“開飯了，開飯了，快來吃吧!”奶奶吆喝著。“咕嚕咕嚕……”我的肚子“提抗議”了：唉!好想吃飯啊!我的眼中立刻浮現出很多美味佳肴：有皮脆肉軟的烤全鴨、有美味可口的回鍋肉、有金燦燦的炒蛋……可是作業還沒做完呢。我立刻打消這個念頭，專心致志地寫著作業，“沙沙沙……沙沙沙……。”房間里安靜得只聽見鉛筆寫字的聲音了。時間一分一秒地過去了“啊，終于寫完了!”唉!真是世上無難事，只怕有心人啊!我放下筆，“嗖”地跑到飯桌前，吃飯了!

以后我還要和時間賽跑，讓我的作業做得又快又好。

說明文500字作文初二篇17

早晨，天空染上了淡淡的胭脂紅。清晨的氣味很淡，很舒爽。地上還有些水跡，不只是昨晚連綿的小雨導致的。連續幾天的雨，使得地上始終是潮濕的。不過還好，今早的云朵是白色的，天空是淡藍色的。我認為不會下雨，便收起紫色花紋的雨傘，背上書包，走出家門。

臨近放學的最后一節課，天空還是變臉了。淡色的灰吞沒了天空，淅淅瀝瀝的小雨下了起來。我望著窗外，心里有些后悔。下課了，動聽的放學鈴聲在校園內響起，打起各種各樣的傘，校園里的人陸續離開了。我走出教室，抬頭看著灰色的天空。大大小小的雨珠掉落在地面，匯成一條條細流。在四樓俯視著學校，映入眼簾的是花花綠綠的雨傘。春雨，就是這樣不可預知。

最終，我和同路的同學一起離開了校園。下午，天空依然如早晨般，絲毫沒有下雨的現象。可是我將那把紫色花紋的傘帶去了學校。放學之后，天空湛藍湛藍的，夕陽涂上了胭脂，漸漸離開這片天空。我握緊了手中的傘，明明做好了準備，卻沒有下雨。

人生正不如此？當你沒有做準備的時候，那些事情像潮水般幾乎要將你吞沒。當你做好準備時，卻發現，你已經無法擁有了。正如愛情公寓中：子喬想明白了，美嘉卻沒有懷孕；一菲確定了自己的愛情，小賢卻和諾瀾在一起了；關谷準備接受了，懷孕的卻不是悠悠……

在準備之后再開始接受，可是已經錯過了。又在下雨，這次，該如何對待？

說明文500字作文初二篇18

冬日黃昏時的街頭，人來人往，車水馬龍。在太陽的余暉下，人們也陸陸續續地回家去了。

陸天像往常一樣走在大街上，心里想著：今天作業可多了，我要趕緊回家。想著想著，他不禁加快了腳步。陸天看見前面有一群人在那兒圍著，湊進去一看，原來是一個小男孩舉著一個募捐箱，旁邊坐著一位老人，小男孩大聲地說道：“這位老人得了重病，可醫藥費不夠，大家能捐點錢給這位不幸的老人嗎?”陸天心想：這個小男孩和我年齡差不多，應該是這位老人的孫子吧，唉，這位老人可真不幸，我捐點錢吧!陸天正準備把錢拿出來，突然，老人捂著胸口說：“徐明，徐明明，小男孩聽完后立馬把藥遞給老人吃，原來他叫徐明啊。”

這時，一個小偷拿著箱子跑走了，陸天立馬追著小偷。那小偷見自己快被追上了，扔下箱子逃之夭夭。陸天拿起箱子跑回徐明那兒，看見徐明剛把老人安撫好，又因找不到被偷的箱子而驚慌失措，眼角還泛著淚花。陸天把箱子還給了徐明，還叮囑他下次要小心，徐明連連道謝。

在場的人都被這充滿愛的一幕感動了，紛紛捐錢給那位老人，陸天也把自己的零花錢捐給了老人，陸天這時才發現徐明袖口上寫著“夕陽紅志愿者。”

只要人人獻出一點愛，世界會變成美好的人間。

說明文500字作文初二篇19

總有一片風景，值得留戀。總有一個故事，值得回憶。感謝這一路走來伴我成長的你們。也許開始我們懷揣著欣喜和歡樂相遇相知，而最終鬧得不歡而散。及時這樣，我也感謝你曾經的存在，感謝你曾經陪伴我的時光，帶給我的歡樂，即使如今已成回憶。

韶華易逝，歲月向晚。身邊的朋友也是一波換一波，最終能陪我們走下去的人少之又少。請不要感慨，不要悲傷，因為這是人之常情。我曾是一個調皮而任性的孩子。我會因為一個朋友的離去而暗自傷神，會因為父母的批評痛恨不已，也會因為一件小事深深自責。我也是一個缺乏安全感的孩子，我會常常夢中驚醒，時而患得患失。這一路走來我也經歷著不同的風雨。正是這些風雨讓我成長，讓我從一個懵懂的孩子漸漸的成熟。雖說如今的我還是有點小任性，但這個任性是有度的。

每個人都是不完美的，我們做不到每個人都喜歡，那我們就做我們自己，最初的自己。人生短暫，何必長嘆。不要去為了討他人開心而委屈自己，請帶著自己的本色去生活。

有人說："我們可以無兄弟，但不可以無朋友"朋友是我們人生不可缺乏的一部分，但交友要慎重。五湖四海皆兄弟，可哪一個不是情投意合呢?當然請珍惜我們的朋友，不要等失去了才覺得珍貴。

這一路感謝朋友的陪伴，是你們見證了我的成長，同時也是你們伴我成長。

說明文500字作文初二篇20

父愛如山，我的這座“山”一開始卻有點兒……靠不住。

由于工作原因，父親在我上小學時很少陪我，常常處于“神龍見首不見尾”的狀態。但是，自從他換了份工作，父親便一改常態，甚至接替了母親的“工作——接我上學放學。我能理解父親蛻變的原因，覺得這才是這座“山”該有的樣子。

小時候，我曾跟父親說過：“你再不陪我，我就長大了。”父親當時并沒有什么反應。直到上了初中，我才覺得父親有些“靠得住”了。

約摸晚上十點左右，父親剛加班回來，他拖著疲憊的身軀走進了我的房間，聲音略帶些嘶啞：“今天你老媽不太舒服，我來陪你吧。”我只點了點頭，繼續埋頭苦算。幾分鐘后，又是嘶啞的聲音響起：“要喝水嗎，我去幫你倒點兒。”也不等我回答，父親便已經走出了房間，回來時，端著一杯水，輕輕地放在了窗臺上，“有點燙，待會兒再喝吧。”說完，又走到床前，坐下，倚在床背上，半晌，沒有聲音。又過了一會兒，耳邊傳來父親均勻的呼吸聲，我轉頭望去，父親竟已睡著了。我這才發現，父親有些消瘦了，臉上也多了幾道歲月留下的痕跡。父親，是什么時候開始有這般變化的呢?我已想不起來了，原來，我也錯過了父親這么久了嗎?

現在想想，父親并沒有錯過我的每一次成長，他始終屹立在我的身后，像一座堅實的大山，不露聲色。我卻一直沒有回頭，竟錯過了父親這么久。

父愛如山，有著母愛不可及的厚重，我會常常駐足，去凝望那山，但愿，不再錯過父愛。

說明文500字作文初二篇21

詩詞是中國的古典文化。“春眠不覺曉。處處聞啼鳥”。詩詞中描繪了四季的美麗。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，描繪了春夜的綿綿細雨之美，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，表達了夏日荷花的綻放之美;“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，詮釋了詩人劉禹錫對秋天的贊美。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，描述出冬日茫茫一片的雪的美。

詩詞竟如此美麗。

“舉杯邀明月，對影成三人”，的詩詞表達出了李白的思鄉故人知的情懷。“烽火連。三月家書抵萬金”的詩詞，表達了詩人對家園的執念。“和戎壯士廢，憂國清淚滴”的詩詞表達出陸游的愛國心切，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”詩詞又表現出來現實的衰敗。“待從頭，收拾舊河山，朝天闕”詩詞讓岳飛用這詩表達出渴望祖國收復山河，抗擊金兵的美好志向;而“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”詞詩中的杜甫表達出對祖國收復河南河北的喜悅之情。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”李后主用這首詩詞表達出難逃覆滅的惋惜之情……詩詞竟是如此美麗。

“天生我材必有用，千金散盡還復來”是自信。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是豪情，“但愿人長久，千里共嬋娟”是思念;“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天”是贊嘆……詩詞竟如此美麗。

讓我們一起學習詩詞，體會詩詞的美麗吧!

說明文500字作文初二篇22

媽媽特意選了一件漂亮的衣服，上面印有閃亮亮的國徽的字樣，我看到這件衣服高興得跳了起來，我喊道：“真好看!”媽媽說：“今天是我們國家的生日，十月一日。”

我走到街上，只見人山人海，街道兩邊彩旗飄飄，商場門前排滿了各種各樣的燈籠，門樓上熒光燈閃閃發光，“慶國慶，迎中秋”的字樣，特別耀眼!每個人都去商店搶購自己心愛的東西，有的買玩具、有的買零食、有的買衣服.......爸爸媽媽給我買了好多衣服、玩具、零食，大包小包好多好多.......

走著走著我們到了一家月餅店，前面排成一條長龍。我問媽媽：“怎么這么多人排隊買月餅?”媽媽說：“因為馬上就要中秋節了，我們也排隊買月餅，回老家陪爺爺奶奶過中秋節。”

十月四日，中秋節到了，我和爸爸媽媽去了大鄒老家，一樣是人山人海，熱鬧非凡!大鄒很美，哪一天我拍幾張照片給你看一看，瞧一瞧我們大鄒的美麗!那里有花草、無數的樹木、還有許多的小狗、小貓、它們很可愛，在一起玩耍，相互追趕著，奔跑著......

啊!祖國到處都是一片美好的景象!

晚上到了，我們一家團聚在一起，吃月餅、賞月亮、放鞭炮、講故事。有說有笑，其樂融融。

爺爺奶奶高興地說：“祝孩子們國慶、中秋快樂!”

我最喜歡國慶節和中秋節了!

說明文500字作文初二篇23

“殘缺”是什么?殘缺有時也是美!

瞧，他叫劉偉。一個1987年的帥小伙子，在他12歲那年，他，永遠失去了雙臂。他，沒有放棄，繼續他的鋼琴夢。

他，雖然四肢健全，肌肉發達，但他卻像流浪狗一樣看人心情吃飯。他不找工作，好吃懶做，靠別人的勞動成果吃飯。有時候他竟還在心里抱怨：真是的，連個小錢也不給，真不知道同情心被狗吃了嗎?但他還是拿個破碗，舉到路人面前，搖兩下破碗：“大哥給口飯吃吧……”而劉偉卻不同。

劉偉，他只用了一年，而且是用腳彈鋼琴，還比一些人快了兩倍，達到了七級。他仍在努力，他在一次偶然機遇中，去了殘疾音樂館中，一枝獨秀，發出了世界上最迷人的音樂。臺下頓時響起了熱烈般的掌聲，掌聲經久不息。結束后，他深深鞠了個躬，連臺下的評委們都被震撼了，全體起立為劉偉鼓掌，雷鳴般的掌聲穿過大廳，穿到了劉偉的心里。我想：這不就是堅持的結果嗎?正如馬克吐溫那句話：人的思想是了不起的，只要專注于某一件事業，就一定能做出自己感到吃驚的成績。殘疾人可以這樣，難道我們小學生不應該堅持不懈地學習嗎?

流浪漢為了生存一直在要飯吃。直到有一天，他突然看見了劉偉，劉偉告訴他：“我雖然現在成了一個歌手，但我殘缺的是手不是心，我很欣慰。”劉偉離開時最后留下了一句話：“不堅持做有意義的事，不如直接去死!”

是啊!殘缺到了身上不可怕，但殘缺到了心里就可能真的恐怖如斯了。有時，殘缺也是一種美啊!

說明文500字作文初二篇24

在我們的生活中，總會有一些人、一些事讓我們為之感動。讓我們感動的，可能是我們的老師、同學、朋友、家人，也可能是毫不相識的陌生人。而令我感動的，則是那次偶然的事情。

一個下著小雨的陰天，天空中布滿了陰云，行人們在道路上急匆匆地走著。我騎著自行車，慢悠悠地在馬路上觀賞雨景，雖然下著雨，但我卻覺得十分舒服。我慢慢地騎著，可是天算不如人算，正當我騎到一個右轉彎處，一輛銀灰色的汽車飛馳而來，濺了我一身泥水不說，在轉彎時，還將我重重地碰倒在了地上。不過，我的車把也在那銀灰色的車身上留下了一道“紀念章”。

我推開倒在我身上的自行車，艱難得像爬起來，可兩條腿沉重的像灌了鉛似的，而且還鉆心的刺痛。我掀開褲腿，原來膝蓋上已經擦傷了好大一塊。這時，我的一個鄰居走了過來。他見我摔倒在地，連忙冒雨跑了過來，將我扶了起來。

他將我扶上車坐好，忽然，我看見他口袋里有一張車票，是半小時后的。我急忙叫住他，讓他不要管我，趕快到車站去。他卻執意將我送到了醫院。

雖然年齡都差不多，可是他顧不上全身被淋得透濕，跑上跑下地向醫生護士說明情況。他還將我扶上病床，向我的父母打了電話。可是當我的爸爸媽媽趕到醫院里時，他卻不知什么時候消失在了風雨之中……

轉身看著漸漸消失地他的背影，我的心中溫暖極了，而感動，也如潮水般涌來。

說明文500字作文初二篇25

初中的生活的畫卷，閱讀、交友、運動……生活如此多姿多彩，豐富著我們的感情，激蕩著我們的心田。

一轉眼，初一校園生活安然度過，我邁入了一個嶄新的地方——初二，新的生活就此啟程。

一句俗話：“初一不相上下，初二兩極分化，初三天上地下”，從這句話中就可以看出初二是有多么關鍵。初二是一個轉折點，主課多了一門物理，學習要更加的辛苦和緊張，我們也要更努力。

新的學期，新的目標，杜老師送給我們了三個詞語“執著”“堅持”“專業”。這三個詞看起來很普通，但是含義深刻。

“執著”就是指對某一事物或某一信念極強的渴望，無法釋懷，為達目的不惜一切代價，不能超脫。后來指固執或拘泥，也指堅持不懈。

“堅持”就是指為了達到自己的目標不斷努力，永不放棄。如果半途而廢的話，之前你做的所以的努力就功虧一簣了。只要目標夠堅定，相信每個人都是不會輕言放棄的。

“專業”就是指專門從事某種學業或職業。我而身為學生，就要對自己的所作所為負責任，明白怎樣才能做一名“專業”的學生。

在摸底考試中，我考得很不理想。語文檢測中失分較多的地方主要是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，書中我許多人名都想不起來，說明我看書是走馬觀花式，并沒有去認真閱讀。英語連90分也沒達到，單詞拼寫也要錯，這不應該，說明我做題太過浮躁。

初二，這個至關重要的階段，我應該把所有的精力放在學習上，好好學習，天天向上，加油！

說明文500字作文初二篇26

暑假里的事多如繁星，我覺得最有趣的是跟表哥學游泳。

一天中午12點剛過，我和表哥一起去游泳。到了游泳場，我們買了票換上游泳衣就進去了。我們來到一號游泳區，表哥說：“這里的水太深了，我們換一個游泳池吧。”我們就來到了二號游泳區，這里的水比較淺所以我們選擇了這個游泳池。我剛開始下去的時候覺得水有點冷，我在水池里走來走去，表哥就在池里游，我又不會游泳，這時我很羨慕會游泳的人們。

表哥好像看透了我的心思，他說：“我來教你吧!”我非常高興。我就認真的學了起來。表哥說：“其實，學游泳很簡單，只要你肯學，就一定能成功。聽好了，先是學潛水;潛水一定要先吸一口氣，然后頭潛入水中，潛水不能緊張。屏住呼吸，以免被水嗆著，覺得憋不住了就馬上起來，然后張開嘴呼吸……”我按照表哥的要求去做，經過反復練習，我居然能在水里潛半分鐘以上了。接著表哥教我游水，他邊講邊做示范，我照著他的樣子去學，身體放平俯在水面，雙手交稽劃水，雙腿上下擺動。經過大約半個小時的反復練習，我終于學會了游泳。我剛學會游泳就想試試，由于我太緊張不小心喝了一口水。我們大約游了5個多小時，我們看到天色已晚，而且肚子也餓了，我們就回家了。

這就是我在這個暑假里最有趣的一件事!

說明文500字作文初二篇27

整個暑假可以分成兩個部分，七月無趣無味，八月多姿多彩。

七月份我關在家里，我期末考砸了，我老爸斥責了我一頓，他天天和我發脾氣，我只好和他冷戰。這是我人生的最低潮。

八月份我從老家回來后，一直充實。首先是作業，每天做一些，每天做一些，傍晚5點半我出去打籃球，星期六和我的__姐姐出去玩，星期天則待在家里。

x月x日，令人驚喜的是，我的姐姐從學校回來了，之后的星期一到星期五我也不會無聊的做作業了，和她在一起的6天里，我不會忘記的，還記得x號傍晚我們去鼓浪嶼玩，好開心，然而，她只短暫的停留了6天就回學校去了。

現在作業也做得差不多了，__姐姐說她要在暑假的最后一個星期六帶我去游泳。于是我現在加緊做完最后的作業。還記得我和她去__電影城看《藍精靈》這部電影，去中山路逛街。

可惜時間過得太快了，暑假眨眼間就間。過去了，時光就不能停止一會兒嗎？

兩個月的時光太短暫了，想起前天還泡在__嶼的海水里，今天姐姐卻已經回去一天了，時間老人，您太無情了。

抱怨沒用，還是繼續寫作業吧，珍惜暑假的最后一點時光。

說明文500字作文初二篇28

每個人都有屬于自己的夢想，有的人想當宇航員，探索宇宙的奧秘;有的人想當軍人，保家衛國……而我的夢想很偉大，是當一位語文老師。

有些人會問我為什么想當語文老師，為什么覺得這個工作很偉大呢?

因為，語文老師可以把自己學到的東西傳授給學生們，把我們中國文化一代一代地傳授下去，讓別的國家也體會到我們中國文化的偉大。

而老師的偉大就在于，她(他)就如我們這些孩子的母親(父親)，時而會對我們像太陽一樣溫暖，如親人那般親近。但當我們犯錯時，有時也會有些批評和訓斥，但更多的則是寬容和理解，一次次不厭其煩地包容我們，糾正我們。把無窮的知識傳授給我們，教我們如何做人。你說老師不偉大呀?如果，我這個偉大的夢想實現了，真的實現了。

我會把自己所得到的知識和道理教于他們，也就是我的學生們，教他們中國漢字的奧妙所在，哪怕是一筆一畫都有一個歷史長久的大故事。

我會讓他們在中國知識的海洋里遨游，感受中國漢字的樂趣所在，但我也會勞逸結合，帶他們去戶外感受我們的祖國山河，跟他們講講祖國的發展歷史。

而寫到一些景物作文時，我會帶他們到小溪，樹林去觀察，探索……讓他們高興地玩耍，但是在高興的同時，我也會跟他們講安全意識，讓他們今后也有安全，在玩了一節課后，換來的，是他們多姿多彩的作文。

我要趁我現在還年幼，多學一些知識，為我那偉大的夢想努力努力再努力!

說明文500字作文初二篇29

光陰似箭，日月如梭。__年級的學習生活已溜之大吉了，迎接我的則是一個枯燥無味的暑假生活。

“唉……”我在床上翹著二郎腿嘆息著。我心中暗暗尋思著：在家里呆著，不能和朝夕相處的同學們玩耍，不能看到昔日同學們的燦爛笑容，更不能聽到昔日同學們歡快爽朗的笑聲了。一切事物似乎全都靜止，毫無一絲兒生機。“這個暑假我怎么熬的過去啊！天呀！地呀！觀世音菩薩救救我吧！”我叫喊著，但還是喊天天不應，叫地地不靈啊！因此我十分苦惱——無聊極了。

我邁著輕盈的步伐來到了賀小芳家，可霉運又降臨在我的身上——賀小芳這個暑假去了她的外婆家了，從她父親口中還得到她還要在那兒住上1個多月呢。沒辦法我只能垂頭喪氣地拖著沉重的腳步離開了。在回家的路上，我非常羨慕賀小芳。因為在漫長的暑假里，既沒一個人和我玩，又只能呆在家中。這不是糟糕透了嗎？我又怎么不會羨慕賀小芳呢？“哎……”我再次為自己默默嘆息著。

到家后，我像木頭人似的在床上看書，慢慢的我覺得那書像在笑話我，連那破風扇也都欺負我，把那書吹得翻來覆去，我幾乎脫口而出“人不犯我，我不犯人。”書“嗖”的一聲被我扔到地板上，我走到窗邊，一股清涼的風吹了過來，夏天有如此清涼的風真難得。我的心情舒服多了。我也情不自禁地幻想起來：若能度過好的暑假就棒極了……

“晨曦，怎么傻傻地呆在那兒，快給我學習。”父親嚴肅地對我說。

唉，這個暑假真無聊啊！

說明文500字作文初二篇30

今天早上，烏云飛到了我們頭頂，天低云暗，我知道要下雨了，我走到陽臺上準備觀察，有些人會問，下雨后什么好看的，只不過是看一滴滴水掉下來，還不如看電視節目，想寫好作文我們必須觀察生活，觀察大自然。今天我準備好好的觀察雨景。

我極目遠眺，天空中模模糊糊的。云是灰色的，好像是一幅灰色的水彩畫，很漂亮。燕子張開了她那雙像剪刀一樣的翅膀，從我的眼前掠過，我知道燕子低飛是要下雨了，也與燕子媽媽要回家看寶寶好不好。路上的行人步履匆匆，騎自行車的人和開電瓶車的人都加快了速度，而開汽車的人卻不停地按著喇叭，風吹來了，我的臉上覺得很涼快，雨馬上就要來了。

雨滴娃娃打在我的身上，感覺冷冷的，突然雨下了起來，那雨很小，但是雨點很大，雨像斜線一樣接二連三的從天空中劃下來，像瀑布從天上飛下來一樣。慢慢的傾盆大雨下了起來，打在瓦上、地上、房屋上，發出嘩嘩的聲音。雷爺爺也加入了，便從天邊滾過來，像龐大的車隊，雨滴從屋檐上瀉下來了，地上都是水塘。

雨娃娃終于停了，空氣變得更清新更涼爽。風吹在我身上特別舒服，我向四周看去，房屋呀、樹木呀、大地呀，都被雨沖得干干凈凈，樹更綠，草更翠，花更艷，一幅生機勃勃的景象。馬路上有的地方有積水有的地方沒積水，汽車開過兩旁的積水濺起來，為汽車裝上了一對明亮的翅膀。雨后真美！

大自然的變化太神奇了，我以后還要觀察大自然的各種變化。