寫作文時要注重情感表達的準確性和適度性。要表達出真實的情感和思想，同時要注意情感表達的方式和分寸，避免過于直白或夸張。寫好說明文作文150字初二有什么技巧？這里給大家整理說明文作文150字初二，方便大家學習。

說明文作文150字初二篇1

在一個寬闊的小公園，那里，有一群小男孩在踢足球，那里洋溢著孩子們的笑聲，他們踢累了，在一旁的大榕樹下休息，那個又臟又破的足球也到了一旁休息，它也累了，在這時，一個媽媽拿著一個紅色的氣球來，小孩十分開心，在這個是空氣球上面繡滿了圖案，就像穿了一件新的花衣裳。

那個漂亮的紅氣球對著在角落臟兮兮的足球高傲的說：哼，看你那整天被踢來踢去的，看看我這么漂亮，你是比不過我的。氣球諷刺到。足球說，我承認你很漂亮，我比不過你，但請你不要這么傲慢，每個人都有優點與不足。氣球很生氣，不耐煩的說道：“你就是比我差。”

說完足球不再理會他了，又出去和小伙伴玩了，就在這時從大樹上掉下來兩根樹枝，這兩根樹枝十分尖，猶如尖刀從空中落了下來，剛好一個落在了足球上，啪，樹枝猶如微不足道的小葉片。被彈開了，黨的于洪區地球來說，就像一場災難要來臨，轟的一聲巨響，好像大地都被震得顫動起來，伴隨著孩子的哭聲，氣球炸了，現在剛剛還挺驕傲的氣球現在軟綿綿的躺在地上，一點兒力氣都沒了，氣球委屈地說，你說的沒錯，每個人都有個人的優點，與不足，我的缺點是太薄弱，你的優點是十分硬。我對不起，我不該驕傲，他低下了頭，再也沒說什么。

這個故事告訴我們，做人不能驕傲，每個人都有每個人的優點與不足，要懂得謙虛。

說明文作文150字初二篇2

我們的課間生活快樂極了，有趣極了！不信？請你到我們學校看一看吧。

故事空間

下課了，我最喜歡在下課時看書。一本漫畫書、一本故事書、一本繪本……都可以讓我哈哈大笑。再看看其他看書的同學，有的笑得東倒西歪，有的眼淚都流出來了，有的還在慢慢地回味書中的故事情節，讀書時光最快樂！

美食天地

我們班上總有一些貪吃鬼偷偷帶零食到學校來吃。一下課，他們就到衛生間偷偷吃東西，辣條、棒棒糖……吃得津津有味。其實我們大可不必這樣，有時候，我們也可以光明正大地吃。比如六一兒童節的時候，老師會發糖果、益力多等零食，散學典禮的時候，我們可以帶好吃的到學校去，有餅干、壽司、巧克力、水果……品種可多了，大家吃得津津有味，開心享受美食會。

開心舞會

我最喜歡跳舞了，每個星期六我都會去跳拉丁舞。二年級快要開散學典禮的時候，音樂老師說：“散學典禮上，全校都要跳舞，我們二年級跳的是芭蕾舞。”接著，老師就開始教我們跳芭蕾舞。我學得很認真，一下子就學會了。到了散學典禮的那一天，我們全班女生都穿上了粉紅色的禮裙，戴上了小皇冠；男生穿著白色的禮服加米色的蝴蝶結，可整齊了！我們在操場上跳舞的時候，就像一個個穿著粉色裙子的小公主，男生就像一個個帥氣的小王子。這一天真開心呀，我希望下次還能這樣跳集體舞。

九月馬上就要來了，小伙伴們，上學去嘍！

說明文作文150字初二篇3

又一次考試結束了。

空守著一絲的希望，迎來的卻是不好不壞的成績。明知道校訊通已經發了，但我還是心存僥幸。83，一個不算差的分數，但比滿分還少17分。我似乎已經看到了媽媽那副兇惡的面孔和嘮叨不完的話語。于是，我，沉默了。

回到家，隨之而來的`是意料之中的一小時的暴風雨，我默默的聽著，心中卻動蕩不已。我為什么只考了83分?這個問題我想了好久好久。

媽媽說我不看書，光把心思放在了看小說上。可我也沒看多少啊，只是睡覺前看一會兒而已。我很想反駁媽媽的話，但始終鼓不起勇氣，于是，我忍了，忍到了最后。

夜深人靜的時候，我獨自在屋里。看著窗外的一片漆黑，久久睡不著。回想著昨天的成績。顯然，我看語文書太少了，上課也不是很專心。我感到了一陣陣的壓抑。剎那間，仿佛時間停止了轉動，我的思緒游移到了幾個月前。

那時，剛從小學畢業的我滿懷欣喜的來到一中的重點班。本想著可以出人頭地，可是，我錯了。

一切的成功，都需要努力。

時間，一分一秒的流逝著。回想著這幾個月，我真的有在學習嗎?不，媽媽說的太對了，我根本就是在混日子，而且，混都還沒混好!

我曾經不止一次地想逃離這個班，逃離一中。我也曾面對著厚厚的作業本，沉甸甸的書包，以及安排得滿滿的日程表發愣，一次又一次地抱怨著不想學習不想考試。可是，這又有什么用呢?時光不可能倒轉，萬物都要循序著它的規律。走上這條路，就不能再回頭!

是的，已經來不及選擇了。從精子和卵細胞相結合時，命運的軌跡，就儼然形成了，無法再更改。可是，既然來到這個世上，既然有這么好的條件讀書上學，既然來到了一中，來到了十三班，我就應該學習，而不是瞎混!

世上無難事，只怕有心人。

不錯的，在這嚴冬來臨之際。我決定揚帆遠航，在知識的苦海里遨游。做自己的船長，扯上滿帆，追逐著夢想的光點，向著光明的彼岸前進。相信著，只要付出，就一定會有收獲。希望，就在前方!

說明文作文150字初二篇4

“交作業了，交作業了!”晚自修結束前，各學科組長開始催促!

現在就交作業我還有英語、語文……一大堆作業沒有寫呢，這下該怎么辦呀!

步入初中的生活，作業多了，學習內容多了，遇到的麻煩也多了。童年里的歡笑越來越少，生活的快樂越來越淡，而我的煩惱與日劇增。

先不說別的，光是作業也已經纏得我筋疲力盡：與數學君大戰個三百回和，與語文君拳腳相向，與科學君纏打在一起，這些戰斗像團亂麻似地怎么解也解不開。數學君的小兵不只一個，語文君也不只兩招，它們如同千軍萬馬一般迎面而來，而且它們日新月異，隨時升級它們的作戰裝備，幾乎每一天都有一個新花樣，實在是叫人頭大，我的內心只有一個聲音：題目君，求放過!

初中課程多變，內容豐富了，老師講課快，許多知識點我好像也沒有完全掌握。

晚自修結束鈴聲響起，那些斗不完的題目該怎么辦呢?只好帶去宿舍寫了。

一到宿舍，我便開始忙活了起來，我趕緊刷牙、洗臉，可是干完了這些，還有洗衣服這項大工程。誰曾想有天會輪到自己洗衣服，以前每一次都是著媽媽她給我洗的，可是現在卻要自己動手，自己洗遇到的困難也是特別的多：以前的衣服穿在身上總是特別干凈，現在自己洗的油漬污漬卻全在上面，即使用了最大的力要氣去搓洗，也無濟于事……

好不容易洗完了，可已到熄燈時間，本來想著早上爬起來趕作業，但生物鐘讓我直到起床時間才醒。

每天與這么多煩惱糾纏、苦斗、大戰，令人疲憊不堪，初中與小學簡直是天壤之別。

日子深一腳淺一腳地過，數學考、語文君、英語君們伴著我成長;宿舍的困難一個一個解決，一個一個又出現;小古文英單詞，立方根，平方根，這么多知識點也漸漸在我的成長中集結完畢，就像必不可少的小伙伴，反過來想想它們也磨煉著我稚嫩的心，它們逼著我快點兒成長，它們提醒我變得更加強大……

而我想也從一名小學生慢慢成為一名初中生，揮手與稚嫩作別，轉身向青春奔跑。

是的，在煩惱中，我在長大!

說明文作文150字初二篇5

生命是世界上最寶貴的一個東西，在人生中，生命只有一次，所以，我們要熱愛生命，珍惜生命。

生命不像樹，砍斷枝條還能再生;生命不像草，捎了還能再長。假如生命是一棵松樹，也要利用一切條件讓自己茁壯地生長著。一粒種子，也需要把破土而出，頑強的生長……

生命是短暫的，我們不能白白的糟蹋它，一定要好好的珍惜，珍惜生命的每一時刻，不要浪費。

生命雖然有限，但要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。讓我們活得更加精彩，更加光彩有力。

為什么梅花不在溫暖的陽光中成長呢?，偏偏在寒冷的大雪中拔地而起?就是因為梅花熱愛生命。小小的梅花居然有如此的氣魄!我的心里怦然一震，這一震使我明白了生命意味是什么，是——勇氣。在生活中，要不斷的去鍛煉自己，讓生活變的更加有精彩。

每個生命都有生存的權利，生命是寶貴的，我們一定要保護好自己的生命。

雷鋒曾經說過“生命是有限的，為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”所以我們要珍惜生命。

在生活中我們要盡最大的努力去做有意義的事情，不斷地努力讓生活變得更有意思。

我們一定要熱愛生命，生命是最寶貴的東西，要用最寶貴的東西做最有意義的事情。

說明文作文150字初二篇6

“花開花落常思問，誰人巧手換流年?”浮生如夢，流年似水，向駒過隙，第23個教師節轉瞬間悄然而至，作為一中的莘莘學子，也許會有一絲濃濃的感動與驕傲的成績.

在夜空，您就像學生的啟明星.您就像宇宙中生命最初形成于的那顆恒星.漸漸的知識淵博，但同時也在漸漸的被時光磨蝕.蒼老的容顏和蒼白的頭發是您的證明.但另一個同時，您有熔化了學生的理想的冰川和點燃了他們的信念的火種.您漸漸用您的光芒和熱量照耀著周圍其他的星球.您恩比青天.廣施甘露，終回獲得千株翠.

在白天，您又像滋潤生物的雨云.求學路上艱難萬分，常常使我們失去生命的活力，肌體的彈性，使干涸的心靈削弱.而這時，您來了，拯救了一個個脆弱的生靈，您給了我們力量，您給了我們希望.失落時，您讓我們重新編織理想的經緯;跌倒時，您讓我們重新爬起，行色匆匆，仍一如既往去升華自己的人生，因為您讓我們明白人并不是為痛苦而活著!我們于是不再迷茫，不再幻境，浪漫的心終于在找到一片岳嶼之后去尋找生命的顏色.您猶黃菊，終會報得春風一寸丹.

您象太陽一樣選擇了白天之后，便慷慨的給大地一片陽光;你象月亮一樣選擇了夜空，就從容的撒下銀輝;您象小路一樣選擇了前方，便為學生延伸成一條康莊大道.您讓我們懂得了要象樹那樣為給大地增添一分祿色而活著;象雄鷹那樣，為了更好的翱翔于廣闊的藍天而活著;象蜜蜂那樣，為釀出更多的蜜而活.面對失敗少一些借口，面對困難多一份勇氣，為自己生命的存在找個理由.

您一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，再加上五臟六腑七嘴八舌九恩十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿天下，您十卷詩賦九地勾股，八索文思，七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。

說明文作文150字初二篇7

我的成長過程中有許許多多難忘的故事，像天上的星星一樣數也數不清，但我印象最深刻的是第一次幫媽媽做菜。

故事發生在20_年暑假的時候。那年，我有了個妹妹。因為爸爸要開店，每天都很忙碌。爺爺、奶奶也在店里幫爸爸。外公要做家務、買菜、做飯，忙得不可開交。所以，照顧妹妹的事就落在媽媽頭上了。一天中午，妹妹睡著了，媽媽就在房間里管著妹妹。我心想：今天中午，媽媽要看妹妹，我干什么呢?我已經是小學生了應該長大了。對了，可以幫媽媽做中飯，就做西紅柿炒雞蛋吧!

平時，我經常看媽媽做西紅柿炒雞蛋給我吃，這下我要做給媽媽吃啦!想完，我就開始動手了。我先拿來三個雞蛋把它們的液體倒進碗里。可是，我打的第一個雞蛋把蛋殼都掉了進去，我只好把蛋殼從粘糊糊的蛋清里撈出來。有了前一次的教訓，打第二個雞蛋和第三個雞蛋時，我都很小心，還好，她們都好好地流進了碗里。我把這些雞蛋打均勻了，放了點鹽和味精。再拿出一個西紅柿開始切了起來。終于，把這兩樣步驟都弄好了，現在開始炒了。

我把煤氣打開，在鍋里放點油，過了一會兒，我把雞蛋液倒進鍋里，只見那油濺出來了，我趕緊把切好的西紅柿一塊一塊地扔進去，拿起鍋鏟迅速地翻炒起來。不一會兒，一碗香噴噴的西紅柿炒雞蛋就完成了。我把炒好的西紅柿炒雞蛋盛進兩個碗里，搬到了小房間拿給媽媽吃。只見，媽媽正和妹妹玩著呢。媽媽看見我手中的西紅柿炒雞蛋笑瞇瞇地對我說：“難怪廚房那么吵，你炒菜的聲音把妹妹給吵醒了，害得我只好和你妹妹玩。”說著接過我手中的西紅柿炒雞蛋，驚訝地說：“西紅柿竟然還是愛心形的啊!”我聽了得意地傻笑著。

這就是我成長中的一件故事，有趣吧?對于即將迎來10周歲的我，成長更像一本剛打開的書，還有很多未知的精彩等著我去探索。

說明文作文150字初二篇8

放暑假啦，放暑假啦，我盼望以久的暑假來臨了。在我心中早已有了一個豐富多彩的暑假計劃。

第一、我想當一個玩具總司令，用奇形怪狀、五顏六色的積木搭一個宮殿，讓我變成一位美麗的公主，在宮殿里幸福快樂的生活。我還要去看看我的好朋友換裝娃娃，給她換上一身漂亮的裙子，把她打扮成如同一位仙女娃娃，讓她住進我的宮殿里。我要拿出我的醫生用品，給她量量體溫，看看我的換裝娃娃有沒有感冒、發燒，還可以給她打一針，吃點藥。

第二、我想當一個小博士，認認真真地完成各種作業，看一看《中華五千年》，了解女蝸補天造人，盤古開天辟地;翻一翻《中華美德故事》里孔融讓梨、司馬光砸缸等小故事，學一學他們的美德;讀一讀《中國少年兒童百課全書》，從知識的海洋里找到許許多多的寶藏，這樣就能揭開我心中《十萬個為什么》的謎底了。

第三、我想當一個小小旅行家，去蘭亭看看鵝池里自由自在地游動的白鵝，欣賞書法家王羲之的《蘭亭序》，然后到杭州啊北京啊，去看看那里的名勝古跡，看看祖國的大好河山。

第四、我想當一個小小體驗家，去農村的田埂里走一走，踩一踩，讓小腳丫去親一親，吻一吻泥土，和泥土做個好朋友。看看西瓜是長在地里的還是長在樹上的?猜一猜、切一切、看一看小西瓜寶寶和大西瓜的肉的顏色一樣嗎?用我能干的小手扳一個玉米棒，給我做小點心;拿上小鐮刀，去田里收割金燦燦的稻谷。

這就是我的暑假計劃，如果你喜歡的話，那就和我一起行動吧!

說明文作文150字初二篇9

歌手蔡琴說：“我是一個善于捕捉幸福的人。比如，陽光落到桌子上，溫暖安靜，那一刻好幸福。我喜歡養花，花開放了。我也感到幸福。”是啊，只要用心去捕捉，你會發現，幸福一直都在。

——題記

屋檐下的春燕

清晨，幾聲“啾啾”把我從睡夢中喚醒，我睜開朦朧的睡眼，便看見了窗外微微成形的燕子窩，兩只燕子情侶在窩里一進一出，我看入迷了，兩只燕子十分有默契，一只銜回點泥來，另一只銜回點稻草來。累了它們就站在屋檐上，互相啄掉對方身上的泥土和稻草，清理完，休息片刻它們又飛向遠方，尋找新的筑巢的材料了，“捕捉”到這對“甜蜜的”燕子。我的內心充滿幸福。

夏夜中的蟬鳴

在夏夜，氣溫十分高，我在屋子里沉浸在數學題中，這時一陣陣蟬鳴聲把我吵得心煩意亂，我心里生出了想去抓“蟬猴”的念頭，這可是美食呀!我打著手電到樹林里去，仔細地在樹根下尋找著蟬猴的蛛絲馬跡。忽然，我看見一只蟬猴正趴在樹上，仿佛正爬向高處似的。我連忙沖了過去，一看卻失望了，原來是一個蟬蛻。我拿著蟬蛻看了看，發現了蟬蛻上的層層“皺紋”，好像上面記錄著它原來主人身上的經歷。它也許在地下的黑暗中等待了五六年甚至八年、十年，才有了今日放聲高歌的機會，于是我放棄了抓蟬猴，但再去聽那一聲高一聲的蟬鳴，我的內心竟然充滿了幸福。

夏雨中的清涼

夏天的雨轟轟烈烈，在陣陣雷聲的烘托下，一陣傾盆大雨從天而降，像是給夏日炎熱的大地下上一陣“冰棒”，讓他降下溫來。這時，渾身是汗的人們頓時感覺到一陣清涼，熱騰騰的空氣一下子變得清新起來，空氣中混著青草和鮮花的味道，被雨洗過了的世界一片清明……這時，我的內心同樣充滿幸福。

幸福，在于你有一雙善于發現的眼睛，只要用心捕捉，生活就是甜蜜的，就是幸福的。

說明文作文150字初二篇10

“解放了!解放了!”期末考試結束了，校園里彌漫著孩子快樂的氣息。“哈哈!”終于可以好好的玩上兩個月了。“我心里暗喜道。不知為什么，以往沉重的書包，今天卻變的如此輕巧。而且這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預習，迎來我小學的最后一個年級。

一個暑假快要過去了，回想著這個暑期的日子是怎樣過的，真是有精彩有很多收獲!

要。說起我學到什么?告訴你吧!我學會了：游泳。嘗試過我從來沒有做過的事情，先說說我學游泳的經歷吧!在沒放假的時候，媽媽就幫我報了游泳班，讓我放假了去學。因為我不會游泳一是怕我貪玩去河邊玩二是怕我溺水，所以媽媽才叫我去學游泳。剛去的時候好多家長都站在外面看，我想是因為怕我們第一天不適應吧!老師對我們說：“要學會游泳先要學會浮在水面上!”說完，老師一熱身就給我們做了示范，只見老師手扶持壁水里一下子就浮了上來，我們很崇拜了她能浮起來，上來后叫我們學著她的熱身動作熱身，熱身動作做完后讓我們也來試一次，開始我以為水會流進我的鼻子和眼睛里面，所以沒有幾個人潛下去!老師好像讀懂我們的心，又對我們說：“你們已經戴了潛水眼鏡，水不會流進你的眼睛里的，至于你的鼻子，只要你吸一口氣，再下去就不怕的。”我大膽的試了幾次，可是沉了下去。我又試了幾遍，我漸漸浮了起來。隨著日子一天又一天過去了，我們掌握的游泳知識越來越多。很快就到了就后一天了，老師說：“要考試，內容是從這頭游到那頭中途要換氣，的人5分，中途停下來一次就減1分，按序號來。”一聽按序號來我就高興的不得了，因為我的序號是18號而18號是倒數第二個，因為我覺得越后面。考試開始了，只聽見老師說：“1號開始，2號繼續……。”不知不覺的就到我了，我開始游了，我就快游到頭了可因為氣沒換足就站起來了。毫無疑問我減了1分，我開心極了，15天學會了游泳。這真是我沒想到的事。

知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂的每一天，陪我度過一個完美的暑假，快樂的暑假。

我的暑假充實，快樂!生活平凡而美麗!

說明文作文150字初二篇11

“總想對你表白，我的心情是多么豪邁，總向對你傾訴，我對生活是多么熱愛，勤勞的中國人，意氣風發走進新時代。啊!我們……”聽著《走進新時代》這首歌不知不覺中我們已經步入了新時代。

聽爸爸媽媽說從前的農村生活條件很差勁。村中唯一的一條土路又窄又彎，坑洼不平。晴天一身土，雨天一身泥，交通很不方便。農民種田完全靠人工收獲，費時費力很是辛苦。吃的穿的只講究溫飽，更談不上營養與時尚。通訊僅僅靠書信和電報電話很少，交通工具主要是自行車和摩托車，醫療設施更是簡便。對于平整寬闊的柏油路、農業機械化、電腦高科技信息以及小汽車等是一種奢望與夢想。

伴隨著祖國日新月異的快速發展，國富民強。我們的國家進入一個全新的時代，農村更是發生了翻天覆地的變化。“村村通”工程的實現改變了農村落后的交通局面。大型小麥。玉米收獲機開進了田野，機收、機耕、機播改變了千千萬萬農民面朝黃土背朝天的勞動歷史。即使七十多歲的老奶奶也用上了高科技通訊設備“手機”，電腦網絡等信息化設施更是先進。通過視頻即使在大洋彼岸也能見上面說上話。空調、冰箱等家電及小汽車開進了普通人的家庭，交通出行舒適快捷。現在人們過上了幸福美滿的生活，生活水平，生活質量邁上了新臺階，人們進入一個全新的時代。新時代的人們不僅追求是物質，更是精神上的享受。這個新時代也就成就了一代人的夢想。

在這個新時代里也有很多不和諧音符，“隨意闖紅燈”、“不愛護公物設施”、“隨地吐痰”、“破壞生態環境”、“食品造假、摻假”……

我們作為新時代的中學生應學知識，學好本領，長大成為國家有用人才，共同推動祖國發展與繁榮昌盛。讓我們的新時代更加美麗，更加輝煌引領和成就更大的夢想。

說明文作文150字初二篇12

“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休……”隨著大家朗朗讀書聲中，我的思想便飄到了幾年前的那一天。

那時，我上四年級，因為要去街道口上奧數，每次都乘坐地鐵上課，一次我把公交卡掉在了地鐵上，我不敢對媽媽說。可是到了后來，還是被我媽媽知道了。

“你的公交卡呢?”媽媽拿鐵尺大聲地問道。

我當然知道我的公交卡不見了，可是我沒敢對媽媽說，生怕媽媽生氣。可是，這事情還是讓媽媽知道了。于是我為自己辯解道：

“不是在抽屜里嗎?我難道沒有放進去?”我裝著滿臉不知情地說。

可是媽媽眼睛可是孫悟空，什么表面都迷惑不了她。于是媽媽大聲說：“你還敢撒謊是吧!別以為我不知道你把公交卡搞不見了，做錯事就做錯事了，如果你為自己狡辯，那就是錯上加錯!再不說實話，我就打你了!”

我打了一個寒戰，媽媽怎么看出來我在撒謊?媽媽怎么知道我把公交卡給搞不見了?媽媽怎么忍心打我?無數個問號在我頭腦中閃過，可是不能讓媽媽這樣輕輕松松地贏了，于是我繼續為自己狡辯著。

“可是我真的不知道我把公交卡搞丟了!再說，爸爸也有把我的公交卡拿去的機會呀!”我又假裝委屈地說。

“行了行了，別演了，”媽媽說，“你是不是想挨打?”媽媽高高舉起了手上的鐵尺。

我十分害怕地望著那把鐵尺，只見那鐵尺閃著可怕的寒光。我心想：認錯吧，現在還有退路。媽媽要是生氣了也許真的會打我，于是我說：

“我錯了，媽，以后我再也不這樣了。”我小聲地說。

我眼淚巴巴地望著媽媽，只見媽媽慢慢地放下手中的鐵尺。最后，語重心長地說：

“孩子呀，不是我想打你，而是媽媽實在沒辦法了，人無完人，有些人做錯了事，立馬改正，事不過三，可是你太讓媽媽生氣了，媽媽沒辦法，只好打你了。”

媽媽這句良言像露珠一樣滋潤著我的心靈;這句話也像春天一樣，讓我的生命之花開得更鮮艷。從此，我無論做錯了什么事都不敢再撒謊了。

說明文作文150字初二篇13

暑假！暑假！

我是個初二的學生，這個暑假一結束，我的年級就升一升了，暑假一結束我就是個初三的學生了，在初一、初二時看到初三的學長學姐們為中考奮斗著，為中考努力著，煩惱著，早早的就上學了，很晚才回家，一天的時間大多都在學校度過，可想而知初三的生活是艱苦的!暑假一結束就要過上初三的生活，所以很不舍，很不想暑假的結束，想要暑假能夠再延長些，延長些!

無論是在幾年級都希望暑假的來臨，希望暑假快些到來，這樣就不用上學，不用面對老師交代的大量作業和練習，不用早起，不用面對老師的批評，不用面對競爭的壓力，暑假給我帶來的只是快樂，美好時光，笑聲，無憂無慮的生活，沒有煩惱的日子，忙碌后期待的生活!

暑假我們不用早起，我們在一起放風箏，晚上聚在一起看星星，說說心里話，沒有學習上的煩惱，不用擔心明天上什么課，不用擔心又沒有完成老師交代的練習，不用擔心又沒有預習課本內容，更不用看到父母望子成龍望女成鳳的愿望，暑假充滿的只是我們的笑聲，笑聲中是我們快樂的證據，是我們沒有煩惱而發出的聲音，雖然只是暫時的快樂，但那笑聲我們會永遠記住，那段快樂的回憶我們會珍藏，那是我們寶貴的回憶啊!

暑假別結束，暑假別結束好嗎?雖然你給于我的快樂只是暫時的，但那卻是我們忙碌后煩惱后發出的笑聲，那是我們寶貴的回憶，就讓我再多聽聽那笑聲，多發出那笑聲，讓這回憶再長久些好嗎?

時間!時間!時間為什么不能停留呢?

眼看著暑假快結束了，真不舍，真不舍，過了這個暑假我的學習生活就會更艱苦，更累了，真不舍暑假結束，真不舍暑假的離去，暑假!暑假!暑假!

時間!我跟你商量件事好嗎?能不能，能不能將暑假延長些，延長些!

說明文作文150字初二篇14

清晨，我們家一大早就起了床，快速的洗漱完后就出發到了火車站，與舅舅的老同學相會后，我們乘上了火車去寧波普陀山游玩。

一路上，我在心里想：普陀山好玩嗎？美嗎？游客多嗎？一連串的問題出現在我的腦海里，讓我的好奇心更強了。凌晨4點，我們到站了，我開心的不得了，好似我升到了天堂般。我們坐了大巴、輪船，才到普陀山。

剛一走出輪船，我放眼望去，普陀山如同仙境般的美妙，而我們，是剛剛轉栽過來的花朵，被仙境母親震撼了，希望時間停留片刻。

我高興的扯著盧阿姨，嚷著叫她給我拍照，我擺了各種姿勢，現出我對普陀山的留戀。拍完照，我們找了一家旅館歇息，直到下午2點，我們才出發。我們先去了南海觀音，我們手捧著香，對菩薩祈福，希望菩薩為我們達成愿望；第二站是觀音跳，傳說，觀音下凡，跳下蓮花寶座，站在一塊石頭上，又跳了下來，因為我體力不支，所以躲在陰處休息；第三站是不肯去觀音，我們同樣敬了香后，在巖石上拍了許多照。

第四站是普濟寺，普濟寺是普陀山四大廟之一，里面有四個廟，一的大的，三個小的，我們敬完香，就在看松鼠，大大的尾巴，敏捷的身手，鋒利的牙齒，我們拍了很多關于松鼠的照片，最后一站是百步沙，我們在沙灘上堆城堡、做蛋糕……在海里玩耍、拍照……晚上，我睡的特別香。

第二天，我們在伽洛山玩了一上午，拜了許多的觀音菩薩，希望觀音菩薩保佑我們。我們玩了一個上午，才原路返回。去紹興玩去了……

說明文作文150字初二篇15

暑假里的新鮮事

暑假發生的事像漫天的星辰，數不勝數，那顆最亮的星星便是讓我最難以忘懷的事。

暑假，媽媽看我作業寫完，正好老家又要收西瓜，便交給我一個“艱巨”的任務，回家幫大姨收西瓜。我剛開始回去時興高采烈，以為可以好好的和小侄玩一陣了。結果一到老家就像被霜打過的花一樣——蔫了，看著一望無際的瓜地，我的眼皮跳了一下。就這樣，我在太陽的暴曬下忙活了一上午。下午，在我和小侄軟磨硬泡大姨終于大發善心，沒有讓我和小侄去下地。在2、3點的時候，我和小侄在家閑的沒事干，我突然瞟見角落里的一堆紅薯，心中有了一個想法：“要不出去烤紅薯吧!”我把這個想法告訴小侄，小侄也早想出去玩了，只不過怕我不同意。我們拿了兩個紅薯去院子里，又拿了幾塊磚頭圍成了一個小房子的形狀，然后找一堆柴火點燃后，把紅薯放進去。再封住就不用管了。我和小侄便在旁邊玩起了游戲，大約過了半小時，紅薯熟了，我們急忙拿出來，一咬差點燙熟我的舌頭。等它涼了我吃完，一看小侄，我笑的肚子都疼了，眼淚都笑出來了。原來，小侄臉上的黑東西，左邊有一些右邊有一些，活像一個大花貓。小侄也在笑我臉上的黑東西，笑聲充滿了整個院子……

光陰似箭，日月如梭，轉眼間就要開學了，雖然我很留戀那些快樂的日子，只不過，要等下一個暑假了!

說明文作文150字初二篇16

每個人都有屬于自己的夢想，有的人想當宇航員，探索宇宙的奧秘;有的人想當軍人，保家衛國……而我的夢想很偉大，是當一位語文老師。

有些人會問我為什么想當語文老師，為什么覺得這個工作很偉大呢?

因為，語文老師可以把自己學到的東西傳授給學生們，把我們中國文化一代一代地傳授下去，讓別的國家也體會到我們中國文化的偉大。

而老師的偉大就在于，她(他)就如我們這些孩子的母親(父親)，時而會對我們像太陽一樣溫暖，如親人那般親近。但當我們犯錯時，有時也會有些批評和訓斥，但更多的則是寬容和理解，一次次不厭其煩地包容我們，糾正我們。把無窮的知識傳授給我們，教我們如何做人。你說老師不偉大呀?如果，我這個偉大的夢想實現了，真的實現了。

我會把自己所得到的知識和道理教于他們，也就是我的學生們，教他們中國漢字的奧妙所在，哪怕是一筆一畫都有一個歷史長久的大故事。

我會讓他們在中國知識的海洋里遨游，感受中國漢字的樂趣所在，但我也會勞逸結合，帶他們去戶外感受我們的祖國山河，跟他們講講祖國的發展歷史。

而寫到一些景物作文時，我會帶他們到小溪，樹林去觀察，探索……讓他們高興地玩耍，但是在高興的同時，我也會跟他們講安全意識，讓他們今后也有安全，在玩了一節課后，換來的，是他們多姿多彩的作文。

我要趁我現在還年幼，多學一些知識，為我那偉大的夢想努力努力再努力!

說明文作文150字初二篇17

小草之所以青翠欲滴，是因為有雨露的陪伴;

大樹之所以枝繁葉茂，是因為有大地的陪伴;

鮮花之所以芬芳迷人，是因為有陽光的陪伴;

我之所以能不斷進步，是因為有挫折的陪伴。

精彩的人生感謝有你的陪伴挫折!

在這個世界上，有陽光，就必有烏云;有晴天，就必有風雨;有成功，就必有失敗與挫折。當你遇到挫折怎么辦?

或許，你會選擇逃避，找個避風的港灣;或許，你會選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈;或許，你會選擇求救，尋求可以依靠的那個獨木舟。

而我認為坦然的面對挫折，才是最好的方法。因為生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分;沒有經歷過挫折的人生不完整，沒有滋潤它養分的花遲早枯萎。要想讓心的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，積蓄人生的力量，生命的存在才會有新的更深刻的意義。

人生在世，誰都會遇到挫折，適度的經受挫折，具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅走惰性、促使人奮進。挫折又是一種挑戰和經驗。英國哲學家培根說過：超越自然的奇跡，多是在對逆境的征服中出現的。關鍵的問題是應該如何面對挫折，在挫折面前，我們不能退縮，要迎難而上，即使前方的道路曲折坎坷，我們也要勇敢的去面對，這樣才算是戰勝了挫折，超越了自我。霍金、張海迪就是最好的榜樣。當我們遇到挫折時，我們不能只看到它的壞處。要學會站在不同的角度上思考問題，首先要調整好心態，對自己說：挫折不是絆腳石，而是幫助我們一步步走向成功的墊腳石。

我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著挫折與失敗，而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。不經歷風雨，怎能見彩虹?經歷了挫折的成長更有意義，挫折其實是一筆財富。成長的過程好比在沙灘上行走，一排排歪歪扭扭的腳印，記錄著我們成長的足跡，只有經歷了挫折，我們才能走向那燦爛的明天!

多彩的人生，離不開你的陪伴挫折!

說明文作文150字初二篇18

時光飛逝，冬去春來。暖暖的陽光，照著人舒服極了。我在小區里走著，尋找著春天的氣息。

不知不覺，當一株不起眼的小草從土壤里頑強地頂出小腦袋的時候，當勤勞的蜜蜂在花叢中飛舞的時候，當門前的大樹又開始發芽的時候，春天就這么來了。春雨調皮地把自己灑到一朵又一朵的花兒上，讓人有一種晶瑩剔透又沉甸甸的感覺。

金魚花勉強直起身子，迎春花睜開了惺松的雙眼，薔薇花挺起了胸膛，仿佛都在說：“現在，該是我們百花爭奇斗艷的時候了!”柳樹冒出新芽，在一旁拉開帷幕，蜜蜂在空中伴舞，給這個舞臺增加了一點美感。然后，就輪到花兒們出場了。那淡粉色的小桃花，那形狀獨特的風信子，那華麗尊貴的茶花，那婀娜多姿的薔薇，那可愛活潑的多肉……真是美不勝收，萬紫千紅!看吧，這花園里的爭奇斗艷，就是春天的氣息。

門前的那棵大大的海棠樹，已經有好幾年的歷史了。我從出生到現在，一直看著它花開花謝。現在又是它發芽的時候了。我從我家窗戶往外看，才能看到在樹頂上已經冒出了一些嫩葉，優哉游哉地享受著春天陽光的沐浴。偶爾有幾只鳥兒嘰嘰喳喳地從這里飛過，繼而盤旋在空中，仿佛在商量著什么大事。過了幾天，我忽然發現樹上多了一個鳥巢。阿哈，原來它們是在這里商量筑巢啊。雖然我看不見巢里的鳥蛋，但我還是能想像到，一個溫馨的大家庭就要誕生了!瞧瞧，這樣的溫暖故事，也是春天的氣息。

路邊的小草也不甘示弱，努力地探出脖子，看著外面的世界。仿佛在霎時間，小草地上就織成了一片綠紗，將成都冬天難聞的霧霾給凈化掉了。走出房門，你聞到的不再是難聞的霧霾味道，而是帶點草香甜味的新鮮空氣。深深地吸一口氣，這春的味道，更是春天的氣息。

仿佛在霎時間，小草地上就織成了一片綠紗，將成都冬天難聞的霧霾給凈化掉了。走出房門，你聞到的不再是難聞的霧霾味道，而是帶點草香甜味的新鮮空氣。深深地吸一口氣，這春的味道，更是春天的氣息。

說明文作文150字初二篇19

大自然對世界上的各種生靈是極其包容的。當面對鳥兒對飛翔的著迷時，大自然賜予了它一方蔚藍的天空;當面對老虎對奔跑的熱衷時，大自然賜予了它一片廣闊的大地;當面對魚兒對暢游的熱愛時，大自然則賜予了它一片深邃的海洋。正因為大自然對世間各物差異的尊重，才構成紛繁多彩的大千世界。自然界尊重差異，人類社會何嘗不是這樣呢?

歷史的長河緩緩流淌，流經那個百家爭鳴的時代。春秋戰國時期，一場影響古今中外的論戰華麗地拉開了序幕。諸子百家為了各自的階級利益展開激烈的論戰：儒家倡“仁”，法家倡“法”，墨家倡“兼愛”，道家倡“道”……盡管諸子百家的觀點各有差異，但他們卻仍然尊重這些差異的存在。于是，思想的碰撞創造出更為強烈的火花，為后世留下了一份寶貴的精神財富。若沒有尊重彼此之間的差異，諸子百家中僅剩下一家，那我們的中華文化將會變得蒼白。因此，尊重差異是文化發展不可缺少的條件。

歷史的長河繼續流淌，來到那個舉國同慶的時代。新中國成立之初，我國實行了民族區域自治制度。中國尊重各少數民族之間的文化、飲食、宗教等方面的差異，讓各少數民族擁有了一定的自治權。正因為尊重差異，中國民族迸發出更強大的民族凝聚力，它使得我國社會主義建設有了一個穩定的社會環境。若沒有尊重差異，一個民心渙散的國家還能求發展圖富強嗎?由此可見，尊重差異是國家發展的重要條件。

如今，尊重差異在教育方面卻遠遠做得不夠。2009年11月2日，國家總督學顧問、教育家陶西平抨擊中小學作文教學中的弊端。他說：“現在中小學教師在作文教學中教學生‘母親都是善良的’，所以每個孩子都寫了一個虛擬的母親”。看著一代又一代孩子背誦著同樣的媽媽躑躅獨行，是一種悲哀。在我看來，媽媽在每個人的心中都是不同的，她可能有點小氣，可能很溫柔，也可能有點兇。但為什么不尊重每個母親的差異，而僅僅套用“母親是善良的”這一固定的套路呢?尊重差異在教育改革的途中變得越發重要。

自古洎今，尊重差異是我們永遠也不應該忽視的問題。唯有尊重差異，才能推動文化的繁榮，才能促進國家發展，才能推動教育的改革。因此，我們每個人都應尊重差異，構建紛繁世間。

說明文作文150字初二篇20

在我記憶的長河中，有許多的事，快樂。傷心。高興。憂傷…。。數不勝數，有一件事深深的印在了我的腦海中—走夜路。

前天晚上，我在家寫作業，寫著寫著，筆沒芯了，打開文具盒一看，__的筆又找不到，只好到小賣部去買筆。

下了樓，四周除了黑漆漆還是黑漆漆。我膽怯的把手搭在墻壁上，一步一步，慢慢地往前走。心想：路上千萬別給鬼吃了呀！要是我被鬼吃了，那該怎么辦……想著想著，我的腦海里就浮現出一幅幅鬼的畫面：有血盆大口的食人鬼，有披頭散發的吊死鬼，有……忽然，一個黑影從我面前閃過，“媽呀！是鬼！”我不禁打了個寒顫。我想到媽媽以前說過：“世界上沒有鬼，除非你自己心里有鬼”對，世界上根本沒有鬼，不要害怕。我壯起膽，鼓起勇氣來到黑影面前，用手摸了一下，“軟綿綿”的，隨后又聽見“喵”的一聲。唉，原來就是一只貓啊，這貓也太膽大了吧，竟然把本小姐嚇成這樣，該當何罪！！于是，我就當起了“包大人”，開始“審判”這只“膽大包天”該死的臭貓，玩了一會，才想起我是要去買筆的，于是一陣小跑，終于來到了小賣部。我買了一只筆就回家了。

回家的路上，我還是很害怕，仍舊一步一步地慢慢挪到了家門口，回到家后，我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了，笑的前俯后仰。

從這件事中，我明白了：世界上沒有鬼，只有貪生怕死的膽小鬼！

說明文作文150字初二篇21

總會有一些聲音縈繞在我耳邊，它們今我感到幸福無比。比如清晨的鳥鳴，田間的蛙鳴，夏日的蟬鳴。

有一種幸福的聲音常在我身邊，是一個很溫柔很慈祥的聲音。

母親的聲音從我小時候到長大一直縈繞在我耳邊。小時候很淘氣，也有一些被其他孩子帶“壞”，于是，這聲音便常常是發怒的，帶著不滿的。到上了小學，這聲音又變得關心，愛護起來。到了中學，這聲音時而是關心我學習的，時而是愛護我成長。但不論是哪個時期，我的心總是暖暖的心很幸福。

清晨時聽到的第一句話，總是她的聲音“該起床啦!”不知為什么，很多時候她都比我起得早，到了深夜，學習壓力和作業負擔有時比較重，但她總是會陪我一起熬，有時太晚了，她也會說“我先睡覺了，你早點兒睡吧。”這聲音總是會融化我的心，讓我感到暖和的幸福。

那幸福的聲音常在我身邊，從小到大，從未離去。

有一種幸福的聲音常在我身邊，是一個時而柔和時而暴躁的聲音。

程管是我來到中學以后，聽到的第一聲最清楚、最溫柔的聲音，甜甜的。使我擔憂中學生活的心，一下子落了下去。也許是一見鐘情吧，從剛看到她起，我就喜歡上她，她給了我一種獨特的感受。到現在，班上一些調皮的男生還會時不時地惹她生氣，她也會懲罰那些男生。有時事態太嚴重了，也就不是一會兒能解決的事了，耽誤一上午都是比較常見的了。有時我也有做的不對的地方，她也會說我兩句，提醒我一下。

我也會感到很對不起她。但唯有一點令我不解的是，為什么她生起氣來也那么可愛!平時的時候，她的聲音總是會令我很安心。只要一聽到她的聲音，我的心總是暖暖的。

那幸福的聲音常在我身邊，伴我學習，伴我成長。

這些聲音像四月天里的云煙，像冰冷雪天里火焰，是我記憶中珍貴的寶石，是我生命里燦爛的珍珠。我感到幸福，因為那聲音常在我身邊。

說明文作文150字初二篇22

“冬天來了，春天還會遠嗎?”答案很準確，不遠了。而此時已是“紅杏枝頭春意鬧”，翠綠的枝芽在春風的旋律中盡情歌唱。

冬天，吁，我終于越過了冬天，是什么令我如此恐懼與無奈這個冬天，噢——是它。 時間倒退在上學期的期末考試： (1)交卷：啊，終于考完了，怎么樣?不會太差，嘻嘻，愿天助我也。 (2)領卷：那是一個下著大雪的早晨，天沒有一絲生機，一切的一切都陰冷、恐怖。“婷兒……你知道你的成績嗎?”“沒有呀，多少!”我頑皮的笑笑，還像以前似的追問道。“不太好……好像沒進前10名，沒……沒什么，下次努力。”驟然間，腦子轟響，一片空白，我的笑漸漸凝固，長久的，我無法相信。

雪停了，我背負著這個沉重的結果徘徊在路上，淚水順著我的臉頰無聲息的滑過，那么靜，不知是下雪的緣故，還是什么，路邊的喧囂聲漸漸消失在我的耳邊。靜得令人發佇，我真得不相信…… 時間在悄然間流逝，固然上述的一切已慚慚模糊，但當我看見光榮榜上再也找不到我的名字時，我的心又一次開始作痛，我不愿將我的夢也與時間一樣沉淀。 混合著花香的春風輕吻著我，我瞬間蘇醒了，又聞那“嘰嘰喳喳”的鳥鳴仿佛在提醒我什么。是呀，走過冬天，春天已經來了，還是忘了它吧! 我的嘴角輕輕向上提，想到了我應該做些什么，對，試圖改變它。我翻出了沉重的書本，又一次悉心的讀起來。 我——一個懷復夢的女孩，終于走過了冬天，走出了那個無形的大網，我要開始擁抱春天了，在這光明的日子里。 你呢?

說明文作文150字初二篇23

又到了晚飯時間，飯桌上升起的蒸汽好像一只貓咪，對我呵呵的傻笑。我坐到桌子前，看著滿桌的菜，摸了摸已經餓的咕咕叫的肚子，狼吐虎咽的吃起來。

忽然，爸爸坐到了飯桌前，夾起一口菜，放到嘴里咀嚼起來。他頭上的汗水還沒干，似乎還在喘著粗氣。我好像看到了他胸膛里一顆砰砰直跳的心，我心里有些歉意。爸爸勞累了一天，我卻自己先動筷。沒有等著爸爸和他一起用餐，一邊想一邊感到慚愧。

于是我就夾了一個超級有肉的雞腿放到了他的盤子里，爸爸好像有點驚訝有點感動。他看著噴香的雞腿，眼角都有些濕潤了。可下一秒，爸爸眼睛里就燃起“兇狠”的光，大聲吼道：“不要給我夾雞腿，你必須自己吃完!”說完，迅猛的把雞腿又還給了我。沒想到爸爸不是感動呀，我既失望又無奈的吃掉了雞腿。

過了一會兒，爸爸語氣似乎溫柔了些，對我說：“你吃完就好，記住，我最不喜歡吃雞腿了，雞腿超級難吃，還不知哪只雞把糞拉到腿上了。”我皺皺眉頭不解的看著爸爸，心里想著：不吃就不吃嘛，干嘛還說這些話，讓我連食欲都沒有了。

日子就這樣一天天的像流水一樣過去。這天媽媽把燒好的雞腿兒端上飯桌時，只聽媽媽對爸爸說：“來，快過來吃你最愛吃的雞腿哦!”媽媽剛說完，只見爸爸連忙擺手，“我不吃，我……我以前喜歡吃，現在啊，要都留給咱們兒子吃。”我清楚的看到爸爸臉上寵溺的神情，我慚愧了許久。想起之前對爸爸的意見我就更慚愧了。現在，我終于知道爸爸不是不愛吃雞腿，而是想把好吃的雞腿都給我吃。

一個小小的雞腿讓我明白：善意的謊言里包含著的是濃濃的父愛啊!

說明文作文150字初二篇24

我呆呆地站在房間窗前，噙著淚水。對面的籃球場燈火通明，遠遠看過去小伙伴們在跑著跳著，還不時為進了個好球歡聲喝__。

想起剛才爸爸的嘆息、媽媽的眼淚，這情景自從我上初中以來已經不知道是第幾次了。

這回起始考成績我又墊底了，成績再一次印__了我的懶惰和無知。“為什么該背的一點沒背，為什么該溫習的也不溫習？”講臺上龔老師聲嘶力竭痛心疾首地質問著，我低下了頭。

“你怎么就這么不懂事啊，說你多少次了，你讓籃球和懶惰給毀了。”這是每次回家媽媽說的最多的話。我從來都沒認真聽仔細想。剛才媽媽咬著牙劈頭蓋臉打過來的地方還火辣辣地疼，我知道是我錯了，該打！

我想起自己平時學習態度的散漫，完成作業的潦草。自以為聰明的搪塞著父母和老師。他們那些苦口婆心的大道理統統與我無關，當面唯唯諾諾著可是轉身就是籃球和發呆，我提不起勁做任何事情，除了籃球。我敷衍著籃球以外的一切。籃球好像成了我生活的全部，我是該醒醒了。

這時，爸爸推門進來了，他沒說話只是站在我身旁摟了我一下，我再也忍不住低頭抽泣了起來。過了一會兒，我抬起頭望向了籃球場，還有那些小伙伴們。我知道我是該告別他們和以往的自己了。

深吸一口氣，揮揮手，再出發！

說明文作文150字初二篇25

我喜歡繁華、熱鬧的城市，但我更喜愛擁有獨特風景的鄉村。

這天，我來到一個小村子。在村口，有一個超大號的籠子，籠子里關著幾只雞、鵝。最令我驚訝的是還有一只雄孔雀，十分高冷：傲氣地仰著頭，不屑一顧地來回踱步，時而把艷麗的羽毛張開，時而收攏，高抬屁股。說來好笑，那家伙好幾次“抬頭望天”和“翹屁股”時被籠子邊的鐵絲攔住，一臉困惑。

那十幾只小肥雞倒是挺瘋狂的，我放了一首《小雞進行曲》，小肥雞們都跟著音樂大叫起來：“嘰嘰嘰——”個別奇葩的雞還一邊咕咕叫喚著，一邊原地轉圈圈，還不停地拍打翅膀。

有一只大白鵝，伸長脖子，烏黑的小眼睛緊盯著我手中的菜葉，邁著不緊不慢的方步過來叼住了葉子，同時不忘叫囂地朝雞喊幾聲。

在雞籠附近，有一大片翠綠的竹林。走進竹林，你會發現竹林里的世界和外面完全不同：涼爽、清靜。許多鮮嫩的筍成群地從土里探出頭來，好奇地張望著外面的世界。有些筍芽兒已經脫去厚厚的外衣，開始生長起來。令人倍感舒適的是長大了的嫩竹，雖然是細長細長的，并不粗壯的樣子，但是只要靠在上邊，你依然可以感到非常結實可靠。

在村子深處，有一片密密的茶園，遠遠望去，一大片清新的綠映入眼簾：深綠、墨綠、碧綠、嫩綠……看得人都變得清爽了。采茶女領著我到一片特別茂盛的茶樹前，展現了快速采茶的方法：先輕輕握住茶最嫩的地方，捏住柔軟的莖部，用勁往里一掐，嫩綠的茶葉就落入了掌心。將茶葉湊近鼻尖，用鼻子深吸一口氣，一股沁人心脾的清香就迎鼻而入，我禁不住輕輕嘆出一聲：“哇——”

鄉村的獨特風光怎么也領略不完，我怎么能不喜愛鄉村呢?

說明文作文150字初二篇26

“啊——好煩啊!”煩惱再一次帶領千萬大軍沖進我的腦中。我，是一個擁有三千煩惱的人，每個煩惱就像是細胞一樣賴在我的腦中不走了。其中，我最大的煩惱就是——作業。

作業，想必大家都不陌生，它會在每時每刻來騷擾你，不管是上學時還是放假時，它都會像影子一樣跟著你，這不，它又要來了。

上學時，每天都有作業。上午的作業必須要在上午寫完，如果你沒寫完的話，那你就完了!上午的作業會和下午作業一起霸占你的休閑時間，讓你只要埋頭苦寫的份兒。期末是作業的生長期，它就像小草一樣，寫了又長，寫了又長，不停地循環。期末的那幾天是我們學生最煩的時候，每天都有好幾張試卷，至少也有四張。放學回家明明是件開心的事，但每當你看到一張張的試卷放在那里，臉上的笑容便會漸漸消失掉。然而這還不是最煩的，最煩的是你好不容易放假了還有作業。

放假還有作業，就像是我們常說的一句話：“我和假期是真愛，作業只是個另外。”假期作業是根據期末考試來的。如果你考得非常好，作業自然也少;考得不好，那這個假期也不好過了。我的假期作業不多也不少，但我是一個也沒動，本來昨天要寫的，但總有一些事情阻礙我。我們不僅有學校布置的作業，課外的作業更是讓人頭痛，尤其是奧數，“這是啥?教過嗎?我咋不會呢?”每當寫到奧數，我都是一臉茫然地看著試卷。而我的媽媽也會不停地催我：“你作業寫了嗎?沒寫快點去寫啊!別再看電視了!”唉……作業怎么就這么煩呢?

作業雖然很煩，但每當我寫完作業后都會有一種特別開心的感覺，讓你的煩惱瞬間消失

說明文作文150字初二篇27

我的家庭再普通不過了，父母都是地地道道的農民，他們樸實善良，勤勞節儉，就像養育他們的爺爺奶奶一樣，那種淳樸的本色，基因似的，又在下一代身上遺傳。

爺爺已經離開我們好幾年了，但他對我的教誨依然讓我銘記在心。那音容，那笑貌，念之，便感受到一種溫暖。

我小時候，吃飯老是撒米粒，而且碗底也老是吃不干凈。撒下的米粒就被我扔進垃圾桶。爸爸媽媽說我，我不理睬，甚至還頂嘴。爺爺看到我的行為并沒有責罵，而是讓媽媽不給我飯吃，以此對我進行懲罰。爺爺坐在沙發上，嚴肅地看著我。我則撅著嘴斜著脖子一個勁兒地瞪爺爺。爺爺并沒有因此生氣，慢慢地給我講起了故事。“孫女，你知道么，在爺爺那個年代可沒有現在的條件，一碗米飯都很奢侈。雖然現在生活好了，但你爸媽種那點田不容易。你現在浪費的糧食，在過去那可是救命的寶貝啊……”我看著爺爺一臉的認真，又想起了爸媽在農田里頂著毒辣的太陽躬耕勞作，為了一粒粒稻谷歸倉，從春種到秋，一滴汗水摔八瓣，而自己卻在浪費，于是臉紅了起來。我的情緒平靜了下來，忸怩地偎依在爺爺身旁，輕捋爺爺的山羊胡子……

爺爺的教誨如脈脈的清流，流淌成我心底柔柔的暖流，一如春來樹綠，雨潤花紅。直到今天，我一直把爺爺對我的教誨放在心里。他的話如一粒種子，在我心里發芽，生根，而我再也沒有糟蹋過糧食。

爺爺的教誨，父母的言傳身教，讓我身上少了矯情與浮躁，養成了不少好習慣。這也許就是人們所說的家風或者家教。

是啊，家風是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，它通過日常生活影響成長中的心靈，塑造著人格。爺爺對我的教誨只是普普通通的話語，但卻有潤物無聲的效果，讓我反省，讓我自新，時刻警醒我在人生的路上行得更端，立得更直，行得更遠。

說明文作文150字初二篇28

生活中有許多愛，比如有關愛、疼愛、包容的愛……。只要我們有一雙善于觀察的眼睛，就能發現愛。

我記得有一年的冬天，大雪紛飛，由于自己比較愛美，我只穿了一件薄薄的棉衣，而同學們里三層外三層穿著厚厚的，我走在上學的路上，凍得我上下牙直打架。當時別提多后悔。“鈴鈴鈴”上課了，我加快步伐，手被凍得通紅、通紅的，冰涼、冰涼的。

到了教室，我的手還是冰涼冰涼的，臉還是通紅通紅的。渾身還像在冰窖里一樣。老師走上了講臺，今天老師也穿著厚厚的大羽絨服。看著老師厚厚的羽絨服，簡直太溫暖了。我多想也有一件這樣的羽絨服，披在我的身上，那是何等的溫暖啊！我幻想著。低頭看看自己今天穿的，摸摸那薄薄的棉衣，現在我悔斷了腸子。我不時的把手放進口袋里想暖和暖和，但是還是很冷。外面依然飄著雪花，伴著風兒大哥的呼喊，就譜成了一曲冬天的炫耀的凱歌。這時，正在我胡思亂想怎樣取暖時，老師突然把我叫起來說：“到我辦公室來一下。”我一愣，是不是做錯了什么事，還是我考得不好，我那小小的心臟啊！撲騰撲騰跳個不停。我膽戰心驚的跟著老師走進辦公室。突然老師脫下羽絨服，遞給我說：“穿上吧！別凍著。”對于老師的這一舉動我一時不知如何是好，但心里那個溫暖啊！仿佛全世界的陽光都照在我一個人身上了。老師見我不接，知道我不好意思，就順手披在我身上，幫我穿上了，還叮囑我以后注意看天氣預報。走出老師辦公室，我的手立刻變得暖和了，臉也紅潤了許多。老師就像我們的媽媽一樣關心著我們，愛護著我們。我從心底里大聲的說：“老師，謝謝你的愛”

愛是無私的，愛是溫暖的。

說明文作文150字初二篇29

每當想起小時候，總會想起媽媽唱的安眠曲，而在媽媽甜美的歌聲旁，卻會有你那淡而不可忘卻的身影。

你從小就陪伴著我，我還沒出生，你就早已出現在這個家中，在短暫而漫長的十三年里，你陪我哭，陪我笑，給我當出氣筒，給以我安慰。

還記得嗎?在我九歲那一年，我厭倦了你，你被我用力地敲，被我“毀容”。至今，我還清晰地記得那一天，如今想起，心中都不免對你滿滿的愧疚。

你就像一位最好的朋友，一成不變的黑白兩色，你身上沒有其他任何人為你添上的色彩。

那天，我因為考差而傷心，你對我說：“燁樺，不要氣餒，失敗不可怕，可怕的是失敗了卻爬下起來!”就是因為有了你的鼓勵，我才從萬丈深淵中爬出，繼續奔向美好的未來。

那次，表妹來我家玩，總喜歡翻我的東西，我的所有秘密有三分之二，都被她挖掘了出來。我把剩下的一點秘密交由你保管，你半點都沒泄露出去，讓我最后一點小天地得以劫后余生。

還有，你也給我豐富了知識，你幫我在成長、學習的道路上邁出了一大步。

你教給我堅持不懈的道理，告訴我貝多芬的故事;你教給我寬容與理解，讓我明白了音樂的真諦;你教……

鋼琴，今天，我，要為你唱一首歌，為你的唱一首獨一無二的歌，就為了你。

說明文作文150字初二篇30

一座橋，連接你我的心。這座橋像一位大力士，背負著責任的重擔，毫無怨言;愛就是這座橋，是通往成功彼岸的橋，是幫助你我收獲幸福的橋。這座橋像那溫暖的懷抱，當你寂寞、傷心時能得到安慰……在我心中，就有這樣一座橋，這座橋讓我感受到了父愛的溫暖。

這是一個狂風呼嘯，寒氣逼人的晚上。我走在附近的一座橋上，漫無目的，內心是那么的凄涼、孤獨，仿佛世間只剩下我一個人。細雨蒙蒙，黑暗籠罩大地，狂風吞噬人間，而我卻任雨點打落我的面頰，任黑暗充斥我的心靈，任狂風吹亂我的頭發。為什么?因為爸爸的偏心，不負責任……想著這些，耳旁忽然傳來一陣熟悉的聲音，頭頂也多了一把紅色的大傘，是爸爸。我用盡全身的力氣推開他，他的身體顫了顫，差點摔倒。我氣憤地想著：誰叫你平時對我不聞不問，現在卻來裝好人，不需要!我加快腳步，頭也不回走在前面。

“孩子，等等我，爸爸知道，剛剛是我錯了，我不該偏袒你妹妹。”我瞬間愣住了——從小到大，爸爸沒跟我道過歉，這是第一次。待我緩過神來，爸爸已來到我身邊，“把手套帶上，天冷。”他邊說邊幫我戴上，不知為何，我竟有些心軟，面對父親突如其來的溫柔，我受寵若驚。“來，我們回家吧。”父親關切地說。“不行!”倔強的我又一次推開了爸爸。“啊……”隨即聽到的竟是父親的尖叫聲。我的心頓時提到了喉嚨處，慌忙跑過去攙起爸爸。就在這一瞬間，我看到了爸爸不知何時變白的鬢發，瞬間摸到了爸爸起滿厚繭的雙手。此時，我先前的憤恨早已煙消云散，取而代之的是無盡的愧疚。扶起爸爸，只見他的膝蓋流出了血，我的心揪得好緊。“沒事，只是一點皮外傷。我們回家吧。”“好!”

我和父親走在橋上，眼前浮現出一幅幅畫面：父親給我倒水，陪我寫作業，帶我玩……而我卻不曾注意，此時雨下得更大了，這時的我不知道臉上淌下的是淚水還是雨水，只知道它是酸澀的。

這座橋，立在我和父親之間，拉近了我和他之間的距離，讓我們之間有了更深的心靈交流，也讓我體會到了父親工作的艱辛，對子女那份深深的愛。這座橋，不一般……

說明文作文150字初二篇31

人類的語言最美的不一定是那些甜言蜜語的話，也有那些深情的目光，那目光令人震撼心靈，因為會說話的眼睛就是心靈的窗戶。在我的記憶之中，媽媽的目光是慈善的，老師的目光是嚴厲寬容的……這些目光像一盞盞明亮的路燈，照著我人生的道路上，給了我許多贊許和肯定，也給了我許多鼓勵和提醒，深深地鐫刻在我的內心深處。

我心頭的那束目光至今還令我記憶猶新。記得那一天，我吃過晚飯，到市民廣場去散散步，人們有的在跳僵尸舞、有的買東西、還有的在玩耍嬉戲，我看到小賣部里有一些我喜歡吃的東西，他的香味不停地鉆進了我的鼻子里，讓我不由自主的被吸引過去。

我經受不住美食的誘惑，就毫不猶豫地，不管它是不是垃圾食品，一個箭似的跑了上去，買好就獅子大開口地吃了起來，嗯!好吃，太好吃了!我把它們全部送進了我的肚子里。吃的嘴上手上都是油膩膩的，順手就從口袋里拿出餐巾紙往手上嘴上一擦，隨手一扔。就在這一瞬間，我發現了一束目光，一束堅毅而又嚴厲的目光，猶如一把利劍深深地刺進了我的心頭，讓我的心頭一顫，使我不安，令我害怕，再一看，他是一個白白的瘦瘦的不怎么起眼的小屁孩，可他那雙眼睛死死地盯著我，狠狠地瞪著我，我一下子震住了，害怕了，我彎起腰，撿起了餐巾紙，逃似的扔進了垃圾箱里，我覺得在他面前頓時變得渺小，我的舉動不如一個小毛孩，我對得起胸前的紅領巾嗎?我覺得自己非常慚愧。

就這么一張餐巾紙，就讓我無地自容，讓我落荒而逃，在回家的路上，我總覺得那一束目光依然射在我的背后，他緊緊地束縛著我，抽走了周圍地空氣，窒息與不安，感到恐懼，直到今天，令我終身不忘。

說明文作文150字初二篇32

深沉的天幕上疏星點點，映不亮未央的夜。那是一個夏日的傍晚，蟬還在碧樹上不知疲倦地鳴叫，晚風已送來秋將近的訊息。

我一個人坐在臺階前，小院里碩大無朋的槐樹上，幾近謝盡的花幽香依存。每個夏日的傍晚，我都會來到這里，把故事說給它聽。

古槐已經過無數的風霜洗禮了，樹心朽掉一半，形成天然的樹洞。它立在那兒，宛如遲暮的老者，樹皮上還刻著我每年長高的標記。它陪伴著我，在每個風清月朗或狂風怒號的夜晚。

槐樹極高。從二樓望去，橫斜的枝條在簾上形成詭譎的圖案，仿佛神話里妖魔鬼怪向人間伸出渴求的手臂。可我卻從無畏懼，因為我知道，那每一根樹枝都是母親溫柔的手，呵護我一夜好眠，把風雨擋在窗外。它時時刻刻都在陪伴著我，夢影里，也有槐花清幽的香氣。

然而，似乎美好的事物都不會永存，有些陪伴從一開始就只是為了被緬懷，一夜雨打風吹過，電閃雷鳴，次日清晨它已不復當年模樣，我們為免讓它承受彌留之際的痛苦，鋸去了槐樹折斷大半的上段。

于是突然發現，我如今竟是比它還高了。那個樹樁我從來沒去坐過，仿佛觸碰都是一種褻瀆。現在我站在它面前，他早已忘記了曾經，淪落為螞蟻和鼠婦的樂園。我凝望著不再強壯的它，那些過往也不會再來。

一點嫩綠躍入眼簾——竟是那夜殘存的枝芽！晴日里它沐浴著陽光，舒展身子，努力向著天空生長。一時間，我模糊的淚眼前又浮現出那株滄桑的古愧。是你嗎？原來你的向往從未改變。

我將它移栽到更好的地方，細心呵護。這一次，換我陪伴它歲月靜好，現世安穩。

說明文作文150字初二篇33

春節前夕，剛剛從各地回到老家的人們坐在電視機旁準備迎接新的一年，人們笑著談著，節日的氣息無處不在。就這樣，春節無聲無息地溜進了我們的生活當中。

天剛剛亮，新春的太陽仍未把昨夜的寒冷消釋，空蕩蕩的街上只有掃帚在地上摩擦的`聲音。人們早已在馬路上“排長龍”了，睡意未絕的我也被父母叫醒，早早地感受著二月的寒風。

我走在去往親戚家的路上，打著呵欠，慢悠悠地跟著父親，父親用力地牽著我的手讓我快點走，“年輕人啊，可不能走得這么慢，得有精氣神。”一邊牽著我的手一邊示范著給我看。我撲哧一聲笑了“快點走啦‘年輕人’!”就這樣我們度過了一段清晨時光。

到了親戚家前，我正無聊地走來走去，忽然一件薄薄的工作服引起了我的注意，一個阿姨正穿著一身單薄的衣服在街上來回掃動，瘦弱的身軀在寒風中瑟瑟發抖，她來到另外一個清潔工的身邊，她們互相交流著，互相祝福著，互相問候著，然后從自己的口袋中摸出一個薄薄的紅包，“祝你事業順利，早日發大財。”然后便再一次投入于自己的工作之中。

可她們知道這樣下去有可能連自己都養不活，哪能談得上孝敬父母。我輕輕走過去，問那個瘦小的背影：“你想家嗎?”她似乎吃了一驚，然后慢慢答道：“恩。”“那你為什么還要留在這座城市里不回家呢?”她聽了之后，坐在旁邊的小花壇上，吸了一口冷氣，慢慢地說：“誰會有家不想回呢?如果清潔工人都回家了，那么誰又來裝扮這座城市呢?”說完，抬了抬頭上的帽子，用著深邃的眼神看著我，嘆了口氣，繼續說：“唉，誰不想在這么重要的日子里見見自己的親人呢……”她的淚水在眼眶里打轉，我也不忍心再折磨一個有著“回家難”問題的城市工作者。

在回家的路上，在這隆重的節日里，我再一次望見那個單薄的身影，寒風似乎可以馬上吹垮這個小不點，軀體在繁鬧的街上顯得獨特，直到影子離開我的視線。

為何我們不嘗停下來，對一些隱藏在繁鬧的街市中并且一心一意忠實地為人們無私奉獻的人們問候，我們的心中并不是缺少愛，而是缺少對別人的關愛。

說明文作文150字初二篇34

“你為什么要誣陷我，我做錯了什么？”在校園的一角，我向我的朋友小免大叫。

“我…我…你……”她又一次沉默了，一滴又一滴的淚水順著我的臉頰劃過。她開口了：“或許，我真的沒辦法解釋。”我轉身就跑，她可是我最好的朋友啊！曾經在一起歡笑的好朋友啊！她怎么可以背叛我，我曾經是那樣的相信她，委屈的淚水滴入我心底。記得那天中午，我一來學校同學們就不停的朝我翻白眼，我也不知道發生了什么事，我去問小免，她也只是用抱歉的眼神看著我，第一節下課，我隱隱約約聽到一個女生開著我說：“別看她平時對人挺好，其實心里腹黑的很。”另一個女生說：“不會吧！看她挺會安慰人的。”我的天啊！發生什么事了，我的同學怎么會這樣議論我，我找來佳音（我的另一個朋友），“佳音，你快告訴我，發生什么事了。”“云，你先別著急，我慢慢告訴你，你不要太沖動啊！”聽完佳音說，我尖叫起來，“這不可能，你一定搞錯了。”“云，你不要激動，我知道你不可能做出這樣的事，我們一起問問小免吧！”這時的我也無力回答她，只是四肢一軟，癱瘓坐在地上。“云……”我站起來，說，我們走吧，說完我露出了想平時一樣給人以希望的微笑，只是有點勉強，“……云，其實你在我面前可以不用那么逞強的，想哭就哭吧！”佳音望著我說。“不。”我搖了搖頭，“其實有時候忍一忍，是可以使自己變得堅強的。”我微笑的開著她。“嗯，云，如果你忍不住地話，可以哭一哭，不用那么好強。”“好！”我回答著，但其實我知道佳音心里明白，我會哭，但我不會在她面前哭，我喜歡在星空下，默默地流淚。那些星星總向朋友鼓勵著我，給予我溫暖。我們找到小免，小免說，是她看我不爽，才陷害我的，我呆住了，我的朋友把我看成什么了，她提出絕交，我答應了，雖然我不知道為什么，但我只想為我們倆的友誼水晶保留最后一塊碎片，哪怕是一塊，因為那是被我們倆親手摔碎的。

珍惜你的友誼水晶，不要像我，失去了就已經失去了，再也挽回不了。

說明文作文150字初二篇35

我們每個人都會有失敗、失落的時候，誰也不能保證自己人生道路上會一帆風順。有的人面對失敗、困難會自暴自棄、怨天尤人;有的人則會非常堅強，他們會重新鼓起勇氣，不屈不撓，最終傲立在勝利的頂峰。

什么是堅強呢?顧名思義，堅強就是不管遇到什么困難，都要勇敢，義無返顧地走下去。俗話說：“不經歷風雨，怎能見彩虹”。這句話說得很對，只有堅強才能戰勝困難，成為當之無愧的NO·1。

我想大家都讀過海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》吧。海倫·凱勒，一個生活在盲聾啞世界的人，一開始，她脾氣非常暴躁，經常把自己關在房里，還胡亂地砸東西。后來，由于沙利文老師的到來，海倫看到了生活的希望。之后，沙利文教海倫怎樣寫字，怎樣說話，怎樣閱讀。海倫不懈地努力著，在摸盲文時，她的手甚至摸出血來。最終，她竟然掌握了英、法、德、希臘和拉丁語共五種語言，并以優異的成績考取了哈佛大學，成為一個具有世界性影響力的人物。

當我們懷著敬佩之情回眸海倫傳奇一生的時候，一定心有感觸：真是太不可思議了!她是憑什么精神和力量才有如此巨大的成就呢?哦，堅強，是堅強在時時刻刻支撐著她前行，是堅強幫她跨過了一道道艱難險阻。靠著堅強，海倫在逆境中贏得了輝煌，在挫折中獲取了新生。

可見，堅強有多么的重要啊!一旦我們沒有了堅強，就像鳥兒沒有了遨游天空的翅膀，就像老鷹失去了搏擊長空的斗志。沒有了堅強，人就像掉進了失敗的無底洞，再也無法從黑暗中走出來了。

堅強塑造鋼鐵人生!