好作文必須符合題意和要求，能夠準確把握題目所給的方向和范圍，做到扣題緊密，表達準確。600字作文初二說明文規范是怎樣的？下面給大家整理了一些600字作文初二說明文，供大家參考。

600字作文初二說明文篇1

從小到大，書一直伴在我的左右。因為我永遠堅信書籍可以使我擁有更高的品質，可以凈化我們的心靈。

第一次接觸書是在我很小很小的時候，應該是二歲左右，還沒到完全記事的年紀，模糊了，只可以找到一點記憶碎片，印象最深的是爸爸朗誦《三國演義》的場景。那一天，本來是要全家出去玩的，只因天氣突然變化，我們的計劃徹底泡湯了。爸爸為了安撫我激動的心情，轉移我的注意力，隨手拿起了一本大部頭，在那兒高聲朗誦著。我聽著，聽著，事實上我并沒有聽懂，現在才漸漸喜歡上那里面的一回“袁本初敗兵折將，關云長掛印封金”。雖然沒有聽懂難免有些遺憾，但從那以后，我對歷史書便產生了極大的興趣，時不時纏著爸爸，讓他讀。由于那時太小，連書都不知道是什么，更別提去欣賞它，去看它。

隨著年齡的增長，我識字漸多，大約只有6歲吧，我已經讀起了繪本。我嫩小的手一字一字有模有樣地指著，那股認真勁兒，目光跟著手指移動起來。只是識字量還不夠，想讀卻讀得很吃力。

上了小學就不一樣，小學用字頻繁了，接觸的書也不一樣了。終于，到小學二年級，我捧起了幼兒時聽過的書——《三國演義》。萬萬想不到，我竟越看越著迷，越看越起勁，越看越流利。此后就喜歡上了讀歷史一類的書，恢弘浩大和神奇夢幻的《中國上下五千年》，無韻之離騷的《史記》，以深邃的眼光揭示興衰交替規律的《資治通鑒》，這些歷經滄桑的歷史往事讓我陶醉。

幼時讀書，青年讀書，老年讀書，一生讀書。書籍已然是我兒童時光最好的知己朋友，可謂書香伴我成長!

600字作文初二說明文篇2

暑假了，正是讀書的時節。我這個人是一個標準的書迷，腦子里幾乎無時無刻不在想著讀書。進了書店就走不動道兒，一看書就感覺不到外面的世界，見到書就像螞蟻見到了糖。

一天下午，我從圖書館借了一本沈石溪的《警犬拉拉》，正坐在椅子上津津有味地讀著，心早就隨它追蹤著一宗又一宗的迷案。突然，偵查行動被打斷了，有人拍了拍我的肩膀，我沒有理會，繼續大口“吞咽”著文字。可她還拍，我又忍了。第三次時，我受不了了，我帶著滿腔怒火吼道：“走開!我在看……”我愣住了，因為面前站著的是一位平時關系要好的小朋友!幸好她沒有生氣，只是笑著說：“你讀書可真是認真啊!”

還有一次，我正在寫暑假作業，媽媽在做飯。我突然想起了上次沒看完的《哈利·波特》，心里感到癢癢的。我便裝做想在床上休息，趁媽媽翻冰箱的時候拿走了《哈利·波特》，連滾帶爬到了床上，馬上如饑似渴地讀了起來。我想，這就是“竊讀”吧!媽媽為了我的眼睛，不讓我看書，為了不讓媽媽發現，我把書塞到枕頭底下，藏好后躺一會，確定沒有“危險”了，再繼續偷偷看。如果出現一點點腳步聲，我就手忙腳亂地把書塞好，裝做玩枕頭。我就是這樣看完了七本《哈利·波特》啊!

圖書館有很多好書，比如沈石溪系列，黑鶴系列……我最喜歡的是《森林報》。一到媽媽放我去圖書館的時候，我就會飛快地奔向少兒閱覽室，急急忙忙地翻出來看，在充滿生機的森林里頭散步，經常忘了回家，媽媽打電話給圖書管理員，管理員阿姨就喊：“于如津，__喊你回家吃飯!”為此我挨了不少批評。不過我覺得這些書比巧克力還有味道。

聽完我的故事后，你是不是覺得我是一條真真正正的“書蟲”呢?

600字作文初二說明文篇3

小鳥有一個廣闊的家，小魚有一個透明的家，而我呢？爸爸和媽媽都非常疼愛我，我有一個幸福、溫暖的家。

講衛生的媽媽。有一次，我放學回家沒有換鞋，把媽媽剛拖干凈的地板踩得臟兮兮的，一串腳印。媽媽看見了，連忙拿起拖布，把我踩得腳印拖得一干二凈。又告訴我到了家應該先換鞋，還有，不要踩水，踩到臟的地方應該在拖把上抹一抹，不要用臟手摸墻……媽媽每次看見哪個地方臟了都會去打掃。

愛和電視打交道的爸爸。在我們家中，爸爸是最愛看電視的，最愛看的是體育頻道。如果有籃球、足球比賽，就一連看上兩三個小時，有時看完比賽已是夜深人靜了。記得有一次爸爸看電視的時候，看得入了神，連飯都做糊了。還有一次，我剛關上電視想睡覺，爸爸看見了又把電視打開，說：“今天有球賽。”我小聲對媽媽說：“爸爸真是個鐵桿球迷。”

喜歡養寵物的我。我最喜歡的動物是小烏龜。現在我家已經有兩只了，并且是一公一母，公的叫“皮皮”，母的叫“天天”。我最喜歡皮皮了，因為它調皮可愛。有一次它從缸里爬了出來，到處找都找不到，我非常著急，可是在我換鞋的時候，覺得腳下有個東西，一看，啊，皮皮竟然在我的鞋里，還拉了一攤屎，我對它說：“不準隨地大小便。”小烏龜用它那小眼睛看著我，還搖了搖細細的小尾巴，我一見忍不住捧腹大笑。有一次，我喂小烏龜的時候，皮皮還沒發現，天天給叼走了，皮皮看見了就和天天爭起食來，結果，皮皮取得了勝利，把肉搶了過來，不料吃的時候被咽著了，直伸脖子往下咽，這時一股細細的水流從鼻子噴出，它終于咽了下去，這就是喜歡養寵物的我。

這就是我的幸福之家，你們喜歡嗎？

600字作文初二說明文篇4

成長記憶的腳步就是將你哭聲調成靜音的過程。

——題記

走進燦爛的小巷中，它綻放著獨特的美麗，點綴著曠野，淡淡的清香飄入心頭，急促的腳步也放慢了。

瑟瑟瑟，抑揚頓挫、洋洋盈耳。這種意境讓我回到了那少時。

彼一時，年少的我和姥爺嬉戲。姥爺常穿著件古板的大衣，薄薄的嘴唇，劍一般的眉毛斜斜飛入鬢角落下的幾縷烏發中。就在那時，遠方傳來二胡聲響，放慢腳步的我不由得問起姥爺，“姥爺，這是什么聲音啊?”我笑盈盈的說到。姥爺含笑，彎下腰，“那是二胡呀。”

我靜靜的傾聽二胡的聲音，然后，以一種溫柔的心情守口如瓶，永遠珍藏著那溫婉的音語，那可愛的容顏，那一盞不眠的心燈放慢起了腳步。

這時的二胡沒有悲憤，沒有惆悵，一切如流水般，只有他以為的仙境——山清水秀，幽竹簧簧，清泉響叮咚，潺潺溪流和平地順著小道蜿蜒而過。

這二胡聲，多么令人聞聽!像每一朵花都在奔跑放慢腳步，發出烈焰的光。

時間在門口的那二胡聲中漫步，悠閑，放慢，安靜。穿越了歲月的寒來暑往，驀然回首，時光的流里，依稀是自己驚鴻般的身影。

握一把蒼涼，品一懷思索，總會有淺笑，夢一般滑過流年，無語嫣然。如今，我再也沒有人可以陪我聆聽著美妙的聲音。那一瞬間，有些東西，看了很久才知道結果，但你仔細聽一下，也許就明白了。

中國的舉世聞名作家張德芬講過：“人生，只有放慢腳步，你才會發現更多美好的瞬間。”是啊，很多事，唯有當距離漸遠時，才能回首看清它。聽我的放慢腳步，多看看世界。

世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找，其實放慢腳步可以感受到。

600字作文初二說明文篇5

你的胳膊，是由愛構成的，孩子睡在里面，怎能不香甜?

——題記

時光用一雙綿軟的大手，推動年輪滾滾向前。鍍銀的年輪轟轟作響，帶著陽光香氣的回憶傾灑，那些暖洋洋的過往，瑣碎一地，嘩啦嘩啦。

當柔婉的日光像折翅的天使跌落時，將記憶攤開，溫暖的陽光下，是奶奶明朗的笑靨。

記憶里一個個彌漫著小麥成熟氣息的傍晚，落日的一抹朱紅暈開了半邊天空。奶奶坐在院子中央的銀杏樹下，我依在奶奶懷里，趴在奶奶肩上，樹下搖椅輕擺，吱呀吱呀地極有規律地響著。一老一小閉著眼，徜徉在天空里。時光悄然流逝。

迷迷糊糊的我靠在奶奶肩上，數著兩鬢的幾抹斑白，嗅著洗發水好聞的香氣。淡淡的木梳香滑過她的發梢，掠過我的鼻尖，漫到鼻腔，癢癢的，暖暖的。我總是悄悄地將那幾縷白色拽下。起初奶奶哭笑不得：“人老啦，沒辦法!”但小小的我絕不允許時光把我的奶奶變成白發蒼蒼的老太太，仍是固執地拽下。

小小的我眼里滿是希冀，小拳頭里捏著幾縷白發，一次又一次祈禱般地絮絮叨叨：“奶奶不要再長白頭發啦……要越來越年輕才好……”然后咚咚咚跑進屋里，把白發藏進木匣，鄭重地上鎖。

多么希望你老去的年華也能被我上鎖，逃也逃不出。

窗外，奶奶坐在搖椅上，笑眼彎彎。霞光被樹枝切割成好看的形狀，柔柔地瀉在奶奶臉上。連額頭、眼角的紋路都被光紋上了金邊，閃亮而細膩。奶奶望著我，含笑的月牙眼中一閃一閃，是太陽的反光，還是盈滿愛的水晶?

年輪轉了一圈又一圈，所有的這些，都成了歲月里泛黃的定格畫面。

那些回憶，想起來，物是人非，恍如隔世。

但物是人非的背后，記憶并沒有消退。匆匆的年華依舊維系在那里。而所有的這些，依舊組成了最永恒的定格，最珍貴的記憶，向著遠方澄凈的天空。

600字作文初二說明文篇6

“殘缺有時也很美”，這是許多人的觀點，或許說這種觀點已經成為一種社會共識。

記得我上小學五年級的時候，為了獎勵我學習的進步，一位長者送給我一塊外形很漂亮的名表。

盯著這塊來之不易的“奢侈品”，我愛不釋手，心想著要像愛護我的眼睛一樣來珍愛它。

“咔嚓”，星期一的早晨，放下碗筷，我心急火燎地撲進我的書房背起書包準備上學去，一不小心將放在書桌上的“奢侈品”碰掉在地上，“哎呀!摔壞了!”我撿起一看，只見表殼有裂紋，“哇”的一聲嚎啕大哭起來。

“怎么啦?”正在吃早餐的爸爸急忙進來一看，當時就皺起了眉頭，但隨即就笑著說，“沒有多大的事，表針還在走呢!沒有摔壞!”我指著手表哭泣道，“壞了，表殼有裂紋了!”“來!讓我數一數，裂紋有多少?”爸爸“1、2、3……”地數著，對我笑道，“長長短短，一共有六條裂紋。有句名言叫做‘殘缺也美麗’。依我看，殘缺有時的確很美麗!這六條裂紋就像六根梅花針組成的‘梅花’一樣，很好看呢!不信，你拿到學校去問一問你的好伙伴。”我破涕為笑。

“我的乖女兒!”爸爸擺出很有學問的架勢教育我，“古代圣賢寫出了不少的表達殘缺美感的詩句，像‘無言獨上西樓，月如鉤’、‘幾點落花繞柳絮，同為春愁’。現實生活中也有不少的‘殘缺美’的故事，像身殘志堅的張海迪等等，他們身體殘疾，但涵養、品德高尚!如果我們太認真，勢必就會生出許多不必要的煩惱和影響!”

我大有所悟，大有收獲：殘缺有時的確很美麗!這不僅表達著爸爸對我的深愛，也讓我明白了在今后的人生道路上，不管干任何事情，都要細心謹慎、吸取經驗教訓和快樂生活等許多道理。

600字作文初二說明文篇7

國慶大假終于到了，爸爸媽媽帶我去人民公園玩，因為爸爸好長時間沒有陪我玩了，所以，我今天格外的興奮。

走進公園大門，我看到綠樹成蔭，我仿佛走進了一把大大的遮陽傘下面，在這把綠油油的大傘下面，有些人在悠閑的喝茶，有些大人帶著小朋友在湖邊喂魚，還有些小朋友在游樂場玩，我也去玩了一次“翻滾列車”和“迪斯科大轉盤”，我感覺太好玩，太刺激了。

接著，我們來到公園的后門買小倉鼠，一個大大的盒子鋪滿了木屑，里面住著許許多多的小倉鼠，有白色的，有背上有條紋的，有瓦灰色的，我看的眼花繚亂，都不知道該選哪只好了，最后我選了一只機靈好動、背上有條紋的小倉鼠，這只小倉鼠已進入我的籠子里，就開始不停鉆來鉆去，我心里想，這可真是一只小“鉆”家呀!

然后，我又去湖邊喂魚，本來我以為狐貍的魚都是小小的可愛的小金魚，可是我往湖里一看，全是一些又肥又壯的大錦鯉，他們從水里跳起來，躍出水面，張開大嘴，搶著吃魚食，我看見一只大錦鯉的嘴巴特別大，好像有我的耳朵那么大呢。

之后我的肚子有點餓了，魚食就買了一串香噴噴的烤面筋，邊吃邊逛，突然我看見路邊有一位叔叔挑著一個桶，在那兒吆喝著，我好奇地跑了過去，原來叔叔在賣麥芽糖，媽媽說麥芽糖也叫丁丁糖，不但很好吃，還可以幫助消化。魚食我就買了一些來嘗嘗。

時間過得真快呀，我們該回家了，我依依不舍的離開了人民公園。今天，在這個美麗的地方，度過了一個愉快的下午。

600字作文初二說明文篇8

伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，她——冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來到了我們學校。

在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園，教學樓被凍的瑟瑟發抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。靠近教學樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷-：我不會害怕的，我能夠堅持!再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個掃雪的老師和同學，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科。

冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞。隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。

冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

600字作文初二說明文篇9

周末，隨著錦城空氣質量的逐漸好轉，爸爸和媽媽決定帶我一起去爬山。

北普陀山離我家并不遠，開車20多分鐘就到了。買了門票，我們便沿著山道一路前行，向最高峰“雞冠山”進軍。

這是我第一次爬雞冠山，聽說這是北普陀山里最高、最陡的山峰。一路上，我興奮不已。到了雞冠山腳下，我向上望去，那高聳的山峰一眼望不到頂，那彎彎曲曲的通山臺階看上去又陡又長，真是讓我的腿腳不禁有一些發軟。這時身旁的爸爸似乎看出了我的心思，就激勵我說：“怎么，不敢了嗎?現在反悔還來得及。”“誰說我不敢了?”說完，我鼓起勇氣，向山頂沖去。起初還可以，可到半山腰時，我的體力就有些不支了，爬著爬著，我覺得自己的力氣似乎全都用完了，腳是一點也走不動了，爸爸見了，又對我使出了剛才的激將法來激我，可我實在太累了，就向爸爸說：“不走了，累死我了，說什么我也不爬了”。聽完我的話，爸爸走過來讓我喝了一些水，對我說：“格格，你這叫半途而廢，做什么事情只有堅持不懈，才會成功，你干什么事都喜歡半途而廢，以后會有什么出息?來，你喝點水，喝完再爬。”聽了爸爸的話，我感到一絲慚愧，于是歇了一會兒后，鼓足干勁，又繼續前進。功夫不負有心人，最終，我們全家三人終于登頂成功，望著遠處錦城盡收眼底的美景，除了欣喜之外，我收獲更大的是一種“堅持”的信念。沒有堅持，我就不能體會到努力后的成功，沒有堅持，我將永遠領略不到高山頂處的美景。臨近期末考試了，我要將這種“堅持”的精神發揚在我的期末最后沖刺階段，只有堅持和努力，才會越來越接近成功。

600字作文初二說明文篇10

理解是一座橋，可以跨越心靈之間的大河;理解是一盞燈，可以照亮人與人之間的友情，我們要學會理解，才能與人友好相處。

那天，金色的太陽高高地掛在天空，白云在四處飄蕩，游玩，路旁的小花小草好像受到了太陽的光照，今天長得越發挺拔。我一人立在路旁的樹蔭下，看著路上輛輛汽車飛馳而過，我在等我的好朋友思思。今天我早早地就來到了約好的目的地，——公園，等待著思思。

“十分鐘，二十分鐘”過去了，卻一點沒看見思思的蹤影，我使勁眺望著馬路兩側，希望能看到思思奔跑過來的身影，可到頭來卻不見一個人影，我蹲下來，玩著路旁的小石子，心中氣惱極了。

也不知玩了多久，身后有腳步身傳來，有些急促，我猛地轉頭一看，思思，只見她彎著腰，雙手撐在膝蓋上，頭向下埋著，嘴上還一邊喘著粗氣，好像剛經歷了長跑比賽。

她抬起頭，喘著氣，有些語無倫次：“對不起，今天……”。可我卻一下打斷了她，一時間氣憤全部占據了我的腦海，我猛的一個轉身，頭也不回的走了，嘴上還不停的抱怨。此時，天空好像沒有那么湛藍了，連云朵好像也不再移動，花兒草兒有的也低垂下了頭。

我一氣之下回到了家，一個人躲在屋子里。也不知道我一直這樣多久了，門外傳來媽媽親昵的聲音，“理解，包容”。

我呆住了，理解，包容，我回想起我剛才的種.種行為，我是不是太過分了，一個人丟下思思在那里，她萬一真的是有急事呢，我心中頓時充滿了內疚，我為我剛才的行為感到羞恥。

后來我打電話道歉，這一次經歷讓我真正知道理解，學會了理解。

600字作文初二說明文篇11

生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。

不知什么時候，竟變得越來越浮躁，捧著書坐了半天，卻是半個字也看不進去。明明是從前極喜愛的書，如今卻突然失去了一切色彩，于我毫無吸引力了。

郁郁地把書放下，我習慣性地摸出手機來，雖沒有新消息，卻仍是不愿放下。

在這樣的互聯網時代，無數碎片信息匯成一股海洋，向人們呼嘯而來。我們拿著手機，被那些看似有用的信息吸引，孰不知每一刻每一分每一秒，都在被吃人的巨獸吸食著青春，吸食著生命，也吸食著靈魂。

從前的人們，曾有那樣美好的品質。他們也許為了看一部書窮盡畢生心血，也許為了鉆研儒學十年寒窗苦讀。而如今的我們呢?卻在浮華中迷失了自我。

目光又落到那書上，焦躁的心意變得寧和起來。我再度翻開那詩集，心境卻全然不同了。

縱然如今的現狀讓人失望，這詩卻永遠是一個安寧的避風塘。讓我可以躲在里面，書墨之香飄揚時，我便與古人同在。我讀著陸放翁，“位卑未敢忘國”，感受他的一腔熱血;我讀“欲買桂花同載酒，終不似，少年游”，細品往昔美好時光;我讀“風雨如晦，雞鳴不已”，感受君子高潔不屈的品性;我讀“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”，好似與古人共賞那洛陽牡丹;我讀“開箱驗取石榴裙”，見到一代女帝背后的嬌羞一面。

書，總能讓人忘記眼前的煩擾，深深沉浸在美好之中。在書墨香中，我感古時風貌，交古之名士，在這浮世中求我心安寧。我留住這香，更留住了古時風氣，傳統美德。惟愿將來所到之處，片片有書墨之香;所見之人，人人有君子之風。愿這書墨之香，能為我們所留，代代傳承，香飄萬里。

如此，我知生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方!

600字作文初二說明文篇12

幸福是什么?杏林子說：“有一個能夠思念的人也是一種幸福。”而在我眼中，幸福就是在你感到無助時，突然有人向你伸出援手時心中的那種溫暖。最近，我就真真切切地感受到了這種幸福。

那是一個周五，當天有很多同學要去上興趣班。那天剛好到我的那組做值日，而其他組員卻都去上興趣班了，所有同學也都走了。陽光透過窗戶灑在地上，把我的影子投在地板上。長長的影子在地上虛晃不定，閃閃爍爍。原來不大的教室，在我孤獨的身影的映襯下顯得格外空曠。我看著這“巨大的”教室，無從下手。我拿著掃帚東掃掃，西掃掃，垃圾們似乎在和我玩躲貓貓的游戲，故意和我作對，剛剛掃過的一行，又有垃圾出現了。我的心瞬間五味雜陳，如同所有調味罐都打翻了，十分難受。我坐在桌子上，無助地看著窗外。看見別人早已走出校園，高高興興地回家去了。而我還在這里待著，沒法回家，我急得要哭了。這時，門外突然出現悅耳的聲音：“張子雅怎么只有你一個人?我們來幫幫你吧!”只見門外站著梁婧彤，夏靖茵和謝知諾三個人。他們迅速地走進教室，拿起勞動工具干了起來。我的心忽然有一股暖流升騰而起，幸福感油然而生，有朋友真幸福!

我們分工合作，一個人負責掃地，一個人負責鏟垃圾，另外兩個人則負責擦黑板和拖地等。由于經常做值日，大家動作都十分嫻熟，一絲不茍。加上我們配合默契，效率很高。原本臟兮兮的教室，一下子變得一塵不染。沒過多久，我們的值日就完成了。我們走出教室，一陣清風拂過我們的臉頰，夕陽西下，晚霞映在天空中，顯得十分美麗。我對其他三個人說：“今天謝謝你們了!”說完我們各自回家去了。

幸福是什么?在這多姿多彩大千世界中我找到了屬于我的答案，那就是無助中他人那熱心的幫助!

600字作文初二說明文篇13

春天，猶如一位時髦女郎，毫無保留地展現著綽綽風姿，早春的校園像一個“T”型舞臺，任春姑娘在臺上展示出風情萬種。

你看，校園門口那潔白的小白鴿雕像在春風的感召下，展翅欲飛，雕塑下的草兒，花兒們開了，她們歡笑的鬧春呢!黃色的太陽菊耀眼奪目，它的花瓣一層一層，像觀世音手中的蓮花，它的花盤像一個播音機，似乎在提醒著校園里的小朋友說“同學們，一年之計在于春……”

在百花叢中，唯迎春花獨領風騷了，當你漫步在校園連心橋上，更是春色盎然。橋邊的迎春花在風中搖搖晃晃，在碧綠的枝條中，特別耀眼。春風一吹，枝條隨風擺動，花兒眨巴眨巴的，猶如綠波中的小魚燈，使你有身臨水鄉的感覺。梧桐樹是最趕潮流的，只要春天一到，她來不及發芽就先開花了，你看教室兩旁的梧桐樹，那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號角，歡呼雀躍般地喚著：“春天來了，春天來了

英峻瀟灑的雪松急了，他不會開花就象不會生孩子的小伙子，他有什么辦法報春呢?看!他靈機一動，趕快長出又嫩又綠的葉子，跑向春天的大舞臺上，向春天報告：“我來了”

你看學校后門口的雪松，深綠的老葉子中，夾雜著一層新綠，形成綠色多層次，成了校園又一道風景。

望著這滿目的鮮花，滿園的綠色，我想：如果沒有了春天，就沒有含苞欲放的花朵，就沒有這蒼翠的枝條綠葉，也就沒有這姹紫嫣紅的校園。

600字作文初二說明文篇14

老家的竹林，充滿了新鮮空氣，那是成長的氣息。

老家的山坡上長著成片的毛竹，好大幾十米，有著沖天的氣勢和魄力，遠望，竹林在風中搖動，形成一片翻滾著綠色浪濤的竹海，甚是壯觀。

我曾看過毛竹筍。很難相信，那幾十米高的毛竹竟是由這樣弱小、鮮嫩的區區十幾厘米的竹筍長成的。令人震驚的是，毛竹自破土以來，要花近三個春夏秋冬毛竹土中扎下深深的根，這時間內幾乎不長高，卻使自己的外表磨煉得更加堅韌。三年后，它們以每日可見的速度瘋長著，在一個月內直沖云霄，真可謂是一鳴驚人。我想，那幾十米的高度從破土那刻起，就開始慢慢醞釀著吧!有人測量過，毛竹的根在地下延伸，深達幾十米。

夜晚，在皎湖光下/，我獨自欣賞著被鍍上銀光的毛竹筍。我似乎聽見它們的根在地下不為人知地扎著，扎著，似乎永不滿足地扎得更深，更深。我又似乎能看見三年后的它們驕傲地長著，長著，好像不知疲倦地長得更高，更高。我感到了它們成長的氣息。

三年后，又回到故鄉。又是一個被月色籠罩的夜晚。我抬頭仰望，想起三年前低頭俯視它們時的樣子。夜風吹過，高高的竹林搖動著，發出颯颯的笑聲。是的，長達三年的厚積，在一個月里薄發。它們是在向我露出成功的笑容。我撫摸著堅硬而又柔韌的竹子，感受著旺盛的生命力。這是成長的氣息。

毛竹的精神使我振奮。它默默忍耐著，默默醞釀著。這是我敬佩的毛竹。

走進竹林，這里滿是成長的氣息。

600字作文初二說明文篇15

“感恩”，我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關系有著正確的認識。

“感恩”是一種回報。我們從母親的胎里出來，然后母親用乳汁讓我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。感謝父母的養育之恩，我們一誕生，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以后，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩；也就是說，社會這個大環境是有恩于我們每個人的。遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、同學、朋友、老師等等。這些人在每個人的生命旅程中，都曾給過我們關愛，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。

“感恩”之心，是我們每個人在生活中不可缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心而來的，就必然會有著溫暖、自信、堅定、善良等等；這些美好的處世品格。自然，在你的生活中便有了一處處動人的風景。

感恩的心，感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就會努力，我們就可以前行。人生中需要感恩的人太多了，所以我們應該以一顆感恩的心看待一切。有了這種知恩意識，人就會產生一種強烈的報恩意識。

600字作文初二說明文篇16

在經過了三百六十五個寂靜而又漫長的夜晚后，蛇年的最后一個夜晚終于到來——除夕夜。

除夕真熱鬧，家家戶戶都貼滿了窗花、對聯，而且都不一樣，如：上聯“富貴平安富滿堂”下聯“財源茂盛家興旺”，上聯“一帆風順吉星到”下聯“萬事如意福臨門”等等。我自己看了這些對聯眼花繚亂，也想了一副對聯，上聯“一帆風順年年好”下聯“萬事如意步步高”。

該吃年夜飯了。我聽家人說這年夜飯要一家人團團圓圓在一起吃，不管離家多么遠的人都會趕到家，就為見見好長時間都沒見到的家人，和家人一起吃年夜飯，剛吃完年夜飯，就聽見外面的鞭炮聲噼里啪啦。

然后我就到外面去瞧，許多小孩子在玩鞭炮，天空中一會一朵煙花，有紅的，有綠的，有紫的……五顏六色。我也等不及了，立刻拿出了我存放多久的小煙花，我放的第一炮是“降落傘”，隨著一聲巨響，天空如同白晝，好壯觀呀!緊接著是“天女散花”，所謂天女散花，顧名思義，那一定是非常漂亮的場面。你看，果然不出所料，仙女們在空中把一籃子花毫不憐惜的撒的手舞足蹈，隨后，我們又燃放了“七仙女”、“節節高”……

我們又玩了一會，然后又各回各家，看春晚去了，春節聯歡晚會上有小品、相聲、歌曲、雜技、魔術……

過了除夕，我又長了一歲，在新的一年里，拼搏吧!好好學習，加油!

600字作文初二說明文篇17

“慈母手中線，游子身上衣……”每當這首耳熟能詳的詩出現在我耳畔時，總能想到外婆為我縫衣時的情景。

以往，每次看到外婆在穿針引線時，心里總覺得這是一件十分容易的事情。而今天，我與同學們一起“穿針引線”，卻讓我改變了這一看法……

剛分到針線的我們都躍躍欲試，迫不及待地拿起針線忙活起來。拿起針線，每當我把那線頭一個勁兒地往針眼里塞時，那線就不配合了，不是“軟弱”，就是跑到旁邊去了，為此我特別煩惱。總是靜不下心的我，深吸了兩口氣，繼續與那可惡的針線作戰。這次，我就學聰明了，把手捏在線的前方，并讓它“堅強”起來。隨后，便開始了有條不紊的穿針環節。歷盡千辛萬苦，終于把那調皮的家伙搞定了。

再看看其他同學，那一臉苦樣兒，好似把那線折騰得“粉身碎骨”才肯罷休。然而那針線也沒有退讓，只是默默地躺在那里，讓我們無計可施。

這時的我，腦子里不禁回想起小時候外婆為我縫衣服時的情景：那歷經滄桑歲月的手握著那細細的線，瞪大了那雙已經老花的雙眼，用盡所有辦法把那條線穿進針眼里，只為了那件被我穿“壞”了的衣裳……而以前天真懵懂的我只會在一旁玩耍。

今日，我試了那一下，才體會到了這對于一個年邁的老人來說，是多么不容易呀……

“老師，我穿過了!”一陣大叫把我從萬千思緒中拉回了現實。只見，一位同學雙手捏著那經過幾分鐘辛苦奮斗得來的“戰利品”，一臉驕傲地看著大家。這時，許多同學都猛地抬起頭，發出一聲聲羨慕的聲音，隨即又低下頭繼續奮斗。

就這樣，活動在同學們忙碌的身影中結束了，這不僅讓我感受到了成功的不易，更讓我體會到了親情的可貴。

600字作文初二說明文篇18

這一次學校放了好長一個小假期呢，國慶應該是休息七天的，但是跟中秋撞上了，所以，這一次休息了八天。好讓我們大家痛痛快快的玩上幾天。

當然，八月十五是一家人團圓的日子。人們當然不會錯過這個一家人的團圓日。

晚上，奶奶來叫我們一家人和叔叔一家人還有我的姑姑們都到她家去吃團圓飯。我一聽非常高興便飛快地跑了過去。一看奶奶爺爺把飯餐都準備好了，媽媽讓我給奶奶拿了一塊肉看來是派不上用場了，只有讓他乖乖地呆著，等日后奶奶和爺爺把它消滅掉。

不久，大家好像都到齊了。但是愛觀察的我發現了一個人沒有來。“是叔叔。”我大聲的喊了出來。爸爸便說：“就你最聰明，早就給你叔叔打電話了，他早就在回家的路上了。”我輕聲地笑了一聲：“嘿嘿，誰讓你們不告訴我的啊，提醒提醒你們一下嘛！”但是，爸爸還是給叔叔打了個電話問問到了沒有。叔叔說馬上了。這就到家。話剛落下不到十分鐘說話算話的叔叔來了，他拿來了中秋節吃的食物月餅。我二話不說，便把叔叔手中提著的月餅接了過來，我口頭上說是接著他，可是誰不知道啊，我搶過來吃啊。呵呵，但是叔叔是最喜歡我的當然不會怪我啦。然后，我們便說說笑笑的吃了一個團圓飯。

走的時候，我留心了一下月亮，但是突然看見了月亮對我笑了一下，我心里暖暖。我愛吃月餅，更愛這天的月亮！

600字作文初二說明文篇19

這兒有一個問題：人的生命和動物的生命，誰的命更值錢?

你肯定會說：“當然是人的生命更值錢了。”

可我卻不是這么認為，我覺得動物的生命和我們人類的生命是一樣的值得尊重。

大家可以想一想，我們這個星球上住著約80億的人，還生存著數不勝數的各種生物。但我們人類覺得自己就是這個星球的主人，所以就可以隨意地殺害這些生物，假如每人每年殺害50只動物，那么一年就會有4000億的動物喪生在人類的手上。據說，每天甚至每分鐘都會有一些美麗而可愛的動物，因為人類的私欲而消失了。

曾經，有一段時間人類的殘忍、貪婪、愚蠢到達了極限。我在書上目睹到這樣的一幅畫面：一群獵人對上千只兔子進行圍剿，一只只獵槍，一個個捕獵夾，一條條獵犬，一張張尼龍網，都是人類忠誠的“朋友”，兔子們不是被獵槍打死，就是被捕獵夾夾住，還有被獵犬咬死，還有被尼龍網罩住。這樣的每一次大圍剿就可以殺死成千上萬只兔子，這是多么慘烈的一幅景象啊!這些被殺死的兔子的肉成了人類的盤中餐，而皮毛也被制成毛皮大衣。唉，都說狼是白眼呢，人比狼還要白眼。

人類不僅殺害像兔子這樣弱小的動物，也會殺害像狼這樣的猛獸，有人會說像狼這樣的猛獸就該殺，它們會吃牛羊。但大家有沒有想過，如果狼被殺光了，那牛羊就會越來越多，牛羊越來越多的話，那么草就會被牛羊吃光，如果這個大地上草沒有了，會發生什么樣的事情呢?那么這個星球就不再擁有綠色了，只有那一望無際的沙漠，所以最終我們人類也會滅亡了。

我希望我們人類不要再殘忍下去了，善待這個星球上的每一種生物，否則下一個倒霉的就是我們人類自己。

600字作文初二說明文篇20

說到夢想，也許很多人都會迫不及待地說自己的夢想是當一名普通的人民教師;急不可耐地說自己的夢想是成為一名卓越的科學家;雄心壯志地說自己的夢想是為祖國付出一切。而我的夢想，自然不是這些，我的夢想是成為一名偉大的飛行員。那一次見證使這個夢想深深地扎根在了我的心底。

那時，我還小，在一次偶然地同父母看電視時看到這樣一則報道：中國一空軍戰略部隊飛行員因飛機故障，向下墜落，而下方是一個小村莊。兩名飛行員本可以棄機逃生，可是他們卻義無反顧地將飛機開到了一個無人的地方墜落，最后壯烈犧牲。正是那兩位飛行員身上的那種舍己為人、忠于事業的精神，造就了我如今對這個夢的堅持。

盡管這個夢想離我很遙遠，但我會一直努力;盡管在實現夢想的過程中，會有無盡的困難，但我不會灰心喪氣;盡管可能會有巨大的危險，但我不會停止對夢想的追求!因為我相信，只有經歷過地獄般的磨練，才能創造出天堂般的力量;只有留過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷過困難與挫折，才能實現自己心中那永存的夢想!

每當看到許多人因覺得悲痛而對生活失去信心，因為在某件事情上不如意而精神萎靡。我都會暗暗感嘆，同時又心生歡喜，感嘆他們對生命的錯誤認知，歡喜自己還有夢想，還有生命的航標，還有努力的方向。

每個人都必須有夢想!年少不著調，老大總淡然。四季轉換，春秋輪還，時間總會逝去，所以把握當下，為自己樹立一個夢想，讓自己“隨夢所欲”，追隨著夢，一路遠行!

600字作文初二說明文篇21

成長就像竹子拔節，每經歷一些歲月，便會長高一節。翻開我的相冊，看到九歲那年學滑板時那小心翼翼的樣子時，我就想起當年學滑板的事情。

記得那年夏天，爸爸帶我到地下車庫練習滑滑板。一開始我還不知道怎么上滑板，要讓爸爸扶著我的手，我小心翼翼地將左腳踏在滑板上，慢慢地放上右腳。等到身體平衡后，我試著擺動右腳，啟動滑行。我越劃越自如，過了一會兒，就不用爸爸扶著我了，我學會了我控制滑板直行。

然后，我開始練習轉彎，轉大彎我還可以應付。滑了一會兒，我想試試轉小彎，我以為轉小彎非常簡單，就大模大樣地把右腳向右邊擰，這時滑板開始轉動。可是我一個不穩，左腳一下子從滑板上摔落，右腳也跟著掉下來了，我“撲通”一下摔在地上，腿摔青了，膝蓋上的皮也破了，直流血疼得我呲牙咧嘴!疼痛讓我有些灰心，我跟爸爸說我不想學了。爸爸將我扶起來，安慰我說：“你要堅持下去，不能放棄，因為這青一塊紫一塊才給了你經驗和教訓，你才知道哪出了問題，只要咬牙堅持下去，成功就在你眼前”。

爸爸說完示范給我看說：“右腳擰的時候要一點一點擰，你不能大幅度的轉，不然滑板會失控的，聰明的孩子試一試吧!”我聽完爸爸的話后，按照爸爸教我的方法，一遍又一遍嘗試，在轉彎時卻總是無法保持平衡。可我不輕易放棄，堅持到底，因為我知道堅持就會勝利，在失敗了無數次后我終于學會了轉小彎。

這次學滑板的經歷使我明白了不經歷風雨怎能見彩虹，重要的是讓我學會了堅持，使我體會到了成功的不易，看到了成功背后的汗水和付出。

600字作文初二說明文篇22

成功是什么?每個人對成功都有自己的詮釋。而我認為，成功不是勝利，不是完美，也不是名列第一，能超越自我就是成功。很多人抱怨，成功為什么那么難，但其實，只要你再勇敢的跨出一步，你就會發現，成功原來也很簡單。

記得第一次和爸爸去登山。來到山腳下，我不禁打了一個寒顫，高聳入云的青山在藍天的映襯下顯得格外巍峨，與山相比我像是一粒塵埃，如此渺小。帶著新鮮感我一馬當先，可隨著腳下走過的路越來越長，腳步變得遲緩笨重，偷偷朝下看去，來來往往的大巴車變成了忙碌的小螞蟻，一瞬間，恐懼蔓延上心頭。我顫顫巍巍地向爸爸求助：“爸爸，咱放棄吧!這太高，我害怕!”爸爸像沒聽見一樣繼續朝前走。我實在抑制不住內心的恐懼，著急得眼淚都快流出來了：“爸!我們坐纜車下去吧!爸!好嘛!”爸爸停下腳步，轉身蹲在我身旁，微笑著看著我說“看!還差一小段路就到山頂了，別害怕，勇敢的超越自己!奔向成功!”我及不情愿的回答“不嘛不嘛!這太高了!”爸爸語重心長的說：“有時成功只是勇敢的跨出一步。”正是爸爸看似平淡的一句話給了我前進的動力，我順著他的手指往上看，山頂的青松仿佛在像我招手。我跟在爸爸身后，努力抑制內心的恐懼，數著臺階一步一步向上爬。

此起彼伏的歡呼聲漸漸清晰起來，我看到了爸爸欣慰的目光，看到了給我加油的青松，看到了輕紗似的薄霧，我終于到啦!站在山頂，我沒有一絲恐懼，盡情享受著這“會當凌絕頂，一覽眾山小”的暢快。

這件爬山的小事讓我體會到戰勝自己獲得成功的喜悅，從那以后，無論再遇到何種困難，心里總會有一個聲音響起：“再勇敢地邁出一步，成功會變得很簡單!”

600字作文初二說明文篇23

要想實現理想，總要經過那么一番風吹雨打。

——題記

即使我只是一顆小小的種子，即使我生在不肥沃的土地，即使我不是什么名貴的花朵，我也還是有一個偉大的夢想——開出最美的花朵。

當我被風帶到這片土地時，我是不太樂意的。為什么呢?因為這塊土地太貧瘠，雖然我不太高興，但我還是要實現我的夢想。

天邊開始泛白的時候，我第一個睜開眼睛，只為來擷那第一抹艷陽;在漆黑的夜晚，我最后一個閉上眼睛，只為獲得那最后一點光亮。慢慢地，我感覺我在生長，開始長出了一些綠葉，我覺得我離我的夢想又近了一步。

一個格外陰沉的夜晚，天空中突然響起一陣震天地地的雷聲，接著豆大的雨點傾盆而來。我還來不及做好保護，身上一點一點被雨滴砸著，疼痛開始蔓延。恍惚間又亮起一道閃電，把我著實地嚇了一跳。我努力堅持，一定不讓雨點砸壞我的花蕾。可過了一會兒，我發現我有些堅持不住了，我真的要放棄嗎?那么我的夢想呢?那我堅持了這么久不都成了一場空嗎?不，不能放棄!這樣想著，我又挺直了身軀，去迎接狂風暴雨。不知過了多久，雨慢慢地停了。我的身體已經被那無情的雨砸得麻木了，我感覺像是要散架了一般。我努力睜開眼睛，發現我的葉子已被那狂風那暴雨砸落了，可我誓死守護的花蕾卻還在，我總算吁了一口氣。突然，我看見在初升的太陽照射下，花蕾竟慢慢開放了。即使現在我枝殘葉疏，可還是開出了花朵;即使我不是名貴的花種，也綻放出了屬于我的美麗。

狂風暴雨后，我的生命綻放得更加美麗。

600字作文初二說明文篇24

風吹散了濃云，池塘里的水變得空靈，那些在乎的、煩惱的，輕飄飄地都飛走了、散去了，只留下月光般的釋然與透徹。

在乎是本性，而不在乎卻是一種越想要越達不到的境界。

至今還記得小時候為了他人一句貶損自己的玩笑話哭了一夜;小學跑步落在最后，幾個旁觀者的嘲笑聲在耳邊徘徊了幾天都不肯離去;乃至在培訓班上，回答不出問題時他人投來的目光，可以“銘記”到現在。

別人有意無意的、嚴肅或只是開玩笑的，那些嘲諷、謾罵、譏笑聲，常常占領腦中的一塊又一塊空地，然后出其不意地探個頭，這就足以亂人心弦了。如芒刺在背，如千斤之擔，又如附骨之蛆。

一個月夜，月光灑落在庭院，地面淡淡地漾起一層水光，池水變得空靈，枝椏影印在老墻上，茂盛而剛勁。

突然，一層濃云遮住了月，水光消失了，池水變得漆黑，老墻上也難以分辨出枝椏的影。

守得云開見月明，云散了，庭院又再一次變得空靈，幽黃色的月光中有一種釋然與透徹，可以洗濯憂慮的心，可以消釋人的苦悶。

月光講的一堂課，說的不就是人嗎?

我們本來可以像月光一樣輕盈走過這個短暫的夜，在這個無足輕重的時間流里留下一夜的釋然與透徹。

月光不能選擇是否有云霧遮擋，只能苦苦守候;但是我們可以選擇，選擇是苦悶消沉，選擇是一笑置之，去走自己的路。

但愿有一天，我真正能夠對那些嘲笑說：“這，不是我在乎的!”

600字作文初二說明文篇25

在生活中，我們會不可避免地遇到許多困難，面對很多任務。這時，我們如何才能有效地克服困難、完成任務呢?

古代戰爭時常說的“擒賊先擒王”一直沿用至今，它說明了克敵制勝的有效方法。雙方開戰，如果你能擒住或者消滅敵軍將領，敵軍自然潰敗，因為它們六軍無主嘛!這可謂點到點子上了，我們在面臨問題時，就需要找到問題的關鍵，然后就能輕松地解決問題。

能找到問題的關鍵的人往往事半功倍，相反就會事倍功半。劉邦和項羽爭霸，但他們的勝敗早就注定了。各路義軍分路進攻秦都，項羽天生神力，勇猛無比，率領軍隊戰無不勝，他一座城池一座城池地攻打，雖然悉獲成功卻耗去不少時間和力量。而劉邦雖然沒有項羽的勇猛，卻懂得用心計，他一路收買人心，避強就弱，還有不少敵軍投降。劉邦不費吹灰之力直逼關中，首先入關，推翻了秦王朝。劉邦找到了事情的關鍵，雖然力量不如楚霸王，卻先一步入關，最終爭霸時取勝，也是意料之中的事。

近代也有類似的例子。解放戰爭時期，國民黨胡宗南指揮幾十萬大軍圍攻延安，因為中共中央就在延安。可惜他沒有成功，因為主席主動撤離延安，讓胡宗南撲了個空。但共產黨卻成功了，他們集中力量吃掉敵人的精銳，剩下的雜牌軍或潰敗或投降，很快使得全國解放。

在我們的學習中，要想成功同樣要把握住關鍵，多思考，多總結，多反思，這樣才能以不變應萬變，取得好成績。相反，如果只講用功，一味地延長學習時間，用題海戰術而不講效率，沒有重點，缺少思考，即使做再多的題，面對千變萬化的試題也無計可施，只能是事倍功半了。

面對生活中各種各樣的復雜問題，我們應該找準問題的關鍵，學會用巧力，這樣才能做到事半功倍。

請記住：把握關鍵，輕松成功。

600字作文初二說明文篇26

時光依舊輾轉，未曾倒流。錯過的事，即便是后悔，終究還是錯過了。

我是一朵玫瑰花蕾，生長在母親的懷抱里，有點固執，有點傻。

一朵花的一生，只有花開花落那短短的幾個月。我感嘆為何紅顏如此薄命?我害怕我還沒看看夠世界，享夠母親的溫暖就已凋零。于是，我努力儲存能量，不開花，只為延長生命。

當春天來臨，我的姐妹們經過層層磨難，終于一個個華麗的綻放了。我看著她們怒放的身影，心中蕩起了漣漪，好生羨慕。我聞著她們的花香，看著她們嬉笑的怒放，我不解，開花真的那么幸福嗎?

初夏，正是玫瑰花開得最艷的時候，我的母親開始為我著急，她開始催我開花，叫我綻放，勸導著我。我的意志雖然有些小波動，卻依然無動于衷。

夏天，她們香飄十里，吸引了無數的昆蟲前來觀賞。蝴蝶在她們頭上翩翩起舞，蜜蜂在為她們哼著美妙的歌曲，看著她們迷人的樣貌，我也想效仿，但又不敢。

夏末，我的一個姐妹用她最后一口殘喘的氣息勸導我：“人生雖短，但能在歷史長河中留下華麗一筆也就值得，該來的，終究會來。!”說完，她枯黃的身軀便從枝干上掉落。香消玉損，依舊香遠溢清。

我的心再一次重重的被打動了，是啊，沒有付出，哪能突出生命所在價值?于是，我竭盡所能地綻放，卻力不從心。終究是錯過了花季，錯過了屬于我自己的綻放……

朝花夕拾，撿的盡是落花……秋末，我枯黃的花蕾不屑的掉落，我看見了母親為我留下了悔痛的眼淚。我便永遠錯過了屬于我青春時該有的怒放!

花兒不能重開，人生不能重繪，或許，我們所能做的唯有把握時機，綻放最美的自己!

600字作文初二說明文篇27

今天是寒假的第一天，爸爸媽媽為慶祝我優異的期末成績，決定今天包餃子!早上媽媽買了一些野菜、餃子皮和肉。我高興極了，不住地說：“今天吃餃子嘍了!

中午到了，媽媽已經在桌子邊包餃子了，我在一旁看著，覺得包很簡單，手就開始有點癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。

我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點點的捏，嗯?怎么感覺手上濕濕的，一看原來皮破啦，媽媽說：“你放的餡太多啦!怎么能包住呢?”

我又拿了個餃子皮，少放了點餡，一點點的又捏住了，這次沒漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻怎么也立不起來。媽媽又說：“你放的餡太少啦，怎么能立起來呢?”我有點灰心啦，這時候媽媽說：“你照我的樣子來就能包好啦!”

媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，一個胖乎乎的餃子就呈現在我的面前。

我照著媽媽教的方法開始包啦，第一個餃子的樣子很難看，但總算有點模樣啦。接著就是第二個、第三個，包的一個比一個好。

餃子包好啦，要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水，然后把餃子一個個輕輕的下進去，再用勺子背輕輕的推著，生怕把餃子弄破了。

不一會兒，鍋開了，媽媽又往鍋里添了半碗水。不時的用勺背輕輕的推著，我問媽媽為什么要添水呢?媽媽說：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開了，媽媽又往鍋里添了半碗水，然后和以前一樣用勺子輕輕的推著。

餃子煮好了，要開始撈了，只見媽媽用漏勺把餃子盛出來，結果我包的煮爛了兩三個，不過，吃著自己的勞動成果，心里還是美滋滋的。

600字作文初二說明文篇28

暑假里的新鮮事

暑假發生的事像漫天的星辰，數不勝數，那顆最亮的星星便是讓我最難以忘懷的事。

暑假，媽媽看我作業寫完，正好老家又要收西瓜，便交給我一個“艱巨”的任務，回家幫大姨收西瓜。我剛開始回去時興高采烈，以為可以好好的和小侄玩一陣了。結果一到老家就像被霜打過的花一樣——蔫了，看著一望無際的瓜地，我的眼皮跳了一下。就這樣，我在太陽的暴曬下忙活了一上午。下午，在我和小侄軟磨硬泡大姨終于大發善心，沒有讓我和小侄去下地。在2、3點的時候，我和小侄在家閑的沒事干，我突然瞟見角落里的一堆紅薯，心中有了一個想法：“要不出去烤紅薯吧!”我把這個想法告訴小侄，小侄也早想出去玩了，只不過怕我不同意。我們拿了兩個紅薯去院子里，又拿了幾塊磚頭圍成了一個小房子的形狀，然后找一堆柴火點燃后，把紅薯放進去。再封住就不用管了。我和小侄便在旁邊玩起了游戲，大約過了半小時，紅薯熟了，我們急忙拿出來，一咬差點燙熟我的舌頭。等它涼了我吃完，一看小侄，我笑的肚子都疼了，眼淚都笑出來了。原來，小侄臉上的黑東西，左邊有一些右邊有一些，活像一個大花貓。小侄也在笑我臉上的黑東西，笑聲充滿了整個院子……

光陰似箭，日月如梭，轉眼間就要開學了，雖然我很留戀那些快樂的日子，只不過，要等下一個暑假了!

600字作文初二說明文篇29

在空曠的廣場上，一個小女孩正輕輕倚在一棵松柏下。微風徐徐吹來，吹亂了她披散著的長發，在高大的松柏的襯托下，她顯得更加渺小，可誰會想到這樣渺小的女孩竟有如此大的毅力。

記得那年夏天，體育課上，體育老師要求跑五十乘八米，也就是跑八趟五十米，共四百米。聽到這個消息后，同學們有的在抱怨著：“那跑完后腿不就廢了嘛。”有的面露難色，雙手抱著腦袋毫無意義地走來走去，但還有一個人在做熱身，既不懊惱也不抱怨，反而信心十足地做起跑動作。對，她就是吳明宸，那個小個的女孩。

“各就各位。”隨著體育老師的一聲令下，原本亂哄哄的同學們立馬排成六條隊，準備起跑。“開始!”隨著哨響，那六個同學如六支離弦之箭一般飛射出去。吳明宸就在其中。總算，他們跑完第一趟了，那六個同學都喘著粗氣，豆大的汗珠從額頭上滑落。

特別是吳明宸，她身體瘦弱和別人自然沒法比，但她不氣餒，一刻也沒停歇，勇往直前。總是從別人身后沖到前面，就這樣，當只剩最后一趟時，吳明宸超過無數對手，遙遙領先。

“最后五十米，沖刺!”老師邊說邊拿起計時器，準備記錄成績。只見小吳使出吃奶的勁兒，奔向終點，她瞇著眼，咬著牙，頭發散了她也不管，鞋帶松了她也不系，她的臉紅得像熟透的蘋果一樣，散發著能量。

只剩下四十米了，三十米，二十米……“啪”的一聲，小吳被一塊石頭絆倒了!她膝蓋上皮膚被蹭破了，滲出了鮮紅的血。我眉頭一緊，心想：肯定火辣辣的疼!可小吳全然不管，她迅速起身，抹了把汗，靠著她那毅力奮力沖向終點……

天啊!這人，真有毅力!

600字作文初二說明文篇30

考驗是對自我的檢驗；考驗是我們攀上高峰途中的荊棘；考驗是我們渡過江河時的風浪；考驗是我們達到目的必須遇到的困難。

沒有考驗，就沒有了結果。只有迎接考驗，戰勝考驗，才能迎接成功。

有一則小故事，在應聘的時候，一個年輕人進入面試室前，發現面試室的地面上躺著一張孤零零的白紙。于是年輕人在進入前彎腰把白紙撿起，打算把它放好。但年輕人發現白紙的反面寫著：“恭喜你，你已經被本公司錄用，請攜帶這張紙進入面試室。”年輕人就是在一彎腰、一伸手的瞬間成功的完成了“面試”。其實這就是用人單位對于應聘者的一種個人品德、行為的考驗。只有經受得起考驗的人，才可能向成功邁進。

對于我們，我們這些初三的學生來說，我們的終極目標是中考，但是在跨過中考這道門檻前，我們將會經歷各種各樣的考驗，就像在槍林彈雨中艱難地匍匐前進。這些考驗有夏天似的酷暑難耐，冬天般的寒風刺骨；有成績下滑的挫敗感，成績上升的驕傲感。在這些考驗中會伴隨著我們的歡笑、我們的汗水。只有接受這些考驗到最后的中考，才能檢驗到我們是否是一名真正合格的中學生。

當國家有緊急情況、集體遇到了困難，自己面對挫折、誘惑，在是非得失面前……都應當問一問：“我該怎樣經受住考驗？”只有一次又一次經受住考驗，我們才能得以成長。

考驗無處不在，考驗無時不在，考驗就在我們的身邊。我們要迎接考驗，讓考驗成為我們通往成功的墊腳石，那么，我們就能在路上走得更加踏實。

600字作文初二說明文篇31

關心，莫過于親人一句溫暖的問候;朋友一聲動聽的勸阻;同學一句善意的提醒。在你生病時，家人往往是最關心你的，只是這關心的打開方式有所不同，而我的家人又是用的哪一種方式呢?

這突如其來的感冒又一次把我脆弱的身軀擊垮，而我的媽媽又給我帶來心靈上的創傷。

當感冒來襲，我第一時間告訴了媽媽。本以為媽媽會懷著擔憂的眼神，探探額頭，囑咐幾句，卻沒想到她只是“哦”了一聲，看都不看我一眼。后來病情加重了，我聲音低了許多，眼睛也不再有神采，全身有氣無力的，再跟她說時，她依舊不搭理我，說：“柜里有藥，自己拿去。”我只好強忍著病痛，彎下腰去開柜時，一氣坐到了地上，頭暈目眩。她還不耐煩：“裝什么裝，快起來。”我無力再與她爭辯，扶著椅子爬起來。而且時刻沒得休息，還得跟平常一樣努力。

可每當黑夜降臨，總能給我這創傷的心靈帶來些許慰藉。

一鉆進被窩，一股涼意順著毛孔透過器官刺著心靈，我只得縮成一團，如一條冬眠的小蛇。待我睡著后，媽媽悄悄地把剛倒入燙水的熱水袋放進被窩，任由它漫游在黑暗中。醒來時，這熱水袋已經變成“溫水袋”了，但我的被窩卻是溫暖永駐的。清晨，刺骨的寒風刮著我的面頰，可我的心里是暖暖的。

這種關心的打開方式是最獨特的，也是溫暖永駐的。

600字作文初二說明文篇32

金秋送爽，一年一度的中秋節到了。傍晚，夕陽收起了它最后一絲光芒，消失在人間，而月亮卻開始緩緩升起。

我們全家人來到我家，一同度過這個難忘的中秋夜。我約我的兩個哥哥上三樓露臺一同賞明月，這時，明月已經高掛夜空，又圓又亮，像一個玉盤。望著這輪明月，我不禁思念起我遠在沈陽讀書的哥哥。伴著這涼涼的風，我建議我們哥三舉行一場“斗地主”比賽，輸了就要做5個俯臥撐，如果有炸就要加一個。比賽開始了，第一把牌，我不僅拿了三個炸，而且還拿了“地主牌”。于是，我便叫了三分，這把牌我干脆利落的獲得了勝利，哥哥們不得不做了八個俯臥撐。接下來，我的手氣越來越旺，次次都獲得了勝利。看著哥哥們做俯臥撐的樣子，我不禁樂開了花。

開始吃月餅了，我們來到客廳，只見月餅的品種可多了，有豆沙餡、水蜜桃陷、葡萄陷……我拿了幾個鳳梨陷的月餅，津津有味的吃了起來。哥哥們要走了，我和爸爸媽媽將他們送出小區。這時，爸爸提議在小區里散步，我和媽媽聽了，都舉雙手贊成。在路過主景觀帶時，看見主景觀帶的路燈與草坪燈紛紛開起，顯得格外有節日氣氛。我們一邊走，一邊談著過去的往事，不知不覺，就到了家門口，我輕輕推開家門。這時，已是晚上11點了。于是，我便帶著微笑進入了夢鄉。

啊！今年的中秋節我過得可真快樂、真開心呀！

600字作文初二說明文篇33

生活是多姿多彩的，但是，如果你失去了健康，你就無法享受這一切!所以，有健康真好。

新型冠狀病毒感染這一疫情來臨，每個人的健康是第一位的。有人也許會覺得有錢才好，可是如果沒有了健康，有錢都不一定治好，所以，我們要千萬要保護好自己，保持自己的健康，不要成為了“有錢，卻不能花”而后悔沒保護好自己，再有錢也不能死而復生，所以，有健康真好。身染疾病會有許多的不便：有的是無法下床，行動不便;有的是全身僵硬，無法動彈;有的是耳聾眼瞎，無法交談。所以，有健康真好。沒有健康，就可能無法與伙伴玩耍，無法上學，不能做許多事，也不能做許多事，無法像正常人一樣生活。甚至，被病痛，疾病奪去了寶貴的生命。所以，有健康真好。

擁有健康，我們會不由自主的期待著每一天的到來，期盼未來;擁有健康，我們不會被病痛折磨，不用為治病而花大把的錢;擁有健康，就可以自由自在的去奮斗，比拼，去吃喝玩樂，充實的度過每一天。所以，有健康真好。

健康很重要，是做一切的資本;健康很重要，沒有健康就不能做許多事;健康很重要，沒有健康，就與正常人不同：得了癌癥的會被人害怕，得了傳染病的會被人離得遠遠的。健康，是某些人盼望的;健康，是某些人無法達到;健康，是某些人不珍惜的。健康很好，擁有健康真好。

一定要保護好自己的身體，因為，有健康真好!