寫作文中，要注意語言的準確性和流暢性，避免出現語法錯誤、用詞不當、邏輯混亂等問題。寫好2025初二作文有什么技巧？這里給大家整理2025初二作文，方便大家學習。

2025初二作文篇1

暑假生活就像一只萬花筒，五彩繽紛。而從中發生的趣事就像萬花筒里的色彩，異彩紛呈，成了一個個斑斕五彩的夢，一直存在我們的腦子里，使人留戀，使人向往。

那是上周的周六，爸爸和媽媽帶我去東營的海灘，說是要去捉花蛤。媽媽還說了一句：“到時候是要比賽的呦。”我當時一聽就樂了，心想：你們這不是自討苦吃嗎？還想和我比？想得美，你們一定會輸得一敗涂地的！看誰能比過誰。

到了那里，沙灘好大呀，好像一眼望不到頭呢。，我心里想：這還不好辦？看我的，一定會讓你刮目相看。說來就來，我去左邊，爸爸去右邊，媽媽去前邊，規定十分鐘。“啊！才十分鐘？“對呀，這樣才有挑戰性。”“好吧。”

一聽十分鐘，我心里就著急了。于是就快跑，落下了很多角落，就撿的不多。眼看時間快過完了，我們到起點匯合。爸爸10個，媽媽6個，我4個，我有些灰心，仿佛沙灘里的石子也在嘲笑我說：“活該，誰讓你一開始那么驕傲？那叫自信過度了。結果沒贏，打臉了吧”“沒關系，只是游戲，回家讓媽媽做一做，應該很香。”爸爸安慰我說。我立刻開心了，說道：“要不再來一局？“好。”

這次，我可不像以前那么魯莽，我要小心，細心留意每一個角落。結果不一會兒，我就覺得桶里有不少了，我自信滿滿，回到起點時，沒想到我竟然贏了。“耶”我高興極了。太陽公公好像對我笑了，大家都對我笑了，我心中像吃了蜜一樣甜。

我的暑假趣事有很多，一籮籮，一筐筐。雖然暑假已經快過完，但我相信，這件趣事一定會留在我心中。

2025初二作文篇2

幸福，到底是什么?是全家人歡聚一堂時的喜氣洋洋?是助人為樂后的喜悅?還是聽著風聲，賞著美景時的陶醉?這些當然都是幸福。可現在我最大的幸福，就是它陪伴我的時光。

它是一只狗，一只已經老邁的狗，也是從小陪我長大的老朋友。按年齡算，它比我還大兩歲呢，它有著胖胖的肚子，短小的四肢，與烏黑發亮的耳朵，可愛極了。小時候它是我的朋友，也是我最愛的玩具，調皮的我經常欺負它，而它卻依舊包容我，喜歡我。

這十幾年，我們從未分離過，卻因為這次疫情分開了好久。當我好不容易再次見到它的時候，突然發現它已經是一個“小老太太”了。只見它一動不動地坐在車庫門口，眼神呆滯地注視著前方，“它竟然看不見我!”我心中一驚。我著急的叫了它幾聲，過了好久它才注意到我，它虛弱地站起來，慢吞吞的過來蹭我的腳。我能夠清楚地看到原來它那雙烏黑發亮的大眼睛上面好像蒙了一層薄霧，黑黝黝的小耳朵也己變得灰白。我的眼淚突然就掉了下來，我的肉肉，陪我長大的好朋友，怎么就老了呢?我突然覺得應該多陪一陪它，多讓它開心，多珍惜它在我身邊的日子。

“肉肉，玩玩去啊!”小家伙一聽到這話，激動的活蹦亂跳，嗚--嗚，它好像一下午變得活力十足，開心的叫嚷著。我給它拴好狗繩，便陪著它一同去散步。它費力的跑在前面，我緊緊地跟在后面。“它還是老樣子，從不喜歡自己落在后面。”不一會兒它停在一大片綠草地前，不知道正在聞什么，聞了很久。如果在以前，我一定早就不耐煩把它拽走，可是現在我已經學會了安靜的陪伴!看著那己經老邁了的身體，我甚至有點后悔以前為什么不對肉肉好一點?我靜靜的陪著它這走走，那遛遛，東瞧瞧，西望望……內心竟然特別滿足!

肉肉，我們一起長大，一起玩耍，它就像朋友和家人一樣。我是多么幸福，能夠有時間去陪它度過余生。如果它懂得我對它的愛，也應該感到十分的幸福吧!以后的時光，我不要留有遺憾，陪伴是簡單的，也是幸福的!

2025初二作文篇3

它可以是一種聲音：一抹微笑，一個可以是一份思念，一份感動。——題記

對于我們而言，不怕一件事忘記，怕的是忘記是以后而騙自己說記住的。但不管多少事忘記，那件令人想打他的事，我百分之千不會忘記。

那事是在18路車上發生的，我那天身體不舒服，上車后很昏。肚子疼，我不可思議的是有人道德綁架。我的肚子疼，在車上坐著人上車了，看見了我，直接走過來“小伙子起來!”我不樂意了。“憑什么。”我很是生氣，因為他看見我一個小孩。”我是個殘疾老人，讓開!”他的語氣很重，分明就想讓我起來，可是積如出頭，看他全身都很好。“有人打我了，有人打人了。”他叫了起來，他的同伴說：“我看見了這個小孩不讓他”讓坐，還打人。”我好無語，我根本沒有打他，我肚子疼，便沒和他說。但他不死心，繼續說：“你個小孩，有沒禮貌。”我生氣了，回到：“你有完沒完，你是那只眼睛看見我打你了，沒見我肚子不舒服。”他到是又說不舒服，我看你是為了打我找借口吧。”

事情被很多的人知道了，但都說是我的不對，我郁悶了，他們是眼瞎嗎?我打他了嗎?

突然，有人說：“你們沒看見他不舒服嗎?這樣欺負人家好嗎?”別人沉莫了，司機發站了來，你坐這兒，我站著。”那人走了

后來聽別人說，那司機很早就想這樣了，但想看一下那些乘客，謝謝那位司機，我們應該向那位司機學習，即使不知情，也不可以冤枉別人，應該“眼見為實”!不能聽別人說什么就是什么，也希望在社會上，沒有這種人的出因為，這種人是社會人們恨的，希望以后少點這種人。

2025初二作文篇4

“一萬年太久，只爭朝夕。”時間一去不返，所以，我們要珍惜時間。

“我回來了，”放學了，我正在家里做作業，媽媽提著一大袋小吃回來了，“小弟快來!吃。”我不服氣：為什么我不能吃!這時，弟弟推開門，手中拿著幾根山楂條，慢條斯理地吃著，用譏諷的眼神看著我，好像在說：“呵呵!姐姐你得快點做作業哦!”我吐了吐舌頭，翻了個白眼。一把奪過小吃，津津有味地吃起來。一看作業才寫兩個詞。

為了快點做完作業，我制定了時間：18：10做完作業。于是就聚精會神地寫起來啊，“啊!手抓餅真香!”弟弟的聲音闖進我的耳朵，我饞得流口水，“快寫作業，不然等會兒小吃都被吃完了。”媽媽提醒我，我又開始寫起作業來。“開飯了，開飯了，快來吃吧!”奶奶吆喝著。“咕嚕咕嚕……”我的肚子“提抗議”了：唉!好想吃飯啊!我的眼中立刻浮現出很多美味佳肴：有皮脆肉軟的烤全鴨、有美味可口的回鍋肉、有金燦燦的炒蛋……可是作業還沒做完呢。我立刻打消這個念頭，專心致志地寫著作業，“沙沙沙……沙沙沙……。”房間里安靜得只聽見鉛筆寫字的聲音了。時間一分一秒地過去了“啊，終于寫完了!”唉!真是世上無難事，只怕有心人啊!我放下筆，“嗖”地跑到飯桌前，吃飯了!

以后我還要和時間賽跑，讓我的作業做得又快又好。

2025初二作文篇5

在生活中，我們會不可避免地遇到許多困難，面對很多任務。這時，我們如何才能有效地克服困難、完成任務呢?

古代戰爭時常說的“擒賊先擒王”一直沿用至今，它說明了克敵制勝的有效方法。雙方開戰，如果你能擒住或者消滅敵軍將領，敵軍自然潰敗，因為它們六軍無主嘛!這可謂點到點子上了，我們在面臨問題時，就需要找到問題的關鍵，然后就能輕松地解決問題。

能找到問題的關鍵的人往往事半功倍，相反就會事倍功半。劉邦和項羽爭霸，但他們的勝敗早就注定了。各路義軍分路進攻秦都，項羽天生神力，勇猛無比，率領軍隊戰無不勝，他一座城池一座城池地攻打，雖然悉獲成功卻耗去不少時間和力量。而劉邦雖然沒有項羽的勇猛，卻懂得用心計，他一路收買人心，避強就弱，還有不少敵軍投降。劉邦不費吹灰之力直逼關中，首先入關，推翻了秦王朝。劉邦找到了事情的關鍵，雖然力量不如楚霸王，卻先一步入關，最終爭霸時取勝，也是意料之中的事。

近代也有類似的例子。解放戰爭時期，國民黨胡宗南指揮幾十萬大軍圍攻延安，因為中共中央就在延安。可惜他沒有成功，因為主席主動撤離延安，讓胡宗南撲了個空。但共產黨卻成功了，他們集中力量吃掉敵人的精銳，剩下的雜牌軍或潰敗或投降，很快使得全國解放。

在我們的學習中，要想成功同樣要把握住關鍵，多思考，多總結，多反思，這樣才能以不變應萬變，取得好成績。相反，如果只講用功，一味地延長學習時間，用題海戰術而不講效率，沒有重點，缺少思考，即使做再多的題，面對千變萬化的試題也無計可施，只能是事倍功半了。

面對生活中各種各樣的復雜問題，我們應該找準問題的關鍵，學會用巧力，這樣才能做到事半功倍。

請記住：把握關鍵，輕松成功。

2025初二作文篇6

行走，是美麗的，善于行走的人，是通達智慧的。

一個人的行走，體現他對生活的態度。行走的人，一步一步，踏著堅定的步調，不停歇地朝著前方邁進。手腳的動作如此協調，一前一后，平穩而優雅地擺動，他們的神色安寧自然，仿佛嗅過了一路的芬芳，看遍了無數的風景，嘴角還留著一抹微乎其微的淺笑。

最美好的行走狀態，莫過于心跟著身體在路上，路長長，理想就在前方，追逐的起點正在腳下。行走的生活，永遠向前，每一刻都能看見新的事物，每一刻都有新的感悟。正在行走中的生活是充實的，而充實正是我們所能感受到的生活最美的部分。不會有行走的人感覺空虛而無所適從，因為他們的生活早已被不停的行走填滿，沒有多余的精力感受空虛。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”路途再長，走著走著，也會到達。這不在于路遠，而在于行走的人是否有不斷求索的勇氣與毅力，而這種行走的勇氣與毅力，猶如燦爛的星辰，映照在浩瀚的生活的大海上湛湛生輝。

在中國的歷史長河里，不乏行走的人、行走的故事，如孔子周游列國，玄奘西天取經，徐霞客游遍天下名山大川，紅軍兩萬五千里長征……他們行走的過程，或許風塵仆仆，或許歷盡艱險，但最后他們行走的終點，卻是他人仰望而不及的美麗與身心的充實。

佛語云：坐亦禪，行亦禪，一花一世界，一葉一如來。佛家謂之行走，便是在不斷徹悟中所進行的精神行走，行禪，行道。行走的美麗，便是不斷思考，得到精神的豐滿與富足。

行走予人智慧。行走的人，看遍了世間百態，閱盡了人間繁華，自然有高于常人的通達靈敏，智慧涅槃。釋迦牟尼曾周游世界，最后在一棵菩提樹下靜思七七四十九天，最終大徹大悟而成佛。行走給人思考的機遇，而思考賦予人智慧之光的美麗。在行走中思考，在思考中智慧，所謂智者明法，慧者通道，這便是懂得行走的人。

行走吧，不停地走下去，用最美麗的姿態，走到盛滿理想的地方，前方，滿是山花俱開，星辰如海。

2025初二作文篇7

出生在廈門，也不算在真正的一線大城市，卻有著大城市獨有的喧囂、嘈雜，心中早已被喧鬧侵擾得厭煩，領略過魔都的繁榮，也曾坐在竹林中，用一本書，一杯咖啡消磨一個下午的時光。

去過深圳上海等大城市好多趟，高樓之間陌生疏離，人與人之間更是如此。大城市的繁華是人們的心變得躁動不安，裝不下任何事。背上LV的包包，生活的快進鍵就被按下了，這個匆忙的時代讓人們無法停下腳步，一旦停下，就會被世界所遺忘。喧鬧，快速;這，是繁華，這，是塵世。

然而，我卻更喜歡家鄉的清淡。

在老家的短短一段時間，我所見到的每一個人都是安穩和祥和的神態。街頭散步的老人，歲月風霜寫于臉上，卻個個神態悠閑，哪怕生活再艱難，他們卻走出了在香榭麗舍大街上漫步的慵懶，沿著小街，踏在那青石板上，歲月靜好。煙霧中那長長的小巷，那曾經的老房子，過去的手藝人，都被那泛黃的歲月塵封。

家里的后山，樂趣盎然，自幼就是我的樂園。小時候捉蟈蟈，找白兔的好地方。長大以后，其中的清歡，韻味無窮。每天早上，云影泛紅，如一帆船，緩緩駛過窗邊，伴著那份特殊的耀眼，帶著一份感悟，還有那隨風搖擺的竹林，讓我能靜下心來，在窗邊讀上一天的書。這是靜守，也是凈土。

踏入初中這個繁忙的時段，青春，也悄悄來到了我的生活中，老師開始焦急、暴躁，恨不得一日讓我們掌握所有的知識，從日出到天黑，經歷無數個40分鐘，塵世的繁忙，使我無法去尋找那片心中的凈土。

周末，本來是休息放松的時間，卻被補習班和作業所吞沒。周天，照我媽的話說，我像是被放生了一樣。給自己留一點空白，學會為一朵花低眉，為一滴水而感動，望著窗外那兩三棵小樹，想起家鄉那大片的竹林，想起曾經夕陽從林子中稀稀疏疏地穿過，漏出幾點光斑映在窗臺上。手捧一杯熱茶，細細品味，看一本好書，聽著音樂，便是最好的享受。哪怕有人說這是浪費時間，我也會坐在那享受心中的凈土。

允許自己坐在陽光下，守護一份自己平和的心境，從喧囂到靜守，是一份舒適，是一種享受。看眼前風云變幻，而自己靜守那凈土。

歲月靜好，浮世依舊。塵世到凈土，也只是一念之遙。

2025初二作文篇8

冬爺爺剛走，花仙子就提著百花藍，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間。讓我們一起去尋找春天吧!

春天藏在明媚的陽光里。陽光笑紅了臉，發出萬丈光芒，就像躲在媽媽的懷抱里溫暖極了。

春天藏在茂盛的枝頭里。枝頭吐出嫩綠的嫩芽，幫大樹媽媽換上嫩綠色的衣裳。風兒一吹，像一只只蝴蝶在枝頭上雷打不動的站在那兒，從遠處張望，又像一排排哨兵昂首挺胸地立在那兒。鳥兒婉轉動聽地唱歌，把小河給喚醒了，泉水“叮咚叮咚”應和著。

春天藏在綠油地草地上。草兒探出頭來張望著世界!像軟軟的地毯，我真想在那兒睡覺、打滾。

春天還藏在百花爭艷的花叢中。她們的顏色五彩繽紛，白的像雪、紅的像火、粉的像霞。她們的姿態萬千，有全展開了，像燦爛的笑臉。有的才展開一半兒，像害羞的小姑娘，不敢露出頭。有的還是花骨朵兒，還在花瓣里睡覺呢!花兒芳香迷人，蜜蜂和蝴蝶都忍不住到公園的花叢中聞一聞那些香香的花味呀!

啊，生機勃勃的春天到了。請走進春天，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受那美好的春天吧!

2025初二作文篇9

農村的雨天也是極美的，山霧繚繞著，穿過門前的菜園子，別有一番風味。我慵懶地坐在椅子上，聽著溪水叮咚、雨水嘀嗒，盡情享受著山里這份獨有的清靜與安寧，順手把手里的紙杯扔進了旁邊的垃圾桶里。

此時，旁邊一雙嚴肅的眼睛盯著我：“窗外很美嗎?”哦，原來是外公啊，嚇我好大一跳。我望著窗外，珍珠似的雨點如披肩般把蒼翠的群山包圍起來，我不假思索地答道：“肯定好看啊，我最愛這大山與眾不同的美了。”外公搖了搖頭：“那你有沒有想過，剛才你隨意的一扔，就有可能破壞了這大自然的美景。”我這才意識到，原來外公注視我很久了，在旁邊的明明是一個廚余垃圾桶，我卻把其他垃圾扔進了里面。我不由地一陣臉紅，老人家的垃圾分類意識比我強那么多，我一個十多歲的小學生，自愧不如。

在與外公的交談中，我才知道，村里的垃圾分類是從前年開始的。以前啊，農村人的隨意與不拘小節，都沒有垃圾分類的良好習慣。有些人把垃圾挑上山倒在坡上，也有的人把所有垃圾一股腦兒裝在垃圾回收站里，更有的在菜地上挖個坑直接埋起來……多年的農村土做法，使得村里原本的清水慢慢變成了臭水溝;很多人家的菜地里種植的蔬菜也總是收成不好;山上的腐蝕垃圾散發出陣陣難聞的味道……聽到這里，我連忙撿起剛才扔下的紙杯，放到門外灰色的其他垃圾桶內。外公繼續說道：“多虧政府啊，帶領我們老百姓實行了垃圾分類，這實實在在的好處啊，我們看得見。”正說著，門外傳來“叮鈴鈴”的推車聲，原來是保潔員來收廚余垃圾了呢!

我跟著走出門外，這里風景獨好：小溪里清澈的河水唱著歡快的歌，潺潺流過;對面山風徐徐吹來，搖曳著竹林沙沙作響;菜園子里蔬果茂盛，在小雨滴的清洗下，更加明媚動人……誰不說俺家鄉好，景美人美心更美!

“我們的家鄉，在希望的田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌……”廣播里傳出陣陣美妙的音樂，我們的家鄉人民啊，在這新時代里，生活地更加美好了。

2025初二作文篇10

八字須，往上翹，說話好像娃娃叫。不錯，謎底就是溫馴的貓。

剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉團團，離不開奶，走路也不穩。滿月以后，絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑;有的從頭到尾披一件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫“烏云蓋雪”;有的通體黃色，現虎斑紋，人們給它美名“金不換”;還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為“雪里拖槍”。

家養貓咪的平均壽命在13-18歲左右。流浪貓由于食物匱乏和環境因素，平均壽命只有三年左右。貓咪在1-2歲進入青春期，之后慢慢步入壯年。而10歲以上的貓咪則步入老年，需要更加精心的呵護。

貓吃雜食，但更喜歡吃老鼠和魚。而貓之所以喜歡吃魚和老鼠，是因為貓是夜行動物。為了在夜間能看清事物，需要大量的牛磺酸，而老鼠和魚的體內就含牛磺酸，所以貓不僅僅是因為喜歡吃魚和老鼠而吃，還因為自己的需要所以才吃。

貓捉起老鼠很是厲害，幾乎每每都能滿載而歸。

貓的趾底有脂肪質肉墊，因而行走無聲。貓的趾端生有銳利的爪，爪能夠縮進和伸出。貓的犬齒特別發達，尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。而貓的這些身體結構，恰恰使它具備了捕鼠的各種優越條件。

貓不僅是捕鼠高手，還是一個聰明的小醫生!

當貓吃壞東西，肚子不舒服的時候，它就會自己尋找一種藥草，吃下去就能刺激腸胃，然后會把肚子里的東西全吐出來，這樣，肚子就不難受了。

貓，是個活潑機靈的小動物，也是人類身邊的好伙伴，更是除鼠的好工具。

2025初二作文篇11

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”不知從何時起，清明節已經離我們與我們越來越近了。清明節又俗稱踏青節，在清明節那一天，人們要攜帶酒食果品，紙錢等到墓地去悼念已逝的親人。也可以出外踏青游玩。并舉辦一系列體育活動。

我的家鄉是潛江，在清明節那天，街道上沒有多少人，在某些地方可以看見，門前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對死者的紀念，在一些大樹下也可以看見已經燃放了的香。

清明這一天，我早早的起了床，跟著爸爸媽媽來到了墓園。我懷著一顆對姥爺無比思念的心，走到了存放姥爺骨灰盒的柜子前，慢慢打開柜子，一張黑白照片印入眼簾。照片上的姥爺安詳的笑著，仿佛所有的一切都沒有發生過。他似乎還存在于這個世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會兒。我輕聲的對著姥爺的相片說： “姥爺，請您保佑我們全家健康平安，保佑我考上名牌大學。”說完我跪了下去，對姥爺的相片磕了三個響頭。爸爸媽媽給姥爺請過安之后，就和我來到了燒紙錢的地方。我拿起一大把紙錢默默地往火堆里丟去，漫天都是飛舞的紙絮，落在我的頭上，衣服上，前方滾滾而來的熱浪也讓人受不了，可我還是堅持把紙錢燒完，好讓姥爺在地下不用擔心錢的問題。

燒完紙錢，爸爸媽媽便拿出鞭炮開始燃放，隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲，我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個人在自己的親人的墳前上墳。

這就是我家鄉的清明節，它用掃墓，燒錢等一些活動表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。

2025初二作文篇12

今天，我們在作文課上分組做了三道菜。我、豪博、景浩一組;晴晴和墨墨姐一組;世博、達哥和奧杰一組。

我們組做的是肉絲炒青椒土豆絲。食材準備好之后，我負責削土豆皮，景浩把青椒切成段，豪博切肉絲。老師來到我們組問道：

“豪博，不是要切肉絲嗎?怎么剁成肉泥了?”

“老師，我就是要切成肉沫。”

“哎!這孩子會不會做菜呀?”

老師無奈的走開了。我把土豆皮削得干干凈凈，之后就交給了景浩和豪博。就在這時候，子辰因無事可做退出了我們組。

我的任務完成之后，便去其他組查看，墨墨姐她們做的是西紅柿炒雞蛋，看著黃黃的蛋液、新鮮的西紅柿，就想流口水……

世博組做的也是青椒炒土豆絲，跟我們的沒什么兩樣。

勘察了一圈之后又來到我們組看有什么需要搭把手的地方。

“別搶，別搶——”

尋著一陣吵鬧聲看去，好幾個人把墨墨姐團團圍住，干嘛呢這是?我也趕來湊熱鬧。哇!墨墨姐她們的西紅柿炒雞蛋出鍋了。“我嘗嘗!我嘗嘗!”姐姐用手擋著盤子不讓我們下筷子。嗚嗚——太不夠意思了，六親不認。那么多吃貨，那么多筷子，那么多嘴，姐姐終于抵擋不了了，分分鐘一盤西紅柿炒蛋就被吃光了……

隨后，世博組的青椒炒土豆絲也出鍋了。他們切的超級土豆絲——如手指一般粗，在鍋里需要長時間的翻炒，有的土豆都被炒焦了，有的還沒熟。

我們的肉沫炒青椒土豆絲最后出鍋。我們品嘗自己的勞動果實時他們已經進教室寫作文了。哈哈——沒人和我們搶吃，我們四個人圍坐在桌旁津津有味的品著。

“真香!”

“嗯，好吃，好吃!”

“我嘗嘗，有些淡。”

“正好，正好!”

我永遠忘不了今天，它讓我想起了土豆絲的味道。

2025初二作文篇13

俗話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”在時間的長河里，我做過的許許多多事情早已淡忘，然而有件事至今還留在我記憶深處，久久難以忘懷。

記得那一次，我和往常一樣去上學。陽光明媚，鳥兒在枝頭上歡快地唱著歌，蜜蜂也在辛勤地勞動，為人間釀造百花之蜜。伴著愉快的心情，我一路哼著小調來到學校。

上最后一節課時，天氣就像六月的天孩子的臉，說變就變!霎時間，天空布滿了烏云，大風也“呼呼”地刮起來了。“轟隆”一聲，雷聲震耳欲聾，一道閃電劃破長空。放學時，豆大的雨點落下來了。我一摸書包邊的小角落，哦!一把雨傘!我拿出雨傘，剛打開想沖出去時，一陣大風將我連同雨傘吹走了幾米遠。

天空白茫茫一片，雨越下越大。有的家長要從校門口走到教室外，這么一點的距離也是從頭淋到腳，瞬間成了一只“落湯雞”;有的家長拿著雨傘想沖進來，可是狂風夾著暴雨，沒走幾步，好端端的雨傘也被折彎了腰;有的家長穿著雨衣快步走進來，盡管雨衣上有多少個扣子，風裹著雨照樣灌入雨衣里。看到這種情景，我心里想：這次是回不了家了……

“哼，哼，哼……”，我突然聽到哭泣聲，抬頭一看，有位小弟弟因為沒帶雨傘哭了。

“你家住在哪兒?”

“就在前方，”小弟弟聲音有點小，“再走一段路程，就能望見我們村子里的一個大戲臺，我家就在戲臺旁邊。”

“我和你同路，稍后雨小了，我帶你回家。”我輕輕拍了一下小弟弟的肩膀，笑著說。

“那好啊!”小弟弟破涕為笑。

一會兒，風停了，雨也小了。我撐起雨傘，和小弟弟并肩前行。走著走著，雨又下起來了!“噼噼啪啪……”不一會兒，雨水把我們的褲腳淋濕，路上的積水淹沒了我倆的小腳丫。我把雨傘偏向小弟弟一邊，自已成了一只落湯雞。可是我倆仍然一步一步艱難地往前走。“這就是我的家!”到了戲臺邊，小弟弟指著他的家，高興地對我說。我把小弟弟送到家里，自己頭也不回，邁開腳步就走了。

回到家里，風停了，雨也停了，太陽露出了笑臉。這時候，我心里有一種說不出的愉悅。有道是：“幫助別人，快樂自己。”雖然說這一次我被淋成了“落湯雞”，但我不求什么回報。

我想：能幫助別人是件快樂無比的事。我們何樂而不為呢?

2025初二作文篇14

春節，是一個隆重、熱鬧的節日，是萬象更新的日子;是四季輪回的日子;是春回大地的日子。

而這個隆重的節日，本應該是喜氣洋洋、熱熱鬧鬧、走親訪友、舉家旅行的好時候。但今年，卻因為疾病，把這美好的時光打破了。

臨近春節時，網絡上發布了一條令人震驚的消息：中國發現了一種新型冠狀病毒感染的肺炎病例，但人們并未重視起來，而這種疾病一傳十，十傳百，百傳千的時候，人們開始恐慌，開始調查，原因竟是人類吃野生動物造成的!于是，臨近除夕前夜，武漢市宣布封城。街道上頓時變得冷清起來，而且讓很多人取消了春節假期。

醫生、護士等白衣天使，去支援武漢或戰斗在防疫第一線。為防治疫情蔓延，他們夜以繼日地工作著，保護著我們的生命安全。而且專家鐘南山爺爺要求大家，要勤洗手、勤通風。因為疫情，這個春節人民不能出門、走親訪友、家庭聚會，讓這個春節變得靜悄悄、毫無生氣。

于是，一些不甘寂寞的人，開始自造游戲：家庭套圈、打視頻電話喝酒、在自家陽臺上對對面喊：“誰要吵架?”這一幕幕令人忍俊不禁又讓人心酸的畫面深深刺痛著我的心;新聞媒體每天都在報道病例持續上升，不僅揪著我的心，也揪著大人們的心。

這就是今年的春節，2020年的春節，一個與眾不同的春節。在這里我呼吁大家，不要再傷害野生動物，愛護我們賴以生存的環境，讓人類與動物和諧共處，我更希望趕快回到那熱熱鬧鬧、萬家燈火、喜慶團圓的春節。

陳勃含，漯河市第二實驗小學六六班學生，是一個活潑、正直的小男孩，喜歡看書和架子鼓。

2025初二作文篇15

暑假里，我和小伙伴們一起去老家玩，看見什么都覺得稀奇，總想碰碰摸摸，象得了多動癥似的。

那一天在一條道路邊我們遠遠的看見一個洞，大家都覺得很有趣，可我們不知道這洞是什么。這時我的好朋友司--說：“這十有八、九是一個可怕的蛇洞。”這時得到了吳--的否定：“不，我看是外星球的微型UFO撞擊地面而造成的”，這時，又得到了我的否定：“這一定是因為美國的原子彈投射到地面而造成的現象。”我們三個人各抒已見，便爭了起來。

我們很相信一句話“實踐出真知"，于是我們找來一根比洞口細許多的竹竿，用力一插，感覺里面好像有什么東西蠕動一下，司--便洋洋得意起來。后來經過發現，是我們的手抖的。我們再次用竹竿插入洞里，就在這時，遠遠的有一個小朋友剛好放了一個鞭炮，“轟”的一聲炸了，我們以為是UFO和原子彈炸了，嚇得上竄下跳，發現真相后，我們又想到了高爾夫球的洞囗，可洞口又小了……

就在我們百思不得其解之時，賣水果的李大爺推著一個水果攤，肩上還扛著一把大傘來了，他將攤子的位置固定好在路邊，然后將大傘插入洞中撐開，直到這時我們才如夢初醒，原來這么簡單的問題讓我們虛驚一場!

不過，此次探索真的讓我得到了快樂!

2025初二作文篇16

老人走后，我站在樹前，默默地看著他遠去的背影，莫名的感動涌上心頭。

那是一個夏天，我10歲，一天，正在和小伙伴玩耍。當時，我們很喜歡爬樹，便商量著一同來到古樹下攀爬，當時的我很興奮，第一個爬的，爬了不到3米，就聽見一個老人在樹下大喊：“不要爬，太危險!會掉下來的!”，可玩的起勁的我們都沒有理睬他，緊接著一個接一個的爬著，爬到了中間的樹杈上，坐著，還一個個向他做著鬼臉，說他多管閑事。老人見我們不聽他勸告，無視他的存在，便悻悻地走了。

上面很干燥，有許多碎木頭，就在我往下看的時候，被一種莫明奇妙的恐懼感給嚇住了，隨后又聽見了朋友的叫聲：“啊，太高了，我們被困住了。”我的心頭更是一緊，對他們說：“不必怕，我可以跳著下去。”

說罷，我就一下子跳到一根粗枝上，說了一句：“沒事!”可令我萬萬沒有想到的是，由于我沒站穩，一股腦地掉了下去，幸好被一根樹枝掛住了，此時的我連忙喊：“快來人!救救我”

幸好那位老人沒走出去多遠，聽見喊聲，連忙往回跑，走近后，對我說：“你千萬別動，我這就去想辦救你!”說完他轉身就走。

不一會兒，那個蒼桑的身影就回到了樹下，他拿來一個大網，撐了起來，吊在枝上，雖然年過半百，此時那矯健的身姿，不雅于三十幾歲的小伙子，他慢慢地爬上樹，把我從上面放到了網上，得救了，此時的我長舒了一口氣，接著，他又把另外兩個人抱了下來，并嚴厲地批評道：“可不能再干這種事了，這可不是鬧著玩的，你們還這么小，萬一掉下來，折斷了胳膊和腿，你們這一生都會后悔的!”說完，他注視了我們一會兒，便轉身離去了。

我很感激他，那時他在我心中的形象是那么的偉大，那么地高尚，那么地無與倫比，感覺用盡我所有的語言，都不能表達出對他的謝意。他活像一個把我從火海中救起的消防員，給了我生命的重生，事情過去很久了，可每每想起此事，由然而生的感動一直在我內心最深處。

2025初二作文篇17

歷史的長河奔流不息，曾經不只一次地徜徉其中，仰望著先哲圣賢們那一張張堅毅的面龐。聽著歷史的召喚，我逆流而上，拂去歷史的塵埃，尋找沉淀浮華的人，尋找令人們敬畏的事跡。

“云邊雁段胡天月，隴上羊歸塞草煙”哦，是你，堅貞不屈的牡羊老人，北海十九年，你生活得怎么樣?隔著北海邊那漫天飛卷的鵝毛大雪，你那如同那群羊兒一樣枯瘦的面龐映入我的眼簾。忽然間，我意識到我的發問是多么地蒼老而無力。十九年來，你將草根同氈毛一快咽下，渴了，便將雪花大口大口地吃下，這樣的生活又能怎樣呢?你忘卻了長安城的燈紅酒綠，歌舞升平，懷揣著大漢與匈奴和睦相處的美好夙愿來到這荒涼的大漠。高官厚爵，玉盤珍饈你視之如糞土，堅定著“生是大漢人，死是大漢臣”的信念，你一次又一次地拒絕了大單于的勸降。甚至當漢武帝一時昏庸，殺掉你全家的時候你仍然堅貞不屈。無奈，哀嘆，他們把你流放北海，你趕著那群枯瘦的羊兒在荒涼的大漠里孤寂地行走著，寧愿做那高山雪蓮的神圣守望者。“牡羊驅馬雖戎服，白發丹心盡汗臣”啊!時間在這一刻定格，歷史在這一刻停滯，那一輪如血的殘陽將你的影子拉得好長好長……你無言，我亦無語。

目送著蘇武遠去，我懷著一顆敬畏之心繼續躑躅著。不知不覺中，我邁入了一間陰暗潮濕的牢房中，昏暗的燈光下，一位頭發凌亂、衣衫不整的老人正在奮筆疾書。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”哦，是你，忍辱負重的司馬遷，面對著酷刑，你無所畏懼。你想的卻只是依據史實，不丑化什么，也不刻意美化什么憑著你的堅韌不拔，一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》流傳于今，魯迅贊之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”以史為鑒，可以知興替呀!你的目光猶如幽深而平靜的大海，讓我這只孤單的小船不在飄搖。

捧一曲流觴月，思一腔今古情。揚鞭策馬駝鈴古道，玉扇躑躅杏花江南。我看見了沉淀的浮華，聽見了歷史的哀嘆，愿圣哲們保持著內心的淡泊，昂首闊步地走下去，愿我們永遠保持著一顆敬畏之心!

2025初二作文篇18

韓愈說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在學習的過程中，我們都會遇到許許多多的失敗和挫折，而這些，就是載著我們駛向人生海洋的一葉扁舟。把握好它，我們就能夠“直掛云帆濟滄海”，最終抵達成功的彼岸。

可是，做到這些又談何容易呢?

還記得那些天，一張張鮮紅刺眼的卷子，一次又一次地打擊了我對學習的信心。慢慢地，我開始懷疑，懷疑我的學習方式是否正確。我嘗試過改變，但仍收效甚微。我與父母之間的爭吵也越來越多，我將青春的抵制與反抗化為一把長槍刺向了父母。面對父母的問責，老師的疑惑，我終于不堪重負，逃出了家門。

在空曠的街道上走著，我思考了很多。曾經為了擺脫學習上的失意，我玩起了游戲，在游戲里我過關斬將，勇往直前，收獲了滿滿的成就感，我開始喪失了對學習的興趣。每次在學校里，我一遍遍地告訴自己，不應該沉浸在游戲的世界中，但回到家，還是禁不住誘惑，一玩起了游戲，便忘記了時間。

突然，天上下起了大雨，我狼狽地尋找著躲雨的地方。我開始后悔著這次離家出走。我走到一處墻邊，蹲了下去，想著這次回到家后該如何面對父母。一個人影出現在我的面前。我抬頭看去，是媽媽，她為我撐著傘，自己的左半邊衣服都濕透了。“走啦，回家了。”她說。我擦了擦淚水，站起身，和媽媽一同往家走去。

回到家里，媽媽為我準備了一碗姜糖水，冒著熱氣，我喝了下去，有點兒辣，但卻溫暖了我的身體，我的心也越來越堅定。

從那以后，我擺脫了曾經渾渾噩噩的狀態，開始挑燈夜戰。我終于見到了“凌晨四點的洛杉磯”。即使成績未有立竿見影般地提高，但我的心里卻非常的滿足，父母臉上的笑容也越來越多。

“苦難是人生的導師。”幸虧有它，在人生的道路上，我才能走得更加沉穩，堅定。

2025初二作文篇19

放暑假啦，放暑假啦，我盼望以久的暑假來臨了。在我心中早已有了一個豐富多彩的暑假計劃。

第一、我想當一個玩具總司令，用奇形怪狀、五顏六色的積木搭一個宮殿，讓我變成一位美麗的公主，在宮殿里幸福快樂的生活。我還要去看看我的好朋友換裝娃娃，給她換上一身漂亮的裙子，把她打扮成如同一位仙女娃娃，讓她住進我的宮殿里。我要拿出我的醫生用品，給她量量體溫，看看我的換裝娃娃有沒有感冒、發燒，還可以給她打一針，吃點藥。

第二、我想當一個小博士，認認真真地完成各種作業，看一看《中華五千年》，了解女蝸補天造人，盤古開天辟地;翻一翻《中華美德故事》里孔融讓梨、司馬光砸缸等小故事，學一學他們的美德;讀一讀《中國少年兒童百課全書》，從知識的海洋里找到許許多多的寶藏，這樣就能揭開我心中《十萬個為什么》的謎底了。

第三、我想當一個小小旅行家，去蘭亭看看鵝池里自由自在地游動的白鵝，欣賞書法家王羲之的《蘭亭序》，然后到杭州啊北京啊，去看看那里的名勝古跡，看看祖國的大好河山。

第四、我想當一個小小體驗家，去農村的田埂里走一走，踩一踩，讓小腳丫去親一親，吻一吻泥土，和泥土做個好朋友。看看西瓜是長在地里的還是長在樹上的?猜一猜、切一切、看一看小西瓜寶寶和大西瓜的肉的顏色一樣嗎?用我能干的小手扳一個玉米棒，給我做小點心;拿上小鐮刀，去田里收割金燦燦的稻谷。

這就是我的暑假計劃，如果你喜歡的話，那就和我一起行動吧!

2025初二作文篇20

小時候不知道什么是“成功”，覺得這一詞匯非常高深，并且離我的生活很遙遠，直至長成少年，有了一些難得且深刻的經歷，方才逐漸領略到成功的韻味。

我從小堅持的特長學習只有兩樣：鋼琴和美術。美術是因為自己十分喜歡，所以才會從小到大堅持下來。而鋼琴的學習道路，卻有點曲折。彈鋼琴這種技能需要每天練習，可是每天一小時坐在琴凳上不能做其他任何事情，只能用眼睛盯著那琴譜上密密麻麻的小蝌蚪，手指機械地在黑白琴鍵中穿梭，這樣的一個小時是何等的枯燥，日復一日，放棄的念頭時常占據上風，但最終使小小的我堅持下來的是一個有些可笑的原因：鋼琴怪貴的，不能白買。

漸漸地，我長大了，接觸了一個新名詞：鋼琴考級。我第一次就考的是五級，但由于各方面的因素，我沒能通過，考級帶來的挫敗感使我更加想逃離琴凳，但猶豫再三，轉念一想，輕易放棄算什么英雄好漢，于是又咬牙堅持了下來。

一眨眼我過關斬將考到了十級，業余的最高級別，那一年我十一歲，正好是小學畢業的暑假，開始了十級考級前的集訓，每天下午兩點頂著烈日出門，坐十幾站公交車，兩點半準時到達少年宮，每天剛到時總是大汗淋漓，推開門進入吹著空調的鋼琴教室，空調風吹到身上使我不由得打個寒顫，但一進門就要趕緊練琴，一練便是三個小時，這般刻苦練琴的日子持續了十幾天，功夫不負有心人，最終我取得了鋼琴十級證書，而那段被琴音緊緊包圍的日子也已是刻骨銘心。

看著手里的證書，猛然想起兒時，看著那些鋼琴十級的哥哥姐姐是何等的羨慕。如今經過幾年的勤學苦練，我也做到了，回想起從小到大每一次含著淚練琴，每一次伴著琴聲響起的抽泣聲，我方才驚覺我這一路也非常不容易，但我還是成功的堅持了下來。我第一次感受到成功的滋味：甜蜜、酸澀、自信……

那一刻我體會到，只要我們堅持、刻苦，每個人都一定會有屬于自己的成就，成功并不遙遠。

2025初二作文篇21

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。我的理想當一個歌手，或許你會覺得這個很可笑，但無論怎樣，我都不會放棄我的夢想。

我熱愛音樂，為音樂著迷，只要一有空我就會聽音樂，跟著旋律唱，也經常被音樂老師叫去參加歌唱比賽。在五年級的一次偶然的機會，我參加了學校的器樂社團，學習了豎笛，這是我夢想的第一步。

第一節課時，老師對我們講吹豎笛氣息是很重要的。“在吹低音時，氣息是平緩、柔和的，”老師說，“吹高音時就相反了。”老師讓我們自己試試，低音的氣息我會了，但高音我怎么也吹不好，再試幾次，還是吹不好，我急了，看著別的同學都吹得那么好，我只能去請教老師了，老師對我說：“在吹豎笛時，心要平靜，不能太浮躁，你越急，反而越吹不好，一定要慢慢來。”聽了老師這一番話，我回到座位上靜下心來吹，果然，我一下就吹出來了，心情也好了很多。

第二節課，老師教我們指法。老師講著，我豎起耳朵仔細聽，生怕漏了某一個細節，“吹‘1’時，用你的食指、中指和無名指堵住最上面的三個孔；吹‘2’時，就放開你的無名指；吹‘3’時，就用食指就行了；吹……”我一邊聽著，一邊在自己的豎笛上練著。又到了自己練的時間了，我吹的挺好的，但悲催的是，我沒記住“4”這個音的指法，而且還把“5”和“6”的指法弄混了，于是我只能再次麻煩老師了。老師教了我一個巧記方法，我一下就記住了，老師還告訴我，不能死記硬背，要巧記，不讓很快就忘的，還要經常練習，這樣就永遠不會忘了。我記住了老師對我講的這些話，以后每天都練習不同的曲子，讓自己的能力提升一點。

我不會放棄我的夢想，為了我的夢想，哪些困難都不算什么，只要我堅持下來，沒有什么困難可以阻擋我的步伐。為了讓夢想變成現實，我要對自己有更高的要求，無論遇到多少困難，我都要堅信，陽光總在風雨后。

2025初二作文篇22

回家的路上，嘈雜的人群中，我悠閑地漫著步，心里仿佛為自己的一個釋然而欣喜。

下午。我推著車走進書法班，早已有十幾個車了，我高傲地仰起頭：真傻，都來這么早，還不是沒我寫的好。放好車，慢吞吞的邁著雙腿上了樓。一個陌生的女孩正站在老師身旁，皺著眉頭盯著老師寫字。暗黃__的燈光溫柔地打在她的臉上，映襯著他的眼睛顯得格外執著。目光只在他的臉上停留了一秒，便毅然地轉了頭。可她突然從我身后經過，驚得我手一顫，不由卻____地朝她的背影瞪了一眼，可卻正好碰上了她回眸的笑容。

幾分鐘后，老師走了進來，站在我和她的中間，老師輕松的語氣回蕩在空中：“嗯——你這個臥勾寫的不錯。”

“嗯，謝謝老師！”可是，我哪寫過臥勾了？“呃呃”老師尷尬地笑了笑，“我是說她寫得挺好的，你今天寫的結構把握的不太好……”周圍此起彼伏的悶笑聲穿透著我的心……我唯有寫得更賣力。

可蘊含著滿滿不良情緒的字里，似乎總是少了些什么……

放學，老師留下了我，拿出同學們的字和我的對比：“你寫的是挺好的，但其它人都在進步，而你沒有。”那一瞬間，我愣住了，深深地將頭埋在胸口，不敢直視老師溫柔的目光。

時光在流逝，每個人都奮力奔跑，而我，卻沉浸在了起跑線前方的那一丁點優勢中。

不要猶豫，揮揮手出發吧！我在心中堅定地對還太年輕的自己說……

2025初二作文篇23

在漆黑的夜空中，五彩斑斕的煙花互相點綴著，構成了天女散花、七色花……

小時候看過的煙花依稀記得。那時每逢過年，我總會吃著香香甜甜的糖果，讓父親抱著我去放煙花。父親點燃了煙花，剎那間，煙花便從箱中“嗖”地鉆出來直沖漆黑的夜空，綻放出一道道絢麗的花雨，紅的、黃的、綠的、一簇簇，一朵朵。我為父親描述著我那天真可愛的想象，這里的煙花像一只小狗，這簇煙花像天女散花。父親笑著看了看我，又看了看煙花，似乎要將我所描述的與真實的煙花進行對比。我在父親的懷里興奮地享受著煙花，甜甜的味道溜進了我的嘴巴……

小時候煙花就這樣陪伴著我，伴隨著我漸漸長大。我曾經以為煙花會永遠地在我身邊，然而煙花卻很快地消失了……

“爸!過年了，去買煙花吧。”不知不覺已長大的我催促父親。“你多大了?還買?”父親淡淡地說道。聽著父親的話，我也仿佛忽然明白我長大了……

長大了，再也不能在父親面前撒嬌，不再依偎在父親的懷里欣賞著綻放的煙花，這些只能成為我腦海中一幅最美麗的畫。但父親也由從前經常對我說的“好，我答應你!”變成了“我們商量商量。”或許這代表著我不再是父親眼中什么都不懂的小孩吧。常常地，父親會找我談心，和我說說家里的事，講講為人處世的道理。漸漸地，我覺得自己是他可以信賴的朋友，這一感覺，讓我甜甜的……

就這樣走進了成長的季節，生活的歷練悄悄淡去了小時的幼稚。成長，不是只丟失了兒時的天真快樂，更擁有了成人那份冷靜深刻的思索。正如一首歌里所寫的“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔”那樣，成長也讓我有了對于煙花般的生命的追求。長大了，才發現生活并不是童話里寫的那樣永遠不會改變，需要我們不斷地去追尋去奮斗。短暫的生命應該讓它綻放出猶如煙花一樣最美麗燦爛的光芒，即使只是一瞬間。

我在朦朧中，似乎又看到了五彩繽紛的煙花互相點綴著漆黑的夜空，紅的、藍的……煙花綻放的那一剎，我看得到永遠。

2025初二作文篇24

新年又到了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨那清脆的爆竹聲中，它再一次悄然而至。

盡管年年過年，年年忙碌，年年辛苦，但每年過年都有新意，每年過年都有不同的內涵，而且是一年比一年豐富精彩，一年比一年彰顯生活的富裕幸福和美滿，一年比一年形式新穎，現在有很多家庭已經擺脫了在家里繁忙操勞的過年形式，而是一大家子人到飯店喜團圓共慶新年，還有的是利用新年的好時機到祖國的名山大川好好領受美好的山水風光。但無論怎樣翻著新樣過年，年的意義在人們心中卻源遠流長;盡管我已經過了14個大年了，但我依然感覺過年意義深遠，過年

意義重大，因為這是一種信仰一個信念，比如常聽人們說，一年到頭了，真應該把這個年過的紅紅火火，熱熱鬧鬧……是的，因為一個個新年累計起來就成了整個人生，如果每個新年盤點時都是碩果累累，充滿了幸福感成就感，那么你的人生將是精彩無限，因為每個新年里都包含了對未來新生活的無限憧憬和向往，還有那滿載著今年豐收的喜悅和幸福。一年是一個新的起點，一年是一個新的征程，所以過年已經把中國人緊緊的凝聚在一起了，那真是歡歡喜喜中國年，歡歡喜喜過大年，喜慶，吉祥，如意，安康!這也正詮釋了我們偉大祖國的繁榮昌盛，富足安康!

“當……當……”新年的鐘聲敲響了，就在這時，周圍的鞭炮聲也隨之響起來，照亮了外面漆黑的夜空。我看著窗外，把劃過的煙火當做流星，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會有更大的進步，會有更大的收獲。

2025初二作文篇25

大街上冷冷清清的，偶爾有一兩輛車駛過。站在馬路上，沒有了往年那喜慶和歡樂的氣氛，迎接我們的，只有冷風和樹葉悄然掉落，這就是今年過春節時的情景嗎?是的，因為新型冠狀病毒的肆虐，讓這個春節變得不一樣。

大街上沒有了鞭炮聲和歡笑聲，偶爾能聽見遠處一兩個人的交談聲，但仔細一看你會發現，他們都戴上了口罩，不再像之前那樣親密地、長時間地談天說地了，而是保持了一定的距離，匆匆聊完就走了。沒有了廣場舞的廣場異常冷清，奶茶店門前沒有了長長的人龍，電影院門口更是貼上了“暫停營業”的公告牌，再也沒有人捧著爆米花嬉戲打鬧。飯店里也變得空蕩蕩，店員們戴著白色的口罩，百無聊賴地等待著客人!

因為疫情，各個村子也冷清得不像話：村口沒有了來來往往的車輛;小公園里沒有了早起運動的老人和孩子;人們都不再串門走親戚，而是窩在家里陪老人和孩子;各家門口沒有張燈結彩，在這樣的節日里，總覺得少了些什么。村子里少了孩童點著的冒著煙的鞭炮，空曠的場地上沒有了宴席擺酒的棚子，各家的酒席都取消了，只剩下雞鴨在院子里叫著，聽著更讓人覺得冷清了。

走進家門，寬大的圓桌上放著中午剩下的飯菜。由于疫情，不能天天出去采購食物，家里少了大魚大肉，只有自家種的小白菜、青菜、包心菜和芥菜。客廳里的電視是照例開著的，里面放的都是關于疫情的新聞。媽媽的房間里，新衣服是擠滿了衣柜，她卻無心打扮，圍著條奶奶做菜用的、滿是油漬的圍裙，就能若無其事地在大廳里走來走去了;爸爸沒有刮胡子，沒有抹面霜，只顧著看新聞報道了。

2025初二作文篇26

夢，點燃了我的青春激情;夢，燃燒著我希望的年華;夢，使我的青春綻放火花。

徘徊于悠巷，看鴻雁叫之蒼穹，彷徨、彷徨我依舊憧憬。樹陰斑駁，清風撫柳，層層浪花拍打著有夢之人的心潮。每當想起高峰斷崖、波濤滾滾的大海，靜默中，懷揣著藍色的夢想，向繆斯女神的文學圣殿跑去……

馬鳴風蕭的歲月已遠去，漫步于林蔭小徑的我，聽風聲，好似一曲讓人蕩氣回腸的追夢之歌，觀一路蘭芷芳菲，從遠處傳來一陣陣泥土的芬芳，心中涌起一勁難以抑制的激情與力量。一種催人奮進的信念油然而生，一種頑強拼搏的精神—路向前，一種容不得世俗的束縛與禁錮的夢想填補著我的空白人生。這些都使我的遠方之夢更加真切、更加現實，不再是那樣的迷茫，是心靈的奮進，是求知的渴望和憧憬，才讓通向夢的過程美妙與充實。女禍有夢，補好了天空、造就了人類;精衛有夢，鎮滿了天海、保全了人間;炎、黃有夢，保一方之安定、創建了華夏民族之大地;我有夢，還在追夢的大道上奮進……

“人生最大的悲哀不是理想沒有實現，而是根本就沒有理想”因此，正值奮斗年華的我們更應該從小樹立志，去追尋遠方的夢，讓我們在追尋中勞有所獲，獲得一種民族之魂、成夢之靈。一個有夢的民族，將是屹立于世界民族之林的民族，也是值得人人敬仰的民族精髓現實又何嘗不是這樣呢?魯迅有夢，成了一代文學巨匠;主席有夢，成了人民的偉大領袖;雷鋒有夢，成了人們心中的英雄……首先，我們都要有夢，繼而沿著自己的夢不斷前進，那怕我們的夢只是小溪般的絹絹細流，它也在永無止盡的潺潺而流積，這樣地日復一日，年復一年，總有一天小溪之泉也會匯結成大海之夢。

夢就在遠方，需要我們傳承，需要我們接好這根有活力的“接力棒”。縱觀華夏大地，夢灑滿山川，呈現出—片生機盎然的一派風景。黃河邊的山丹丹為何如此艷麗?高原上的藏羚羊為何如此強健?雪巔上的雪蓮為何綻放在凌寒?是夢的光輝讓它們活出了自己的精彩、活出了自己的七彩光茫。

我們不斷追夢，向往永恒，用一個個堅實的腳印描繪出精彩的夢幻之宏偉藍圖。驚夢，我們的心靈污垢才得以凈化;喚夢，我們將會煥然一新;夢花綻放，我們的人生才會更加精彩和自信。讓我們走向遠方，走向永恒，走向青春充滿激情的夢。

2025初二作文篇27

一輩子的承諾不可以輕易說出口，因為我當真了……

一個轉身，夏天成了故事;一次回眸，秋天便成了風景。這是第十年的冬天，帕克，我還在這里等你，你在哪里?

初見·承諾

細碎的白雪在昏黃的路燈下落了滿地，鋪起一條薄薄的小雪毯，我在火車站漫無目的的游蕩，被這個白色的世界吞沒，只有我和身后一地點墨梅。

突然，你闖入這個純白的世界，徑直向我走來，我直勾勾的盯著你手中的東西，鼓聲在肚子里回響。你看到我這副模樣，緩緩蹲了下來，把手中的熱狗放在我嘴邊蹭了蹭，我一口咬了上去，狼吞虎咽起來，你看到我這樣嘴角竟掛了一彎微笑，摸著我的頭喃喃到：“你這條狗真有趣，居然吃同類。”我只顧著吃，順便給了他一個白眼。

你起身，抖落了身上的薄雪，拉著行李箱走了。我趕忙幾口吞下，跟在后面。你發現了我卻裝作不在意。就這樣在路燈下，你走，我跟。當走了許久后，你轉身抱起我，突如其來的溫暖讓我猝不及防，我掙扎了幾下，又向你懷中鉆去。

朦朧間，我聽到你和別人問話“請問，這是你的狗嗎?”“不是”當這句話無數次重播之后，你突然說：“狗兄，你以后跟我吧!我叫帕克，余生很長，請多指教。”我在心里悄悄回答：“好，在下八公，請多指教。”

悄悄·長大

在帕克妻子伊娃的尖叫聲中，開始了新生活。

帕克在一旁說：“再等幾天，一定把它送走。”伊娃才消氣。帕克拿著綠色小球指著我鼻子說：“懶狗，你必須學會點技能。”他把球扔了出去，讓我去撿，我只是站著，毫無反應。他只好自己去撿球“看著笨狗”，只見他含著球向我爬來，我還是傻站著，看著傻傻的他，他的行為惹來了伊娃銀鈴般的笑聲。

他有些惱怒：“笨狗，我一定會教會你。”

“好，我等你教會我”就在這個承諾中悄悄長大。

等·你

“小笨狗，我去上班了，在家里等我。”他前腳走我后腳跟，我討厭站臺的門，只因它阻礙了我跟隨帕克的腳步。

我只好在旁邊花園里等他，他出來看到我只好無奈的笑了笑。“八公”，我立即撲進他懷，他摸了摸我的頭，一起回家。習慣了每天和你在一起去車站;習慣了每天你摸著我的頭說：“在這等我回來”;習慣了和你一起回家……可是，這天，你沒有信守承諾，你沒有回來，也不再回來。

伊娃紅腫的雙眼緊盯著我，眼淚又不自覺地掉下，她把頭深深地埋在我的毛發之下，嘶啞的喉嚨艱難地發出聲來說你走了，不回來了。我不信，因為你向我承諾過，只要我在這里等你，你就會回來。

風依舊吹著，站臺外還飄著熱狗的香氣。帕克你是不是嫌我吃太多了?那我以后少吃點;你是不是嫌我笨不會撿球?我以后會學會的。帕克，你回來吧，我想你了。

我每天都會在下午五點凝視站臺，那是我最后一次見你的地方。我會等你，一天，兩天，一年，兩年，直到你回來。

帕克，我好冷，好想睡……

“八公，醒醒，小笨狗，回家了，走……”

我看見了帕克，原來你在這里，我等你十年了，好想你……(第二天早晨發現八公死在它經常趴著的地方，帕克墓邊)

我生而為犬，你待我為人你一生漂泊不定，我隨你浪跡天涯。這是承諾，我們的承諾。

2025初二作文篇28

我家隔壁有一位鄰居，是一個爺爺，早年妻子去世，兒女又在外工作，一直只有孤身一人。

這天，是中秋節，家家戶戶都結燈掛彩，賞月亮，吃月餅。可是，隔壁卻很安靜，那個爺爺并沒有賞月，兒女也沒回來。我想：過去看看吧!爺爺一人，這么熱鬧的節日也沒出來，多寂寞!我去陪陪他好了。

在去之前，我還帶上了兩塊月餅。來到爺爺的家門口，門關著。我抬起手，輕輕敲了敲門，沒人答應。我又敲了幾下，門“吱嘎”一聲開了，屋里沒有點燈很黑。爺爺打開燈，走出門來，見是我，便問道：“小朋友，你有什么事嗎?”“爺爺，我是來陪你過中秋的。”

爺爺聽后，愣了一下，隨即把我請進屋里，“你不陪家人過嗎?”我笑了：“沒關系，您的兒女都沒有回來，就讓我陪您過吧!”說完，我拿出兩塊月餅，笑著遞給了爺爺。

爺爺撕開包裝，愉快地吃了起來。我和爺爺聊道：“您知道月餅的來歷嗎?”“呵呵，我不知道啊，給我講講吧!”“沒問題，從前……”

不知不覺，就過去了好久，這時，我清晰地發現，爺爺臉上的皺紋盡是歲月的痕跡，一頭銀絲顯得更加蒼老，可是，和爺爺的交談中，他仿佛年輕了很多，像個孩子般笑著，不那么古板了……

十點了，我該走了，我和爺爺道別：“您以后可以盡管來我家，找我的家人們聊天，我有時間也會來找您的。”爺爺笑著點頭，和我揮揮手。

我回想著今晚發生的一切，讓那位爺爺有了那么多樂趣，是多么開心呀!

今晚，是我過得最難忘的一晚了。

2025初二作文篇29

時間如一條永不停歇的河流，我們在泥濘的河畔上緩緩前行。偶爾回頭，發現，身后一串串足跡發著金色的光。

——題記

月光下的足跡

明月懸掛在夜空中，月光如飄飄悠悠的輕紗，罩住了大地。借著月光，一場“老鷹抓小雞”正在進行著。我這只“老鷹”身披月光，伸出“巨爪”朝“小雞”沖去。不料那“雞媽媽”卻是一閃，護住了“小雞”。我見狀，也只好悻悻地走開了。時不時的歡笑，打破了世界的寧靜。我們蹦蹦跳跳，把天真的足跡留在了小路的月光上。

晨曦中的足跡

踏著幾縷金黃的陽光，用一雙一年級小學生的小短腿，邁開最大的步伐，我走入了小學的校門。或許是那種雄邁的氣魄與我有些不符，額頭光溜溜的校長一眼便看到了我。他的眼角勾出了幾道深深的魚尾紋，笑瞇瞇地走來，拍了拍我的小書包，又摸了摸我的頭，伸出大拇指，道：“小家伙，有氣勢!”我點了點頭，好像在表示肯定。在晨曦下的校園，我留下了一串有趣的足跡。

充滿活力的腳印

“咚，咚，咚。”籃球一次次撞擊著綠色的地面。這是下午的最后一場比賽--總決賽。我在場上飛奔，因為比賽只剩十秒了，而我們卻仍落后兩分。一個人擋走了我面前，我的手把球后背后輕輕一撥，過了一個人。我向前一沖，又是一停，把球投了進去。“三、二、一……”“唰!”三分，絕殺!我們贏了!夕陽西下，余暉落在我的臉龐上，映紅了臉，也映紅了背后的活力的確足跡。

在時間長河邊，我踏前泥濘前行。我相信，總有一天，成長的足跡會把我領向未來的大門!

2025初二作文篇30

總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無處不在，無所不在。

想想小時候，那令我深受感動的事……

那天夜里，夜黑風高，正下著傾盆大雨。我偏偏在這時候感冒了，更倒霉的是，爸爸的摩托車也壞了。這時，爸爸把我背起來，不顧一切地在大雨中奔跑著，沖向醫院;媽媽拿著傘在后面追趕，根本不管衣服是否濕了，況且，已經濕了。

來到醫院，爸爸已經精疲力竭，被打濕的衣服還滴著水。但他顧不上休息，掛號、找醫生、找病房……當我醒來時，已是第二天早晨，小鳥在枝頭歌唱，花兒在傾吐芬芳。我望著熟睡的爸爸，那眼眶邊還嵌著黑眼圈。爸爸醒來后，仍在忙碌著。一會兒給我倒水，一會兒給我吃藥。他的臉上總是掛著那種撫慰的微笑，令我感動萬分。

感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，讓我們的內心變得純凈而又寬敞。

感動，如令人心折的白雪。領略白雪，讓我們的.內心變得安靜而又平和。

感動是什么?一千個人有一千種答案。但，誰也無法對一個毫無感情的人說感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

2025初二作文篇31

生命是什么?五六年前的我恐怕不會想到這個問題。隨著年齡和知識的增長，漸漸地，我知道生命是渺小的，就像沙漠中的一粒細沙;生命是脆弱的，像一粒薄冰一樣不堪一擊;但生命是偉大的，就像天空中璀璨的明星一樣珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。

生命為什么渺小呢?一次，我在院子里，玩著玩著，在墻上發現了一群螞蟻。突然一只螞蟻散開了，其他的螞蟻也一哄而散，如果你還想看到那些螞蟻必須認真地去看，否則那些螞蟻就像沙漠中的一粒細沙一樣不起眼。

生命為什么脆弱呢?夜晚，我在燈下寫作業，一只飛蛾在我頭上飛來飛去，騷擾著我，趁它不注意，我一伸手抓住了它，它在我指間掙扎著，我稍一用力，它已經不能再動彈了，生命就是如此的脆弱。

生命是偉大的，在課文中，我認識了一些民族烈士，他們不惜犧牲自己寶貴的生命，為了給我們這些后來人換來美好的生活，比如：抗擊日本侵略者的楊靖宇、趙一曼;為建立新中國而英勇獻身的董存瑞;抗美援朝、保家衛國的黃繼光、邱少云……

通過這幾件事，我明白，生命需要我們用心去愛護。只有這樣，我們才能愛家、愛國、愛這個世界。熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命努力描繪一幅多姿多彩的畫吧!

2025初二作文篇32

雪花姑娘乘著人們熟睡之時，悄悄降臨到人間。一大早，我拉開窗簾，外面白茫茫一片，仿佛大地披上了銀裝素囊。我穿起棉衣，慢步在雪的世界中，腳踩在雪地上，吱吱的聲音仿佛冬天的交響曲，別有一翻趣味。我來到廣場上，哇，這里可真熱鬧呀!小孩們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑冰，好一派熱鬧和諧的景象。我又來到花園，這里的花都已經枯萎了!

但是，在遠處，我隱約聞到了一陣陣花香，走近一看，原來是梅花，梅花傲雪凌霜，堅韌地盛開在風雪中，它的枝頭有一些白雪，白雪在紅梅的襯托下顯的栩栩生輝。我不禁想到王安石的那首《梅花》：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。猛地回頭一看，青綠色的`松樹映入了我的眼簾，它們也接受了雪的洗禮，變的青翠欲滴。

它們被種植在花園的旁邊，如同一個個戰士一樣，守衛著祖國的邊疆。不一會兒，鵝毛一樣的大雪又紛紛揚揚飄落下來，有一片雪花落到了我的臉上，頓時，我感到涼絲絲的。它很快便融化了!雪，它像糖，如鹽，又似花。在我的故鄉，那里的雪特別大，每逢這樣的天氣，奶奶就忙著把院子里所有的東西都放回家，把牲口趕到圈子里。來到田地，積雪覆蓋著枯草，奶奶看到這樣的情景，高興的眉開眼笑，因為，瑞雪兆豐年嘛!如今，奶奶不用種地了，她再也不用擔心，下不下雪了，再也不用在以前的院子里掃雪了!在我的印象中，雪是圣潔的，它象征著神圣，是冬爺爺送給我們的禮物，雪是崇高的，它為大地穿上了棉衣，保護著田地。

2025初二作文篇33

友情是飄飄灑灑是春雨，滋潤干涸的心田;友情是義無反顧的扶持，使孤寂的心不再寂寞;友情是冬日的太陽，掃去心靈深處的寒冷;友情更是朋友無微不至的關懷，是你成長路上的加油站。

今年的某個周末，陽光明媚，暖陽高掛，我和寶玉去水北溪玩。那天，我們放下所有學習的負擔，盡情地玩，像瘋子一樣。

在回家的路上，我們有說有笑，有歌有舞，仿佛天地之間就屬于我們。可高興的時間總是一閃而過，意外還是發生了。突然一條全身棕黃色，身體有著一條條斑紋的蛇向我們游來。我們倆人被嚇得花容失色，顫抖不已。我驚叫一聲后，不知所措，竟然一動也不能動，就差尿褲子了。寶玉身手敏捷，跳到了旁邊的石塊上，躲過蛇災，但是也不比我好。她衣冠不整，像一個落荒而逃的士兵，兩腳戰栗，站在那里，結結巴巴地安慰我：“別……別……別怕!我……我……我會……救你的……。”

聽到她的安慰后，嚇呆的我“哇”的一聲，哭了出來。也許是我的哭聲，使她的勇氣倍增。只見她，從旁邊的撿起一根竹竿，眉頭皺緊，嘴唇緊閉，連吃奶的氣力都聚集到那竹竿上，慢慢地把我身旁的蛇挑到路邊的草叢中;緊接著如大猩猩般跳到我身旁，拉起我冰冷的手，發瘋地跑;一邊跑一邊安慰我。

那天，雖然險遭不幸，但是我感受到友情的溫暖，友情的珍貴!它讓我知道：友情驅散我心中的陰霾;照亮我前進的方向;使我成長的路上不再孤單!

感謝朋友!感謝上天!給我一份人間真情!

2025初二作文篇34

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

高爾基原名阿列克謝 馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。這只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

而現在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?

時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過： 想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。 美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。

2025初二作文篇35

生活如海，包容做舟，方知海之寬闊;生活如天，包容為鷹，方知天之無垠;生活如山，包容為徑，方知山之高大。

平日生活中，總會有一些羞辱、委屈，有些人可能會為此煩惱上十天半個月，甚至更久，仿佛不解釋清楚，自己就沒有臉而在這世上存活了似的。而那些寬容的人，帶著宰相的大度、灑脫的笑容輕裝上陣，一切煩惱都會迎刃而解、不攻自破。何必自尋苦惱?帶著一顆包容的心，便會發現，這個世界是如此美好，到處都是鳥語花香。

包容是一種修養，一種氣度。生性豪放的蘇東坡終究受不了朝廷奸佞排斥，仕途失意，可他卻能以一顆包容的心來泰然面對。“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無情”，這是一種在那樣的豁達與思辨?“竹杖芒鞋”，是他無悔的選擇;“一蓑煙雨任平生”的豪邁與大氣，是他留給后人永遠的回憶。他沒有失掉本色而被籠罩在被貶的陰影中，而是包容一切不公。滿腹經綸卻郁郁不得志，這是一件多么令人憋屈的事情，而東坡卻能笑傲風云。正如他所說：“一點浩然氣，千里快哉風。”他寫到了，也做到了。

包容是一種智慧，一種境界。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”這是李白。面對人生的不如意，面對一生的漂泊流浪，他選擇了包容。也正是這種包容，造就了他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的灑脫，造就了他“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信。留給后人一個流傳千古的名字：李白。

孔子展包容之德才，贏得弟子三千，成為萬世之師;郭子儀張開包容之胸懷獲敵人之敬畏，化敵為友;曹操包容厚待關羽的“千里走單騎”，換取了華容道上關羽的“義釋曹操”，舍命相送……無數先人告訴我們：包容者，方成大器也。仁者，愛人。以包容之心擁抱世界，才能壘筑一個和諧城堡，非凡成就。

溪流包容山巖的艱阻險擋，勇往直前，終于流入東海;梅花包容冬日的風霜嚴寒，傲然綻放，終于香飄人間;青松包容山間的風吹雨打，負徑直上，終于屹立巔峰。

生活，需要包萬物，容天下。